Рабочей программы учебной дисциплины по подготовке бакалавра в рамках фгос впо по направлению 030900 «Юриспруденция» профиль «гражданско-правовой», «уголовно-правовой»
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900, 1344.41kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 414.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины б в. 01 Естественнонаучная картина мира, 41.55kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 407.86kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Юридической психологии Направление подготовки, 34.61kb.
- Программа вступительных экзаменов по дисциплине: Оперативно-розыскная деятельность, 804.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины возрастно-психологическое консультирование уровень, 112.75kb.
- К рабочей программе учебной дисциплине «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», 17.08kb.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Международное частное право» входит в базовую часть профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-научить студента ориентироваться в гражданских, семейных и других частных отношениях с иностранным элементом.
Задачи:
-изучить источники регулирования частноправовых отношений с иностранным элементом;
-исследовать особенности коллизионных норм;
-показать особенности регулирования гражданских, семейных, трудовых, предпринимательских отношений в МЧП;
-научить составлять различные документы: договоры, заявления, ходатайства – материального и процессуального характера;
-показать пути разрешения спорных ситуаций и определения при этом применимого права.
^ В рамках освоения дисциплины «Международное частное право» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Понятие и система МЧП. Коллизионно-правовое порядок применения»:
Понятие МЧП. Источники МЧП. Субъекты МЧП;
2. Модуль «Коллизионные вопросы права собственности в МЧП»:
Коллизионные вопросы права собственности в международных отношениях. Правовое регулирование иностранных инвестиций. Внешнеэкономические сделки;
3. Модуль «Коллизионные вопросы регулирования обязательственных правоотношений»:
Обязательства из причинения вреда. Авторское право в международных отношениях. Коллизионные вопросы охраны промышленной собственности. Семейные отношения с иностранным элементом. Коллизионные вопросы международных трудовых отношений;
4. Модуль «Международный гражданский процесс»:
Международная подсудность. Суды ad hok. Исполнение решений иностранных и международных судов.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией).
Профессиональные:
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 9 (способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);
ПК 13 (способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
ПК 19 (способен эффективно осуществлять правовое воспитание).
В результате изучения дисциплины «Международное частное право»
студент должен
Знать:
- ГК РФ (ч. 3), ИНКОТЕРМС, основные Конвенции и международные договоры, привязки коллизионных норм, некоторые нормы зарубежного законодательства.
Уметь:
- составлять договоры, определять применимое право, устанавливать конкретную привязку.
Владеть:
- навыками разрешения конкретных ситуаций исходя из определения применимого права.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Международное частное право» базируется на положениях следующих дисциплин: «Гражданское право», «Предпринимательское право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Семейное право», «Наследственное право», «Исполнительное право», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Международное частное право» ведется на 4 курсе (7 семестр, продолжительностью 18 (д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: диф. зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «уголовно-правовой»
Дисциплина «Криминалистика» входит в базовую часть профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030090 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»)
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой уголовного права и процесса
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
- сформировать у студентов понимание сущности криминалистической науки как интегративного знания о закономерностях отражения преступного события в обстановке совершения преступления и возникновения доказательственной информации (следов), а так же закономерностей познания обстоятельств преступного события по его следам;
- приобретение студентами знаний, навыков и умений, связанных с использованием криминалистических средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений.
