Публичный отчет муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Врачовская начальная школа детский сад за 2008 2009 учебный год
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 93.3kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 128.34kb.
- Отчет Об образовательной и финансово хозяйственной деятельности моу для детей дошкольного, 1362.02kb.
- Публичный доклад, 436.99kb.
- Учреждения, 55.2kb.
- Образовательная программа муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 1912.73kb.
- Приказ № От Программа развития Муниципального образовательного учреждения для детей, 838.45kb.
- Образовательная программа Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного, 819.71kb.
- Публичный доклад моу «половинская начальная школа детский сад», 172.19kb.
- Публичный отчет о деятельности моу для детей дошкольного и младшего школьного возраста, 59.25kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Врачовская начальная школа –
детский сад за 2008 – 2009 учебный год.
Муниципальное образовательное учреждение Врачовская начальная школа – детский сад было создано в 2005году , в результате слияния детского сада с начальной школой и с 2005 года существует как муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Врачовская начальная школа-детский сад.
Муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Врачовская начальная школа – детский сад- является юридическим лицом и владеет на праве оперативного
управления закрепленным за ним имуществом , имеет утвержденную смету и лицевой счет , печать и штамп.
В своей деятельности руководствуется Федеральными законами , указами и распоряжениями Президента Российской Федерации , нормативно – правовыми актами Московской области , Луховицкого муниципального района.
Учреждение имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности действительной до 11 декабря 2011года.
В 2009году 12 января образовательное учреждение прошло государственную аккредитацию.
Организация начального общего образования регламентируется учебным планом , расписанием занятий , которые утверждены директором в соответствии с базисным планом.
Учебные нагрузки не превышают допустимые нормы. Сетка занятий в дошкольных группах и расписание занятий в начальной школе составлены по системе Сивкова, что позволяет правильно распределить ежедневную нагрузку и нагрузку в течении всей учебной недели.
Сочетание занятий в детском саду и уроков в начальной школе соответствуют предъявленным требованиям и возрасту детей.
Количество и наполняемость начальных классов и группы продленного дня зависит от числа поданных заявлений родителей с учетом санитарных норм.
Учебно- воспитательная работа проводится в соответствии с учебными программами и обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта. Обучение включает в себя две ступени: дошкольное - с одного года и до семи лет и начальное образование - срок обучения четыре года, с первого по четвертый класс.
Нормативный срок обучения четыре года , обеспечивается воспитание и развитие обучающихся, овладение учебной деятельностью , элементами теоретического мышления , самоконтроля , культуры поведения , развития речи , основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для общего среднего образования.
РЕЖИМ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ – 10,5 часов, пятидневная рабочая неделя, ежедневный график работы для дошкольных групп: с 7.00 до 17.30 часов ,а для начальной школы : с 8.00 до17.30, кроме субботы , воскресенья и праздничных дней.
Предельная наполняемость дошкольных групп зависит от возраста и количества детей. Согласно Устава образовательного учреждения принимаются дети в ясельную группу «Неваляшки» - с одного года до трех лет и садовскую группу «Веселые звоночки» - с трех лет до семи лет. Обе дошкольные группы разновозрастные.
В образовательное учреждение принимаются жители поселка Врачово-Горки и близлежайших населенных пунктов. При приеме детей заключается родительский договор , который является обязательным для заключения обеими сторонами. Согласно медицинским показаниям учреждение может обеспечивать занятие на дому с учащимися.
Учебный год начинается первого сентября , продолжительность урока 40 минут . принята пятибалльная оценка знаний .
В 2008-2009 учебном году воспитывалось и обучалось :
36 дошкольников , которые посещают две разновозрастные группы ;
20 – учащийся начальной школы- два класса комплекта.
В этом учебном году в начальной школе введена школьная форма.
Воспитательно- образовательный процесс осуществляется 12 педагогами,
Из них : 2- учителя, 2- воспитателя групп продленного дня , 5- воспитателей дошкольных групп, 1- музыкальный руководитель, 1-логопед и 1- педагог- психолог.
В образовательном учреждении 30% педагогов имеют высшее образование, 3 педагога – первую квалификационную категорию , 7 педагогов имеют вторую квалификационную категорию. В 2008-2009учебном году одному педагогу присвоена вторая квалификационная категория.
В течении этого учебного года один педагог прошел курсовую переподготовку, остальные педагоги повышали свою квалификацию на районных методических объединениях, два педагога обучаются в высших учебных заведениях.
Обеспеченность кадрами : укомплектовано полностью.
Образовательное учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего и дошкольного образования .
Дошкольные группы занимаются по программе « Воспитание и обучение детей в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой ,В.В.Гербовой , Т.С.Комаровой . Используют в своей работе парциальные программы « МЫ» Н.Н. Кондратьевой и «Здоровье» В.Г.Алямовской .
В начальной школе :
Первый класс : Чтение Горецкий В.Г.»Русская азбука» , Головонова М.В.
«Родная речь», Русский язык Рамзаева Т.Г. «Русский язык» , Математика М.И.Моро. « Математика» ,Окружающий мир А.А.Плешаков «Зеленый дом»
Второй класс : Литература М.В.Голованова «Родная речь», Русский язык Т.Г.Рамзаева «Русский язык» , Математика М.И.Моро «Математика»,
Окружающий мир А.А.Плешаков « Зеленый дом».
Третий класс : Литература М.В. Головановой «Родная речь, Русский язык Т.Г.Рамзаевой «Русский язык», Математика М.И.Моро « Математика, Обществознание Н.И.Ворожейкина «Наша Родина в прошлом и современном мире».
Четвертый класс : Литература М.В.Голованова «Родная речь». Русский язык Т.Г.Рамзаева «Русский язык». Математика М.И. Моро « Математика», Окружающий мир А.А.Плешаков «Зеленый дом». Обществознание Н.И.Ворожейкина « Наша Родина в прошлом и современном мире»
В начальной школе работают 3 педагога.
Учителя имеют : высшее образование -2 педагога , средне- специальное – 1 педагог.
По стажу работы : от 1 до 5 лет – 2 педагога , свыше 20 лет – 1 педагог.
Все педагоги в начальной школе единомышленники. Обучение и воспитание учащихся является главной задачей начальной школы. Педагоги используют различные инновационные формы проведения урока : это урок – сказка, урок- конкурс , урок – диспут , урок – экскурсия .
Решая поставленные задачи и для продолжения обучения и воспитания детей , во внеурочное время на группе продленного дня начальной школы работают 2 кружка «Лесовичок « и « Самоделкин». В течении всего учебного года в группе продленного дня проводились увлекательные занятия в комнате детского творчества , где каждый ребенок находил себе занятие по интересу.
Здесь проявлялись таланты детей в различных направлениях деятельности.
С введением в штатное расписание инструктора по физической культуре стал разнообразен досуг детей .В течении учебного года проводились спортивные праздники « Быстрее , выше , смелее» , « Самый ловкий я и вся моя семья « .
Хочется отметить увлекательные физкультурные досуги «Вот как мы умеем», « Делай как я». Была разработана система проведения занятий физкультуры на улице и в музыкальном зале. В этом учебном году физкультурный зал пополнился оборудованием. Были приобретены 2 мата , 2 батута , детский спортивный комплекс.
Дети детского сада и учащиеся начальной школы с удовольствием занимаются и проводят спортивные развлечения в спортивном зале.
Успешно проходила работа по обучению детей правилам безопасного поведения . В образовательном учреждении создана комната по изучению правил дорожного движения , в которой в течении года проводились различные досуги и занятия по обучению детей правилам безопасного поведения . Особенно интересно были проведены досуги «Незнайка на улицах нашего города» и « Помоги себе сам»
Хочется отметить ,что многие мероприятия проводились совместно детьми начальной школы и детского сада .
Анализ техники чтения показал : что в учреждении нет учащихся читающих выше нормы , укладываются в норму 76 %, а 24% читают чуть ниже нормы. Допускаются ошибки, которые сводятся к нечеткому произношению окончаний, отсутствию пауз между словами, пропуске букв.
Решая задачу интенсификации учебной работы поиска и внедрения новых форм работы на уроке с целью повышения уровня обученности и обучаемости учащихся на заседаниях педагогических советов решались такие вопросы как :организация учебных занятий , организация детей во внеурочное время Также решались вопросы по изучению и анализу методической литературы, знакомство с педагогическими находками, обсуждались психологические проблемы детей .Все заседания педагогических Советов заканчивались конкретными рекомендациями и решениями.
