Рабочей программы учебной дисциплины по подготовке бакалавра в рамках фгос впо по направлению 030900 «Юриспруденция» профиль «гражданско-правовой», «уголовно-правовой»
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900, 1344.41kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 414.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины б в. 01 Естественнонаучная картина мира, 41.55kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 407.86kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Юридической психологии Направление подготовки, 34.61kb.
- Программа вступительных экзаменов по дисциплине: Оперативно-розыскная деятельность, 804.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины возрастно-психологическое консультирование уровень, 112.75kb.
- К рабочей программе учебной дисциплине «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», 17.08kb.
1. Модуль « Общие положения земельной реформы в РФ»:
История развития земельных отношений и земельных реформ в РФ. Понятие, цель, содержание земельной реформы в РФ. Правовое регулирование земельной реформы в зарубежных странах;
2. Модуль «Экономический механизм земельной реформы РФ»:
Право собственности и иные права на землю. Распределение и перераспределение земель в период земельной реформы;
3. Модуль «Административный механизм земельной реформы в РФ»:
Организационные основы земельной реформы в РФ. Управление в области использования и охраны земель в период проведения земельной реформы. Разрешение земельных споров в механизме земельной реформы.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны).
Профессиональные:
ПК 1 (способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности);
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование земельной реформы в РФ» студент должен
Знать:
- понятие земельной реформы, ее цель, содержание, этапы проведения; понятие и особенности правового обеспечения земельной реформы;
- право собственности на землю, формы и виды права собственности, систему иных прав на землю, их роль в осуществлении земельной реформы;
- организационный механизм земельной реформы, правовое обеспечение формирования и деятельности органов, обеспечивающих проведение земельной реформы в России;
- понятие и необходимость управления земельным фондом, возрастание его роли государственного управления в период проведения земельной реформы;
- содержание и правовое обеспечение отдельных управленческих функций (планирование, ведение государственного земельного кадастра, землеустройства, земельный контроль, мониторинг земель, охрана земель и прав на землю);
- механизм распределения земель в период проведения земельной реформы;
- понятие, виды и порядок разрешения земельных споров, возникающих в ходе проведения земельной реформы.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам земельного законодательства;
- анализировать действующее земельного законодательство в период проведения земельной реформы и понимать основные тенденции его изменений;
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в земельном праве;
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование земельной реформы в РФ» базируется на общих положениях дисциплин: «Земельное право», «Гражданское право», «Административное право».
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование земельной реформы в РФ» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2(д/о) и 3(з/о) зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Наследственное право» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-раскрытие основных категорий наследственного права и основных тенденций развития законодательства о наследовании в современных условиях.
Задачи:
-теоретическое и практическое изучение категорий наследственного права и законодательства о наследовании;
-формирование знаний и навыков, необходимых для будущей самостоятельной юридической работы;
-формирование профессионального правосознания и учения оценивать действующую нормативно-правовую регламентацию в сфере гражданского оборота;
-выработка уважения к закону и умения организовать его исполнение в практической деятельности.
^ В рамках освоения дисциплины «Наследственное право» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общие положения наследственного права»:
Понятие предмета, метода, принципов наследственного права. Источники наследственного права. Субъекты наследственного права и их полномочия. Открытие наследства;
2. Модуль «Наследование по завещанию и закону»:
Наследование по завещанию. Наследование по закону. Принятие наследства и отказ от него. Принятие мер к охране наследственного имущества. Споры о разделе наследства и ответственность наследников по долгам наследодателя;
3. Модуль «Оформление прав на наследство»:
Получение свидетельства о праве на наследство. Наследование отдельных видов имущества.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 11 (владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией).
Профессиональные:
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 9 (способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);
ПК 13 (способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);
ПК 19 (способен эффективно осуществлять правовое воспитание).
В результате изучения дисциплины «Наследственное право»
студент должен
Знать:
-основные, исходные гражданско-правовые категории, конструкции, их конкретное законодательное оформление.
Уметь:
-самостоятельно изучать и оценивать правовой материал, его смысл, сферу деятельности и особенности, творчески применять его на практике.
Владеть:
-навыками научной работы, самостоятельно составлять и анализировать различные мнения и подходы, делать собственные выводы и обосновывать свои суждения по юридическим проблемам.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Наследственное право» базируется на положениях следующих дисциплин: «Гражданское право», «Семейное право», «Жилищное право», Гражданско-процессуальное право», «Корпоративное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел», «Исполнительное право», «Актуальные проблемы гражданского права», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Наследственное право» ведется на 3 (д/о), 5 (з/о) курсе (6 (д/о), 8 (з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2(д/о) и 3(з/о) зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование в международном экологическом секторе» входит в вариативную часть в дисциплине по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой международного права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-получение знаний в области международного экологического права и зарубежного экологического законодательства, а также умений и навыков, развивающих способности к самостоятельному юридическому мышлению и необходимых для решения практических вопросов, возникающих при реализации законодательства в области природопользования и охраны окружающей природной среды.
Задачи:
- ознакомление с современным состоянием международного экологического права и основными тенденциями его развития.
- знакомство с основными принципами и источниками международного экологического права и основными тенденциями их влияния на национальное экологическое законодательство.
- знакомство с основными международными экологическими организациями и их ролью в решении экологических проблем международного масштаба.
- знакомство с природоохранным законодательством различных зарубежных стран с целью выявления его влияния на экологическое законодательство РФ.
В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование в международном экологическом секторе» студенты изучают следующие модули: