Задачи изучения дисциплины 48 1 Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины 48

Вид материала

Документы

Содержание ПЕРСОНАЛИИ Леденев Юрий Иванович Выходные данные

Подобный материал:

• Задачи изучения дисциплины: формулирование у студентов достаточно необходимых знаний,, 123.46kb.
• Социология Общая трудоемкость дисциплины, 26.37kb.
• Опд в. 03. 2- введение в теорию ммк, 776.46kb.
• Рабочая программа по дисциплине дс. 03 Анализ финансово-хозяйственной деятельности, 105.05kb.
• В г. Брянске кафедра управления и информационных технологий н. Н. Обидовская рабочая, 148.34kb.
• Языки программирования java и java-технологии, 88.92kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Теория игр, 146.82kb.
• Программа по дисциплине математическая логика, 31.64kb.
• Рабочая программа по дисциплине: опд. Р. 01 Финансы и кредит 080500. 62 «Менеджмент», 440.67kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория принятия решений» Направление №230100, 82.23kb.

^

ПЕРСОНАЛИИ

Леденев Юрий Иванович

ЛЕДЕНЕВ

ЮРИЙ ИВАНОВИЧ (Ledenev Yu I.) [04.06.1927, г. Пролетарск, Ростовской области, СССР] – российский языковед; специалист по общему и русскому языкознанию (синтаксис, неполнозначные слова, модальные слова, системные отношения в языке). Доктор филологических наук (1974), профессор (1975). Заслуженный профессор Ставропольского государственного университета (СГУ) (1997). Заслуженный работник высшей школы Российской федерации (1999). Действительный член Международной Академии Наук Педагогического Образования (МАНПО) (1999).

После окончания Ростовского университета (1950) работал в Ставропольском педагогическом институте: ассистент, старший преподаватель (1950-1957), защита кандидатской диссертации (1958), доцент (1957-1971). Ученую степень кандидата филологических наук получил за диссертацию «Союзные сложносочиненные предложения в современном русском языке» (1958). Степень доктора филологических наук присуждена за диссертацию «Состав и функциональные особенности класса неполнозначных слов в современном русском литературном языке» (1974). Возглавлял кафедру русского языка при Ставропольском государственном педагогическом институте (1971 – 1996), а затем кафедру русского языка при Ставропольском государственном университете (1996-2001). Руководитель утвержденной Министерством школы передового опыта для преподавателей вузов по проблеме «Реализация принципа системности в преподавании лингвистических дисциплин» (1978-1996). Руководитель научной школы по проблеме «Синтаксические связи и синтаксические отношения» (с 1983), утвержденной Министерством образования РФ в 1998 г. Является руководителем научной лаборатории «Теоретической и учебной лингвистики при Ставропольском государственном университете» (с 1989). Ученые степени кандидата и доктора филологических наук присуждены более 45 его ученикам и последователям.

Является членом ученой комиссии по русскому языку Министерства просвещения РСФСР (1970–1983). Председатель специализированного диссертационного совета (филологические науки) по защите кандидатских (1995-1999) и докторских диссертаций (с 1999).

Автор более 270 научных трудов, опубликованных в центральных, региональных и местных изданиях, включая 12 книг (монографии и учебные пособия). Являлся научным редактором более 20 межвузовских сборников серий: «Русский язык», «Неполнозначные слова» (1970-1998).

Награжден орденом «Знак Почета», медалями «За доблестный труд», «Ветеран труда», знаками «За отличные успехи в науке», «Отличник народного просвещения РСФСР», «Отличник народного просвещения УзбССР», «Отличник народного просвещения СССР».

Увлечение: шахматы.

СПИСОК

научных и учебно-методических трудов

доктора филологических наук, заведующего лабораторией теоретической и учебной
лингвистики Ставропольского государственного университета,

профессора Леденева Юрия Ивановича

№ п/п	Наименование работы, ее вид	Характер работы	^ Выходные данные	Объем в п.л. или в стр.	Соавторы
1	2	3	4	5	6
	Наблюдения над сложносочиненными предложениями с союзом и: на материале автобиографических произведений Ф.В.Гладкова «Повесть о детстве», «Вольница», «Лихая година»	печ.	Учен.зап./ Ставроп. гос. пед.ин-т иностр. яз. – Ставрополь, 1957. – Т.II. – С.81-122	42 стр.
	Союзные сложносочиненные предложения в современном русском литературном языке	печ.	Автореф. дис., представленной на соиск. учен. степ.канд.филол.наук. – М., 1957. – 19 с.	1,2 п.л.
	Союзные сложносочиненные предложения в современном русском литературном языке	рукопись	Дисс.канд.филол.наук. – М., 1957. – 407 с.	25,5 п.л.
	К вопросу о соединительных отношениях в сложносочиненных предложениях с союзом а в современном русском языке	печ.	Учен.зап. / Моск. гос. пед.ин-т им. В.И.Ленина. Каф. рус. яз. – М., 1958.- Т.132., вып.8. – С.199-210	12 стр.
	Из опыта использования кабинета звукокинотехники в преподавании лингвистических дисциплин	печ.	Применение технических средств при обучении языкам: Материалы 1 межвуз.метод.конф. - М., 1959. – С.204-215.	12 стр.
	Из наблюдений над грамматическими значениями слов только и лишь	печ.	Конф.по итогам выполнения планов н.-и. работы за 1958/1959 учеб.год, 18-20 апр.1960 г.: Тез. докл. – Ставрополь, 1960. – Вып.1. Гуманит. науки. – С.42-43.	2 стр.
	К вопросу о функциях сочинительных союзов	печ.	Конф.по итогам выполнения планов н.-и. работы за 1958/1959 учеб.год, 18-20 апр.1960 г.: Тез. докл. – Ставрополь, 1960. – Вып.1. Гуманит. науки. – С.39-41.	3 стр.
	О преподавании курса «Современный русский язык» с применением звукотехнической аппаратуры	печ.	Вопросы изучения русского языка – Ростов- н/Д, 1960. – С.38-41	4 стр.
	Применение технических средств при работе над литературным произношением	печ.	Рус.яз.в шк. – 1960. - №6. – С. 92-94.	3 стр.
	Из наблюдений над синтаксическими особенностями языка поэмы А.Твардовского «За далью даль»	печ.	Вопросы изучения русского языка: Мат-лы IV науч.-метод. конф. Сев.- Кавк. зонального объед-ния каф. рус. яз. – Ростов н/Д , 1961. – С. 116-119	4 стр.
	К вопросу о названиях компонентов сложного предложения	печ.	Вопросы изучения русского языка: Мат-лы IV науч.-метод. конф. Сев.- Кавк. зонального объед-ния каф. рус. яз. – Ростов н/Д , 1961. – С. 31-34.	4 стр.
	О грамматической связи слов только и лишь в современном русском литературном языке	печ.	Рус.яз.в шк. – 1961. - №1. – С. 14-17.	0,25 п.л.
	О случаях сближения простого и сложного предложения	печ.	Вопросы изучения русского языка: Тез. V науч.-метод. конф. Сев.- Кавк. зонального объед-ния каф. рус. яз. – Ростов н/Д , 1962. – С. 17-19.	0,2 п.л.

