Рабочей программы учебной дисциплины по подготовке бакалавра в рамках фгос впо по направлению 030900 «Юриспруденция» профиль «гражданско-правовой», «уголовно-правовой»
| Вид материала | Документы |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Аннотации дисциплин учебного плана направление(я) подготовки (специальность) 030900, 1344.41kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 414.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочей учебной программы дисциплины б в. 01 Естественнонаучная картина мира, 41.55kb.
- Гоу впо «Московский государственный открытый университет», 407.86kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Юридической психологии Направление подготовки, 34.61kb.
- Программа вступительных экзаменов по дисциплине: Оперативно-розыскная деятельность, 804.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины возрастно-психологическое консультирование уровень, 112.75kb.
- К рабочей программе учебной дисциплине «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», 17.08kb.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «гражданско-правовой»
Дисциплина «Проблемы гражданского правоприменения» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б. 3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой гражданского права и процесса.
^ 1. Цель и задачи дисциплины
Цель:
-ознакомить с современными теоретическими проблемами гражданского права;
-обучить правильному пониманию норм гражданского права;
-привить навыки самостоятельного применения норм гражданского права к конкретным практическим ситуациям;
-содействовать формированию и развитию правовой культуры;
-содействовать пониманию смысла гражданско-правовой материи и заложенные в ней возможности творческого практического применения;
-содействовать формированию навыков самостоятельного формулирования проблем и поиска ответов по отдельным вопросам теории и практики гражданско-правового регулирования.
Задачи:
-изучить актуальные вопросы (проблемы) гражданского права;
-изучить особенности предмета и метода гражданского права;
-изучить основные рекомендации судебных органов по выявлению общих тенденций разрешения гражданских споров.
^ В рамках освоения дисциплины «Проблемы гражданского правоприменения» студенты изучают следующие модули:
1. Модуль «Проблемы осуществления и защиты гражданских прав»:
Соотношение требований о защите гражданских прав. Конкуренция исков. Сравнительный анализ понятий «способы защиты гражданских прав» и «способы обеспечения исполнения обязательств». Самозащита гражданских прав. Спорные вопросы сроков защиты гражданских прав. Понятие и значение института исковой давности. Состав гражданского правонарушения. Институт гражданско-правовой ответственности. Категория вины в гражданском праве. Возмещение убытков как вид гражданско-правовой ответственности. Присуждение к исполнению обязанности в натуре как вид гражданско-правовой ответственности. Неустойка как вид гражданско-правовой ответственности и способ обеспечения исполнения обязательств;
2. Модуль «Проблемы практики применения норм гражданского законодательства о заключении и исполнении гражданско-правовых договоров»:
Проблемы правового регулирования и практики применения норм гражданского законодательства о заключении и исполнении договора поставки. Проблемы правового регулирования и практики применения норм гражданского законодательства о заключении, исполнении и изменении договора энергоснабжения. Проблемы правового регулирования и практики применения норм гражданского законодательства о договоре купли-продажи недвижимости. Купля-продажа отдельных видов недвижимого имущества. Особенности меновых отношений в имущественном обороте. Обременение имущества в гражданском праве, его правовой режим и его виды. Характеристика аренды как основного вида обременения имущества. Вопросы аренды недвижимого имущества. Практика применения норм гражданского законодательства о строительном порядке. Правовое регулирование отношений по участию в долевом строительстве многоквартирных домов. Вопросы применения норм гражданского законодательства о банковском вкладе, банковском счёте, кредитном договоре. Правовое регулирование отдельных видов расчётных отношений;
3. Модуль «Проблемы практики применения норм гражданского законодательства о деликтных обязательствах»:
Понятие и содержание обязательств, возникающих вследствие неосновательного приобретения или сбережения имущества. Понятие и содержание обязательств, возникающих вследствие причинения вреда. Ответственность за вред, причиненный лицу незаконными действиями государственных органов, а также должностных лиц при исполнении ими своих обязанностей. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними. Возмещение вреда, причиненного правомерными действиями. Ответственность при совместном причинении вреда. Ответственность при повреждении здоровья гражданина. Компенсация морального вреда. Реституционное обязательство: понятие, признаки, основания возникновения, специфика исполнения.
^ 2. Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие
компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач).
Профессиональные:
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПУ 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Проблемы гражданского правоприменения»
студент должен
Знать:
-современное гражданское законодательство;
-принципы законодательного регулировании экономической деятельности;
-практику применения норм гражданского права;
-анализировать наиболее сложные теоретические проблемы гражданского права.
Уметь:
-анализировать гражданско-правовые нормы и применять их на практике;
-разрешать коллизии, связанные с изменением норм права;
-излагать свои соображения по конкретному делу с использованием юридической лексики, обосновывая своё решение ссылкой на соответствующие нормы права и судебную практику.
