2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены на подготовку педагогических и руководящих работников к внедрению фгос
| Вид материала | Документы |
- 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, п рограммы которых нацелены, 9625.03kb.
- 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены, 12061.39kb.
- Разработчики программы: О. Н. Хижнякова к п. н., зав лабораторией по внедрению фгос;, 3094.59kb.
- План основных мероприятий по обеспечению введения фгос ООО мбоу «сош №3» г. Ачинска, 83.04kb.
- На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, 169.75kb.
- Приказ 31. 04. 2011г. № -д п. Красногорский Опроведении внутришкольного контроля, 12.11kb.
- Индивидуализации образовательных маршрутов на основе выбора слушателями предметных, 9713.85kb.
- Разработчики программы повышения квалификации: Проректор по учебной работе, к э. н.,, 381.25kb.
- Методические рекомендации по выявлению уровня готовности педагогов образовательных, 143.43kb.
- Методическое сопровождение подготовки к внедрению фгос стр Совершенствование профессионального, 725.5kb.
ЦЕНТР МОНИТОРИНГА, АНАЛИЗА И СТАТИСТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Задачи учебной деятельности подразделения:
- Развитие информационной компетентности специалистов муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, руководителей образовательных учреждений.
- Формирование практических навыков по работе в автоматизированной системе сбора данных мониторингов в сфере образования
Новое в учебной деятельности:
- Система электронных отчетов в работе со статистическими данными при разработке программы мониторинга.
Накопительная система:
Индивидуальный образовательный маршрут формируется слушателем из любого количества модулей, обозначенных в плане-графике звездочкой
Директор центра: Кузнецова Елена Владиленовна
417- 75-79
| № | Категория слушателей (Место проведения) | Название курсов | Сроки проведения | Комментарий |
| 3. Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские (по накопительной системе) | ||||
| 3.1. | Специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ (НИРО) | Мониторинг и статистика в сфере образования | 29.10 – 02.11 | Объем курсов: 36 часов Краткое содержание: семинар призван дать представление о мониторинге как информационной основе принятия обоснованных управленческих решений и о современной практике мониторинга в ОУ; о статистических исследованиях качества образования, о методах мониторинга, инструментарии для его проведения Особенности обучения: тренинги по обработке электронных отчетов |
| | Специалисты муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, методисты муниципальных методических служб, руководители учреждений дополнительного образования (НИРО) | Мониторинг и статистика в сфере образования | 06.02 – 10.02 | Объем курсов: 36 часов Краткое содержание: семинар призван дать представление о мониторинге как информационной основе принятия обоснованных управленческих решений и о современной практике мониторинга в ОУ; о статистических исследованиях качества образования, о методах мониторинга, инструментарии для его проведения Особенности обучения: тренинги по обработке электронных отчетов |
ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПНПО
Задачи учебной деятельности подразделения:
- Подготовка педагогических, управленческих и методических кадров к участию в федеральных и региональных конкурсах ПНПО
- Оперативное обеспечение научно-методического сопровождения участников конкурсов ПНПО.
- Нормативно-правовое обеспечение участников конкурсов ПНПО.