Задачи:
- изучить базовые положения общей теории криминалистики, криминалистической техники, криминалистической тактики, методики расследования отдельных видов преступлений
- выработать у студентов навыки работы с технико-криминалистическими средствами обнаружения, фиксации изъятия следов преступления и преступника, навыки производства отдельных следственных действий, а так же расследования отдельных видов преступлений;
- обеспечить возможность работы студентов в качестве следователей и дознавателей правоохранительных органов, прокурорских работников в сфере надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования, в адвокатуре, судах;
- побудить к творческой инициативе, к формированию независимого мышления, способностей к самосовершенствованию и самореализации;
- развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Криминалистика» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Введение в криминалистику»:
Предмет, система и задачи науки криминалистики. История науки криминалистики. Криминалистическая идентификация и диагностика;
2. Модуль «Криминалистическая техника»:
Общие положения криминалистической техники. Криминалистическая фотография, киносъемка, видеозапись. Криминалистическая габитоскопия. Общие основы трасологии. Криминалистическое оружиеведение. Криминалистическое исследование документов. Криминалистическая регистрация. Новые направления и перспективы развития криминалистической техники;
3. Модуль «Криминалистическая тактика»:
Общие положения криминалистической тактики. Тактика следственного осмотра и освидетельствования. Тактика допроса. Тактика предъявления для опознания. Тактика обыска и выемки. Тактика следственного эксперимента, проверки показаний на месте. Тактика назначения судебных экспертиз и получения образцов для сравнительного исследования. Тактика задержания подозреваемых лиц;
4. Модуль «методика расследования отдельных видов преступлений»:
Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений. Криминалистические версии и планирование расследования. Методика расследования убийств. Методика расследования изнасилований. Методика расследования краж чужого имущества. Методика расследования присвоения и растраты. Методика расследования грабежей и разбоев. Исходные ситуации расследования и системы правовых целей. Методика расследования мошенничества. Методика расследования фальшивомонетничества. Методика расследования вымогательства. Методика расследования взяточничества. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ. Методика расследования поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности. Методика расследования преступных нарушений правил безопасности и охраны труда. Методика расследования дорожно-транспортных преступлений. Методика расследования налоговых преступлений. Криминалистическая характеристика налоговых преступлений. Отдельные виды методик расследования преступлений: совершаемых организованными преступными группами; лицами с психическими аномалиями; несовершеннолетними; иностранными гражданами; по горячим следам; по ранее не раскрытым преступлениям.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией);
ОК 12 (способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 10 (способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные нарушения);
ПК 11 (способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению).
В результате изучения дисциплины «Криминалистика» студент должен
Знать:
- основные положения теории криминалистики;
- криминалистические понятия и категории;
- общие положения криминалистической техники, тактики и методики расследования отдельных видов преступлений;
- криминалистические вопросы организации раскрытия и расследования преступлений.
Уметь:
- систематизировать полученные знания и практические умения;
- применять технико-криминалистические средства и приемы обнаружения, фиксации, изъятия следов преступления и преступника;
- определять наиболее целесообразные способы действия или рациональную линию поведения при собирании, проверке оценке и использовании доказательственной информации, с учетом складывающейся по уголовному делу ситуации расследования;
- изучать научно-технические достижения для их последующего использования в практической деятельности органов предварительного расследования.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в науке криминалистике;
- навыками производства всех следственных действий, применения при этом необходимых тактических приемов и технических средств, а так же исследования и оценки полученной доказательственной информации;
- навыками организации раскрытия и расследования преступлений, выдвижения версий, определения направлений расследования, планирования следственных действий и иных мероприятий;
- навыками использования в практической деятельности общих положений криминалистической методики и методик расследования отдельных видов преступлений.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций, проведения сними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовке ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Криминалистика» базируется на положениях следующих дисциплин: «Правоохранительные органы РФ», «Уголовно-процессуальное право», «Уголовное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин и спецкурсов: «Судебная медицина», «Судебная психиатрия», «Тактические основы организации и производства допроса в стадии предварительного расследования», Проблемы науки криминалистики», «История криминалистики», «Информационное обеспечение предварительного расследования», «Расследование преступлений против собственности», «Расследование преступлений в сфере экономики», а так же при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Криминалистика» ведется на 3 и 4 курсе (6, 7, 8 семестр, продолжительностью 35(д/о) и 50(з/о) недель), предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента и др.
Программой предусмотрены следующие виды контроля: зачет, диф. зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Право социального обеспечения» входит в базовую часть профессионального цикла (Б 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой земельного и экологического права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
- помочь студентам овладеть основными теоретическими знаниями по проблемам права социального обеспечения.
