Рабочей программы учебной дисциплины по подготовке бакалавра в рамках фгос впо по направлению 030900 «Юриспруденция» профиль «гражданско-правовой», «уголовно-правовой»
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900, 1344.41kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 414.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины б в. 01 Естественнонаучная картина мира, 41.55kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 407.86kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Юридической психологии Направление подготовки, 34.61kb.
- Программа вступительных экзаменов по дисциплине: Оперативно-розыскная деятельность, 804.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины возрастно-психологическое консультирование уровень, 112.75kb.
- К рабочей программе учебной дисциплине «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», 17.08kb.
1. Модуль «Общие положения международного экологического права»:
Основные принципы международного экологического права. Понятие и источники международного экологического права. Характеристика основных международных договоров в области использования и охраны окружающей среды;
2. Модуль «Международные экологические организации и их роль в решении глобальных экологических проблем»:
Международные организации ООН по вопросам охраны окружающей среды. Международный экологический суд. Международные неправительственные организации по вопросам охраны окружающей среды Международные конференции по охране окружающей среды и их роль в развитии международного экологического права;
3. Модуль «Экологическое законодательство зарубежных стран»:
Экологическое законодательство стран СНГ. Экологическое законодательство европейских стран. Экологическое законодательство стран Азии.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование в международном экологическом секторе»
студент должен
Знать:
- основные положения и тенденции развития международного экологического законодательства;
- основные виды международных экологических организаций, их компетенцию и роль в решении международных экологических проблем.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам экологического права и законодательства;
- анализировать международное экологическое законодательство, понимать тенденции его изменения и его влияния на российское экологическое законодательство;
- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам природопользования и охраны окружающей среды.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в международном экологическом праве;
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование в международном экологическом секторе» базируется на общих положениях дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Международное право», а также процессуальных отраслей права.
«Правовое регулирование в международном экологическом секторе» является основой для дальнейшего освоения дисциплин «Экологическое право», «Природоресурсное право», «Аграрное право».
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование в международном экологическом секторе» ведется на 3(д/о) и 5(з/о) курсе (6(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 17(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачет (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2(д/о) и 3(з/о) зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «государственно-правовой»
Дисциплина «Государственное и муниципальное управление» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой теории и истории государства и права.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-сформировать у студентов понимание основ правового регулирования государственного и муниципального управления в Российской Федерации;
-сформировать понимание принципов государственного и муниципального управления;
-привить практические навыки совершения процессуальных действий (составления процессуальных документов и т.д.), поиска решения практических вопросов.
Задачи:
- раскрыть управление как социальное явление,
- показать взаимодействие государства, органов местного управления и общества в процессе управления, реализацию государственной политики в процессе управления;
- изучить государственную власть и государственное управление, их соотношение и механизм взаимодействия;
- изучить организационно-функциональную структуру управления, территориальную организацию государственного управления, государственную службу в системе государственного управления, местное самоуправление в общей системе управления государством и взаимоотношение государственного и муниципального управления, государственное управление сферами общественной жизнедеятельности, а также межотраслевое государственное управление.
^ В рамках освоения дисциплины «Государственное и муниципальное управление» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общая характеристика государственного и муниципального управления»:
Сущность и содержание государственного и муниципального управления. Основы общей теории государственного и муниципального управления. Местное самоуправление: природа и сущность. Система функций, формы, методы и средства государственного и муниципального управления. Органы государственного и муниципального управления и их организационные структуры. Кадровый состав органов государственной власти и органов местного самоуправления. Ответственность должностных лиц и органов государственной власти и местного самоуправления;
2. Модуль «Характеристика организации государственного и муниципального управления»:
Документирование в государственном и муниципальном управлении. Организация работы с обращениями граждан; управленческие решения; управленческий труд. Информационное обеспечение государственного и муниципального управления. Проблемы эффективности государственного и муниципального управления. Совершенствование публичного управления.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
Профессиональные:
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности).
В результате изучения дисциплины «Государственное и муниципальное управление» студент должен
Знать:
- содержание дисциплины «Государственное и муниципальное управление» и иметь представление о единстве и дифференциации правового регулирования управленческого процесса в Российской Федерации;
- нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в сфере государственного и муниципального управления;
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по проблемам государственного и муниципального управления;
- анализировать действующее законодательство и понимать причины его изменения;
- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам государственного и муниципального управления;
- составлять юридические документы.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в законодательстве о государственном и муниципальном управлении,
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Государственное и муниципальное управление» базируется на положениях следующих дисциплин: «Конституционное право», «Административное право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Правовое регулирование государственной и муниципальной службы», «Служебный этикет», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Государственное и муниципальное управление» ведется на 2(д/о) и 5(з/о) курсе (4(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование градостроительной деятельности» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр».
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой земельного и экологического права.
- ^ Цель и задачи дисциплины
Цель:
- сформировать у студента понимание основ правового регулирования земельных и градостроительных отношений по действующему законодательству, реализуемых в условиях становления рыночных отношений в градостроительной сфере;
- сформировать понимание принципов градостроительной деятельности, осуществляемого градостроительного планирования, зонирования территорий, строительства объектов капитального типа;
- сформировать понимание процесса государственного учета и оценки недвижимости, формирования рынка недвижимости и рынка услуг в строительном секторе;
- сформировать практические навыки по подготовке договоров, документов, заполнению форм деловых бумаг и других документов по реализации строительного процесса в разных его стадиях.
Задачи:
-изучить действующее законодательство в сфере строительной и градостроительной деятельности;
-выработать навыки работы с источниками регулирования градостроительного и строительного процесса, процесса управления градостроительной деятельностью;
-обеспечить возможность ознакомления студентов с планово картографическим материалом (по территориальному планированию, схемами землеустройства, проектами генеральных планов застройки и развития населенных пунктов и т.п.)
-развить познавательные способности в сфере данных специальных технико-юридических знаний.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Понятие и особенности градостроительной деятельности по действующему законодательству»:
Понятие и содержание градостроительной деятельности. Виды. Управление в сфере градорегулирования. Полномочия исполнительных органов власти в сфере градостроительной деятельности на всех уровнях;
2.Модуль «Планирование градостроительной деятельности»:
Схемы землеустройства и их роль в градостроительной деятельности. Территориальное планирование. Градостроительное зонирование. Планировка территорий. Генеральные планы застройки и развития населенных пунктов;
3.Модуль «Правовое оформление градостроительного процесса»:
Подготовка проектов градостроительного зонирования. Подготовка проектов Правил землепользования и застройки. Градостроительные регламенты и их роль. Подготовка процесса публичных слушаний. Правовое оформление этих процессов;
4.Модуль « Правовое оформление строительного процесса»:
Роль и правовое оформление изыскательских работ. Подготовка земельных участков к застройке. Роль органов местного самоуправления в подготовке, Градостроительных планов, разрешений на застройку, разрешений на подключение к централизованным сетям жизнеобеспечения и т. п., Предоставление земельных участков для комплексного и индивидуального жилищного строительства;
5.Модуль «Контроль и надзор в сфере строительной деятельности»:
Государственный контроль в сфере строительной деятельности. Государственный надзор. Муниципальный контроль. Производственный контроль в строительной деятельности. Ответственность за нарушение законодательства в сфере строительной и градостроительной деятельности.
^ 2.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны).
Профессиональные:
ПК 1 (способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности);
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Правовые основы градостроительной деятельности» студент должен:
Знать:
- содержание дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности» и иметь представление о процессе градостроительной и строительной деятельности, об особенностях управления в градостроительном и строительном секторе экономии страны;
- нормативно-правовые акты по регулированию строительной деятельности.
Уметь:
- систематизировать полученные знания и вырабатывать практические умения;
- логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по в правовым вопросам строительной деятельности;
- ориентировать в практике правового применения;
- анализировать действующее законодательство;
- грамотно составлять заявления, жалобы, ответы на вопросы и запросы, исковые заявления и другие документы.
Владеть:
- навыками анализа градостроительной документации;
-понятийным аппаратом градостроительного законодательства и законодательства, регулирующего отдельные этапы строительной деятельности.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций, проведения практических занятий, использования компьютерной техники, самостоятельного изучения необходимой литературы.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности» базируется на изученных студентами ранее таких дисциплин как: «Земельное право», «Гражданское право», «Жилищное право», «Экологическое право», «Теория государства и права» и др.
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование градостроительной деятельности» ведется на 2(д/о) и 5(з/о) курсе (4(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 18 (д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрен следующий вид контроля: зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование страховой деятельности» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-изучить природу и сущность регулируемых страховых правоотношений.
Задачи:
последовательное изучение основ страховой деятельности;
-получение глубоких знаний в сфере страхования, страхового законодательства;
-выработка умения выполнять практические задания по подготовке документов в страховых правоотношениях;
-применение полученных знаний при решении научных и практических задач правового характера.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование страховой деятельности» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Общие положения страхового права»:
Правовая сущность и значение страхования. Понятие, предмет и метод страхового права. Источники страхового права;
2. Модуль «Правовое регулирование объектов и субъектов страхового дела»:
Объекты страхового дела. Субъекты страхового дела. Правовое положение страховых организаций. Правовое обеспечение финансовой устойчивости страховщика. Порядок лицензирования страховой деятельности. Порядок прекращения страховой деятельности;
3. Модуль «Государственное регулирование и надзор за осуществлением страховой деятельности»:
Государственное регулировании страховой деятельности. Государственный надзор за осуществлением страховой деятельности;
4. Модуль «Договорные отношения в сфере страховых правоотношений»:
Содержание страхового обязательства. Договор личного страхования. Договор имущественного страхования. Договор страхования ответственности.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПУ 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование страховой деятельности»
студент должен
Знать:
-единую политику в сфере страхования и основные принципы страхования и формирования механизмов страхования, экономической безопасности граждан и хозяйствующих субъектов на территории РФ.
Уметь:
-защищать имущественные интересы физических и юридических лиц РФ, субъектов РФ и муниципальных образований при наступлении страхового случая.
Владеть:
- понятийным аппаратом в страховых правоотношениях;
- навыками самостоятельного принятия решения в практической деятельности;
- навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Правовое регулирование страховой деятельности» базируется на положениях следующих дисциплин: «Гражданское право», «Предпринимательское право».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Право интеллектуальной собственности», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование страховой деятельности» ведется на 2 (д/о), 5 (з/о) курсе (4 (д/о), 9 (з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы.