2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены на подготовку педагогических и руководящих работников к внедрению фгос

Вид материала

Документы

Содержание Кафедра информационных технологий Новое в учебной деятельности Накопительная система Зав. кафедрой Категория слушателей (Место проведения) Особенности обучения Особенности обучения Объем курса Особенности обучения Особенности обучения Особенности обучения Особенности обучения Объем: 18 часов. Особенности обучения Особенности обучения Особенности обучения: обучение ведется в очно-дистанционной форме

Подобный материал:

• 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, п рограммы которых нацелены, 9625.03kb.
• 2. Курсы и модули по вопросам подготовки к внедрению фгос, программы которых нацелены, 12061.39kb.
• Разработчики программы: О. Н. Хижнякова к п. н., зав лабораторией по внедрению фгос;, 3094.59kb.
• План основных мероприятий по обеспечению введения фгос ООО мбоу «сош №3» г. Ачинска, 83.04kb.
• На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, 169.75kb.
• Приказ 31. 04. 2011г. № -д п. Красногорский Опроведении внутришкольного контроля, 12.11kb.
• Индивидуализации образовательных маршрутов на основе выбора слушателями предметных, 9713.85kb.
• Разработчики программы повышения квалификации: Проректор по учебной работе, к э. н.,, 381.25kb.
• Методические рекомендации по выявлению уровня готовности педагогов образовательных, 143.43kb.
• Методическое сопровождение подготовки к внедрению фгос стр Совершенствование профессионального, 725.5kb.

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Задачи учебной деятельности подразделения:

• Повышение квалификации учителей-предметников, преподавателей НиСПО, педагогов дополнительного образования и администраторов образовательных учреждений в сфере использования ИКТ, развития информационно-образовательной среды школы в условиях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", введения ФГОС
  
• Внедрение современных методик применения информационно-коммуникационных технологий с целью совершенствования школьного образования, развития информационно-образовательной среды образовательного учреждения.
  

Новое в учебной деятельности:

• Разработка и внедрение новых модулей по вопросам развития информационно-образовательной среды образовательного учреждения, оказания государственных услуг в электронном виде, внедрения электронных журналов и дневников
  
• Реализация очно-дистанционных мастерских, вебинаров
  

Накопительная система:

Индивидуальный образовательный маршрут формируется слушателем из любого количества модулей, обозначенных в плане-графике звездочкой­


Зав. кафедрой: Шевцова Людмила Алексеевна, к.п.н.

 417- 76-54, kitdo.niro@gmail.com

№		Категория слушателей (Место проведения)	Название курсов	Сроки проведения	Комментарий
3. Проблемно-тематические семинары, мастер-классы, педагогические мастерские
3.2.		Учителя-предметники, преподаватели НиСПО	Интернет-технологии для учителя-предметника ­	09.04 – 21.04	Объем: 72 часа Краткое содержание: в рамках курсов предполагается знакомство слушателей с информационными и Интернет-технологиями и мето­диками их использования в образовательном процессе, возможностями аппаратного и программного обеспечения. Особенности обучения: практические занятия проводятся в группах по 10 человек. В ходе работы курсов слушателям понадобятся методические материалы по специальности, фотографии. Для освоения программы необходимо иметь базовые навыки работы с компьютером.
3.3.		Педагоги дополнительного образования	Интернет-технологии для педагогов дополнительного образования­	12.11 - 17.11	Объем: 36 часов Краткое содержание: в рамках курсов предполагается знакомство слушателей с информационными и Интернет-технологиями и мето­диками их использования в образовательном процессе, возможностями аппаратного и программного обеспечения. Особенности обучения: практические занятия проводятся в группах по 10 человек.
	3.4.	Администраторы образовательных учреждений, заместители директоров по информатизации	Интернет-технологии для администратора ОУ 	10.12 – 15.12	Объем курса: 36 часов Краткое содержание: в рамках курсов рассматриваются вопросы использования информационных и Интернет-технологий в условиях информатизации ОУ: развитие информационно-образовательной среды ОУ, автоматизация управленческой деятельности (в т.ч. с помощью пакета «1С:Школа»), развитие школьного сайта средствами Google и Вики-технологий. Особенности обучения: практические занятия проводятся в компьютерном классе. В ходе работы курсов слушателям понадобятся методические материалы по специальности, фотографии. Для освоения программы необходимо иметь базовые навыки работы с компьютером.
3.5.		Учителя-предметники, зам.директора по информатизации, педагоги дополнительного образования, НиСПО	Сетевые сервисы WEB 2.0 ­	13.02 - 18.02 1 поток 01.11 - 06.11. 2 поток	Объем: 36 часов Краткое содержание: программа курса предполагает формирование навыков работы: в сетевой среде ВикиВики – «Летописи.ру», знакомство с технологиями Google – создание сайта, совместное хранение документов; с социальными фото- и гео-сервисами. Особенности обучения: практические занятия проводятся в группах по 10 человек, по одному человеку за компьютером. В ходе работы курсов слушателям понадобятся методические материалы по специальности, фотографии. Для освоения программы курса необходимо иметь базовые навыки владения компьютером.
3.6.		Учителя-предметники, преподаватели НиСПО, обучающиеся как тьюторы	Введение в информационные и педагогические технологии XXI века ­	1 поток 06.02 - 11.02 2 поток 10.09 – 15.09	Объем: 36 часов Краткое содержание: в рамках курсов осуществляется подготовка учителей-тьюторов, которые в дальнейшем могут проводить в своих образовательных учреждениях курсы обучения педагогов по базовым программам освоения ИКТ в OC Linux с использованием УМК, полученного в ходе курсовой подготовки. В основу обучения положена одноименная программа Intel. Особенности обучения: слушателям курсов необходимо иметь уверенные навыки владения компьютером и опыт преподавательской деятельности. По окончании курсов слушатели могут проводить повышение квалификации учителей в своих ОУ с использованием программ и учебно-методических материалов, полученных в ходе курсовой подготовки.
3.7.		Учителя-предметники, преподаватели НиСПО, обучающиеся как тьюторы	Проектная деятельность в информационно-образовательной среде XXI века ­	23.01 - 28.01 (1 поток) 19.03 - 24.03 (2 поток) 17.09 - 22.09 (3 поток)	Объем: 36 часов Краткое содержание: в рамках курсов осуществляется подготовка учителей-тьюторов для проведения в своих образовательных учреждениях основного курса программы Intel «Обучение для будущего» Программа курса предполагает разработку слушателем портфолио учебного проекта по предмету, включающего разнообразные материалы, созданные с использованием современных сетевых технологий. Особенности обучения: слушателям курсов необходимо иметь уверенные навыки владения компьютером и опыт преподавательской деятельности. По окончании курсов слушатели могут проводить повышение квалификации учителей в своих ОУ с использованием программ и учебно-методических материалов, полученных в ходе курсовой подготовки. Выпускники в дальнейшем могут принимать участие в семинарах и конкурсах учебных проектов.
3.8.		Выпускники программы «Интел. Путь к успеху»	Реализация технологий сотрудничества и критического мышления с использованием ИКТ во внеурочной деятельности	07.11 - 09.11	Объем: 18 часов. Краткое содержание: мастер-класс нацелен на знакомство с образовательной программой Intel «Путь к успеху. Технологии и профессия», освоение интернет-сервисов на примере МедиаВики для использования во внеурочной деятельности. По окончании курсов слушателям выдается комплект учебно-методической литературы. Особенности обучения: работа в проблемно-проектном режиме с использованием сетевых сервисов. Для освоения программы курса необходимо владение устойчивыми навыками работы на компьютере. По окончании курсов слушатели обязательно должны вести кружок, факультатив или элективный курс в ОУ по программе «Путь к успеху».
3.9.		Выпускники программы «Интел. Обучение для будущего»	Очно-дистанционная мастерская программы Intel «Обучение для будущего»: «Технологические приемы активизации познавательной деятельности»	02.04 (очный тренинг) 03.04 – 04.05 (дистанционно)	Объем: 24 часа Краткое содержание: в ходе мастерской участники познакомятся с различными группами приемов активизации познавательной деятельности учащихся, направленные на формирование мыслительных умений высокого уровня, интерактивные приемы; разработают свои методические материалы, реализующие приемы активизации. Особенности обучения: обучение ведется в очно-дистанционной форме: очное обучение (8 часов) –12 день семинар-практикум, дистанционное обучение (16 часов) – работа в группе в сети Интернет в течение 4-х недель. Для обучения необходимо иметь устойчивые навыки работы с компьютером и доступ в Интернет.
3.10		Учителя-предметники	Обучение для будущего	20.02 – 28.04; Очный тренинг – 20.02 – 21.02 24.09 – 01.12; Очный тренинг – 24.10 – 25.10	Объем: 72 часа Курс реализуется кафедрой информационных технологий и дистанционного обучения. Краткое содержание: в основе курса - программа «Intel. Обучение для будущего», предполагающая освоение и использование метода проектов как перспективной педагогической технологии. Слушателям выдается комплект учебно-методической литературы. В ходе работы курсов слушателям понадобятся методические материалы по специальности, фотографии. Особенности обучения: обучение ведется в очно-дистанционной форме: очное обучение (12 часов) – 2 дня семинары-практикумы, дистанционное обучение (60 часов) – работа в группе в сети Интернет в течение 10-и недель. Для обучения необходимо иметь устойчивые навыки работы с компьютером и доступ в Интернет.