Задачи:
-изучить действующее отраслевое законодательство;
- выработать умение применять нормы права социального обеспечения в конкретных жизненных ситуациях;
-обеспечить возможность последующей работы студентов в любой области, связанной с защитой прав и законных интересов граждан в сфере социального обеспечения;
-побудить к творческой инициативе, к формированию независимого мышления, способностей к самосовершенствованию и самореализации;
-развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Право социального обеспечения» студенты изучают следующие модули:
- Модуль «Общие положения права социального обеспечения»:
Понятие социального обеспечения, социального страхования и социальной защиты. Функции социального обеспечения: экономическая, производственная, социально-реабилитационная, политическая, демографическая. Формы социального обеспечения: государственное социальное страхование и обеспечение за счет бюджетных ассигнований. Система государственного социального страхования. Понятие права социального обеспечения. Специфические признаки отношений по социальному обеспечению. Виды общественных отношений, составляющих предмет права социального обеспечения. Отличительные признаки метода права социального обеспечения.
Понятие принципов правового регулирования. Классификация принципов по сфере их действия: общеправовые, межотраслевые, отраслевые и внутриотраслевые. Содержание принципов права социального обеспечения: всеобщность права на социальное обеспечение, финансирование социального обеспечения за счет обязательных страховых взносов и государственного бюджета, дифференциация условий и уровня социального обеспечения, универсальность и комплектность, адекватность уровня обеспечения для удовлетворения основных потребностей человека. Характеристика содержания внутриотраслевых принципов права социального обеспечения. Понятие и система источников права социального обеспечения. Общая характеристика основных источников права социального обеспечения. Международные акты ООН, МОТ, Совета Европы, договоры, заключенные государствами в рамках СНГ. Положения Конституции о социальном обеспечении. Законы, Указы Президента, постановления Правительства. Акты министерств и других федеральных органов исполнительной власти. Нормативные акты субъектов РФ. Локальные акты. Понятие правоотношений по социальному обеспечению и характеристика их отдельных групп (материальные, процедурные, процессуальные). Субъекты общественных отношений (физические лица, государственный или иной орган, учреждение). Правосубъектность граждан. Юридические факты и их особенности. Объекты правоотношений. Содержание правоотношений: субъективные права и юридические обязанности;
2. Модуль «Пенсионное обеспечение»:
Понятие и виды трудового стажа: общий трудовой, специальный трудовой, страховой, специальный страховой и непрерывный трудовой. Значение страхового стажа. Порядок исчисления и способы подтверждения страхового стажа. Индивидуальный персонифицированный учет в системе государственного пенсионного страхования.
Характеристика пенсионной системы и проблемы ее реформирования. Правовой статус негосударственных пенсионных фондов и развитие добровольного пенсионного страхования. Структура трудовой пенсии. Финансовая система обязательного пенсионного страхования. Субъекты обязательного пенсионного страхования, их права и обязанности. Понятие трудовой пенсии по старости. Общие основания, определяющие право на пенсию по старости. Понятие, группы и причины инвалидности. Процедура установления инвалидности. Условия назначения трудовой пенсии по инвалидности. Размеры трудовой пенсии по инвалидности. Пенсия по случаю потери кормильца. Круг лиц, имеющих право на пенсию. Условия назначения трудовой пенсии по случаю потери кормильца. Размеры трудовой пенсии по случаю потери кормильца. Назначение, перерасчет размеров, выплата и доставка пенсии. Приостановление и прекращение выплаты пенсии.
Понятие пенсии по государственному пенсионному обеспечению. Круг граждан, имеющих право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению. Возможность одновременного получения двух пенсий. Виды пенсий. Пенсии за выслугу лет федеральным государственным служащим и военнослужащим. Условия назначения и размеры пенсий. Пенсии по инвалидности военнослужащим, гражданам, пострадавшим в результате радиационных и техногенных катастроф, участникам ВОВ. Причины инвалидности военнослужащих. Размеры пенсий. Пенсии по случаю потери кормильца семьям военнослужащих и семьям граждан, пострадавшим в результате радиационных и техногенных катастроф. Круг членов семьи, имеющих право на пенсию. Размеры пенсий. Социальные пенсии. Нетрудоспособные граждане, имеющие право на пенсию. Размер пенсии. Привилегированные правила пенсионного обеспечения для отдельных категорий граждан. Дополнительное материальное обеспечение за выдающиеся достижения и особые заслуги перед РФ;
- Модуль «Пособия, компенсационные выплаты и субсидии»:
Понятие, условия и основания выплаты пособия по временной нетрудоспособности. Лишение пособия. Правила выплаты пособия по временной нетрудоспособности. Условия и порядок выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность граждан. Листок нетрудоспособности. Пособие по беременности и родам. Продолжительность отпуска по беременности иродам. Размер пособия и порядок выплаты отдельным категориям занятых женщин. Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности. Размеры пособия и порядок выплаты. Единовременное пособие при рождении ребенка. Размер пособия и порядок выплаты. Ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет. Получатели пособия, порядок его выплаты и размер. Ежемесячное пособие на ребенка. Получатели пособия, размер, срок обращения за пособием, порядок назначения и выплаты пособия. Система обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профзаболеваний. Понятие страхового случая. Круг граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Размеры страховых тарифов и их дифференциация. Определение степени утраты проф.трудоспособности. Иные пособия. Понятие и общая характеристика компенсационных выплат.
