Демоверсия рабочей программы по дисциплине «землеведение» для специальности 012500 География Кафедра географии
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа по курсу математика для специальности 012500 -география Составитель, 695.92kb.
- Программа вступительного экзамена по географии для поступления в магистратуру по направлению, 655.4kb.
- Кривошапкина Ольга Милентьевна, д п. н., профессор кафедры мпбхиг бгф, ягу требования, 60.19kb.
- Программа по дисциплине опд. Ф. 11 "Экономическая, социальная и политическая география", 377.43kb.
- Демонстрационная версия рабочей программы по ен. Ф. 05 «Биология» для специальности, 34.32kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География сельского хозяйства», 383.17kb.
- Несмелова Ирина Валентиновна п. Архара 2010 География России пояснительная записка, 649.07kb.
- Учебная программа курса «Методика преподавания географии» составлена в соответствии, 187.05kb.
- Дипломная работа, 505.09kb.
- Демоверсия рабочей программы по дисциплине гсэ. В. 03 «История и методология химии», 125.06kb.
Основная литература
Леонтьев О.К.,Рычагов Г.И. Общая геоморфология.М.:Высшая школа.1988.
Кружалин В.И., Лютцау С.В. Учебное пособие по общей геоморфологии. М.: Изд-во МГУ, 1987.
Дополнительная литература.
Герасимов И.П. Проблемы глобальной геоморфологии. М. : Наука, 1986. Герасимов И.П. Структурные черты рельефа земной поверхности на территории СССР и их происхождение. М.: Изд-во АН СССР, 1959.
Дэвис В.М. Геоморфологические очерки. М.,1962.
Кинг Л. Морфология Земли. М.:Прогресс,1967.
Криволуцкий А.Е. Жизнь земной поверхности. М.:Мысль,1971.
Криволуцкий А.Е. Рельеф и недра Земли. М.:Мысль,1977.
Марков К.К. Основные проблемы геоморфологии. М.: Географгиз, 1948.
Мещеряков Ю.А. Рельеф СССР. М.:Мысль,1972.
Мещеряков Ю.А. Структурная геоморфология равнинных
стран. М.: Наука, 1965.
Николаев Н.И. Неотектоника и ее выражение в структуре и рельефе территории СССР. М.: Геолтехиздат, 1962.
Пенк В. Морфологический анализ. М.:Географгиз,1961.
Махачек Ф. Рельеф Земли, т. 1,2.М.: Иностранная литература. 1959,1961. Рельеф Земли, (под ред.Герасимова И.П., МещеряковаЮ.А.).М.: Наука, 1967.
Флоренсов Н.А. Очерки структурной геоморфологии. М.: Наука,1978. Флоренсов Н.А. Скульптуры земной поверхности. М.:Наука,1983.
Щукин И.С. Общая геоморфология. М.: Изд-во МГУ. т. 1-3.1960,
1964,1974.
ДЕМОВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине «МЕТЕОРОЛОГИЯ И КЛИМАТОЛОГИЯ»
Специальность 012500 – география
Составитель: Аржакова Светлана Кирилловна, профессор кафедры географии
Лекционные занятия Объем часов:100часов,
Практические занятия в том числе 50часов,18 часов
Самостоятельная работа 32 часа.
Распределение часов курса по семестрам:
| Семестр | Лекции | Лабораторные и практические занятия | Самостоятельная работа | Кол-во курсовых проектов | Кол-во тестов | Форма контроля |
| IV | 50 | 18 | 32 | - | 2 | экзамен |
1. Требования Государственного образовательного стандарта:
1.1. Требования к начальной подготовке, необходимой для успешного усвоения курса:
физическая, химическая и математическая подготовка в объеме, предусмотренном Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 012500 -География.
1.2. Минимум содержания образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по дисциплине ОПД.ОЗ Метеорология и климатология:
радиационный и тепловой режим атмосферы, вода в атмосфере, атмосферная циркуляция и климатообразование, барическое поле.
Специалист должен:
- знать основные закономерности радиационного и теплового режима атмосферы Земли, факторы формирования климата, классификации климатов, тенденции изменения климата в глобальном и региональном аспектах;
- уметь вести обсервационную работу и выполнять климатологический анализ метеорологических данных.
2. Принципы и цели курса
2.1. Основание для чтения курса:
Рабочая программа разработана на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста по специальности 012500 - География, утвержденного Министерством образования Российской Федерации 02.03.2000 г., № 686.
