Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»
| Вид материала | Реферат |
- Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово», 2579.34kb.
- Социологического исследования: «Изучение уровня литературной начитанности школьников, 577.04kb.
- Отчет по исполнению 1 этапа разработки Учебно-методического комплекса (умк), мероприятие, 123.04kb.
- Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта: Бойцов мл, Шукуров, 1478.87kb.
- План работы творческой группы преподавателей ктитс создание учебно-методического комплекса, 122.8kb.
- Учебно-методический комплекс: Н. В. Загладин «Новая история. 19-нач. 20 века. 8 класс»., 29.69kb.
- Конспект урока истории для 6 класса по теме «Куликовская битва», 107.03kb.
- Методическая разработка урока, 154.37kb.
- Пояснительная записка к учебно-методической разработке разработка учебно-методического, 72.95kb.
- Тематическое планирование Калинина Л. А.,Сош №40 г. Череповца Литература. 6 класс, 306.54kb.
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| История России – часть всемирной истории. Основные этапы развития исторической мысли в России. | 1 | Введение в курс «История России с древнейших времён до наших дней» | Введение (§ 1) |
Древнейшая стадия истории человечества (3 часа)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Мифологические и религиозные версии происхождения и древнейшей истории человечества. Антропология, археология и этнография о древнейшем прошлом человека. Современные концепции происхождения человека и общества | 1 | Основные представления о происхождении человечества | § 2 |
| Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи. Неолитическая революция. Переход от присваивающего к производящему хозяйству. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. | 1 | Развитие первобытного общества. | § 4, 5 |
| Тематический контроль – 1час | |||
Первобытные народы на территории России (1 часа)
А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. А.Н. Сахаров «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Каменный век. Освоение человеком восточных и северных регионов Евразии. Великое оледенение и климат Восточной Европы и Северной Азии. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Скотоводы и земледельцы. Появление металла и его влияние на первобытное общество. Начальные этапы формирования этносов. Языковые семьи. Индоевропейцы. Дискуссии о прародине славян. | 1 | Первобытные народы на территории современной России. | § 1 (с.7-13) |
Цивилизации Древнего мира (6 часов)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Принципы периодизации древней истории. Историческая карта Древнего мира. Традиционное общество: социальные связи, экономическая жизнь. Политические отношения. Архаичные цивилизации Африки, Азии, Америки – географическое положение, материальная культура. Повседневная жизнь. Социальная структура общества. Мифологическая картина мира. Формирование индо-буддийской и китайско-конфунцинской цивилизаций: общее и особенное в хозяйственной жизни и социальной структуре, социальные нормы и мотивы общественного поведения человека. Влияние религиозных верований на изменение картины мира. Духовные ценности, философская мысль, культурное наследие Древнего Востока. | 1 | Древневосточные цивилизации. | § 6, 14 (с.132-136), 7-8 (с.70-76) |
| Античные цивилизации Средиземноморья. Полисная политико-правовая организация и социальная структура. | 1 | Античная цивилизация. | § 9, 10, 13 |
| Культурное и философское наследие Древней Греции и Рима. Формирование научной формы мышления в античном обществе. | 1 | Античная культура. | § 1, 10, 11, 13 |
| Зарождение иудеохристианской традиции, её мировоззренческие особенности. Проблема цивилизационного синтеза (эллинистический мир; Рим и варвары). | 1 | Иудеохристианская традиция. | § 7-8, 10, 12, 13 |
| Великое переселение народов. | 1 | Упадок древних обществ. | § 12, 13 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Народы и древнейшие государства на территории России (2 часа)
А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. А.Н. Сахаров «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
| Восточнославянские племена и их соседи. «Великое переселение народов». | 1 | Восточнославянские племена и их соседи в древности. | § 1 (с.13-24) |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Раннее Средневековье (1 час)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Принципы периодизации Средневековья. Историческая карта средневекового мира. Формирование христианской средневековой цивилизации в Европе. Западноевропейский и восточноевропейский регионы цивилизационного развития. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе. | 1 | Рождение западноевропейской средневековой цивилизации. | § 14, 16-17 |
Восточные славяне накануне образования государства (1 час)
А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. А.Н. Сахаров «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
| Восточнославянские племена: занятия, общественный строй, верования. Родовая и территориальная община. Князья и дружина. Вечевые порядки. Город. Влияние народов Степи. | 1 | 1.Социально-экономическое, политическое и культурное развитие восточных славян накануне образования государства. | § 2 |