Обязательное медицинское страхование граждан. Страховой медицинский полис обязательного страхования граждан. Понятие и принципы социального обслуживания (адресность, доступность, добровольность, конфиденциальность, профилактическая направленность). Категории граждан, имеющие право на социальное обслуживание. Перечень учреждений социального обслуживания. Виды социального обслуживания граждан: материальная помощь, социальное обслуживание на дому, полустационарное социальное обслуживание, социальное обслуживание в стационарных учреждениях, предоставлении временного приюта, срочное социальное обслуживание, консультативная помощь, реабилитационные услуги. предоставление социального обслуживания: бесплатно, на условиях частичной оплаты, платно. Понятие государственная социальная помощь. Порядок ведения федерального регистра лиц, имеющих право на получение государственной социальной помощи. Право на помощь.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства).
В результате изучения дисциплины «Право социального обеспечения»
студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Право социального обеспечения»;
- нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в сфере права социального обеспечения.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам права социального обеспечения;
- анализировать действующее законодательство и понимать причины его изменения.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом,
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Преподавание дисциплины «Право социального обеспечения» ведется 4(д/о) и 5(з/о) курсе (8(д/о) и 9(з/о) семестр продолжительностью 14(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «государственно-правовой»
Дисциплина «Адвокатская деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой теории и истории государства и права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-сформировать у студентов понимание основ правового регулирования адвокатской деятельности в Российской Федерации;
-сформировать понимание принципов адвокатской деятельности;
-привить практические навыки совершения процессуальных действий (составления процессуальных документов и т.д.), поиска решения практических вопросов.
Задачи:
-изучить действующее законодательство, регулирующее вопросы осуществления адвокатской деятельности;
-сформировать у студентов специальных знаний по вопросам осуществления адвокатской деятельности в РФ;
-выработать навыки работы с источниками правового регулирования адвокатской деятельности, составления основных юридических документов;
-обеспечить возможность последующей работы студентов в сфере осуществления адвокатской деятельности;
-побудить к творческой инициативе, к формированию независимого мышления, способностей к самосовершенствованию и самореализации;
-развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Адвокатская деятельность» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общая характеристика адвокатской деятельности»:
История развития адвокатуры в России. Нормативное регулирование деятельности адвокатуры. Сущность, задачи и принципы деятельности адвокатуры. Правовой статус адвоката. Правовые формы адвокатских образований. Порядок оплаты труда адвокатов. Адвокатская палата субъекта Российской Федерации;
2. Модуль «Правовое регулирование адвокатской деятельности»:
Федеральная палата адвокатов Российской Федерации. Основы ораторского искусства адвоката. Психология в деятельности адвоката. Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве. Деятельность адвоката в гражданском судопроизводстве. Адвокат в Европейском суде по правам человека. Правовое обслуживание адвокатом сферы хозяйственных отношений и защита предпринимательства.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны);
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции).
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
В результате изучения дисциплины «Адвокатская деятельность» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Адвокатская деятельность» и иметь представление о единстве и дифференциации правового регулирования адвокатской деятельности в Российской Федерации;
- нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в сфере осуществления адвокатской деятельности.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам реализации адвокатской деятельности;
- анализировать действующее законодательство и понимать причины его изменения;
- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам применения законодательства, регулирующего осуществления адвокатской деятельности;
- составлять юридические документы.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в законодательстве,
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Адвокатская деятельность» базируется на положениях следующих дисциплин: «Правоохранительные органы», «Гражданско-процессуальное право», «Уголовно-процессуальное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Служебный этикет», «Профессиональная этика», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Адвокатская деятельность» ведется на 3(д/о) и 4(з/о) курсе (5(д/о) и 8(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: экзамен.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «уголовно-правовой»
Дисциплина «Адвокатская деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой уголовного права и процесса.
