Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»
Вид материала | Реферат |
- Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово», 2579.34kb.
- Социологического исследования: «Изучение уровня литературной начитанности школьников, 577.04kb.
- Отчет по исполнению 1 этапа разработки Учебно-методического комплекса (умк), мероприятие, 123.04kb.
- Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта: Бойцов мл, Шукуров, 1478.87kb.
- План работы творческой группы преподавателей ктитс создание учебно-методического комплекса, 122.8kb.
- Учебно-методический комплекс: Н. В. Загладин «Новая история. 19-нач. 20 века. 8 класс»., 29.69kb.
- Конспект урока истории для 6 класса по теме «Куликовская битва», 107.03kb.
- Методическая разработка урока, 154.37kb.
- Пояснительная записка к учебно-методической разработке разработка учебно-методического, 72.95kb.
- Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс, 306.54kb.
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника | |||
Петровские преобразования. Северная война. Провозглашение империи. Абсолютизм. Формирование чиновничье бюрократического аппарата. Отмена патриаршества. Традиционные порядки и крепостничество в условиях развёртывания модернизации. Дискуссии о месте и роли петровских реформ в истории России. | 2 | 1.Предпосылки Петровских реформ. Северная война 2.Реформы Петра I. | § 9, 11 § 12-13 | |||
Россия в период дворцовых переворотов. | 1 | Россия в период дворцовых переворотов. | § 14-15 | |||
Просвещённый абсолютизм. Законодательное оформление сословного строя. Политическая идеология во второй половине XVIII века. Европейское влияние на российское общество. Русское просвещение. Превращение России в мировую державу. Россия в системе мировых отношений в XVIII веке. Имперская внешняя политика России. | 1 | Внутренняя и внешняя политика Екатерины II. | § 16, 17 | |||
Особенности экономики России в XVIII веке. | 1 | Развитие экономики России во второй половине XVIII века. | § 18 | |||
Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XVIII веке. | 1 | Русская культура XVIII века. | § 19 | |||
Тематический контроль – 1час | ||||||
Правовые реформы и мероприятия по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 1 | Либеральные реформы Александра I. | § 20, 21 | |||
Россия в системе международных отношений в первой половине XIX века. Война 1812 г. Имперская внешняя политика России. | 1 | Отечественная война 1812 г. и её последствия. | § 22-23 | |||
Масонство. Движение декабристов и его оценки в российской исторической науке. | 1 | Декабристы. | § 24, 25 | |||
Правовые реформы и меры по укреплению абсолютизма в первой половине XIX века. | 1 | Внутренняя политика Николая I. | § 26-27 (с.305-319) | |||
Имперская внешняя политика России. Крымская война и её последствия для страны. | 1 | Имперская внешняя политика России. | § 26-27 (с.319-324) § 28 | |||
Кризис традиционного общества. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота и его последствия. | 1 | Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. | § 26-27 (с.324-333) | |||
Консерваторы. Славянофилы и западники. Русский утопический социализм. | 1 | Общественное движение в России в 1830-1850-х гг. | § 29 | |||
Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой в XIX веке. | 1 | Русская культура в первой половине XIX века. | § 30 | |||
Тематический контроль – 1час | ||||||
Отмена крепостного права. Аграрная, судебная, земская, военная, городская реформы 1860-х – 1870-х гг. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Россия и православные народы Балканского полуострова. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. | 4 | 1.Отмена крепостного права. Либеральные реформы 1860-х – 1870-х гг. 2.Внешняя политика России в эпоху «Великих реформ» 3.Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права. 4.Народническое движение. | § 31 (с.375-384) § 31 (с.385-390) § 32 (с.390-397) § 32 (с.397-404) | |||
Политика контрреформ. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX веков. Самодержавие и сословный строй в условиях модернизационных процессов. Утверждение новой модели экономического развития: капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение остатков крепостничества. Роль государства в экономической жизни страны. Реформы С.Ю. Витте. | 1 | Россия в эпоху контрреформ | § 33, 34 | |||
Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX века. Критический реализм. | 1 | Русская культура второй половины XIX века. | § 35 |
Итоговое повторение – 1 час
Обобщающий контроль -1 час
Реализация регионального (национально-регионального) компонента – 10 часов
XI класс
Филологический профиль
История – 105 часов в год (3 часа в неделю)
Новейшая история XX – начала XXI вв. – 36 часов
История России XX – начала XXI вв. - 59 часов
Национально-региональный компонент – 10 часов
Учебники:
1. Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
2. Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Новейшая история
Введение (1 час)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Дискуссии о понятии «Новейшая история». | 1 | Сущность Новейшей истории. | Введение |
История России XX – начала XXI вв.