Учебная программа начального звена по всем предметам инвариантной части учебного плана выполнена полностью.
Анализ успеваемости учащихся за 2008-2009учебный год
| класс | кол-во учащихся | на «5» | на «4» и «5» | с одной «3» | на»2» | качество | уровень |
| 1 | 5 | ------ | ------ | --------- | ------- | -------- | --------- |
| 2 | 5 | ---- | 3 | 1 | --- | 60% | 100% |
| 3 | 6 | ---- | 4 | -- | --- | 66.6% | 100% |
| 4 | 4 | ---- | 2 | -- | -- | 50% | 100% |
| итого | 20 | ---- | 9 | 1 | --- | 58.8% | 100% |
По сравнению с прошлым годом анализ данных об успеваемости одних и тех же учеников свидетельствует об относительной стабильности.
Качество знаний по начальной школе детей за год 58.8%, уровень обученности – 100%.
Все ученики начальной школы обучались в первую смену
Обучение грамоте проводилось по «Азбуке « Горецкого В.Г. далее педагоги использовали программу М.В.Головановой и Горецкого В.Г.
Литературное чтение в 1 – 4 классах ведется по учебнику «Родная речь» Педагоги ориентируются на формирование и развитие у детей хороших речевых навыков.
Изучение истории в 3-4 классах осуществляется по программе Ворожейкиной Н. И. , используется учебник «Наша Родина в прошлом и современном мире». Основное содержание курса педагоги дают в хронологической последовательности – с древних времен до современности.
Природоведение представлено системой учебных курсов экологической направленности «Зеленый дом» Плешакова А. А.
В 1-2 классах преподается учебный курс «Мир вокруг нас», а в 3 - 4 классах «Природоведение». .
Технология строится на основе программы Герониус Т. М. «Школа мастеров». Программа ставит цель сформировать у детей умения самостоятельно ориентироваться в любой трудовой деятельности.
Изобразительное искусство, музыкальное искусство, и физическая культура проводится по базисным образовательным программам начального обучения. Объем образования соответствует государственным стандартам.
Дошкольные группы
Функционируют две дошкольные разновозрастные группы:
Ясельная « Неваляшки» (дети до 3 лет) и садовская »Веселые звоночки»
(дети от 3 до 7 лет). ~.
Педагогический коллектив: 6 педагогов. Все имеют средне -специальное образование.
По стажу: от 3 до5 лет - 3 педагога; от 5 до 1 года - 1педагог; свыше 10 лет - 2 педагога.
В этом году был аттестован один педагог на вторую квалификационную категорию . Курсы повышения квалификации педагоги не проходили , повышали свою квалификацию на районных методических объединениях.
Содержание образования направлено на всестороннее развитие каждого ребенка и укрепление его здоровья.
Контингент воспитанников стабилен. С учетом запросов родителей и детей помимо обязательных занятий в детском саду , представлено дополнительное образование, работают два экологических кружка «Очумелые ручки» и «Фантазия». Создана экологическая комната, где дети с удовольствием занимаются в кружках , проводят исследовательскую деятельность с природным материалом. Экологическая комната оборудована и постоянно пополняется пособиями , поделками , наглядными экспонатами.
Для' развития активной личности и приобщения детей к русским народным' традициям, воспитания любви к своей культуре и патриотического воспитания создана комната «Русская изба». Экспонаты и материалы в «Русской избе» постоянно .при помощи родителей, воспитанников и работников учреждения пополняются.
В комнате детского творчества в течении учебного года проводились всевозможные конкурсы рисунков и поделок. Хочется отметить самый интересный . Это конкурс поделок на изготовление новогодней игрушки по сказкам А.С. Пушкина .В нем принимали участие учащиеся начальной школы и дети подготовительной и старшей группы . Победители награждались сладкими призами.
