Geum.ru

Программа факультативного курса. Современная социокультура и воспитание

Вид материалаПрограмма

Содержание


Занятие 23-24. Крещение Руси. Распространение православия. Религиозное
Подобный материал:
1   2   3   4

Занятие 23-24. Крещение Руси. Распространение православия. Религиозное


единство Руси. Роль православия в развитии древнерусского государства и общеества. философско-богословской мысли, художественной культуры просвещения образования.

Занятие 24-25. Церковь и монголо-татарское нашествие. Христиане – борцы за русскую землю и православие: Александр Невский, Михаил Черниговский и боярин Федор, Михаил Тверской и др. Роль священников в объединении русского государства: митрополиты Петр, Алексей, Киприан. Сергий Радонежский и его определяющая роль в духовно-нравственном возрождении русского государства, народа и культуры. Развитие религиозно-философской мысли, культуры и просвещения.

Занятие 26. Борьба православной церкви за сохранение чистоты православия. Флорентийская уния и борьба за независимость Православной Церкви, Митрополит Исидор и Собор во Флоренции. Обличительные послания святителей. Возведение св. Ионы на престол митрополии.

Занятие 27. XVI век. Богословские споры XVI в. Иосифляне и нестяжатели.

Иосиф Волоцкий и Нил Сорский - олицетворение двух направлений в русском монашестве. Церковь и государство. Духовные и гражданские подвиги церковных иерархов.

Занятие 28. XVII век. Изменения в церкви. Реформа Патриарха Никона. Никон

и Авакум. Собор 1766 г. Церковный раскол и его социально-религиозные

последствия.

Занятие 29. XVIII век. Церковная реформа Петра I и пути дальнейшего развития Православной Церкви. Культурная, просветительская и социальная деятельность Православной Церкви в XVIII в.

ЗанятиеЗО. Религиозно-философская мысль. Оптина пустынь - центр духовной жизни. Старчество как феномен отечественной религиозной жизни. Св. Амвросий Оптинский.

Занятие 31-32. XIX век. Основные направления развития Православной Церкви. Миссионерская деятельность православной церкви. Святые XIX века: Серафим Саровский, Митрополит Филарет и др. Русская интеллигенция в ее отношении к православию Линия Н.В.Гоголя и В.Г.Белинского.

Занятие 33-35. XX век. Трагедия православия в Украине. Трагические

последствия борьбы с церковью для всех сторон жизни украинского народа:

экономической, социальной, духовной, нравственной, культурной. Необходимость восстановления полноты православной жизни. Пути преодоления религиозной катастрофы.


11 класс.


РАЗДЕЛ IV. Церковь. Храм. Православное искусство.

Занятие 1. Храм и его устройство. Престол. Жертвенник. Иконостас и икона. Крестное знамение. Священники. Облачение священников. Монашество.

Занятие 2. Символ веры - основы православного христианства. Двенадцатьчленов символа веры.

Занятие 3. Иконы. Особенности восприятия иконы. Духовная сторона и смысел икон. Понятие духовного зрения. Главные иконы в православии. «Всех сорбящих радость Самарская».

Занятие 4. Христианские праздники и их виды. Сущность и смысл главных христианских праздников. Двунадесятые праздники. Пасхальный цикл.

Занятие 5. Таинства. Их происхождение и смысл. Таинства: крещение, миропомазание, причащение, покаяние, свящества, брака, елеосвящение.

Занятие 6. Литургия. Суточное богослужение. Годовой круг богослужения. Культ святых. Понятие канонизации святых. Почитание мощей. Посты, их смысл значение. Дни поминовения усопших.

Занятие 7-8. Основные направления развития православного искуства. Православное зодчество. Главные архитектурные памятники православия в Украине.

Занятие 9-10. Изобразительное искусство. Элементы христианства в творчестве великих русских художников: Васнецова, A.A Иванова, Н.Н.Ге, И.Н.Крамского, М.А.Нестер, Ю.Корина и др.

Занятие 11-12. Православие и музыка. Главные направления в развитии православной музыки и православного пения. Использование элементов православной музыки в творчестве великих композиторов XIX - XX вв.

