2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены на подготовку педагогических и руководящих работников к внедрению фгос
| Вид материала | Документы |
- 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, п рограммы которых нацелены, 9625.03kb.
- 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены, 12061.39kb.
- Разработчики программы: О. Н. Хижнякова к п. н., зав лабораторией по внедрению фгос;, 3094.59kb.
- План основных мероприятий по обеспечению введения фгос ООО мбоу «сош №3» г. Ачинска, 83.04kb.
- На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, 169.75kb.
- Приказ 31. 04. 2011г. № -д п. Красногорский Опроведении внутришкольного контроля, 12.11kb.
- Индивидуализации образовательных маршрутов на основе выбора слушателями предметных, 9713.85kb.
- Разработчики программы повышения квалификации: Проректор по учебной работе, к э. н.,, 381.25kb.
- Методические рекомендации по выявлению уровня готовности педагогов образовательных, 143.43kb.
- Методическое сопровождение подготовки к внедрению фгос стр Совершенствование профессионального, 725.5kb.
НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Новое в учебной деятельности:
- Знакомство с новыми технологиями и техниками обучения, анализ современных программ и УМК
Декан факультета: Митропольская Елена Алексеевна
436-23-05 доб. 122
| № | Категория слушателей (Место проведения) | Название курсов | Сроки проведения | Комментарий |
| Квалификационные курсы | ||||
| 1.1. | Учителя английского языка (НГЛУ) | Теория и методика преподавания английского языка | 27.02 - 03.03 (1с.) (2, 3 с.) по согласованию | Объем курса: 144 часа Краткое содержание: программа курсов ориентирована на повышение квалификации преподавателей английского языка в области теории и методики обучения. Особенности обучения: лекции, практические занятия и семинары, посещение открытых уроков, обмен опытом. |
| 1.2. | Учителя немецкого языка (НГЛУ) | Теория и методика преподавания немецкого и французского языка | 27.02 - 03.03 (1с.) (2, 3с.) по согласованию | Объем курса: 144 часа Краткое содержание: программа курсов ориентирована на повышение квалификации преподавателей немецкого языка в области теории и методики обучения. Особенности обучения: лекции, практические занятия и семинары, посещение открытых уроков, обмен опытом. |
ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Задачи учебной деятельности подразделения:
- Обновление теоретических и практических знаний специалистов сферы образования в области организации педагогической поддержки развития детского движения и ученического самоуправления в Нижегородской области, организации летнего отдыха детей, работы по педагогической поддержке семейного воспитания
- Обеспечение методического сопровождения педагогов дополнительного образования детей
Новое в учебной деятельности:
- Реализация активных форм обучения, в том числе с использованием ИКТ
Накопительная система:
Индивидуальный образовательный маршрут формируется слушателем из любого количества модулей, обозначенных в плане-графике звездочкой
Директор: Кудаева Галина Ивановна
419-97-00
| № | Категория слушателей (Место проведения) | Название курсов | Сроки проведения | Комментарий |
| 3. Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские | ||||
| 3.1. | Директора, зам. директоров загородных лагерей (центров), секретари координационных советов, методисты ОУО, ИДК, учреждений дополнительного образования детей – кураторы организации каникулярного времени (ГОУ ДОД ЦЭВДНО) | Организация летнего отдыха детей | 19.03 – 30.03 | Объем курса: 72 часа Краткое содержание: в рамках курсов рассматриваются: нормативно-правовая база деятельности организаторов каникулярного времени; организация и формы летнего отдыха детей; воспитательная работа в загородных лагерях. Особенности обучения: лекции, семинары, практические занятия. |
| 3.2. | Педагоги дополнительного образования (руководители детских студий и театров моды) (ГОУ ДОД ЦЭВДНО) | Работа детских и молодежных студий и театров моды в современном образовательном учреждении | 23.01 – 27.01 (1с.) 09.04 – 13.04 (1с.) | Объем курса: 72 часа Краткое содержание: в рамках курсов рассматриваются: психолого-педагогические аспекты в работе педагога дополнительного образования детей; программа курсов ориентирована на расширение знаний в области дизайна, подиумного мастерства, режиссуры, имиджа педагога Особенности обучения: практические и теоретические занятия, творческие задания, просмотр видеоматериалов с комментариями, применение компьютерных технологий |
ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Задачи учебной деятельности подразделения:
- Повышение квалификации и переподготовка специалистов дополнительного образования детей по проблемам организации туристско-краеведческой работы в образовательных учреждениях любого типа и организации воспитательного процесса в туристско-краеведческих объединениях в рамках реализации движения обучающихся Нижегородской области «Отечество»
- Обеспечение методического сопровождения педагогов дополнительного образования, организаторов туристско-краеведческой работы
Новое в учебной деятельности:
- Апробация новых программ, использование мультимедийных средств обучения
Куратор курсов: Нефедов А.А.
437-38-51
| № | Категория слушателей (Место проведения) | Название курсов | Сроки проведения | Комментарий |
| 3. Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские | ||||
| 3.1. | Организаторы туристско-краеведческой работы (ГОУ ДОД ЦДЮТЭ НО) | Теоретические и практические аспекты подготовки инструкторов детско-юношеского туризма | 03.04 – 12.04 Зачетный поход: 25.04 – 12.05 | Объем курса: 72 часа Краткое содержание: программа курсов предусматривает подготовку педагогов дополнительного образования детей в качестве организаторов туристско-краеведческой и экскурсионной работы в образовательном учреждении любого типа и дает возможность выполнить требования на звание «Инструктор детско-юношеского туризма». Особенности обучения: лекционные и практические занятия, индивидуальные и коллективные письменные работы по пройденному материалу и письменный зачет по итогам обучения; зачетный поход с участием в проведении областного туристско-краеведческого мероприятия. |
| 3.2. | Педагоги дополнительного образования (ГОУ ДОД ЦДЮТЭ НО) | Организация воспитательного процесса в туристко-краеведческом объединении | 21.11 – 30.11 | Объем курса: 72 часа Краткое содержание: программа курсов Ориентирована на максимально полную воспитательную составляющую в туристско-краеведческих объединениях любой направленности, развитие профессиональной компетентности педагогов в целях реализации программы обучающихся Нижегородской области «Отечество». Особенности обучения: лекции, круглые столы, диспуты, практические занятия. |
ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ I. Кафедральные курсы 10
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ 11
ОТДЕЛЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 22
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ВОСПИТАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 28
КАФЕДРА СЛОВЕСНОСТИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ 41
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ 45
КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 50
КАФЕДРА ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 58
КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ 64
КАФЕДРА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 70
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ 82
КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 90
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ И ЭКОНОМИКЕ 97
ОТДЕЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 105
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБЖ 112
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И АНДРАГОГИКИ 121
ЛАБОРАТОРИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 125
ПРОЕКТНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ 125
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ 127
КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 131
ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ 135
КАФЕДРА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ 138
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ 142
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 154
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 167
ЦЕНТР МОНИТОРИНГА, АНАЛИЗА И СТАТИСТИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 175
ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПНПО 177
БИБЛИОТЕКА НИРО 181
Раздел II. Подготовка к ЕГЭ и ГИА 184
Раздел III. Дистанционные курсы 189
Раздел IV. Межкафедральные курсы 207
Раздел V. Метапредметные модули 223
Раздел VI. Курсы учреждений-партнеров НИРО 309
АРЗАМАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ 310
312
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 312
НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 315
ЦЕНТР ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 316
ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 318
ОГЛАВЛЕНИЕ 319