Интересно оформлялись выставки поделок кружковой работы ,а также выставки рисунков «Знай и соблюдай правила дорожного движения» «Машины на улицах нашего поселка» , «Цветик – семицветик»
В систему работы по сохранению физического здоровья дошкольников введены различные формы оздоровления. Это: увлажнение воздуха ,УФО помещений ,витамино- медикаментозная терапия , санация полости рта детей, ингаляция верхних дыхательных путей , закаливание (воздушные ванны , гимнастика пробуждения , мытье ног в летнее время после прогулок)
Работа дает свои результаты. Идет стабильное снижение заболеваемости у детей .
Все занятия проводятся в игровой форме с учетом санитарных норм. Хочется отметить , что с приходом нового музыкального руководителя Вяльшиной Елены Владимировны , которая имеет первую квалификационную
Категорию, оживилась работа с детьми. Очень интересно проходят праздничные утренники и развлечения .
Много внимания педагоги уделяют индивидуальному подходу к каждому ребенку.
Показатели уровня развития воспитанников дошкольных групп за 2008-2009учебный год ( качество знаний )
| Направление развития | Уровень усвоения |
| Развитие речи | Средний уровень-56% Высокий -34% Низкий -нет |
| Физическая культура | Средний – 34% Высокий 66% Низкий -нет |
| ФЭМП | Средний 48% Высокий 46% Низкий – 6% |
| конструирование | Средний 41% Высокий 59% Низкий нет |
| изо | Средний -46% Высокий 48% Низкий -6% |
| Трудовое обучение | Средний 27% Высокий 73% Низкий - нет |
| игра | Средний –27% Высокий-73% Низкий нет |
| лепка | Средний 54% Высокий 46% Низкий - нет |
| аппликация | Средний 34% Высокий 66% Низкий -нет |
| музыкальное | Средний 23% Высокий 77% Низкий -нет |
Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности и общества, государства, обеспечивает охрану здоровья воспитанников и создает благоприятные условия для развития личности и удовлетворения потребностей обучающихся.
В 2008-2009учебном году в учреждении не зарегестрировано случаев травматизма среди детей и работников.
Учреждение создает условия для реализации права Российской Федерации на получение общедоступного бесплатного начального образования.
Образовательное учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания, в подборке и расстановке кадров, а также в финансово -хозяйственной деятельности.
Учреждение строит свои отношения с другими организациями на основе договоров.
Воспитание и обучение ведутся на русском языке.
Основные цели vчрежденuя:
- Осуществление образовательного процесса путем обеспечения преемственности между начальным общим образованием и дошкольным образованием;
- Создание определенных условий для охраны жизни и здоровья детей;
- Укрепление их здоровья и физического развития.
В деле воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста в 2008-2009 учебном году коллектив руководствовался следующими задачами:
. '.А k.
- охрана жизни и здоровья детей и укрепление их здоровья;
- экологическое воспитание детей;
- формирование единого подхода детского сада, школы и семьи в средствах, требованиях и условиях воспитания детей '
За 2008 - 2009 учебный год проведена работа по обеспечению образовательного учреждения нормативно правовой документацией:
- Разработаны локальные акты образовательного учреждения в
соответствии с Уставом.
- Приведена в соответствие с требованиями документация по
охране труда и технике безопасности ;
- Создана база данных образовательного учреждения:
по медицинскому страхованию детей ;
- по кадрам образовательного учреждения;
- по компенсации в части родительской платы за содержание ребенка в
детском саду.
Основным приоритетным направлением работы в течении трех последних
лет является экологическое воспитание.
Созданная экологическая комната дает возможность детям ближе знакомится
с природой, пополнять свои знания о растительном и животном мире.
по данному направлению педагоги постоянно дают доклады на районных
методических объединениях, проводят открытые занятия для родителей и
педагогов района.
Оформление учреждения соответствует требованиям, материальная база с
каждым годом укрепляется.
Помещения учреждения :
игровые и спальные комнаты, раздевалки , моечные ,экологическая комната ,
комната по изучению правил дорожного движения , комната детского
творчества , «Русская изба», комната отдыха , физкультурный зал, столовая ,
пищеблок , медицинский блок , музыкальный зал , спортивный зал, игровые ,
приемные , методический кабинет , музыкальный зал. В этом году
оборудована комната для педагога – психолога и логопеда .
