Рабочей программы учебной дисциплины по подготовке бакалавра в рамках фгос впо по направлению 030900 «Юриспруденция» профиль «гражданско-правовой», «уголовно-правовой»
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900, 1344.41kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 414.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины б в. 01 Естественнонаучная картина мира, 41.55kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 407.86kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Юридической психологии Направление подготовки, 34.61kb.
- Программа вступительных экзаменов по дисциплине: Оперативно-розыскная деятельность, 804.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины возрастно-психологическое консультирование уровень, 112.75kb.
- К рабочей программе учебной дисциплине «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», 17.08kb.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «международно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой международного права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-овладение студентами теоретическими знаниями и навыками практического применения внутреннего национального и международного законодательства применительно к правовому регулированию внешнеэкономической деятельности.
Задачи:
-изучить действующее законодательство Российской Федерации, регламентирующее внешнеэкономическую деятельность;
-исследовать законодательство зарубежных стран, регламентирующее внешнеэкономическую деятельность;
-рассмотреть действующее международное законодательство, регулирующее внешнеэкономическую деятельность;
-сформировать у студентов специальные знания по вопросам внешнеэкономической деятельности;
-выработать навыки работы с источниками предпринимательского, гражданского, международного частного права;
-приобрести навыки составления проектов внешнеэкономических сделок;
-владеть методами самообразования, самостоятельного поиска, переработки и усвоения необходимой учебной и научной информации;
-развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общая характеристика внешнеэкономической деятельности»:
Понятие и особенности внешнеэкономической деятельности. Внутреннее национальное законодательство Российской Федерации, законодательство зарубежных стран, международные договоры, судебные прецеденты, правовые обычаи как источники правового регулирования внешнеэкономической деятельности;
2. Модуль «Понятие и виды субъектов внешнеэкономической деятельности»:
Субъекты внешнеэкономической деятельности, обладающие общей компетенцией. Субъекты внешнеэкономической деятельности, обладающие специальной компетенцией. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности;
3. Модуль «Особенности отдельных видов внешнеэкономических сделок»:
Внешнеэкономические договоры купли-продажи. Внешнеэкономические договоры лизинга. Внешнеэкономические договоры подряда. Внешнеэкономические договоры об оказании услуг. Порядок разрешения споров между субъектами внешнеэкономической деятельности.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты).
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности»;
- внутреннее национальное законодательство Российской Федерации, законодательство зарубежных стран, международные договоры, судебные прецеденты, правовые обычаи и судебная практику.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам внешнеэкономической деятельности;
- анализировать действующее национальное законодательство и законодательство зарубежных стран, регламентирующих внешнеэкономическую деятельность;
- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам заключения и исполнения внешнеэкономических договоров;
- составлять проекты отдельных внешнеэкономических договоров.
Владеть:
-понятийным и категориальным аппаратом правового регулирования внешнеэкономической деятельности;
-навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности» базируется на положениях следующих дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право Российской Федерации», «Гражданское право», «Предпринимательское право», «Международное частное право», «Арбитражный процесс».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Аграрное право», «Правовое регулирование договорных отношений в аграрном секторе экономики», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование во внешнеэкономической деятельности» ведется на 4(д/о) и 5(з/о) курсе (7(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «государственно-правовой»
Дисциплина «Российская правовая политика» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой теории и истории государства и права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
- раскрыть у студентов умение в понимании основных социально-правовых категорий, терминов, дефиниций, используемых в правовой деятельности и сфере;
- сформировать понимание принципов правовой деятельности в контексте политического развития российского общества;
- привить методологические навыки в учебной деятельности и использования полученных знаний при изучении перспективных направлений развития российского права.
Задачи:
- исследовать основные теоретические положения, связанные с понятием правовая политика;
- сформировать у студентов блок специальных знаний по вопросам развития правовой политики в современной России;
- создать возможность последующей работы студентов в политико-управленческой сфере российского общества и государства;
- побудить к творческой инициативе, к формированию независимого мышления, способностей к политико-правовому самосовершенствованию и самореализации;
- обеспечить развитие познавательных и научно-исследовательских способностей студента;
- сформировать начальный уровень политико-правового и организационно-управленческого стиля научного мышления.
