Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов п. Киевский публичный доклад сентябрь 2011 года основные разделы

Вид материалаДоклад

Содержание


Социальная активность и социальное партнерство. публикация в сми.
Основные сохраняющиеся
Основные направления развития в ближайшей перспективе
Основные направления развития в ближайшей перспективе
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



  1. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО. ПУБЛИКАЦИЯ В СМИ.



ВСТРЕЧИ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ДРУГИХ ВЕДОМСТВ

В ТЕЧЕНИЕ 2010-2011 УЧЕБНОГО ГОДА



ФИО

Учреждение

Должность

Дата

Тема выступления

Категория слушателей

1.Жаров А.Г.

.Бурый ОВ

ОДН УВД Наро-Фоминска

Инспектор ОДН

Сентябрь


Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних

1-11кл

2 .Бурый ОВ

Дубовицкий А.В.

ОДН

УВД Наро-Фоминска

Инспектор ОДН

Октябрь – Декабрь

Март

Правонарушения несовершеннолетних. Пиротехнические средства

1-11кл.

3 Борисов В.А

Московская областная библиотека

Детский писатель

Октябрь

«Детская литература. Поэтическое творчество »

1-6классы

4 Пушкин Д.И.

МИИТ

Ответственный секретарь приемной комиссии

Февраль

Работа по профориентации.

Выступление агитбригады МИИТА

9-11классы

5.Терентьва Л.В.

Наро- Фоминский социально-деловой центр «Карьера»

Директор Наро- Фоминского социально-делового центра «Карьера»

Февраль

Информационно-диагностическая консультация по выбору профессии

9-11 классы

6.. Иеромонах Федор

Духовенство

Настоятель прихода «Неупиваемая чаша»

п. Киевский

Декабрь

Общешкольное родительское собрание, посвященное «Году учителя»

Родители

Уч-ся общественность п. Киевский

7. Соболева Л.Н.

МГИУ г Наро- Фоминск

Сотрудник



Зам. директора РП

Работа по профориентации

10-11 классы

8.Минкина Л.Г.

ГОУ СПО ЖК №52

Руоволитель структурного подразделения по УВР

март

Работа по профориентации. Агитбригада

8-11классы

8.Пименова Г.И.

ГОУ СПО строительный колледж№41

Преподаватель

апрель

Работа по профориентации

10-11 классы

11. ГрибачёваС.О.

ОДН КДН

Инспектор ОДН

октябрь

Ответственность несовершеннолетних перед законом

8-9 классы

12.

Шевлякова М.А

ГБУ СО МО СРЦН: Надежда»

Зав. Отделением

октябрь

Ответственность несовершеннолетних перед законом

8-9 классы

13

Сомкина Ю. А.


Санк- Петербургский институт внешнеэкономических связей

методист

апрель

Работа по профориентации

11 класс

16.Беляев В.Ю Жаров А.Г.

ОДН УВД Наро-Фоминска

Инспектор ОДН

Май

Профилактика ДТП

Профилактическая беседа с учащимися о правилах поведения и исполнения закона во время летних каникул

5-7 классы



Публикации в СМИ

1.«Выпускники- медалисты района»- газета «Основа» июнь 2010г.

2. Канал ТНТ «Новости» 09.05.11( репортаж с митинга, посвященного 9 мая-Дню Победы.

3.Информация помещенная на школьном сайте.


  1. ОСНОВНЫЕ СОХРАНЯЮЩИЕСЯ

ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЫ


  • Совершенствование качества образования, развитие его эффективности


  • Обладание выпускниками ключевыми знаниями, умениями и компетентностью необходимыми для самообразования и обеспечения конкурентоспособности на рынке труда


  • Влияние образования на гражданское становление молодежи, формирование ее ценностных ориентаций, мотивацию к здоровому образу жизни



  1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ В БЛИЖАЙШЕЙ ПЕРСПЕКТИВЕ


  • Подготовка к переходу на новые образовательные стандарты


  • Дальнейшее развитие материально-технической базы


  • Повышение качества образования, создание условий для сохранения и укрепления здоровья и физического развития

школьников


  • Использование здоровьесберегающих технологий


  • Развитие системы поддержки талантливых детей


  • Переход на новую систему аттестации педагогических и управленческих кадров


  • Создание условий для комплексной безопасности обучающихся и воспитанников



  1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ В БЛИЖАЙШЕЙ ПЕРСПЕКТИВЕ


  • Подготовка к поэтапному переходу на новые образовательные стандарты
  • Дальнейшее развитие материально-технической базы
  • Повышение качества образования, создание условий для сохранения и укрепления здоровья и физического развития

школьников
  • Использование здоровьесберегающих технологий
  • Развитие системы поддержки талантливых детей
  • Создание условий для комплексной безопасности обучающихся и воспитанников