Средневековые общества Европы и Азии (7 часов)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Православие и католицизм. Социальная этика. Отношение к труду и собственности, правовая культура. Духовные ценности в православной и католической традициях. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе. | 1 | Византийская цивилизация. | § 18 |
| Цивилизации Востока в эпоху Средневековья. Возникновение исламской цивилизации. Арабские и тюркские завоевания. Социокультурные особенности арабского и тюркского общества. Исламская культура и философская мысль в эпоху Средневековья. | 1 | Государства Азии в период европейского Средневековья | § 15, 22 |
| Феномен Крестовых походов. Динамика и характер развития европейской средневековой цивилизации. Характер международных отношений в Средние века. Особенности хозяйственной жизни, социальной структуры и государственно-правовой организации в европейском обществе. | 2 | 1.Крестовые походы Международные отношения и войны Средневековья 2.Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации. | § 19, 23-24 § 20-21 |
| Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV веках. Изменения в мировосприятии европейского человека. Социально-психологические, природно-климатические, экономические предпосылки процесса модернизации. | 1 | Кризис западноевропейского средневекового общества. | § 26 |
| Культурное и философское наследие Средневековья. Дискуссия об уникальности европейского средневекового общества. | 1 | Средневековая культура. | § 25 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Русь в IX – XV веках (14 часов)
А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. А.Н. Сахаров «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Возникновение государственности у восточных славян. Дискуссии о происхождении древнерусского государства. | 1 | Образование древнерусского государства. | § 3, 4 |
| Принятие христианства. Влияние Византии. Христианская культура и языческие традиции. Роль церкви в истории Древней Руси. | 1 | Крещение Руси. | § 5 |
| «Русская Правда». Дискуссии историков об уровне социально-экономического развития Древней Руси. «Лествичный» порядок наследования власти. Княжеские усобицы. Международные связи Древней Руси. Русь и Степь. | 2 | 1.Правление Ярослава Мудрого 2.Русь при Ярославичах | § 6 § 7, 8 |
| Причины распада Древнерусского государства. Княжеская власть и боярство в русских землях и княжествах. Монархии и республики. | 1 | Политическая раздробленность Руси | § 9 |
| Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности. «Повесть временных лет». Особенности культурного развития русских земель. Идея единства русской земли. «Слово о полку Игореве». | 1 | Древнерусская культура. | § 10 |
| Образование Монгольского государства. Монгольское завоевание и его влияние на историю нашей страны. Образование Золотой Орды. Система управления завоёванными землями. Русь и Орда. Принятие Ордой ислама. Влияние монгольского завоевания и Орды на культуру Руси. | 1 | Монгольское нашествие на Русь. | § 11, 13 |
| Экспансия с Запада и её роль в истории народов Руси и Прибалтики. | 1 | Экспансия Запада на Русь. | § 12 |
| Образование Великого княжества Литовского. Вхождение западных и южных русских земель в состав Великого княжества Литовского. Русские земли в составе Великого княжества Литовского. Формирование русского, украинского и белорусского народов. | 1 | Русь и Литва. | § 12, 14 |
| Восстановление экономики русских земель. Колонизация Северо-Восточной Руси. Формы землевладения и категории населения. Русский город. Роль церкви в консолидации русских земель. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Дискуссии о путях и центрах объединения русских земель. Политика московских князей. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Зарождение национального самосознания. Великое княжество Московское в системе международных отношений. Разгром Тимуром Золотой Орды и поход на Русь. Автокефалия Русской Православной Церкви. | 4 | 1.Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. 2.Русские земли в системе международных отношений на рубеже XIV-XV вв. 3. Феодальная война на Руси. 4.Роль Русской Православной Церкви в становлении Российского государства. | § 14 § 15 § 16 § 15 (с.213-217) |
| Тематический контроль – 1час | |||
Раннее новое время: эпоха модернизации (6 часов)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Принципы периодизации Нового времени. Дискуссия об исторической природе процесса модернизации. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу. Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии. Формирование нового пространственного восприятия мира. | 1 | Начало Нового времени | § 26, 27 |
| Торговый и мануфактурный капитализм. Изменение роли техногенных и экономических факторов в ходе общественного развития. | 1 | Рождение капитализма | § 28-29 |
| Новации в образе жизни, характере мышления, ценностных ориентирах и социальных нормах в эпоху Возрождения и Реформации. Конфессиональный раскол европейского общества | 1 | Возрождение и Реформация как факторы социальных перемен. | § 28-29 |