^ 1.Цели и задачи дисциплины
Цели:
- сформировать у студентов целостное представление об основных положениях уголовно-процессуального права;
- сформировать навыки владения и умения ориентироваться в действующем уголовно-процессуальном законодательстве;
- ознакомить студента с развитием следственной и судебной практики;
- ознакомить студента с развитием института адвокатуры в Российской Федерации;
- развить аналитическое мышление и умение выработать правильную тактику поведения в следственных органах и в ходе рассмотрения дела в суде.
Задачи:
- обеспечить знание действующего уголовно-процессуального законодательства;
- развить навыки работы в суде и следственных органах;
- выработать навыки работы с действующим законодательством, регулирующим положения его основных институтов.
- посредством использования инновационных методик в преподавании дисциплины пробудить к формированию независимого, критического и нестандартного мышления;
- развить познавательные и исследовательские способности, тактическое мышление.
^ В рамках освоения дисциплины «Адвокатская деятельность» студенты изучают следующие три модуля:
1. Модуль «Адвокатская деятельность: общая характеристика положения адвоката в уголовном процессе»:
Права и обязанности адвоката. ФЗ «Об адвокатуре в РФ». Уголовно-процессуальное законодательство РФ. Сравнительный анализ объема прав и обязанностей адвоката. Функция адвоката. Общая характеристика деятельности адвоката. Этические и нравственные аспекты деятельности адвоката в уголовном процессе РФ;
2. Модуль «Адвокатская деятельность на досудебных стадиях уголовного процесса»:
Участие адвоката в уголовном деле: момент допуска адвоката в уголовное дело. Право на встречу с доверителем (конфиденциальность, особенности консультирования при первой встрече с доверителем, выбор тактики защиты). Участие адвоката в следственных действиях: права и обязанности адвоката, права и обязанности подозреваемого. Участие адвоката при предъявлении обвинения: права и обязанности адвоката, права и обязанности обвиняемого. Участие адвоката при окончании предварительного следствия, дознания: права и обязанности адвоката, права и обязанности обвиняемого. Участие адвоката при применении мер принудительного лечения. Виды жалоб и ходатайств при обжаловании действий следователя, дознавателя. Участие адвоката при применении мер пресечения;
3. Модуль «Адвокатская деятельность в судебном следствии»:
Права и обязанности адвоката в судебном разбирательстве. Выбор тактики деятельности защитника в судебном разбирательстве. Права и обязанности обвиняемого в судебном разбирательстве. Вынесение приговора. Порядок его обжалования. Участие адвоката в суде апелляционной, кассационной, надзорной инстанции. Участие адвоката при условно-досрочном освобождении осужденного.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны);
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПУ 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Адвокатская деятельность»
Знать:
- содержание дисциплины «Адвокатская деятельность» и иметь представление о характере деятельности адвоката в органах следствия, дознания и в судах общей юрисдикции;
- права и обязанности адвоката на различных стадиях уголовного судопроизводства.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по предмету «Адвокатская деятельность»;
- анализировать действующее уголовно-процессуальное законодательство и понимать причины его изменения в контексте современной судебной реформы;
- ориентироваться в разнообразии применения судебной практики по вопросам применения УПК РФ;
- знать права и обязанности участников уголовного процесса в суде на стадии предварительного следствия, дознания.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в уголовном процессе;
- навыками работы в поисковых и информационно-справочных программах: «Гарант», «Консультант плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Адвокатская деятельность» базируется на положениях следующих дисциплин: «Уголовное право», «Уголовный процесс РФ», «Правоохранительные органы».
Основные положения дисциплин могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Рассмотрение уголовных дел с участием присяжных заседателей», «Уголовный процесс зарубежных стран», «Система производств в уголовном процессе а также при выполнении выпускной квалификационной работы.
