Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии
Вид материала | Документы |
СодержаниеКонтролирующие материалы |
- Рабочая программа по курсу математика для специальности 012500 -география Составитель, 695.92kb.
- Программа вступительного экзамена по географии для поступления в магистратуру по направлению, 655.4kb.
- Кривошапкина Ольга Милентьевна, д п. н., профессор кафедры мпбхиг бгф, ягу требования, 60.19kb.
- Программа по дисциплине опд. Ф. 11 "Экономическая, социальная и политическая география", 377.43kb.
- Демонстрационная версия рабочей программы по ен. Ф. 05 «Биология» для специальности, 34.32kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География сельского хозяйства», 383.17kb.
- Несмелова Ирина Валентиновна п. Архара 2010 География России пояснительная записка, 649.07kb.
- Учебная программа курса «Методика преподавания географии» составлена в соответствии, 187.05kb.
- Дипломная работа, 505.09kb.
- Демоверсия рабочей программы по дисциплине гсэ. В. 03 «История и методология химии», 125.06kb.
КОНТРОЛИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ
Усвоение содержания учебного материала в процессе прохождения дисциплины проверяется выполнением тестовых заданий и вопросов промежуточного тематического контроля.
5.1 Вопросы промежуточного тематического контроля по курсу "Экономическая и социальная география России и стран СНГ"
ТЕМА: “Методы исследования, теории и категории"
1. В чем сущность понятий , "Методика научных исследований" и "Методология науки".
2. Какие задачи решают экономико-математическое моделирование, экономико-географическое прогнозирование, картографический метод.
3. Объясните как понять - "Системный подход в экономике географических исследованиях".
4. Что определяет выбор методов при конкретных экономико-географических исследованиях. Какие стадии они включают?
5. Заполните таблицу: "Теории и категории экономической и социальной географии"(перечислить записав в определенных столбцах).
ТЕОРИИ | ФУНДАМЕНТ. КАТЕГОРИИ | ВАЖНЕЙШИЕ ПРОИЗВОД. КАТЕГОРИИ |
| | |