| От сословно-представительных монархий к абсолютизму. Изменения в идеологических и правовых основах государственности. Формы абсолютизма. Эволюция системы международных отношений в Новое время. Изменение характера внешней политики. Зарождение международного права. | 1 | Европейский абсолютизм, религиозные войны, новая система международных отношений в Европе. | § 30-31 |
| Буржуазные революции XVI-XVII вв.: исторические предпосылки и значение, идеология социальных и политических движений. | 1 | Первые буржуазные революции | § 32 |
| Тематический контроль – 1час | |||
Российское государство во второй половине XV-XVI веках (8 часов)
А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:
Часть 1-я. А.Н. Сахаров «История России с древнейших времён до конца XVI века»;
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Распад Золотой Орды и свержение ордынского ига. Становление органов центральной власти. Особенности образования централизованного государства в России. | 1 | Формирование российского централизованного государства. | § 17 |
| Социальная структура общества. Формы землевладения. Роль церкви в государственном строительстве. Борьба «иосифлян» и «нестяжателей». «Москва – Третий Рим». Ереси на Руси. | 1 | Хозяйство, власть и Церковь в XV- начале XVI века. | § 18 |
| Культура российского государства XIV-XV веков. | 1 | Русская культура XIV-XV веков. | § 19 |
| Установление царской власти. Складывание идеологии самодержавия. Создание органов сословно-представительной монархии. | 1 | Реформы Избранной рады. | § 20 |
| Расширение территории России в XVI веке: завоевания и колонизационные процессы. Ливонская война. Рост международного авторитета Российского государства. | 1 | Внешняя политика Ивана IV. | § 21 |
| Дискуссия о характере опричнины. Закрепощение крестьян. Учреждение патриаршества. Пресечение правящей династии. | 1 | Опричнина и её последствия. | § 22 |
| Культура российского государства в XVI веке. | 1 | Российская культура в XVI веке. | § 23 |
| Тематический контроль – 1час | |||
Российское государство в XVII веке (8 часов)
Часть 2-я. А.Н.Сахаров, А.Н.Боханов «История России XVII-XIX века»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Обострение социально-экономических противоречий. Дискуссия о причинах Смуты. Феномен самозванства. Социальные движения в России в начале XVII века. Борьба с Речью Посполитой и Швецией. | 2 | 1.Смута: гражданская война и польско-шведская интервенция. 2.Народные ополчения и окончание Смуты. | § 1, 2 § 3 |
| Ликвидация последствий Смуты. Восстановление самодержавия. Система крепостного права. Дискуссия о предпосылках преобразования общественного строя и характере процесса модернизации в России. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Дискуссия о характере социальных движений в России во второй половине XVII века. Церковный раскол. Старообрядчество. | 4 | 1.Социально-экономическое и политическое развитие России при царе Михаиле Фёдоровиче. 2.Социально-экономическое и политическое развитие России при царе Алексее Михайловиче. 3. «Бунташный век». 4.Расширение территории России в XVII в. | § 4 § 5 § 6, 7 (с.68-76) § 7 (с.76-81), § 8 |
| Культура российского государства в XVII веке. Русская традиционная (средневековая) культура. Формирование национального самосознания. Усиление светских элементов в русской культуре XVII века. | 1 | Русская культура XVII века. | § 10 |
| Тематический контроль – 1 час | |||
Новое время: эпоха модернизации (10 часов)
Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»
| Стандарт | Количество часов | Урок | Раздел учебника |
| Становление гражданского общества. Кризис сословного мышления и формирование основ гражданского, национального сознания. Философско-мировоззренческие основы Просвещения. Эволюция системы международных отношений. Буржуазные революции XVIII-XIX веков: исторические предпосылки и значение, идеология социальных и политических движений. Национализм и его влияние на общественно-политическую жизнь в странах Европы | 3 | 1.Эпоха Просвещения. 2.Война за независимость английских колоний в Северной Америке. 3.Великая французская революция и её последствия. | § 33 § 34 § 35-36 |
| Технический прогресс в XVIII-середине XIX веков. Промышленный переворот. | 1 | Промышленный переворот в Англии и его последствия. | § 37 |
| Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX веке. Изменение среды обитания человека. Урбанизация. Модели перехода от традиционного к индустриальному обществу в европейских странах. Эволюция системы международных отношений. | 3 | 1.Европа в XIX веке: переход от традиционного общества к индустриальному. 2. Страны Северной и Южной Америки в XIX веке. 3.Эволюция системы международных отношений в Новое время. | § 38, 41-42 § 43 § 48 |
| Классические доктрины либерализма, социализма, консерватизма, анархизма. Марксизм и рабочее движение. | 1 | Общественно-политическая мысль в Европе XIX века. | § 39 |
| Влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока. Колониальный раздел мира. Экономическое развитие и общественное движение в колониальных и зависимых странах. | 1 | Колониальный раздел мира и его последствия | § 44-45, 46-47 |
| Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира. Культурное и философское наследие Нового времени. | 1 | Наука и искусство в XVIII-XIX вв. | § 40 |
Итоговое повторение – 1 час
Обобщающий контроль – 1 час
Россия в XVIII-XIX веках (23 часа)