1	2	3	4	5	6
	О перспективах развития языка	печ.	Сов.Калмыкия. – 1962. - №59. – 21 марта.	0,2 п.л.	Бадмаев Б.Б.
	СССР – келн-эмтоны эврэ, кални делгрятин хаалинк руск тэрмуд: На калмыц. яз.	печ.	Халымг уни. – 1962. - №6. – 25 мартин.	0,2 п.л.	Бадмаев Б.Б.
	К вопросу о синтаксических функциях неполнозначных слов	печ.	Вопросы изучения русского языка: Докл. VI науч.-метод. конф. Сев.- Кавк. зонального объед-ния каф. рус. яз., (5-8 июня 1963 г.) – Ростов н/Д , 1963. – С. 13-16.	0,25 п.л.
	Технические средства при обучении русскому литературному произношению с практикумом по орфоэпии	печ.	Применение технических средств и программированного обучения в средней и высшей школе. – М., 1963. – Т.II. Русский язык и литература, иностранные языки – английский, немецкий, французский. – С. 43-57.	0,15 п.л.
	Навстречу новой орфографии	печ.	Ставрополье. – 1963. - №4. – С.50-51.	0,15 п.л.
	Раздумья о языке	печ.	Ставрополье. – 1963. - №3. – С.47-49.	0,2 п.л.
	Ста’врополь или Ставро’поль	печ.	Ставроп.правда. – 1963. – 17 янв.	0,1 п.л.
	Из наблюдений над языком различных редакций романа Ф.Гладкова «Цемент»	печ.	Тез. докл. на науч. конф. Ставроп. гос. пед. ин-та. – Ставрополь, 1964. – Вып. 1. Обществ. и гуманит. науки. – С.90-92.	0,2 п.л.
	О границах и функциях класса неполнозначных слов в русском языке	печ.	Учен. зап./ Моск. обл. пед. ин-т им. Н.К.Крупской. Тр. каф. рус. яз. – М., 1964. – Т.148, вып. 10. – С. 179-197.	1, 2 п.л.
	О границах класса неполнозначных слов	печ.	Вопросы изучения русского языка: Докл. VII науч.-метод. конф. Сев.- Кавк. зонального объед-ния каф. рус. яз. – Ростов н/Д , 1964. – С. 13-17.	0,3 п.л.
	О составе и функциях класса частиц речи в русском языке: (Сокр. реферат)	печ.	Тез. докл. на науч. конф. Ставроп. гос. пед. ин-та. – Ставрополь, 1964. – Вып.1. Обществ. и гуманит. науки. – С.93-96.	0,25 п.л.
	Применение магнитофона на уроках и внеклассных занятиях по русскому языку.	печ.	Развитие культуры устной и письменной речи учащихся: (Сб. ст.) / Редкол.: Е.М.Ушакова (отв. ред.) , Ю.И.Леденев, Н.А.Панова и др. - Краснодар: КГПИ, 1965. – 170 с. – С.4-15.	0,7 п.л.
	Правильно ли мы говорим? : Об употреблении некоторых неполнозначных слов	печ.	Ставрополье. 1965. - №1. – С.69-70.	0,1 п.л.
	Слова и словечки	печ.	Ставрополье. 1965. - №4. – С.48-49.	0,1 п.л.
	Вопросы изучения неполнозначных слов: Материалы для словаря неполнозначных слов и их омонимов. Вып.1	печ.	Ставрополь, 1966. – 93 с.	5,8 п.л.
	Неполнозначные слова в русском языке (К проблематике их изучения)	печ.	Вопросы современного русского языка и истории его развития. – Научн.тр. Краснодарского пед. ин-та. Вып. 54. - Краснодар,1966. –С.5-36.	2 п.л.
	Язык и стиль лектора: Метод. рек. и материалы по подготовке и проведению лекций	печ.	Ставрополь: Ставроп. отд-ние об-ва «Знание», 1966. – 42 с.	2,6 п.л.