2.2. Адресат курса:
Студенты, обучающиеся по специальности 012500 - География.
2.3. Ядро курса:
2.3.1. Воздух и атмосфера: состав и строение атмосферы, основные характеристики физического состояния атмосферы, адиабатические процессы. 2.3.2. Радиация в атмосфере:
виды радиации и их географическое распределение.
2.3.2. Радиация в атмосфере: виды радиации и их географическое распределение.
2.3.3. Тепловой режим атмосферы: температура воздуха и почвы, континентальность климата, тепловой баланс земной поверхности и системы Земля - атмосфера.
2.3.4. Вода в атмосфере: влажность воздуха, облака и облачность, осадки, снежный покров.
2.3.5. Барическое поле и ветер: приземные карты, карты AT и ОТ, барические системы, геострофический, градиентный и термический ветер, барический закон ветра.
2.3.6. Общая циркуляция атмосферы: воздушные массы и фронты, циклоны, антициклоны, пассаты, муссоны и местные циркуляции.
2.3.7. Климаты Земли: климатообразующие факторы и процессы, классификации климатов, тенденции изменения климата в глобальном и региональном аспектах.
2.4. Уровень требования:
Соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
2.5. Требования к уровню подготовки специалиста:
Специалист - географ должен:
2.5.1. Иметь представление о процессах, происходящих в атмосфере, их физической сущности, о географическом распределении основных метеорологических элементов, о круговороте тепла и влаги в атмосфере, о динамике и общей циркуляции атмосферы;
2.5.2. Знать предмет, цели, задачи и место курса среди других изучаемых дисциплин по специальности 012500 - география; понятия, определения, термины, историю развития курса; методы метеорологических исследований, измерений и расчетов; климатообразующие процессы и факторы; практическую важность изучения взаимосвязи климат - реки -многолетняя мерзлота в решении задач охраны окружающей среды; особенности климата Якутии;
2.5.3. Уметь обобщать и анализировать исходную гидрометеорологическую информацию; определять основные количественные характеристики и проводить метеорологические расчеты, используя известные методы и приемы решения задач; делать заключения, выводы и вычислять точность расчетов; самостоятельно вести метеорологические наблюдения на метеостанции 1 разряда, давать правильное истолкование метеорологическим явлениям и ходу погоды в том или ином пункте, составить грамотное климатическое описание географического района, организовать пришкольную метеорологическую площадку и наладить на ней систематические метеорологические наблюдения;
2.5.4. Владеть навыками производства необходимых метеорологических наблюдений, расчетов и навыками работы с метеорологическими приборами.
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
1. Аржакова С.К. Учебно-полевая практика по метеорологии. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 1995. -20с.
Основная литература
1. Хромов С.П., Петросянц М.А. Метеорология и климатология. - М.: Изд-во МГУ, 1994. -441 с.
2. Волошина А.П., Евневич Т.В., Земцова А.И. Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии. - М.: Изд-во МГУ, 1997. - 141 с.
3. Атлас облаков. - Л.: Гидрометеоиздат, 1978. - 267 с.
Дополнительная литература
1. Антропогенные изменения климата. /Под ред. М.И. Будыко, Ю.А. Израэля. - Л.:
Гидрометеоиздат, 1987.
2. Данилов А.Д., Кароль И.Л. Атмосферный озон - сенсации и реальность. - Л.:
Гидрометеоиздат, 1991.
3. Дроздов О.А. Климатология. - Л.: Гидрометеоиздат, 1990. - 462с.
4. Евневич Т.В., Полтараус Б.В., Самойленко B.C. Метеорологический практикум. -М.: Изд-во МГУ, 1981. - 176 с.
5. Хромов С.П., Мамонтова Л.И. Метеорологический словарь. - Л.:
Гидрометеоиздат, 1974.
6. Зимы нашей планеты. . /Под ред. Б. Джона. Пер. с англ. - М.: Мир, 1982.
ДЕМОВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине «ГИДРОЛОГИЯ»
Составитель: Аржакова Светлана Кирилловна. Профессор каф. географии
Объем курса: 100 часов,
в том числе:
Лекционные занятия 40 часов
Практические занятия 18 часов
Самостоятельная работа 42 часа
Распределение часов курса по семестрам:
| Семестр | Лекции | Лабораторные и практические занятия | Самостоятельная работа | Кол-во курсовых проектов | Кол-во тестов | Форма контроля |
| III | 40 | 18 | 42 | - | 2 | экзамен |
1. Требования Государственного образовательного стандарта:
1.1. Требования к начальной подготовке, необходимой для успешного усвоения курса:
физическая, химическая и математическая подготовка в объеме, предусмотренном Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 012500 - География.