Владеть:
-навыками работы с правовыми базами и обобщения судебной практики;
-компьютерными методами сбора хранения и обработки (редактирования) информации;
-навыками составления правоприменительных актов и других юридических документов;
-навыками анализа практики по разрешению гражданско-правовых споров и практики применения положений гражданского законодательства.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Проблемы гражданского правоприменения» базируется на положениях следующих дисциплин: «Римское право», «Гражданское право», «Международное частное право», «Гражданско-процессуальное право», «Арбитражный процесс».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении проблем гражданского права, а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Проблемы гражданского правоприменения» ведется на 4 (д/о), 5 (з/о) курсе (7 (д/о), 9 (з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программе учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «земельно-правовой»
Дисциплина «Правовое регулирование сделок с землей» входит в вариативную в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 « Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в МИСЭиП и ЮИ Красноярского аграрного государственного университета, кафедрой земельного и экологического права.
- ^ Цель и задачи дисциплины
Цель:
- сформировать у студентов понимание основ правового регулирования сделок с земельными участками, как объектами недвижимого имущества особого рода, осуществляемых в условия становления рыночных земельных отношений;
- сформировать понимания принципа разграничения сфер применения гражданского и земельного законодательства в процессе образования или формирования земельных участков как объектов сделок;
- сформировать понимание государственного процесса учета и оценки земельных участков, как объектов сделок, учета и оценки недвижимости и рынка услуг в сфере оборота земельных участков и прочно связанных с ними рукотворных объектов;
-сформировать практические навыки по подготовке договоров, документов, заполнению форм деловых документов по реализации сделок с землей в различной стадии их совершения.
Задачи:
- изучить действующее законодательство в сфере совершения сделок с земельными участками и особенности реализации законодательства в этой сфере;
- выработать навыки работы с с источниками регулирования в сфере сделок с недвижимым имуществом;
- обеспечить возможность ознакомления студентов с правоприменительной практикой;
- обеспечить ознакомления студентов с практикой анализа картографического материала, плановой основой, отражающей местонахождение объектов сделок;
- развить познавательные способности в сфере регулирование сделок с землей.
^ В рамках освоения дисциплины «Правовое регулирование сделок с землей» студенты изучают следующие модули:
- Модуль «Общие положения законодательства о собственности на землю и обороту земельных участков»:
Право собственности на землю. Разграничение сфер применения гражданского и земельного законодательства в сфере оборота земель. Классификация сделок с земельными участками и недвижимым имуществом (общие положения). Ограничение оборота земель. Понятие сделок с земельными участками и их особенности по действующему законодательству;
- Модуль «Условия совершения сделок с землей и их виды»:
Роль кадастрового производства в процессе оборота земель. Роль государственной регистрации сделок и (или) перехода прав от одного лица к другому. Условия и общие элементы порядка совершения сделок с земельными участками или частями земельных участков. Форма сделок. Порядок оформления договоров;
- Модуль «Виды сделок с земельными участками»:
Купля продажа земельных участков. Мена земельными участками. Правовое регулирование выкупа земельных участков при приватизации государственного и муниципального имущества. Залог (ипотека) земельных участков. Аренда земельных участков и ее особенности. Субаренда. Основные условия и особенности арендования земельных участков из различных категорий земель. Аренда земель иностранными юридическими и физическими лицами. Договоры ренты;
- Модуль «Особенности оборота земель сельскохозяйственного назначения»:
Правовое обеспечение особенностей оборота земель сельскохозяйственного назначения. Особенности оборота земельных долей (договоры доверительного управления, рента, купля-продажа, дарение, наследование). Правовое обеспечение выдела земельных участков в счет земельных долей. Сделки с земельными участками из земель сельскохозяйственного назначения (доверительное управление, купля-продажа, аренда, дарение, наследование, ипотека (залог);
5. Модуль «Переход права собственности на земельные участки при их дарении и наследовании»:
Особенности наследования и земельных участков и другого имущества в КФХ. Особенности наследования и дарения земельных участков. Наследование и дарение земельных долей. Порядок оформления договоров дарения и наследования;
6. Модуль «Особенности правоприменительной и судебной практики по совершению сделок с земельными участками»:
Судебная практика в сфере оборота земель сельскохозяйственного назначения. Судебная практика в сфере наследования и дарения земельных участков. Судебная практика по аренде земель. Судебная практика по купле- продаже земельных участков.
^ 2.Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 2 (способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 5 (обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);
ОК 6 (имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону);
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы);
ОК 10 (способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны).
Профессиональные:
ПК 1 (способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности);
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате изучения дисциплины «Правовое регулирование сделок с землей» студент должен:
Знать:
- содержание дисциплины «Правовое регулирование сделок с землей» и иметь представление о процессе совершения сделок, об особенностях оборота земель;
-нормативно-правовые акты по совершению сделок с земельными участками.