^ В рамках освоения дисциплины «Российская правовая политика» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Правовая политика: понятие и содержание»:
Правовая политика, ее содержание и структура. Правовая политика как общегуманитарная социально-правовая наука, ее функции и задачи. Предмет правовой политики. Место правовой политики в системе российского законодательства;
2. Модуль «Теория правовой политики и российская государственность»:
Понятие и признаки правовой деятельности в политической сфере. Формы и принципы политической деятельности. Понятие, признаки, структура и типы политической системы общества. Роль государства в содержании правовой политики;
3. Модуль «Правовая политика и гражданское общество»:
Понятие, структура и назначение правовой политики с участием институтов гражданского общества. Развитие политико-правовой системы. Правовая политика и интересы российской общественности.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения).
Профессиональные:
В результате изучения дисциплины «Российская правовая политика» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Российская правовая политика» и иметь представление о единстве и взаимосвязи государства и права, иных государственно-правовых явлений;
- роль государства и права в прогрессивном развитии общества.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам политико-правового характера;
- анализировать действующее российское законодательство и понимать причины его изменения;
- ориентироваться в разнообразных правовых школах и направлениях.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в правовых отношениях,
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими докладов и иных письменных работ.
Изучение дисциплины «Российская правовая политика» базируется на положениях следующих дисциплин: «Политология», «Инновации в праве», «Философия», «Теория государства и права».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Философия права», «Современные проблемы российского государства и права», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Российская правовая политика» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Договорные отношения в АПК» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой земельного и экологического права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-овладение студентами теоретическими знаниями и навыками практического применения договоров аграрных товаропроизводителей в аграрном секторе экономики.
Задачи:
-изучить нормативные правовые акты аграрного законодательства, а также нормы земельного, гражданского, экологического, трудового и некоторых других отраслей права, направленных на регулирование договорных отношений;
-овладеть категориальным аппаратом договорного права;
-выработать навыки работы с источниками основных отраслей законодательства, регулирующих договоры аграрных товаропроизводителей;
-уметь правильно применять на практике текущее законодательство, регулирующее договоры аграрных товаропроизводителей;
-владеть методами самообразования, самостоятельного поиска, переработки и усвоения необходимой учебной и научной информации;
-развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Договорные отношения в АПК» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общая характеристика договоров с участием аграрных товаропроизводителей»:
Понятие, содержание, форма договоров с участием аграрных товаропроизводителей. Особенности договоров с участием аграрных товаропроизводителей. Система договоров с участием аграрных товаропроизводителей. Принципы договорных отношений с участием аграрных товаропроизводителей. Способы заключения и прекращения договорных отношений с участием аграрных товаропроизводителей. Общая характеристика правового положения аграрных товаропроизводителей и иных субъектов договорных отношений;
2. Модуль «Специализированные договоры с участием аграрных товаропроизводителей»:
Договоры, направленные на создание и использования продукции племенного животноводства (правовое регулирование, понятие, содержание, порядок заключения и исполнения). Договоры, направленные на создание и использование продукции элитного семеноводства (правовое регулирование, понятие, содержание, порядок заключения и исполнения). Правовое регулирование договорных отношений в сфере закупок сельскохозяйственной продукции для государственных и муниципальных нужд;
3. Модуль «Иные договоры с участием аграрных товаропроизводителей»:
Правовое регулирование договорных отношений в сфере кредитования аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование договорных отношений в сфере производственно-технического обеспечения аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование договорных отношений в сфере реализации сельскохозяйственной продукции. Правовое регулирование посреднических договоров с участием аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование договоров с земельными участками с участием аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование договорных отношений, направленных на обслуживание аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование внутрихозяйственных договоров аграрных товаропроизводителей. Правовое регулирование договорных отношений в сфере экспортно-импортных операций с участием аграрных товаропроизводителей. Защита прав и законных интересов аграрных товаропроизводителей при заключении и исполнении договоров с их участием. Рассмотрение споров с участием аграрных товаропроизводителей в судах общей юрисдикции, арбитражных судах, третейских судах, вытекающих из неисполнения или ненадлежащего исполнения договорных обязательств.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания).