1.2. Минимум содержания образовательной программы подготовки дипломированного специалиста по дисциплине ОПД.04 Общая гидрология:
Химические и физические свойства природных вод, круговорот воды в природе, гидрология рек, ледников, подземных вод, озер, болот, океанов и морей.
Географ должен:
- знать структуру водных объектов Земли, закономерности их формирования и трансформации речного стока, особенности гидрологического режима рек, озер, морей, подземных вод, механизмы протекания различных процессов в водных объектах суши;
- уметь оценить составляющие водного баланса, производить необходимые гидрометрические измерения.
2. Принципы и цели курса
2.1. Основание для чтения курса:
Рабочая программа разработана на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 012500 - География, утвержденного Министерством образования Российской Федерации 02.03.2000 г., № 686.
2.2. Адресат курса:
Студенты, обучающиеся по специальности 012500 - География.
2.3. Ядро курса:
2.3.1. Общие теоретические вопросы: предмет, цели и задачи курса, основные термины и определения, история развития гидрологии как науки, круговорот воды в природе, химические и физические свойства природных вод.
2.3.2. Гидрология рек: общие сведения, водный, термический и ледовый режим, речные наносы, русловые процессы, гидрохимия речных вод, устья рек.
2.3.3. Гидрология озер и водохранилищ.
2.3.4. Гидрология подземных вод: классификация подземных вод, минеральные воды, взаимосвязь речных и подземных вод.
2.3.5. Гидрология болот, ледников и лавин.
2.3.6. Гидрология морей и океанов: мировой океан и его части, состав морской воды и ее соленость, тепловой и ледовый режим океанов и морей, течения, приливы и отливы, жизнь в океанах и морях, использование ресурсов.
2.3.7. Водные ресурсы, водный и водохозяйственный баланс, антропогенное влияние на воды Земли.
2.4. Уровень требования:
Соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
2.5. Требования к уровню подготовки специалиста:
Специалист - географ должен:
2.5.1. Иметь представление о закономерностях пространственного распределения гидрологических характеристик; о процессах, происходящих в гидросфере; о связи гидрометеорологических характеристик и обуславливающих их факторах; об основных сферах применения полученных знаний;
2.5.2. Знать предмет, цели, задачи и место курса среди других изучаемых дисциплин по специальности 012500 - география; понятия, определения, термины, историю развития курса; классификацию водных объектов; методы гидрологических исследований, измерений и расчетов; общие закономерности и факторы формирования гидрологического режима водных объектов; практическую важность изучения взаимосвязи климат - реки - многолетняя мерзлота в решении задач охраны окружающей среды; особенности гидрологии рек криолитозоны;
2.5.3. Уметь объяснить основные закономерности пространственно-временной изменчивости гидрологических характеристик; показать на карте основные черты их географического распределения; обобщать и анализировать исходную гидрометеорологическую информацию; определять основные гидрологические характеристики и проводить гидрологические расчеты, используя известные методы и приемы решения задач; делать заключения, выводы и вычислять точность расчетов;
2.5.4. Владеть навыками производства необходимых гидрологических измерений, расчетов и навыками работы с гидрологическими приборами.
Образец вопросов контрольной работы
1. Фазы водного режима рек.
2. Способы измерения скоростей течения в реке.
Образец устного блиц-опроса студентов
1. Назовите количественные характеристики речного стока.
2. Сущность метода аналогии.
Образец теста для проверки остаточных знаний
1. В практике гидрологических расчетов встречаются 3 основные схемы расчетов:
а), б), в).
2. Расход воды - это...............................................................................
6. Учебно-методические материалы по дисциплине
1. Аржакова С.К. Программа практикума по гидрологии. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 1995.-6 с.
2. Аржакова С.К. Полевая практика по гидрологии. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 1995. -20с.
Основная литература
1. Михайлов В.Н., Добровольский А.Д. Общая гидрология. - М.: Высшая школа, 1991.-368 с.
2. Богословский Б.Б. и др. Общая гидрология. - Л.: Гидрометеоиздат, 1984. -356с.