Программа развития муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад д. Избоищи»
Вид материала | Программа |
СодержаниеОбразовательные предметы Физическая культура |
- Публичный отчет муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 230.08kb.
- Приказ № От Программа развития Муниципального образовательного учреждения для детей, 838.45kb.
- Образовательная программа муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 1912.73kb.
- Образовательная программа Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 819.71kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 93.3kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 128.34kb.
- Публичный доклад, 436.99kb.
- Учреждения, 55.2kb.
- Образовательная программа муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 1448.6kb.
- Публичный доклад моу «половинская начальная школа детский сад», 172.19kb.
Учебные планы 1-4 классов разработаны на основе Базисного учебного плана (приказ МО РФ от 9.03.2004г. № 1312), на основе Закона РФ «Об образовании» (статьи 7, 14, 15, п.3 статьи 17), в соответствии с Концепцией модернизации российского образования до 2010 года (приказ № 2783 от 18.07.2002г.), опираясь на Устав муниципального общеобразовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа - детский сад д. Избоищи». В структуре учебного плана выделяются три основных компонента:
- Федеральный компонент
- Региональный компонент
- Компонент образовательного учреждения
- В начальной школе введен курс информатики 2-4 классы.
Учебный план на 2010-2011 учебный год
Компоненты | Образовательная область | Образовательные предметы | Количество часов в неделюпо классам | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Федеральный | ФИЛОЛОГИЯ | Русский язык (письмо) | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 3 | ||
Иностранный язык | | 2 | 2 | 2 | ||
МАТЕМАТИКА | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | |
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | |
ИСКУССТВО | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | |
ТЕХНОЛОГИЯ | Трудовое обучение (с/х и ручной труд) | 1 | 1 | 2 | 2 | |
Итого федеральный компонент: | 20 | 22 | 22 | 22 | ||
Региона-льный | ИСТОКИ | Истоки | - | 1 | 1 | 1 |
Итого региональный компонент: | - | 1 | 1 | 1 | ||
Школьный | |
| | 1 1 | 1 1 | 1 0,5 0,5 |
Итого школьный компонент: | | 2 | 2 | 2 | ||
Максимальная нагрузка учащихся при 6-дневной учебной неделе | - | 25 | 25 | 25 | ||
при 5 – дневной учебной неделе | 20 | | | | ||
Итого: | 20 | 25 | 25 | 25 |