Преподавание дисциплины «Адвокатская деятельность» ведется на 3(д/о) и 4(з/о) курсе (5(д/о) и 8(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: экзамен.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Адвокатская деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-ознакомить студентов с современным состоянием адвокатуры, оказанием с ее помощью квалифицированной юридической помощи физическим и юридическим лицам, формами участия адвокатов в решении правоохранительных задач.
Задачи:
-защита прав и свобод граждан;
-сформировать у студентов навыки применения материальных и процессуальных норм действующего законодательства Российской Федерации в целях оказания квалифицированной юридической помощи гражданам и организациям.
^ В рамках освоения дисциплины «Адвокатская деятельность» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Адвокатская деятельность и адвокатура»:
Понятие адвокатской деятельности и адвокатуры. Задачи и гарантии независимости адвокатуры и адвокатской деятельности. Социально-правовая необходимость адвокатуры и адвокатской деятельности. Предмет и метод адвокатского права. Принципы адвокатского права. Источники адвокатского права;
2. Модуль «Адвокат – функции, права и обязанности, статус»:
Адвокат и его функции. Полномочия адвоката и его права. Обязанности адвоката. Присвоение статуса адвоката. Приостановление и прекращение статуса адвоката. Принятие адвокатом поручения об оказании юридической помощи. Бесплатная юридическая помощь. Этика адвоката – составная часть юридической этики. Понятие и содержание адвокатской этики. Этические правила поведения адвоката. Понятие адвокатской тайны. Правовой режим адвокатской тайны. Психология адвокатской деятельности;
3. Модуль «Основы ораторского искусства адвоката»:
Значение ораторского искусства для деятельности адвоката. Заключительная речь в ходе процесса адвоката. Адвокатское красноречие;
4. Модуль «Адвокат в гражданском и арбитражном процессе»:
Деятельность адвоката на досудебной стадии гражданского, арбитражного процесса. Участие адвоката в судебном разбирательстве в гражданском и арбитражном процессе.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны);
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПУ 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Адвокатская деятельность»
Знать:
-историю становления и развития адвокатуры в России;
-современное состояние адвокатуры, особенности ее перехода к новым организационным формам деятельности;
-задачи и основные направления деятельности адвокатуры;
-порядок приобретения, приостановления и прекращения статуса адвоката;
-права и обязанности адвоката, основные принципы их деятельности;
- организационные формы деятельности адвокатуры.
Уметь:
-анализировать и давать правильную правовую оценку конкретных ситуаций, возникающих в процессе практической деятельности;
-точно и обоснованно использовать на практике правовые нормы, позволяющие быстро, эффективно разрешить конкретные ситуации;
-проводить собственное расследование, собирать необходимую для справедливого разрешения дел информацию;
-давать точное и объективное истолкование и правовую оценку установленным в процессе предварительного следствия и судебного разбирательства фактам;
-максимально полно использовать предоставленные адвокатам процессуальные права для установления истины по делу;
-вести адвокатское производство;
-правильно и четко составлять процессуальные документы, установленные действующим законодательством.
Владеть:
-юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами;
-навыками подготовки юридических документов;
-приемами толкования правовых норм.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ, деловых (ролевых игр).
Изучение дисциплины «Адвокатская деятельность» базируется на положениях следующих дисциплин: «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Гражданское право», «Семейное право», «Жилищное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Особенности рассмотрения отдельных категорий дел»; «Проблемы гражданского правоприменения», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Адвокатская деятельность» ведется на 3(д/о) и 4(з/о) курсе (5(д/о) и 8(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: экзамен.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Адвокатская деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-получение знаний об организации адвокатской деятельности в РФ, умений и навыков, развивающих самостоятельные способности к юридическому мышлению и необходимых для решения практических вопросов, возникающих в деятельности адвокатов в области земельных и экологических отношений.
Задачи:
- ознакомление с историей возникновения и развития правового института адвокатуры;
- получение знаний о сущности, формах и задачах адвокатуры;
- уяснение организации адвокатуры на современном этапе;
- получение представления об основах адвокатской деятельности в РФ.
^ В рамках освоения дисциплины «Адвокатская деятельность» студенты изучают следующие модули: