Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»

Вид материала

Содержание

Часть III
Часть V Россия в 1990-е – 2000-е гг.
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения
Планирование по учебнику Н.В.Загладина и Н.А.Симония «История. 10 класс» (Ранее учебник Н.В.Загладина «Всемирная история. Россия
История как наука (1 час)
Древнейшая стадия истории человечества (2 часа)
Цивилизации Древнего мира (4 час)
Народы и древнейшие государства на территории России (1 час)
Цивилизации Средневековья (3 часа)
Кризис европейского средневекового общества (3 часа)
Обобщающий контроль: Цивилизации Древнего мира и Средневековья (1 час)
Начало нового времени (2 часа)
Российское государство во второй половине XV-XVII (4 часа)
Новое время: эпоха модернизации (13 часов)
Обобщающий контроль: Новое время – эпоха модернизации (1 час)
Повторение: История России с древнейших времён до конца XIX в. (7 часов)
Обобщающий контроль: История России с древнейших времён до конца XIX в. (1 час)
От Новой к Новейшей истории: пути развития индустриального общества (3 часа)
Российская империя в начале XX века (5 часов)
Первая мировая война (3 часа)
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Часть I

Россия в 1900-1922 гг.

(12 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Промышленный подъём на рубеже XIX-XX веков. Государственный капитализм. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. С.Ю.Витте. Обострение социальных противоречий в условиях форсированной модернизации.	1	Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже XIX-XX веков.	§ 1, 2
Русско-японская война и начало революции 1905-1907 гг.	1	Русско-японская война и начало революции 1905-1907 гг.	§ 3
Революция 1905-1907 гг. Манифест 17 октября. Государственная Дума. Политические течения и партии.	1	Первая российская революция.	§ 3,4
П.А.Столыпин. Аграрная реформа.	1	Реформы П.А.Столыпина.	§ 5
Россия в Первой мировой войне. Угроза национальной катастрофы.	1	Россия в Первой мировой войне.	§ 6, 7
Революция в России в 1917 г. падение монархии. Временное правительство и Советы. Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. В.И.Ленин. Учредительное собрание. Политика большевиков и установление однопартийной диктатуры. Распад Российской империи. Выход России из Первой мировой войны.	3	1.Февральская революция. 2.Октябрьский переворот. 3.Брестский мир и его итоги	§ 7, 9 § 10 § 11
Гражданская война в России.	2	1.Гражданская война в России. 2.Внутренняя и внешняя политика советской власти в годы гражданской войны.	§ 12 § 13
Взаимосвязь и взаимовлияние российской и мировой культуры. Д.И.Менделеев. Демократические тенденции в культурной жизни России на рубеже XIX-XX веков.	1	Российская культура в начале XX века.	§ 8
Тематический контроль – 1 час

Часть II

СССР в 1922-1939 гг.

(9 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Новая экономическая политика. Начало восстановления экономики. Образование СССР. Поиск путей построения социализма.	4	1.Новая экономическая политика. 2.Образование СССР. 3.Внешняя политика СССР в 1920-е гг. и Коминтерн 4.Возвышение И.В.Сталина	§ 14 § 15 § 16 § 17
Советская модель модернизации. Индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Формирование централизованной (командной экономики). Власть партийно-государственного аппарата. И.В.Сталин. Массовые репрессии. Конституция 1936 г.	2	1.Коллективизация и индустриализация. 2.Советское государство и общество в 1930-е гг.	§§ 17, 18 § 19
Утверждение марксистско- ленинской идеологии. Ликвидация неграмотности. Социалистический реализм в литературе и искусстве.	1	Советская культура в 1920-30-х гг.	§ 21
СССР в системе международных отношений в 1920-1930-е гг.	1	Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.	§§ 16, 20
Тематический контроль – 1 час

Часть III

Великая Отечественная война

(3 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Сталинградская битва и битва на Курской дуге – коренной перелом в ходе войны. Г.К.Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Вклад СССР в освобождение Европы. Итоги Великой Отечественной войны.	3	1.Начало Великой Отечественной войны. 2.Коренной перелом в Великой Отечественной войне. 3.Окончание Великой Отечественной войны и её итоги	§ 22, 23, 24 § 25, 26 § 27, 28

Часть IV

СССР в 1945-1991 гг.

(8 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Внешняя политика СССР в 1945-1980-е гг. Холодная война. Послевоенное восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 1940-х – начала 1950-х гг.	2	1.Внешняя политика СССР в годы холодной войны. 2.Послевоенное восстановление народного хозяйства.	§ 29 § 30
«Оттепель». XX съезд КПСС. Н.С. Хрущёв. Реформы II-й половины 1950-х – начала 1960-х гг. Внешняя политика СССР в 1945-1980-е гг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета.	2	1.Первые попытки реформ. XX съезд КПСС. 2.Внешняя политика и социально-экономическое развитие СССР в годы «Оттепели».	§ 31 § 32, 33
Замедление темпов экономического развития. «Застой». Л.И. Брежнев. Кризис советской системы. Внешняя политика СССР в 1945-1980-е гг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета. Разрядка. Афганская война.	2	1.Политика стабилизации и социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1960-х – 1970-х гг. 2.Внешняя политика СССР в гг. «Застоя»	§ 34 § 35, 36
Перестройка. Противоречия и неудачи стратегии «ускорения». Демократизация политической жизни. М.С.Горбачёв. Обострение межнациональных противоречий. Августовские события 1991 г. Распад СССР. Образование СНГ.	2	1.Кризис СССР и начало «Перестройки» 2. «Перестройка» и распад СССР.	§ 38, 39 § 40, 41, 42
Достижение советского образования, науки и техники. Оппозиционные настроения в обществе.	1	Советская культура в 1945-1991 гг.	§ 37

Часть V

Россия в 1990-е – 2000-е гг.

(2 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Образование Российской Федерации как суверенного государства. Б.Н.Ельцин. Переход к рыночной экономике. События октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации. Российское общество в условиях реформ. В.В.Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъём и социальную стабильность. Культурная жизнь современной России. Россия в мировом сообществе.	2	1.Становление новой российской государственности 2.Россия на рубеже XX-XXI вв.	§ 43-45 § 46-48

Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения

(4-5 часов)

Итоговый контроль

(1 час)

X-XI класс

Базовый уровень

История России и мира с древнейших времён до конца XIX века (интегрированный

курс) (70 часов в год, 2 часа в неделю)

Планирование по учебнику Н.В.Загладина и Н.А.Симония «История. 10 класс» (Ранее учебник Н.В.Загладина «Всемирная история. Россия и мир с древнейших времён до конца XIX в.)

Часы, отведённые на изучение истории, распределены следующим образом:

28 часов – Всеобщая история;

40 часов – История России

2 часа – запас

Символом * отмечены разделы планирования, которые следует записывать на страницу «Всеобщая история» в классном журнале.

История как наука (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
История в системе гуманитарных наук. Основные концепции исторического развития человечества. История России – часть всемирной истории.	1	Пути и методы познания истории	§ 1-3

Древнейшая стадия истории человечества (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Природное и социальное в человеке и человеческом сообществе первобытной эпохи.	1	У истоков рода человеческого	§ 4
Неолитическая революция. Изменения в укладе жизни и формах социальных связей. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Оседлое и кочевое хозяйство. Появление металлических орудий и их влияние на первобытное общество.	1	Неолитическая революция	§ 5

Цивилизации Древнего мира (4 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Традиционное общество: социальные связи, экономическая жизнь, политические отношения. Архаичные цивилизации Древности. Мифологическая картина мира. Формирование индо-буддийской, китайско-конфуцианской, иудео-христианской духовных традиций. Возникновение религиозной картины мира. Социальные нормы, духовные ценности, философская мысль в древнем обществе.	1	Деспотии Востока	§ 6, 7
Античные цивилизации Средиземноморья. Формирование иудео-христианской традиции. Формирование научной формы мышления в античном обществе. Социальные нормы, духовные ценности, философская мысль в древнем обществе.	2	1.Античная Греция 2.Древний Рим	§ 8-9 § 10, 12
Великое переселение народов. Формирование иудео-христианской традиции.	1	Наступление «варваров» на Европу	§ 11

Народы и древнейшие государства на территории России (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Праславяне. Восточнославянские племенные союзы и их соседи. Занятия, общественный строй и верования восточных славян	1	Восточные славяне в Древности и в начале Средневековья	§ 15 (с.120-124)

Цивилизации Средневековья (3 часа)*

Христианская средневековая цивилизация в Европе, её региональные особенности и динамика развития.

Возникновение исламской цивилизации. Исламская духовная культура и философская мысль в эпоху Средневековья.

1.Раннефеодальные империи в Европе и их распад.

2.Экспансия ислама

3.Византия в VI-XII вв.

§ 13, 15 (с.120-123)

§ 14

§ 16-17 (с.128-132)

Русь в IX-начале XII вв. (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Происхождение государственности у восточных славян. Дань и подданство. Князья и дружина. Вечевые порядки.	1	Образование государства у восточных славян	§ 15 (с.125-128)
Влияние Византии. Принятие христианства на Руси. Христианская культура и языческие традиции.	1	Принятие христианства на Руси	§ 16-17 (с.132-134)
Право на Руси. Категории населения. Княжеские усобицы	1	1.Расцвет Древнерусского государства (Русь в правление Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха)	§ 18 (с.137-141)
Тематический контроль - 1 час

Кризис европейского средневекового общества (3 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Православие и католицизм. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв.	2	1.Раскол христианства на православие и католицизм. Крестовые походы 2.Образование централизованных государств в Западной Европе	§ 16-17 (с.135-136), § 19 (с.145-149) § 21

Обобщающий контроль: Цивилизации Древнего мира и Средневековья (1 час)

Русские земли и княжества в XII-середине XV вв. (7 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Причины распада Древнерусского государства. Крупнейшие земли и княжества. Монархии и республики. Русь и Степь. Идея единства Русской земли	1	Русь в период политической раздробленности	§ 18 (с.141-143)
Образование Монгольского государства. Монгольское нашествие. Включение русских земель в систему управления Монгольской империи. Золотая Орда. Роль монгольского завоевания в истории Руси.	2	1.Возникновение державы Чингизхана и её завоевания 2.Монгольское нашествие на Русь и его последствия	§ 20 (с.152-155) § 20 (с.155-160)
Экспансия с Запада. Борьба с крестоносной агрессией: итоги и значение	1	Крестовые походы на Русь	§ 19 (с.149-151)
Восстановление экономики русских земель. Формы землевладения и категории населения. Роль городов в объединительном процессе. Борьба за политическую гегемонию в Северо-Восточной Руси. Москва как центр объединения Русских земель. Взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Зарождение национального самосознания. Великое княжество Московское в системе международных отношений. Принятие Ордой ислама. Автокефалия Русской Православной Церкви. Культурное развитие русских земель и княжеств. Влияние внешних факторов на развитие русской культуры. Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Свержение золотоордынского ига. Изменения в социальной структуре общества и формах землевладения. Особенности образования централизованного государства в России. Рост международного авторитета Российского государства. Формирование русского, украинского и белорусского народов	2	1.Возвышение Москвы 2.Образование централизованного российского государства и свержение золотоордынского ига	§ 22-23 (с.170-175) § 22-23 (с.175-180)
Тематический контроль - 1 час

Начало нового времени (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии. Формирование нового пространственного восприятия мира.	1	Эпоха Великих географических открытий. Завоевание Америки	§ 24
Торговый и мануфактурный капитализм. Новации в образе жизни, характере мышления, ценностных ориентирах и социальных нормах в эпоху Возрождения и Реформации. От сословно-представительских монархий к абсолютизму.	1	Западная Европа: новый этап развития	§ 25, 26 (с.198-200)

Российское государство во второй половине XV-XVII (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Установление царской власти. «Москва-Третий Рим». Роль церкви в государственном строительстве. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Опричнина. Закрепощение крестьян. Учреждение патриаршества.	1	Эпоха Ивана Грозного	§ 26 (с.200-205)
Смута. Пресечение правящей династии. Обострение социально-экономических противоречий. Борьба с Речью Посполитой и Швецией.	1	Смута и её последствия	§ 27 (с.207-210)
Восстановление самодержавия. Первые Романовы. Рост территории государства. Юридическое оформление крепостного права. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Церковный раскол. Старообрядчество. Социальные движения XVII в.	1	Россия при первых Романовых	§ 31-32 (с.235-239)
Тематический контроль - 1 час

Новое время: эпоха модернизации (13 часов)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Буржуазные революции XVII-XIX вв. Изменения в идеологических и правовых основах государственности. Идеология Просвещения и конституционализм. Возникновение идейно-политических течений. Становление гражданского общества. Модернизация как процесс перехода от традиционного к индустриальному обществу. Изменение роли техногенных и экономических факторов общественного развития в ходе модернизации. Технический прогресс в XVIII-середине XIX вв. Промышленный переворот. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX в. Различные модели перехода от традиционного к индустриальному обществу.	8	1.Английская революция XVII в. 2.Эпоха Просвещения и просвещённый абсолютизм 3.Промышленный переворот в Англии и его последствия 4.Война за независимость в Северной Америке 5.Великая французская революция и её последствия для Европы 6.Реакция и революция в Европе в 1820-1840-х гг. 7.Страны Западного полушария в XIX в. 8.Общественно-политическое развитие стран Западной Европы во второй половине XIX в.	§29 § 30 § 35, 44 § 37 § 38 § 41 § 48 § 53
Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии	2	1.Страны Востока в XV-XVIII вв. 2.Колониальный раздел мира	§ 28, 36 § 45-46, 51
Эволюция системы международных отношений в XV-XIX вв.	1	1.Международные отношения в XV-XIX вв.	§ 24 (с.181-182) § 27 (с.206-207, 210-212), § 33-34 (с.248-253) § 39-40, 47
Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира. Особенности духовной жизни Нового времени	1	Наука и искусство в XVIII-XIX вв.	§ 54-55

Обобщающий контроль: Новое время – эпоха модернизации (1 час)

Россия в XVIII - XIX вв. (16 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Петровские преобразования. Провозглашение империи. Абсолютизм. Превращение России в мировую державу.	1	Петровские преобразования	§ 31-32 (с.240-244)
Превращение дворянства в господствующее сословие. Сохранение крепостничества в условиях модернизации. Россия в период дворцовых переворотов. Упрочение сословного общества. Русское Просвещение.	2	1.Россия в XVIII веке: социально-экономическое и политическое развитие 2.Внешняя политика России в XVIII в.	§ 33-34 (с.244-248) § 33-34 (с.248-253)
Тематический контроль - 1 час
Отечественная война 1812 г.	1	Отечественная война 1812 г.	§ 39-40 (с.293-297)
Реформы государственной системы в первой половине XIX в. Особенности экономики России в первой половине XIX в.: господство крепостного права и зарождение капиталистических отношений. Начало промышленного переворота. Движение декабристов. Консерваторы. Славянофилы и западники, Русский утопический социализм	2	1.Незавершённые преобразования Александра I 2.Россия при Николае I	§ 42-43 (с.306-307) § 42-43 (с.308-310)
Имперская внешняя политика России. Крымская война	1	Крымская война	§ 42-43 (с.311-314)
Культура народов России и её связи с европейской и мировой культурой XVIII-первой половины	2	1.Российская наука в XVIII-первой половине XIX вв. 2.Российское искусство и литература в XVIII-первой половине XIX вв.	§ 54-55 (с.378-381) § 54-55 (с.381-385)
Тематический контроль - 1 час
Реформы 1860-1870-х гг. Отмена крепостного права. Развитие капиталистических отношений в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение остатков крепостничества. Самодержавие, сословный строй и модернизационные процессы. Политика контрреформ.	4	1.Реформы Александра II 2.Власть и общество в России 3.Социально-экономическое развитие России в пореформенное время 4.Россия – многонациональная	§ 49-50 (с.348-351) § 49-51 (с.351-352), 53 (с.377) § 49-51 (с.352-355) § 52
Тематический контроль (1 час)

Повторение: История России с древнейших времён до конца XIX в. (7 часов)

Тема	Количество часов
Народы и древнейшие государства на территории России. Русь в IX-начале XII вв.	1
Русские земли и княжества в XII-середине XV вв.	1
Российское государство во второй половине XV-XVII	2
Россия в XVIII - XIX вв.	3

Обобщающий контроль: История России с древнейших времён до конца XIX в. (1 час)

Запас (2 часа)

История России и мира в XX – начале XXI века (интегрированный

курс) (70 часов в год, 2 часа в неделю))

Планирование по учебнику Н.В.Загладина и Н.А.Симония «История. 11 класс»

(Ранее учебник Н.В.Загладина «Всемирная история. Россия и мир в XX в.)

Часы, отведённые на изучение истории, распределены следующим образом:

26 часов – Всеобщая история;

42 часа – История России

2 часа – запас

Символом * отмечены разделы планирования, которые следует записывать на страницу «Всеобщая история» в классном журнале.

От Новой к Новейшей истории: пути развития индустриального общества (3 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Научно-технический прогресс в конце XI- последней трети XX в. Проблема периодизации НТР. Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX- середине XX вв. От монополистического капитализма к смешанной экономике.	1	Научно-технические достижения и прогресс индустрии в начале XX в.	§ 1, 2
Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества. Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX вв. и поиск новых моделей общественного развития. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия. Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства.	1	Социально-политические последствия модернизации	§ 3
Модели ускоренной модернизации в XX в. Национально-освободительные движения и региональные особенности процесса модернизации в странах Азии и Африки. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации.	1	Новый этап развития колониальных и зависимых стран	§ 4

Российская империя в начале XX века (5 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Российский монополистический капитализм и его особенности. Роль государства в экономической жизни страны. Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Реформы С.Ю.Витте.	1	Особенности российской модернизации в начале XX века	§ 5
Русско-японская война. Революция 1905-1907 гг. Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Становление российского парламентаризма. Аграрная реформа П.А.Столыпина	3	1.Русско-японская война и революция 1905-1907 гг. и 2.Развитие политической системы России в начале XX века 3.Столыпинские реформы. Россия накануне I мировой войны	§ 6-7 (с.60-63) § 6-7 (с.63-67) § 6-7 (68-71)
Тематический контроль - 1 час

Первая мировая война (3 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Основные этапы развития международных отношений в конце XIX-середине XX вв. Россия в системе военно-политических союзов на рубеже XIX-XX вв. Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия.	3	1.Международные отношения в индустриальную эпоху 2.На пути к Первой мировой войне 3.Влияние мировой войны на различные страны	§ 8 (с.74-79) § 8 (с.79-83) § 9 (с.84, 87-89)

Россия в Первой мировой войне. Революция 1917 г. (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество.	1	Россия в Первой мировой войне	§ 9 (с.84-87)
Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Тактика политических партий. Провозглашение и утверждение советской власти. Учредительное собрание. Брестский мир. Формирование однопартийной системы.	3	1.Февральская революция в России 2.Развитие революционного процесса в России: от февраля к октябрю 3.Выход России из войны.	§ 9 (с.89-92) § 10 (с.92-97) § 10 (с.98-102)
Тематический контроль - 1 час

Установление Версальско-вашингтонской системы мирового порядка (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Основные этапы развития международных отношений в конце XIX-середине XX вв. Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия. Поиск новых моделей общественного развития.	2	1.Парижская конференция и её решения 2.Политический кризис в странах Европы после Первой мировой войны	§ 11-12 (с.103 - 106) § 11-12 (с.106-108)

Гражданская война в России (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Гражданская война и иностранная интервенция. Политические программы участвующих сторон. «Белый» и «красный террор». Российская эмиграция.	1	Гражданская война в России	§ 11-12 (с.108-112)
Политика «военного коммунизма».	1	«Военный коммунизм»	§ 11-12 (с.112-114)
Дипломатическое признание СССР	1	Внешнеполитическое положение России в годы гражданской войны	§ 11-12 (с.114-119)
Тематический контроль - 1 час

Развитие индустриальных стран в 1920-1930-е гг. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Циклы экономического развития стран Запада в конце XIX- середине XX вв. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества. Кризис классических идеологий на рубеже XIX-XX вв. и поиск новых моделей общественного развития. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия. Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства	1	Государства демократии – США, Англия, Франция в 1920-1930-е гг.	§ 13
Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Политическая идеология тоталитарного типа. Государственно-правовые системы и социально-экономическое развитие общества в условиях тоталитарных и авторитарных диктатур.	1	Фашизм в Италии и Германии, милитаристское государство в Японии	§ 14-15

СССР в 1920-1930-е гг. (6 часов)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Переход к новой экономической политике. Образование СССР. Выбор путей объединения. Национально-государственное строительство.	1	Переход к новой экономической политике и создание СССР	§ 16 (с.144-147)
Партийные дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Причины свёртывания новой экономической политики.	1	Выбор путей развития СССР в 1920-е гг.	§ 16 (с.147-154)
Индустриализация. Коллективизация.	1	Коллективизация и индустриализация	§ 17 (с.154-158)
Массовые репрессии.	1	Массовые репрессии 1930х гг.	§ 17 (с.158-160)
Идеологические основы советского общества. «Культурная революция». Создание советской системы образования. Культ личности И.В.Сталина. Конституция 1936 г.	1	Создание сталинской командно-административной системы	§ 17 (с.160-163) § 28-29 (с.256-260)
Тематический контроль - 1 час

Международные отношения между двумя мировыми войнами (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Основные этапы развития международных отношений в конце XIX-середине XX вв.	1	Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе	§ 18

Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Внешнеполитическая стратегия СССР между двумя мировыми войнами	1	Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны	§ 19

Начальный период Второй мировой войны (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия.	1	Начальный период Второй мировой войны	§ 20

Великая Отечественная война – решающий этап Второй мировой войны (5 часов)

Великая Отечественная война. Основные этапы военных действий. Советское военное искусство. Героизм советских людей в годы войны. СССР в антигитлеровской коалиции. Идеология и культура в годы войны. Роль СССР во Второй мировой войне. Мировые войны в истории человечества: социально-психологические, демографические, экономические и политические причины и последствия.	4	1.СССР и Германия накануне Великой Отечественной войны.СССР в первый период Великой Отечественной войны (1941-начало 1942) 2.Советский союз в переломный период Второй мировой войны (1942-1943) 3.СССР и антигитлеровская коалиция в решающих битвах Второй мировой войны 4.Советский Союз на завершающем этапе Второй мировой войны. Итоги Второй мировой войны	§ 21, 22 § 23 § 24 § 25, 26
Тематический контроль - 1 час

Мировая культура в первой половине XX века (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Общественное сознание и духовная культура в период Новейшего истории. Формирование неклассической научной картины мира. Мировоззренческие основы модернизма. Технократизм и иррационализм в общественном сознании XX в.	1	Развитие мировой культуры в первой половине XX в.	§ 27 (с.242-243, 244-248), 28-29 (с.250-251, 252, 253-256)

Российская культура в первой половине XX века (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Духовная жизнь российского общества в начале XX века	1	Развитие российской культуры в первой половине XX в.	§ 27 (с.243-244, 248), 28-29 (с.249-250, 251-252, 252-254, 256-

Мир во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Холодная война» и её влияние на экономику и внешнюю политику страны. Складывание мировой социалистической системы	2	1.«Холодная война» и раскол Европы 2.Создание системы союзов и новые военные конфликты	§ 30 § 31

СССР в конце 1940-х – начале 1960-х гг. (4 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Восстановление хозяйства. Овладение СССР ракетно-ядерным оружием. Идеологические кампании конца 1940-х гг.	1	1.СССР в первые послевоенные годы	§ 32
Попытки преодоления культа личности. XX съезд КПСС. Экономические реформы 1950-х-1960-х гг., причины их неудач. Концепция построения коммунизма.	2	1.СССР после смерти И.В.Сталина 2.СССР в конце 1950-х – начале 1960-х гг.	§ 33 § 34
СССР в глобальных и региональных конфликтах второй половины XX в.	1	СССР и крушение колониальной системы	§ 35

Евроатлантические страны и Япония после Второй мировой войны. Конец 1940-х-начало 1960-х гг. (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Демократизация общественно-политической жизни и развитие правового государства. От монополистического капитализма к смешанной экономике. Эволюция собственности, трудовых отношений и предпринимательства. Изменение социальной структуры индустриального общества. Социальный либерализм, социал-демократия, христианская демократия.	1	Евроатлантические страны и Япония после Второй мировой войны. Конец 1940-х-начало 1960-х гг.	§ 36-37

Кризис советской системы в 1970-х гг. (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Застой». Теория развитого социализма. Попытки модернизации советского общества в условиях замедления темпов экономического Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движение.	1	Кризис советской системы в 1970-х гг.	§ 38-39 (с.323-330)