Накопительная система:
Индивидуальный образовательный маршрут формируется слушателем из любого количества модулей, обозначенных в плане-графике звездочкой
Директор центра: Петрова Инна Львовна
468- 93-81
| № | Категория слушателей (Место проведения) | Название курсов | Сроки проведения | Комментарий |
| 3. Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские | ||||
| 3.1. | Специалисты органов, осуществляющих управление в сфере образования, специалисты муниципальных методических служб, курирующие реализацию ПНПО муниципальных районов и городских округов Нижегородской области. | Организационно-методическое сопровождение конкурсов в рамках ПНПО | 05.12 - 20.12 | Объем: 18 часов Краткое содержание: В рамках программы семинара рассматриваются основные направления реализации ПНПО в системе образования Нижегородской области, нормативная база проведения конкурсов ПНПО, формы организации проведения конкурсных процедур на муниципальном уровне, виды экспертизы документов-участников конкурса, правила подготовки и оформления конкурсных документов. Особенности обучения: Акцент в содержании курсов делается на формирование практических навыков, часть времени отводится на самостоятельную работу слушателей. В рамках накопительной системы возможно построения индивидуальных образовательных маршрутов с включением ряда вебинаров по вопросам ПНПО. |
| 3.2. | Руководители образовательных учреждений, желающих принять участие в конкурсах ПНПО | Нормативно-правовое и методическое сопровождение конкурсов в рамках ПНПО | 12.12 - 14.12 | Объем: 18 часов Краткое содержание: В рамках программы семинара рассматриваются вопросы по нормативной базе проведения конкурсов ПНПО. В ходе семинара слушатели ознакомятся с видами и формами экспертизы документов участников конкурса, правилами формирования рейтинга участников и победителей конкурсов ПНПО. Особенности обучения: Акцент в содержании курсов делается на формирование практических навыков, часть времени отводится на самостоятельную работу слушателей. В рамках накопительной системы возможно построения индивидуальных образовательных маршрутов с включением ряда вебинаров по вопросам ПНПО. |
| 3.3. | Эксперты общественных организаций | Основные направления и содержание экспертизы конкурсных документов» в рамках ПНПО | 08.02 - 10.02 | Объем: 18 часов Краткое содержание: В рамках программы семинара рассматриваются вопросы по нормативной базе проведения конкурсов ПНПО, особенности обработки шаблонов экспертов, осуществляемой с использованием средств автоматизации. Слушатели овладевают навыками экспертизы документов участников конкурсов, анализа программ развития. Особенности обучения: Акцент в содержании курсов делается на формирование практических навыков, часть времени отводится на самостоятельную работу слушателей. В рамках накопительной системы возможно построения индивидуальных образовательных маршрутов с включением ряда вебинаров по вопросам ПНПО. |
| 6. Вебинары | ||||
| 6.1. | Учителя образовательных учреждений Нижегородской области | Нормативно-правовое и методическое обеспечение конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Нижегородской области | В соответствии с утвержденным графиком | Краткое содержание: в рамках вебинара рассматриваются нормативные, содержательные, организационно-методические особенности подготовки конкурсных документов. В процессе обучения обсуждаются требования к документам, подтверждающим критерии отбора. Особенности обучения: веб-семинар |
| 6.2. | Воспитатели муниципальных дошкольных образовательных учреждений. | Нормативно-правовое и методическое сопровождение конкурса на получение денежного поощрения лучшими воспитателями муниципальных образовательных учреждений Нижегородской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования | В соответствии с утвержденным графиком | Краткое содержание: в рамках вебинара рассматриваются нормативные, содержательные, организационно-методические особенности подготовки конкурсных документов. В процессе обучения обсуждаются требования к документам, подтверждающим критерии отбора. Особенности обучения: веб-семинар |
| 6.3. | Педагоги муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей | Нормативно-правовое, и методическое сопровождение конкурса на получение денежного поощрения лучшими педагогами дополнительного образования, тренеров-преподавателей реализующих дополнительные образовательные программы в государственных, муниципальных образовательных учреждениях Нижегородской области, находящихся в ведении органов управления образованием, органов по делам молодежи | В соответствии с утвержденным графиком | Краткое содержание: в рамках вебинара рассматриваются нормативные, содержательные, организационно-методические особенности подготовки конкурсных документов. В процессе обучения обсуждаются требования к документам, подтверждающим критерии отбора. Особенности обучения: веб-семинар |
| 6.4. | Общеобразовательные учреждения Нижегородской области | Нормативно-правовое, и методическое сопровождение конкурса отбора образовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программ | В соответствии с утвержденным графиком | Краткое содержание: в рамках вебинара рассматриваются нормативные, содержательные, организационно-методические особенности подготовки конкурсных документов. В процессе обучения обсуждаются требования к документам, подтверждающим критерии отбора. Особенности обучения: веб-семинар |
| 6.5. | Муниципальные дошкольные образовательные учреждения | Нормативно-правовое, и методическое сопровождение конкурса отбора муниципальных дошкольных образовательных учреждений Нижегородской области, внедряющих инновационные образовательные программы | В соответствии с утвержденным графиком | Краткое содержание: в рамках вебинара рассматриваются нормативные, содержательные, организационно-методические особенности подготовки конкурсных документов. В процессе обучения обсуждаются требования к документам, подтверждающим критерии отбора. Особенности обучения: веб-семинар |