Уметь:
-систематизировать полученные знания и вырабатывать практические умения;
- грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по правовым вопросам совершения сделок с землей;
- ориентироваться в практике правового применения нормативных актов из различных отраслей законодательства;
- анализировать действующее законодательство и законодательство прошлых лет;
- грамотно составлять договоры и иные документы (запросы, отзывы, жалобы, заявления и т.п.).
Владеть:
- навыками анализа гражданского, земельного, жилищного, административного законодательства в сфере оборота земельных участков;
- навыками разграничения сфер применения гражданского и земельного законодательства в части регулирования отношений по совершению сделок с землей и отношений по приватизации земель;
- навыками оформления документов по совершению сделок с землей и навыками их дальнейшего сопровождения.
Результаты освоения дисциплины спецкурса достигаются путем чтения студентам лекций, проведения практических занятий, использования компьютерной техники, самостоятельного изучения необходимой литературы и нормативной базы.
Изучение данной дисциплины базируется на изученных студентами ранее курсов по гражданскому, земельному, экологическому праву и других дисциплин.
Преподавание дисциплины «Правовое регулирование сделок с землей» ведется на 4(д/о) и 5(з/о) курсе (7(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительностью 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрен следующий вид контроля: зачёт (д/о) и диф. зачёт (з/о).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
АННОТАЦИЯ
(содержание)
рабочей программы учебной дисциплины
по подготовке бакалавра
в рамках ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
профиль «уголовно-правовой»
Дисциплина «Особенности отдельных судебных производств» входит в вариативную часть в дисциплины по выбору студента профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению 030900 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).
Дисциплина реализуется в ЮИ и МИСЭиП Красноярского государственного аграрного университета, кафедрой уголовного права и процесса.
- ^ Цели и задачи дисциплины
Цели:
- сформировать у студентов целостное преставление о системе производств в уголовном судопроизводстве;
- углубить и расширить знания студентов об отдельных производствах в уголовном процессе;
- привить практические навыки составления процессуальных документов, характерных для того или иного вида производств.
Задачи:
- критически проанализировать нормы УПК РФ об отдельных видах производств;
- сформировать знания об особенностях отдельных производств в уголовном процессе;
-обеспечить знание теоретических основ об отдельных видах производств, что даст возможность использовать эти знания в практической деятельности при работе в правоохранительных и судебных органах;
- посредством использования инновационных методик в преподавании дисциплины побудить к формированию независимого, критического и нестандартного мышления;
- развить познавательные и исследовательские способности.
^ В рамках освоения дисциплины «Особенности отдельных судебных производств» студенты изучают следующие три модуля:
1. Модуль «Общие положения о системе производств в уголовном процессе»:
Понятие дифференциации уголовного процесса;
2. Модуль «Особые судебные производства в уголовном процессе»:
Судебное производство по применению заключения под стражу как меры пресечения. Судебное производство по рассмотрению жалоб на неправомерные действия и решения следственных органов. Производство по применению принудительных мер медицинского характера;
3. Модуль «Основные производства в уголовном процессе»:
Производство по делам частного обвинения. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Судебное производство при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. Производство в отношении отдельных категорий лиц;
4. Модуль «Дополнительные производства в уголовном процессе»:
Сущность, значение и виды дополнительных производств. Производства по рассмотрению судом вопросов, связанных с исполнением приговора: анализ и систематизация. Производство по ходатайству о снятии судимости.
- ^ Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:
Общекультурные:
ОК 7 (стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства).
Профессиональные:
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 9 (способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);
ПК 13 (способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты).
В результате изучения дисциплины «Особенности отдельных судебных производств» студент должен:
Знать:
- сущность дифференциации уголовного судопроизводства;
- нормы УПК РФ, регулирующие отдельные виды судебных производств.
Уметь:
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблемам отдельных производств в уголовном процессе;
- критически оценивать нормы действующего законодательства;
- составлять процессуальные документы, характерные для того или иного вида судебных производств.
Владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемом в уголовном судопроизводстве;
-навыками работы с поисковыми информационно-справочными системами.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем чтения студентам лекций; проведения с ними семинарских занятий; использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ.
Изучение дисциплины «Особенности отдельных судебных производств» базируется на положениях следующих дисциплин: «Уголовный процесс», «Правоохранительные органы».
Основные положения данной дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Следственные ошибки в уголовном судопроизводстве», а также при работе над выпускной квалификационной работой.
Преподавание дисциплины «Особенности отдельных судебных производств» ведется на 4(д/о) и 5(з/о) курсе (7(д/о) и 9(з/о) семестр, продолжительность 18(д/о) и 25(з/о) недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента и др.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачет, диф. зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.