Кризис капиталистической системы в 1970-х гг. (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Системный кризис Раздел учебника индустриального общества на рубежа 1960-х – 1970-х гг. Молодёжное, антивоенное, экологическое, феминисткое движения. Проблема политического терроризма.	1	Кризис капиталистической системы в 1970-х гг.	§ 38-39 (с.330-335)

Политика «разрядки» и её крах (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядка. Афганская война	1	Период патнёрства и соперничества между СССР и США	§ 40

Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX в. (2 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго-Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни, экономические реформы. Маргинализация общества в условиях ускоренной модернизации. Национально-освободительные движения и региональные особенности процесса модернизации в странах Азии и Африки.	2	1.Страны Азии и Африки: проблемы модернизации 2.Латинская Америка: между диктатурой и демократией	§ 50 § 51

Человечество на этапе перехода к информационному обществу (3 часа)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Изменения в научной картине мира. Дискуссия о постиндустриальной стадии общественного развития. Информационная революция и становление информационного общества. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире. Антиглобализм.	3	1.Новая эпоха в развитии науки и техники 2.Информационное общество: основные черты 3.Глобализация жизни человечества и модернизация мировой экономики	§ 41 § 42 § 43

«Перестройка» и распад СССР (2 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Политика перестройки и гласности. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической идеологии. Межнациональные конфликты. Причины распада СССР. Августовский путч 1991 г.	2	1.Перестройка и её внешнеполитические последствия 2.Распад СССР	§ 44-45 (с.376-384) § 44-45 (с.384-390)

Модернизационные процессы в 1980-1990х гг. в США и странах Европы (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
«Неоконсервативная революция» Кризис политической идеологии на рубеже XX-XXI вв. Современная идеология «третьего пути». Религия и церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализмаи националистического экстремизма в начале XXI в.	1	Модернизационные процессы в 1980-1990х гг. в США и странах Европы	§ 46-47

Российская Федерация в 1990-е гг. – начале XXI века (3 часа)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. Становление новой российской государственности. Политический кризис сентября-октября 1993 г. Конституция Российской Федерации 1993 г. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт. Политические партии и движения Российской Федерации. Российская Федерация и страны Содружества Независимых Государств. Президентские выборы 200 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъём, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное для Росси место в мировом сообществе. Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Россия и вызовы глобализации	3	1.Экономические реформы: цели и итоги преобразований 2.Политическое и социально-экономическое развитие России в 1993-1998 гг. 3.Россия в начале XXI века	§ 48-49 (с.406-411) § 48-49 (с.411-414) § 48-49 (с.414-418), 52

Мировая культура в конце XX – начале XXI веков (1 час)*

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Особенности духовной жизни современного общества. Мировоззренческие основы постмодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе.	1	Эпоха постмодернизма	§ 53

Российская культура в конце XX – начале XXI веков (1 час)

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
Российская культура в условиях радикального преобразования общества.	1	Российская культура в конце XX – начале XXI века	§ 54

Мир в XX-начале XXI века: обобщающий контроль (1 час)*

Повторение: История России с древнейших времён до начала XXI в. (4 часа)

Тема	Количество часов
История России с древнейших времён до конца XVII в.	1
История России XVIII-XIX вв.	1
История России в первой половине XX в.	1
История России во второй половине XX- начале XXI вв.	1

Обобщающий контроль: История России с древнейших времён до начала XXI в. (1 час)

Запас (2 часа)

X класс

Социально-гуманитарный профиль

История - 140 часов в год (4 часа в неделю)

Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. – 50 часов

История России с древнейших времён до конца XIX века - 75 часов

Национально-региональный компонент – 15 часов

Учебники:

1. Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»

2. А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Введение во всеобщую историю (2 часа)

Н.В.Загладин, Н.А.Симония «Всеобщая история. 10 класс»

Стандарт	Количество часов	Урок	Раздел учебника
История в системе гуманитарных наук. Предмет исторической науки. Исторический источник. Проблема подлинности и достоверности исторических источников.	1	История как наука.	Введение, § 1
Единство и многообразие исторического процесса. Проблема прогресса в истории. Принципы периодизации исторического процесса.	1	Сущность исторического процесса	§ 3

Введение в историю России (1 час)

А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов «История России с древнейших времён до конца XIX века» в 2-х частях:

Blog

Использование учебно-методического комплекса по истории издательства «Русское слово»

Содержание