Музыкальный зал - 72 м2, в нем проводятся праздничные утренники, развлечения, уроки музыки и музыкальные занятия. В музыкальном зале находится: пианино, музыкальный центр, синтезатор, 2 телевизора, 2 видеомагнитофона, два магнитофона.
В учреждении есть методический кабинет (наличие литературы, игрушек, пособий, поделок для организации разнообразной деятельности детей, раздаточный и демонстрационный материал , новинки педагогической литературы ..) имеются в достаточном количестве. В школьной библиотеке число книг 900, брошюр и журналов 470, фонд учебников 260.
Медицинское обслуживание осуществляется детской поликлиникой Луховицкой центральной больницы, фельдшером участка, штатной медицинской сестрой и Фруктовской врачебной амбулаторией. Медицинские услуги в пределах должностных обязанностей медицинской сестры оказываются бесплатно. Медицинский кабинет оборудован и состоит из трех блоков: изолятора, процедурной и кабинетом медицинской сестры. В нем имеются: ингаляторы для ингаляции верхних дыхательных путей, зуботехническая установка для санации полости рта детям,
кварцевые лампы, увлажнители воздуха.
Дошкольные группы.
Пропущено одним ребенком по болезни 11 дней.
Пропущено по болезни всеми детьми 400 дней.
Всего зарегистрировано 60 заболеваний.
Дизентерии, ангины, пневмонии - нет, грипп и
ОРВИ - 51, травм - нет, других заболеваний - 19 (ветряная оспа). Часто болеющих детей - 1, ни разу не болели - 5 ребенка,
Нарушений -осанки и сколиоза не выявлено , хроническое заболевание
верхних дыхательных путей - 1 ребенок.
По группам здоровья:
I группа – 10 детей.
II группа - 25 детей"
IП группа - 1 ребенок
Начальная школа.
Пропущено всеми детьми по болезни - 17 дней.
По группам здоровья :
I группа - 7 детей
4
11 группа - 12 детей
. IП группа - 2 ребенка.
Со сколиозом и отставанием в физическом развитии - нет, с нарушением зрения - 2 ребенка.
В учреждении проводится большая профилактическая работа по оздоровлению детей. Медицинская сестра проводит различные тесты на выявление заболеваний. По месяцам проводится профилактическая работа по профилактике ОРВИ для этого составлен и выполнен план лечебно- профилактических процедур
| месяц | мероприятия | дозировка | Контингент детей | Отметка о выполнении |
| сентябрь | 1.Поливитамины 2.Витаминный напиток «Янтарный» 3.Физиотерапия «Свежесть» (УФО в сочетании с проветриванием) | Ежедневно 2 штуки 100гр.ясли 150 гр-сад- ежедневно по графику 30 минут | Все дети Все дети Все помещения | выполнено выполнено выполнено |
| октябрь | 1.Фиточай «Лесная сказка» (мята , смородина , малина) 2.Лимонная долька с медом «Сластена» | 100гр.ясли 150гр-сад ежедневно 1 раз в день | Все дети Все дети | выполнено выполнено |
| ноябрь | 1.Волшебная приправа (финоциды : лук , чеснок ). 2.Лечебная смазка носика оксолиновой мазью 3.Физиопроцедура « Свежесть» | Обед : В первое блюдо-ежедневно ежедневно 2 раза в день по графику 30 минут | Все дети Все дети Все помещения | выполнено выполнено выполнено |
| декабрь | 1.Физиопроц (УФО в сочетании с проветриванием ) 2.Витаминный напиток «Неболейка» (шиповник) 3.Лечебная смазка носика оксолиновой мазью | По графику 30 минут 100гр.ясли 150гр сад ежедневно 2 раза в день | Все помещения Все дети Все дети | Выполнено Выполнено выполнено |
| январь | 1.Коктель «Чебурашка» 2.Волшебная приправа (финоциды чеснока) | 100гр.ясли 150 гр сад ежедневно в первое блюдо ежедневно | Все дети Все дети | выполнено выполнено |
| февраль | 1.Витаминный напиток «Золотой шар» 2.Элексир «Бодрость -витамин С 3.Лечебный сеанс «Морской прибой» (полоскание рта морской водой ½ ч.л.соды , 1 капля иода ½ ч.л.соли на литр воды ) | ежедневно: 100гр.ясли 150гр.-сад 2 штуки в день- ежедневно 1 раз в день | Все дети Все дети Все дети с 3 летнего возраста | выполнено выполнено выполнено |