Профессиональные:
ПК 1 (способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности);
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности).
В результате изучения дисциплины «Договорные отношения в АПК» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Договорные отношения в АПК» и иметь представление о правовом регулировании договорных отношений с участием аграрных товаропроизводителей;
- нормативные правовые акты, регулирующие договорные отношений с участием аграрных товаропроизводителей.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по актуальным проблемам договорного права;
- анализировать действующее законодательство, регламентирующее договоры с участием аграрных товаропроизводителей;
- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам применения действующего законодательства, регламентирующего договоры с участием аграрных товаропроизводителей.
Владеть:
-понятийным и категориальным аппаратом договорного права;
-навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов, выполнения иных письменных работ.
Изучение дисциплины «Договорные отношения в АПК» базируется на положениях следующих дисциплин: «Земельное право», «Гражданское право», «Административное право», «Экологическое право», «Трудовое право».
Преподавание дисциплины «Договорные отношения в АПК» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрен следующий вид контроля: зачет.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-углубленное освоение теории данного предмета, приобретение навыков применения норм права, умение отстаивать свою позицию в суде.
Задачи:
-изучение процессуальных особенностей рассмотрения гражданских дел;
-выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний;
-применение норм и процессуального права применением конкретных задач в сфере гражданского судопроизводства.
^ В рамках освоения дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из семейных правоотношений»:
Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о расторжении брака. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о взыскании алиментов. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел об установлении отцовства;
2. Модуль «Особенности рассмотрения и разрешения дел по спорам, возникающим из гражданских правоотношений»:
Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о признании права собственности на жилой дом или часть жилого дома. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о разделе дома. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о защите прав потребителей. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о защите чести, достоинства и деловой репутации. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел о компенсации морального вреда;
3. Модуль «Особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из трудовых правоотношений»:
Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения трудовых споров о материальной ответственности работников. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел, связанных с восстановлением на работе.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПУ 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел»
студент должен
Знать:
-основы правового регулировании гражданско-процессуальных правоотношений;
-виды и стадии гражданского судопроизводства, их специфику;
-проблемы гражданского процесса.
Уметь:
- ориентироваться в нормативной базе, правильно толковать нормативные акты и применять их;
-правильно разрешить практические ситуации.
Владеть:
-навыками составления процессуальных отношений;
-правилами судебной риторики: составление речи, аргументировать свою позицию, грамотное использование юридических терминов.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» базируется на положениях следующих дисциплин: «Гражданское право», «Гражданско-процессуальное право», «Семейное право», «Наследственное право», «Исполнительное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении проблем правоприменения, а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» ведется на 3 (д/о), 5 (з/о) курсе (6 (д/о), 9 (з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «международно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование осуществления местного самоуправления» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Преподается в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета кафедрой конституционного права.
- ^ Цель и задачи дисциплины
Цель:
комплексное изучение теоретических и практических вопросов муниципально- правового регулирования в РФ, в т.ч. различных сторон деятельности органов местного самоуправления и самого населения по решению вопросов местного значения.