Занятие 13-14. Литература. Принятие православия и становление литературы. Древнерусская литература как образец мировой литературы. Основные линии сюжетов и смысл. Духовное содержание и нравственное значение. Связь отечественной литературы XVI -XX вв. с древнерусской литературой и православием. Основные линии взаимодействия: содержательные, смысловые, композиционные, формообразуюшие и т.д.

Занятие 15-16. Духовно-философская жизнь Украины. Принятие православия и становление богословской и философской мысли Древней Руси, Проповеди. «Слово о Законе и Благодати» Илариона. Богословско-религиозные поиски как ответы на коренные вопросы общественно-государственной жизни государства. Сергий Радонежский, Максим Грек и др. Религиозные искания в XIX веке. Н.В.Гоголь и его православные прозрения. Г. Сковорода.

Занятие 17. Религиозно-философские искания славянофилов: А.Хомяков, А.Киревский, Ю.Самарин, К. и С.Аксаковы.

Занятие 18, К.Д.Ушинский о роли православия в жизни общества, его культуры и образования.

Занятие 19. Ф.М. Достоевский. Его основные мысли о православии. Религиозные искания В.С.Соловьева. Крупные русские философы начала XX века о православии: Н.А.Бердяев, С.Л.Франк, В.В.Розанов, С.Н.Булгаков, П.А.Флоренский и

др.

Занятие 20. Православная философия XX века: И.А. Ильин, Б.П.Вышеславцев,

Г.Федотов и др.

Занятие 21 Духовно-нравственные и религиозные поиски последнего

десятилетия. Возвращение к православию как основе духовной и культурной жизни украинского народа.

РАЗДЕЛ V. Православная этика.

Занятие 22. Православная этика - как учение об отношении человека к Богу, природе, обществу. Отношение Бога и человека - центральная проблема христианской этики.

Занятие 23-24. Образ и подобие Божие в человеке. Совесть, свобода, универсализм. Святоотеческое учение о спасении. Проблема смерти и бессмертия. Решение главных нравственных проблем в свете смерти и спасения.

Занятие 25. Основные нравственные императивы Ветхого Завета. Десять заповедей Синайского законодательства.

Занятие 26. Мораль Нового Завета. Девять заповедей блаженства. Отношение человека к человеку в свете Нового Завета.

Занятие 27. Духовно-нравственные понятия православия. Духовность, Благодать. Милосердие. Духовно-нравственное самосовершенствование и его отношении к спасению. Аскетизм.

Занятие 28. Наиболее авторитетные деятели отечественного православия о нравственности: Феодосий Печерский, Сергий Радонежский, Серафим Саровский, Иоанн Кронштадтский, старец Силуан.

Занятие 29. Человек в православном понимании. Человек как «Образ и подобие Божие». Основные характеристики человека. Понятие о теле и душе в православи. Развитие человека с православной точки зрения.

Занятие 30 .Нравственные поиски нашего народа. Главные произведения. Домострой. Основные идеи. Нравственное отношение человека к Богу. Основная проблематика. Свобода выбора человека.

Занятие 31. Нравственное отношение человека к природе. Монастыри и их отношение к природе. Опыт Соловецкого монастыря. Решение проблем экологии свете православия.

Занятие 32-33. Отношение человека к человеку. Общая постановка проблем. Понимание другого человека как творения Божия. Отношение человека к родителям: любовь и почитание родителей, родных, близких. Отношение человека к семье. Семья с точки зрения православной этики. Целомудрие семьи. Главные болезни и пороки семейной жизни. Катастрофические последствия распада семьи.

Занятие 34-35. Отношение человека к обществу. Общество и государство Устройство общества с православной точки зрения. Основные обязательства человек по отношению к обществу: соблюдение законов юридических и нравственных. Защита отечества. Милосердие. Исполнение гражданского долга. Труд как необходимое условие спасения.


РАЗДЕЛ V. Православные праздники.

Обобщение ранее полученных сведений о главных православных праздниках:

их сущности и смысле.Желательно, чтобы учащиеся участвовали в тех или иных культурных мероприятиях, посвященных важным религиозным событиям- дни славянской писменности и культуры, дни памяти Николая Чудотворца и т.д.