Учебный план специальности индекс Название дисциплин Семестр Составитель умк дпп дисциплины предметной подготовки
| Вид материала | Документы |
- Учебный план специальности индекс Название дисциплин Семестр Составитель умк гсэ общие, 3379.08kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины дпп ф. 11 компьютерное моделирование, 239.02kb.
- Учебно-методический комплекс дпп ф. 14 Программирование подготовки специалиста по специальности, 295.95kb.
- Учебно-методический комплекс дпп ф. 03. Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 2969.23kb.
- «Микробиология», 161.59kb.
- Программа учебной дисциплины спецкурс, спецсеминар по технологическим дисциплинам наименование, 596.83kb.
- «Физиология растений», 308.24kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 06 Современный русский язык. Синтаксис словосочетания, 520.54kb.
- Анализа и теории функций календарный план учебных занятий по дисциплине «Высшая математика», 30.38kb.
- Учебный план подготовки инженера по специальности 230101 Вычислительные машины, комплексы,, 93.12kb.
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Дисциплина «Теория и практика финансовой деятельности в образовании» относится к блоку дисциплин специализации (федеральный компонент) и изучается на 5 курсе в 9 семестре. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 часов, из которых: 24(8) часов отводится на лекционный курс; 12 (4) часов - на семинарские занятия; 36 (60) часов - на самостоятельную работу студентов. Изучение курса завершается экзаменом.
- усвоение студентами организации финансовой работы в образовательном учреждении в соответствии с принятыми нормами и законами в Российской Федерации, сущности и роли финансов в деятельности предприятия;
- достижение понимания особенностей организации финансовой работы в образовательных учреждениях и осуществляемых преобразований в данной области в условиях развития рыночных отношений.
- сформировать у студентов представления об организации финансовой работы в образовательном учреждении;
изучить теоретические и методологические основы экономики образовательного учреждения, а также основные особенности и отличия организации финансов на предприятиях различных форм собственности;
усвоить положения действующего законодательства, регулирующего финансовые отношения внутри предприятия, со сторонними организациями- партнерами, кредитными организациями, налоговыми органами и внебюджетными фондами;
привить навыки самостоятельного изучения учебной, научной литературы и законодательных актов в области экономики и финансов и понимания сущности управленческих решений с точки зрения экономической целесообразности;
получить практические навыки работы с финансовыми документами, оформления сделок, составления бизнес-плана, управления денежными потоками, экономического анализа эффективности работы предприятия;
Дисциплина ориентирует на учебно-воспитательную, культурно-просветительную и административно-управленческую виды деятельности, ее изучение способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:
в области учебно-воспитательной деятельности:
- осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой; воспитание студентов и формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений на основе индивидуального подхода;
в области культурно — просветительной деятельности:
- формирование общей и экономической культуры студентов;
в области административно-управленческой деятельности:
- защита прав и законных интересов участников образовательных отношений на основе законодательно установленных норм, повышение эффективности организации производственного процесса, укрепление экономического положения как работников и обучающихся так и предприятия в целом..
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- сущность и роль финансовой деятельности в работе предприятий различных организационно-правовых форм;
- финансовое перспективное, текущее и оперативное планирование на предприятии, бизнес-планирование, основополагающие документы и методы , применяемые при составлении планов;
- организацию денежных расчетов на предприятии, кредитный договор, формы безналичных расчетов;
- порядок составления сметы и расходования средств бюджетного учреждения;
- организацию труда и заработной платы на предприятии, расчетов с подотчетными лицами;
-осуществление закупок для государственных и муниципальных нужд;
- внутрифирменный финансовый контроль;
- методы проведения экономического анализа работы предприятия;
- экономическую сущность создания и функционирования автономных учреждений.
уметь:
- правильно толковать и владеть навыками работы с законодательными нормативными актами в области экономики и финансов и применять их в конкретных ситуациях;
- составлять перспективный, текущий, оперативный планы и бизнес-план;
- проводить наличные и безналичные расчеты с работниками предприятия и со сторонними организациями;
- составлять платежный календарь, кассовый план, производить расчет потребности в кредите;
- проводить горизонтальный, вертикальный, трендовый, факторный анализ и анализ финансовых коэффициентов.
- давать самостоятельную оценку по проблемам и вносить предложения, направленные на повышение эффективности работы предприятия;
^ ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| | Семестры 9,10 |
| ^ Общая трудоёмкость дисциплины | 72 |
| Аудиторные занятия | 8 |
| Лекции Практические (семинарские) занятия | 8 0 |
| ^ Самостоятельная работа: | 36/64 |
| | экзамен |
^ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
Сущность и функции финансов предприятий.
Финансы предприятий различных форм собственности.
Финансовые отношения предприятий.
Сущность и значение финансового планирования
Методы и этапы финансового планирования.
Перспективное финансовое планирование.
Текущее финансовое планирование.
Оперативное финансовое планирование.
Понятие бизнес-плана, его структура и содержание.
Особенности финансовой деятельности автономных учреждений.
Финансовые различия деятельности автономных и бюджетных учреждений.
Наличная форма расчетов на предприятии.
Организация и основные формы безналичных расчетов на предприятии.
Товарообменные операции.
Основные правила регулирования валютных операций.
Расчеты платежными поручениями.
Сущность расчетов по аккредитиву.
Сущность расчетов по инкассо.
Основные принципы и виды банковского кредита.
Контроль за своевременностью и полнотой расчетов.
Цели и виды финансового анализа.
Кредитный договор.
Методы финансового анализа.
Анализ финансовой устойчивости предприятия.
Анализ кредитоспособности предприятия и ликвидности его баланса.
Анализ эффективности использования оборотных средств.
Сущность бюджетирования и виды бюджетов.
Кассовый план, его сущность.
Организация закупок для государственных и муниципальных нужд.
Организация заработной платы на предприятии. Повременная и сдельная системы оплаты труда.
^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Финансовый менеджмент: Учебник для вузов Под ред.
Н.Ф.Самсонова.: ЮНИТИ Москва, 2004.
Финансы фирмы: Учебное пособие для вузов /Под ред. М.Г.Лапуса, Л.Г.Скамай – Москва, ИНФРА-М 2003.
Сборник задач по финансовому анализу: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.В.Ковалева – Москва, «Финансы и статистика», 2003.
Финансы предприятия: Учебник / под ред.Н.В.Колчиной – Москва ЮНИТИ, 2003г.
Финансы предприятия : Учебник / под ред. Шеремета А.Д. и др. – Москва ИНФРА-М, 2004г.
Гражданский кодекс РФ.
Бюджетный кодекс РФ.
Федеральный закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»
от 22.08.1996г. № 125
9.Комментарии к гражданскому кодексу РФ
Федеральный закон РФ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд» от 21.07.2005 №94.
Федеральный закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992г. №3266-1