Задачи:
- определить многоаспектность и сущность института «местное самоуправление»
- выявить основные тенденции развития и оценить современное состояние российского законодательства, регулирующего общественные отношения в сфере местного самоуправления
- сформировать у студентов систему научных знаний о местном самоуправлении как об особом локально-территориальном уровне власти населения, реализуемом как путем непосредственной демократии, так и путем представительства
- анализировать правовые основы взаимодействия государственной власти и органов местного самоуправления
- исследовать объем полномочий по вопросам местного значения и теоретические проблемы передачи и делегирования отдельных государственных полномочий государственными
органами власти органам местного самоуправления
- сформировать умение студентов самостоятельно решать конкретные проблемы муниципальных образований.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование осуществления местного самоуправления» изучаются следующие модули:
1. Модуль «Сущность и правовая природа муниципального права»:
Понятие муниципального права как комплексной отрасли права. Предмет и метод. Система муниципального права. Источники муниципального права. Муниципально-правовые нормы, институты, субъекты. Место муниципального права в правовой системе Российской Федерации. Основные теории местного самоуправления. Развитие муниципального права в зарубежных странах. Типы местного самоуправления в зарубежных странах: англосаксонский, континентальный (французский), смешанный. Земское и городское самоуправление в дореволюционной России. Организация местной власти в Советский период. Понятие местного самоуправления. Сущность местного самоуправления. Принципы местного самоуправления. Функции местного самоуправления. Понятие системы местного самоуправления. Межмуниципальное сотрудничество;
2. Модуль «Основы местного самоуправления»:
Правовая основа местного самоуправления Понятие и развитие правовой основы местного самоуправления. Конституция Российской Федерации, федеральные законы и иные правовые акты федеральных органов государственной власти в системе нормативных правовых актов о местном самоуправлении. Конституция (уставы), законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации о местном самоуправлении. Муниципально-правовые акты. Устав муниципального образования. Решения, принятые непосредственно населением. Правовые акты органов и должностных лиц местного самоуправления Понятие финансово-экономической основы местного самоуправления. Муниципальная собственность Местный бюджет. Местные налоги и сборы. Территориальные основы местного самоуправления. Границы и состав территории муниципального образования. Образование, преобразование или упразднение муниципальных образований;
3. Модуль «Формы непосредственной и представительной демократии в местном самоуправлении»:
Формы осуществления местного самоуправления непосредственно населением. Местный референдум. Муниципальные выборы. Народная правотворческая инициатива. Территориальное общественное самоуправление. Другие формы участия населения в осуществлении местного самоуправления. Органы местного самоуправления в системе народовластия Глава муниципального образования Представительные органы местного самоуправления. Местная администрация. Факультативные органы муниципального образования: глава местной администрации, контрольный орган, избирательная комиссия. Муниципальная служба: понятие, принципы и правовое регулирование. Правовой статус муниципального служащего;
4. Модуль «Полномочия и гарантии местного самоуправления. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления»:
Правовые основы взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления. Полномочия местного самоуправления в области планово-финансовой деятельности. Полномочия местного самоуправления в области управления муниципальной собственностью. Полномочия местного самоуправления в области использования и охраны земли и других природных ресурсов. Полномочия местного самоуправления в жилищной сфере, в сфере коммунального, бытового и торгового обслуживания. Полномочия местного самоуправления в социально-культурной сфере и в сфере охраны общественного порядка. Понятие и система гарантий местного самоуправления. Понятие и основание ответственности органов местного самоуправления и их должностных лиц в системе местного самоуправления.
- ^ Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование осуществления местного самоуправления» студент должен
Знать:
- иметь научное представление о месте муниципального права России в системе Российского права, дальнейшем развитии его институтов ;
- иметь научное представление о механизме и средствах правового регулирования и реализации норм муниципального права;
- знать нормативно- правовые акты, регламентирующие отношения в сфере муниципального права;
- иметь теоретическое представление о функционировании системы органов и должностных лиц местного самоуправления и об их правовом статусе;
- знать объем прав граждан по непосредственному участию в осуществлении местного;
- самоуправления через демократические формы, закрепленные законодательством РФ.
Уметь:
-. уметь применять теоретические знания на практике при реализации прав на осуществление местного самоуправления;
- оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере муниципального права;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними муниципально-правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы муниципального права;
- руководствоваться законом в принятии решений и юридических действий в сфере муниципально-правовых отношений;
- правильно составлять и оформлять юридические документы, регламентирующие различные вопросы реализации права на местное самоуправление;
- выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в сфере.