| март | 1.Лимонная долька с медом « Сластена « 2.Физиопроцедура «Свежесть» (УФО в сочетании с проветриванием) 3.Витаминный напиток «Янтарный «(лимонный ) | 1 раз в день По графику 30 минут ежедневно: 100гр.ясли 150гр.сад | Все дети Все помещения Все дети | Выполнено Выполнено выполнено |
| апрель | 1.Физиопроцедура «Свежесть» (УФО в сочетании с проветриванием) 3.Витаминный напиток «Лечебный» (красная рябина) 3.Зеленые салаты «Витаминка». | По графику 30 минут 100гр.ясли 150гр.сад ежедневно 40г.ясли 60гр.сад Ежедневно | Все помещения Все дети Все дети | Выполнено Выполнено выполнено |
| май | 1.Зеленый салат «Витаминка» 2.Физиопроцедура « Свежесть « (УФО в сочетании с проветриванием) | 40гр.ясли 60 гр .сад Ежедневно По графику 30 минут | Все дети Все помещения | Выполнено выполнено |
| | | | | |
Один раз в год всех детей осматривают врачи узких специальностей осмотр детским педиатром один раз в квартал. Два раза в год проводится санация полости рта детей.
Проводится ингаляция верхних дыхательных путей травами по предписанию врача. В помещениях проводится увлажнение воздуха. Закаливание и профилактические прививки по возрасту.
В образовательном учреждении перед педагогическим коллективом стояли особые задачи взаимодействия с семьями детей, так как в психологической поддержке нуждались не только дети , но и родители.
С введением ставки психолога организация взаимодействия с родителями и воспитанниками оживилась. Родители стали активнее сотрудничать с педагогами учреждения. Задачи социально – педагогической работы решали все педагоги и администрация образовательного учреждения .
Во взаимодействии с родителями были использованы различные формы работы : общие родительские собрания , консультации , посещение на дому дни открытых дверей, совместное проведение праздников и досугов , совместное проведение выставок, субботников.
По семьям воспитанников (начальная школа)
Многодетных семей -3
Неполных семей 4 ( из них мать одиночка-2,
по потере кормильца .воспитывает мать -1)
Опекаемых детей -1 ребенок
Семей беженцев – нет
Неблагополучная семья -1
По семьям воспитанников (детский сад)
Многодетная семья – 1
По потере кормильца -1
Мать одиночка-4
Неполные семьи-6.
Современный воспитательно- образовательный процесс невозможен без соответствующей материально- технической базы .
В этом учебном году был проведен косметический ремонт помещений , частично отремонтирована кровля , приобретена новая мебель в кабинет педагога- психолога , постельное белье , посуда , огнетушители и спецодежда Трудно решается вопрос с установкой автоматической пожарной сигнализации и системой оповещения людей при пожаре, необходимы средства из областного бюджета. По плану установка пожарной сигнализации будет в 2010году . Требуют замены входные двери учреждения.
Особую сердечную благодарность хочется выразить Главе сельского поселения Фруктовское Шевер Зинаиде Владимировне и депутату Совета депутатов Луховицкого муниципального района Гинсбергу Владимиру Самуиловичу, которые не оставляют без внимания любую просьбу учреждения .
Территория учреждения 0.59 га. Состояние ограждения» сетка-рабица»-требует частичной замены . Площадь озеленения -65%. Экологическо опасных промышленных объектов в непосредственной близости от территории образовательного учреждения нет.
По подведенным итогам за год считаем возможным признать работу образовательного учреждения удовлетворительной. Идет постоянная целенаправленная работа над достижением основных целей учреждения. Надеемся ,то все нерешенные вопросы будут успешно решены в новом учебном году.
Необходимо повысить качество знаний детей , применять активные формы обучения , внедрять новые технологии , Пополнить оборудование кабинетов и игровых комнат , оборудовать спортивную площадку на улице. Не ослаблять внимания к здоровью детей , продолжать работу по охране жизни и здоровья каждого ребенка, добиваться снижения заболеваемости детей.