Введение (1 час)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
История России – часть всемирной истории. | 1 | Особенности истории России в XX-начале XXI века. | Введение |
Мир в 1900-1920-х гг. (7 часов)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Основные этапы научно-технического прогресса в конце XIX – середине XX веков. Проблема периодизации научно-технической революции | 1 | Научно-технический прогресс в конце XIX-середине XX веков. | § 1 |
Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX-середине XX веков. Формирование монополистического капитализма. | 1 | Монополистический капитализм. | § 2, 3 |
Структурные кризисы рыночной экономики. Региональные особенности социально-экономического развития стран Азии и Африки. Национально-освободительные движения. Идеология национального освобождения. | 1 | Колониальные и зависимые страны в начале XX века. | § 4, 5 |
Основные этапы развития системы международных отношений в конце XIX-середине XX века. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. | 1 | Первая мировая война. | § 6 |
Изменения в социальной структуре индустриального общества. Эволюция социалистической идеологии. Формирование социальной идеологии солидаризма, народничества, анархо-синдикализма. | 2 | 1.Социально-идеологические последствия становления монополистического капитализма. 2.Реформы и революции в общественно-политическом развитии первой половины XX в. | § 7, 8 § 9 |
Тематический контроль – 1 час |
Россия в 1900-1922 гг. (14 часов)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Российский монополистический капитализм и его особенности. Отечественный и зарубежный капитал в России. Дискуссии о роли и месте России в мировой экономике начала XX века. | 1 | Социально-экономическое развитие России в начале XX века. | § 1-2 |
Русско-японская война. Революция 1905-1907 гг. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения. | 3 | 1.Внутренняя политика самодержавия в начале XX века. 2.Русско-японская война и Первая российская революция. 3.Политическая жизнь в России после Манифеста 17 октября 1905 г. | § 3-4 (с.21-27) § 3-4 (с.27-39) § 5 |
Реформы П.А. Столыпина. | 1 | Столыпинские реформы. | § 6 |
Духовная жизнь российского общества в начале XX века. Критический реализм. Русский авангард. Элитарная и народная культура. Развитие науки и системы образования. | 1 | Русская культура в начале XX века. | § 7 |
Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество. | 2 | 1.Россия в Первой мировой войне. 2.Влияние Первой мировой войны на российское общество. | § 8-9 (с.76-85) § 8-9 (с.85-91) |
Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. Ликвидация сословного строя. Восстановление патриаршества. Политическая тактика большевиков, их приход к власти. Первые декреты Советской власти. Учредительное собрание. | 2 | 1.Февральская революция 1917 г. 2.Октябрьский переворот 1917 г. | § 10 § 11 |
Дискуссия о причинах, характере и хронологических рамках Гражданской войны. Гражданская война и интервенция. Цели и идеология противоборствующих сторон. Политика «военного коммунизма». Курс на мировую революцию. Коминтерн. Итоги Гражданской войны. | 2 | 1.Гражданская война и интервенция в России. 2.Причины поражения белых и победы красных. | § 12-13 (с.114-127) § 12-13 (с.127-134) |
Переход к Новой экономической политике. Первые успехи НЭПа. Новая экономическая политика в оценках историков и современников. | 1 | Новая экономическая политика. | § 14 (с.136-144) |
Тематический контроль – 1 час |
Мир между двумя мировыми войнами (4 часа)
Н.В.Загладин «Всеобщая история. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин «Всемирная история: XX век. 11 класс»)
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Переход к смешанной экономики. «Государство благосостояния». Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. | 1 | США, Англия и Франция между двумя мировыми войнами. | § 10 |
Модели ускоренной модернизации в XX веке. Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Дискуссия о тоталитаризме. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая и социальная идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур. Массовое сознание и культура тоталитарных обществ. | 1 | Тоталитаризм как феномен XX века: итальянский фашизм и германский нацизм. | § 11, 12 |
Основные этапы развития системы международных отношений. Мировые войны в истории человечества: экономические, политические, социально-психологические, демографические причины и последствия. Лига наций. Складывание мирового сообщества и основ международно-правовой системы. | 1 | Международные отношения между двумя мировыми войнами | § 14-16 |
Тематический контроль – 1 час |
СССР в 1922-1941 гг. (11 часов)
Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История России. 11 класс» (ранее Н.В.Загладин, С.И.Козленко, С.Т.Минаков, Ю.А.Петров «История Отечества XX – начало XXI века. 11 класс»
Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Свёртывание НЭПа и выбор форсированной модели строительства социализма в отдельно взятой стране. | 1 | Нэп и кризисы в партии большевиков | § 14 (с.144-148) |
Причины и предпосылки объединения советских республик. Полемика о формах объединения. Образование СССР. Советский тип государственности. Основные направления и принципы национальной политики советской власти. | 1 | Образование СССР. Национальная политика советской власти. | § 15 (с.149-153) |
Внешнеполитическая стратегия советской власти в 1920-е гг. Коминтерн. Русское зарубежье. Раскол в РПЦ. | 1 | Советская внешняя политика в 1920-е гг. | § 15 (с.153-159) |
Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. | 1 | Советская культура 1920-х гг. Художественный плюрализм. | § 16 |
Индустриализация. Коллективизация. Переход к плановой экономике. Мобилизационный характер советской экономики. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования. Советская интеллигенция. | 2 | 1.Коллективизация. 2.Индустриализация. | § 17-18 (с.170-174) § 17-18 (с. 174-180) |
Тематический контроль – 1 час | |||
Партийный аппарат и номенклатура. Культ личности И.В. Сталина. Массовые репрессии, их направленность и последствия. Итоги социально-экономического и политического развития СССР в 1920-1930-х гг. Конституция 1936 г. | 1 | «Сталинский» СССР | § 19 |
Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. «Краткий курс истории ВКП(б)». Повседневная жизнь советских людей. | 1 | Советская культура 1930-х гг. Соцреалистический канон. | § 20 |
Внешнеполитическая стратегия СССР в 1930-е гг. СССР накануне Великой Отечественной войны. | 1 | Внешняя политика СССР в 1930-е гг. СССР в 1939-1941 гг. | § 21, 22 |
Тематический контроль – 1 час |