Владеть:
- юридической терминологией, применяемой в сфере муниципально-правовых отношений;
- навыками работы с правовыми актами, регламентирующими нормы муниципального права;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий, возникающих при реализации права на местное самоуправление;
- принятие необходимых мер защиты прав человека и гражданина в сфере муниципально-правовых отношений;
- навыками работы с поисковыми справочно-информационными системами «Гарант», «Консультант плюс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения лекций, проведения семинарских занятий, круглых столов по проблемам муниципального права РФ с привлечением муниципальных служащих, использования в процессе компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры, организации самостоятельной работы студентов и другие формы.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование осуществления местного самоуправления» базируется на положениях дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право РФ», «Конституционное право зарубежных стран»
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование осуществления местного самоуправления» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительность 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса- лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов и т.д.
Программой дисциплины в качестве формы контроля предусмотрен зачет
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «международно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование избирательных отношений» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина преподается в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета кафедрой конституционного права.
- ^ Цель и задачи дисциплины
Цель:
- дать студентам комплекс современных юридических знаний, умений и навыков, необходимых для различных участников избирательного процесса, выработать умение ориентироваться в правовых ситуациях, возникающих в процессе избирательных кампаний, сформировать и развить у студентов способность, основанную на приобретенных ими по данному курсу знаниях и учебному опыту, самостоятельно принимать ответственные и компетентные решения при организации и проведении выборов и референдумом в Российской Федерации. избирательном процессе.
Задачи:
- заложить фундаментальные основы правового мышления и профессиональной культуры у студентов через постижение ими основных правовых понятий и концепций, принципов и норм избирательного права;
- подготовить компетентных специалистов, способных участвовать в избирательном процессе в качестве любых участников избирательной кампании;
- освоить методы самостоятельной работы с источниками правовой информации по избирательному праву;
- овладеть основными практическими умениями и навыками по составлению избирательных документов, а также документов, направленных на защиту избирательных прав, в том числе в судебные органы;
- сформировать базовые навыки, ценности и наклонности самостоятельно определять индивидуальные алгоритмы поведения и при работе при решении различных ситуаций, возникающих в избирательном процессе, а также умения принимать эффективные и правомерные решения в нестандартных жизненных ситуациях.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование избирательных отношений» студенты изучают следующие модули:
- Модуль «Теория и история избирательного права»:
Понятие избирательного права в объективном и субъективном смысле. Предмет избирательного права. Структура избирательного права, его место в системе права. Источники избирательного права. Понятие принципов избирательного права. Классификация принципов избирательного права. Принципы участия граждан России в выборах: всеобщее избирательное право (активное и пассивное избирательное право), равное, прямое избирательное право при тайном голосовании, добровольность участия, свобода выбора. Принципы организации и проведения выборов: обязательность, периодичность проведения выборов, альтернативность выборов, допустимость различных избирательных систем, независимость органов, осуществляющих организацию и проведение выборов. Выборные должности в Киевской Руси, вечевые собрания, Земские Соборы. Указ Екатерины II 1766 года «Об учреждении в Москве Комиссии для сочинения проекта нового Уложения и о выборе в оную депутатов». Выборы в Государственные думы и Учредительное собрание 1906-1917 годах. Избирательная система периода диктатуры пролетариата. Система общенародных выборов. Реформа избирательной системы 1990-х годов. Понятие избирательной системы. Виды избирательных систем (мажоритарная, пропорциональная, смешанная). Преимущества и недостатки каждой из систем. Избирательные системы зарубежных стран;
- Модуль «Участники избирательного процесса»:
Понятие правового статуса избирателя. Содержание правового статуса избирателя. Система избирательных комиссий. Порядок формирования Центральной избирательной комиссии Российской Федерации, избирательных комиссий субъектов Российской Федерации, избирательных комиссий муниципальных образований, территориальных, окружных, участковых избирательных комиссий. Порядок организации деятельности избирательных комиссий, их полномочия. Статус членов избирательных комиссий с правом решающего голоса и с правом совещательного голоса. Гласность в деятельности избирательных комиссий. Понятие избирательного объединения. Требования, предъявляемые к политическим партиям. Правовой статус кандидата. Понятие «использование преимущества должностного или служебного положения». Доверенные лица кандидатов. Назначение наблюдателя. Полномочия наблюдателя;
- Модуль «Стадии избирательного процесса»:
Порядок назначения выборов, сроки, уполномоченные должностные лица и органы по назначению выборов. Порядок назначения референдума, инициативная группа референдума, сбор подписей в поддержку инициативы референдума, уполномоченные органы назначить референдум, сроки назначения. Регистрация (учет) избирателей. Образование избирательных округов, избирательных участков. Порядок выдвижения кандидатов (самовыдвижение, выдвижение избирательным объединением). Необходимые документы для выдвижения, сроки выдвижения. Сбор подписей в поддержку кандидатов, списков кандидатов. Основания регистрации кандидатов. Порядок проверки подписей, собранных в поддержку выдвижения, признание основания признания их недействительными. Рассмотрение документов о регистрации избирательной комиссией, принятие решения. Основания отказа в регистрации кандидата, списка кандидатов. Понятие информационного обеспечения выборов, условия и требования к информированию. Требования к публикации опросов общественного мнения. Понятие предвыборной агитации и ее формы. Сроки проведения агитации. Ограничения для проведения предвыборной агитации. Особенности проведения агитации в средствах массовой информации. Особенности проведения агитационных публичных мероприятий. Особенности распространения агитационных аудиовизуальных материалов. Недопустимость злоупотреблений правом на проведение агитации. Требования к избирательному бюллетеню, порядок изготовления, передачи избирательным комиссиям. Подготовка избирательных участков, размещение информационных материалов. Голосование в день выборов на избирательном участке. Голосование в день выборов вне избирательного участка. Открепительное удостоверение. Досрочное голосование. Порядок подсчета голосов и определения результатов выборов. Основания признания выборов несостоявшимися, недействительными. Назначение повторного голосования и повторных выборов. Дополнительные выборы;
- Модуль «Обеспечение избирательного процесса»:
Финансирование деятельности избирательных комиссий. Избирательные фонды кандидатов, избирательных объединений, порядок создания, внесения пожертвований. Условия расходования избирательного фонда. Контроль за расходованием избирательных средств. Избирательные споры. Обжалование действий (бездействий) избирательных комиссий. Конституционная ответственность. Административная ответственность. Уголовная ответственность.
- ^ Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
Профессиональные:
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 12 (способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению).
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование избирательных отношений» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Правовое регулирование избирательных отношений» и иметь представление о способах защиты избирательных прав, в том числе в правоохранительных органах;
- нормативные правовые акты, регулирующие избирательные правоотношения.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам избирательных правоотношений;
- анализировать действующие нормы избирательного права;
- ориентироваться в судебной и административной практике по избирательным спорам;
- составлять проекты избирательных документов.
Владеть:
- понятийным аппаратом избирательного права;
-навыками работы с поисковыми справочно-информационными системами «Гарант», «Консультант плюс» и т.п.;
-методами принятия индивидуальных и коллегиальных решений по вопросам применения избирательного права;
- способами защиты избирательных прав, в том числе в судебных органах.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций, проведения с ними семинарских занятий, в процессе которых проводятся ролевые игры, организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов, подготовки ими проектов избирательных документов, использования компьютерной техники.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование избирательных отношений» базируется на положениях дисциплины «Теория государства и права», «Конституционное право России», «Конституционное право зарубежных стран», «История государства и права России».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование избирательных отношений» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.
Программой дисциплины в качестве формы контроля предусмотрен зачет (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2(д/о) и 3(з/о) зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование земельной реформы в РФ» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
Целью преподавания дисциплины является:
-получение теоретических знаний, а также умений и практических навыков, развивающих способности к юридическому мышлению, необходимых для решения практических вопросов при реализации земельного законодательства в период проведения современной земельной реформы в РФ.
Задачи:
- сформировать понимание понятия «Современная земельная реформа в РФ»;
- изучить исторический опыт проведения земельных и аграрных реформ в России;
- выработать навыки работы с источниками земельного права;
- обеспечить возможность последующей работы студентов в любой области, связанной с защитой прав и законных интересов юридических лиц и граждан в области земельных правоотношений.
В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование земельной реформы в РФ» студенты изучают следующие модули: