Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов п. Киевский публичный доклад сентябрь 2011 года основные разделы

Вид материала

Содержание

Лингафонный кабинет
Кабинет русского языка
Режим обучения. организация питания.
Расписание звонков
Организация питания
Обеспечение безопасности
Вариативная часть учебного плана
Средняя (полная) общеобразовательная школа
3 Проектная, исследовательская творческая работа, допрофессиональная и профессиональная подготовка учащихся.
Название курса
Приоритетные цели и задачи развития

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса улучшается.

Лингафонный кабинет – 13 компьютеров в комплекте, 1 коммутатор, 12 штук веб камер, 1 русифицированное программное обеспечение, 1 мультимедийная аппаратно-программная система. На сумму 569 976 рублей.

Компьютерный класс №2 – 14 компьютеров на сумму 277 438.00 рублей, кресло «Престиж» -1 на сумму 1800 рублей, стол преподавателя -1 на сумму 5865 рублей, столы ученические – на сумму 73 500 рублей, стулья ученические – на сумму 51324 рублей. Общая сумма составила – 409 927 рублей.

Кабинет русского языка - комплект таблиц по русскому языку- 39320 рублей, комплект транспарантов по русскому языку- 6400 рублей, линейный слайд- проектор «Kindermann»- 1 шт.- 5313.60 рублей, оверхед «Kindermann»- 1шт.- 16000рублей, настенный экран «Sopar- 1 шт.- 4500 рублей, ноутбук «Toshiba»-1 шт.- 40000 рублей. Итого: 111533.00 рубля.

Кабинет истории - компьютер+ источник бесперебойного питания+ DVD плеер+ телефизор ж\к « Fillips» + мебель- 168600.00 рублей; мультимедийный проектор+ потолочные крепления- 41044.00 рубля; справочная литература- 5100 рублей; методические пособия- 5313.00 рублей; таблицы+ карты- 900.00 рублей. Итого на сумму: 220957.00 рублей.

Оборудование для столовой: стол разделочный- 1шт.-6731.94 руб., шкаф жарочный ШЖ-150-1шт.- 20414.00 руб., электросковорода- 1шт.- 26078.00 руб, морозильник «Индезит»- 14868.00 руб.

Комплект интерактивных учебнометодических образовательных программных комплексов «Умник»- 46000.00 руб.

Доска интерактивная+ монтажное оборудование – 65350.00 рублей.

Подставка мобильная «Умник» ПМУ- 1 шт.- 7000.00 рублей.

Доска классная- 6 шт.- 17700.00 рублей.

Компьютеры -2 шт.-40890 рублей.

Микроволновая печь в кабинет обслуживающего труда- 1шт.-4000.00 руб.

Мультимедийный проектор «Epson» -1 шт.-27200.00 рублей.

Нотбук в актовый зал- 18000.00 рублей+ потолочное крепление для видеопроектора в актовом зале- 7448 рублей.

Мультимедийный проектор «ТОШИБА» - 26000.00 рублей + комплект монт. Оборудования в количестве 3-х штук – 24000.00 рублей

Шкаф вытяжной для кабинета химии -14520.00 руб.

Для методкабинета конференцстол - 2 шт.- 9900.00 руб.

Для учебных кабинетов мебель «ООО Богородскмебель» в комплекте на 3 класса на сумму 108168.00 рублей.

Поступление учебников в 1-11 классы на сумму 162000.00 руб.

Проводился текущий ремонт силами родителей и спонсорских средств железнодорожных организации (см. косметический ремонт).

В школе находится 37 огнетушителей, из числа которых 6 штук приобретены в этом году, 8 штук перезаряжены.

В 2011 году произошло пополнение основных средств:

Кабинет английского языка - ноутбук Acer - 25000руб.85коп.;

Кабинет литературы - мультимедийный проектор Epson - 26000руб. + комплект монтажного оборудования – 8000руб.;

Полученная депутатская помощь в размере 20000руб. потрачена на покупку 3-х учительских столов и 20 ученических стульев;

Учебная литература на сумму 125994,60руб.

РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

РЕЖИМ РАБОТЫ

5-дневная учебная неделя: 1-е; 6-дневная учебная неделя: 2-е – 11-е классы.

1 смена: 1, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11 классы; 2 смена: 2, 4классы

Работают 1 ставка ГПД для учащихся 2-4 классов с 12.00 до 18.00 часов.

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ

1смена 2смена

08.30 – 09.15 1.13.25-14.10
09.25 – 10.10 2.14.20-15.05
10.20 – 11.05 3.15.25-16.10
11.25 – 12.10 4.16.30-17.15
12.30 – 13.15 5.17.25 -16.10
13.25– 14.10
14.20–15.05

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

В школе имеется столовая, рассчитанная на 80 посадочных мест. Имеется необходимое оборудование для обеспечения учащихся и сотрудников горячим питанием (завтраки и обеды). В столовой работают 2 повара и 1 посудомойка.

Бесплатное питание в виде горячих завтраков получают учащиеся 1-х , 2-х классов в количестве 135 человек, а горячие обеды учащиеся 1-11 классов в количестве 35 человек (на основании Постановления Главы № 2853 от 21.12.2010 года, Положения о предоставлении дотации на школьное питание, утвержденное приказами № 902 от 27.12.2010г., № 895 от 27.12.2010г. и № 65 от 04.02.2011г.по УпО, приказа о зачислении в 1-й класс № 46 от 30.08.2011г. и решения педагогического совета (протокол №1 от 30.08.2011г.))

Во время перемен учащиеся пользуются буфетом и горячим питанием (завтрак – 20 рублей, обед – 30 рублей)

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Круглосуточная охрана школы содержится за счет родительских средств

ЗАО ЧОП «Единоросс» г. Наро-Фоминск ул. Московская д.34 стр.3 офис 2
Ночное время – сторожа

Контрольно-пропускной режим
Наличие автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и связи (звонок, радиоузел), кнопка быстрого реагирования
Наличие плана эвакуации детей в случае угрозы или возникновения ЧС
Наличие плана действий работников при возникновении ЧС
Создание комиссии по ЧС школы
Проведение практических занятий по эвакуации учащихся и сотрудников школы при ЧС согласно графика
Взаимодействие с территориальными службами
Наглядная агитация (стенды по пожарной безопасности, антитеррористической безопасности)

VII. Учебный план

Пояснительная записка к учебному плану на 2011-2012 учебный год

Основные положения, направления обучения, составляющие учебного плана
1. Реализуя Концепцию и Программу развития школа осуществляет: новый стандарт начального общего образования в 1 классе, углубленное обучение предметам: английскому языку (2-11 класс), математике (8-11 класс), создает условия для организации художественно-эстетической, физкультурно-спортивной деятельности, интеллектуально-познавательной, гражданско-патриотической деятельности, осуществляет подготовку детей к школе.
2. В школе сложился особый подход к формированию образовательной области «Технология» с учетом современных требований и реалий жизни, она наполнена предметами: труд, технология, информационные и коммуникационные технологии, что способствует выбору будущей профессии.
3. Нормативно-правовой основой учебного плана МОУ средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов п. Киевский является базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации (приложение к приказу Минобразования России от 09.02.98г. №322), базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. № 1312, приказы Минобрнауки России от 06.10.2010 №373, от 26.11.2010г. № 1241, постановлением Главного Государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189.
4. Учебный план обеспечивает соблюдение интересов учащихся, преемственность с предыдущим учебным планом, реализацию инновационных направлений по совершенствованию содержания образования, внедрению новых образовательных технологий, достижению высокого качества и эффективности обучения.
5. В школе 11 параллелей, 28 классов. Обучение проходит в две смены:. I смена: 1-ые, 2А ,2Б ,3А, 3Б, 3В, 4А ,4 Б, 5-ые, 6-ые, 7-ые, 8-ые, 9-ые, 10-ый, 11- ый. 2смена: 2В, 4В. Пятидневная учебная неделя: 1-ые классы. Шестидневная учебная неделя: 2-11 классы.
6. Часы школьного компонента используются на усиление дисциплин базового цикла: математики, литературного чтения, английского языка, литературы, истории, информатики и ИКТ, музыки, технологии, черчения. Родное Подмосковье, физической культуры, ОБЖ, права, риторики, экономики; на организацию углубленного обучения, предпрофильной подготовки и профильного обучения, групповые занятия.
Профильность образования обеспечивается за счет ведения факультативов и элективных курсов: факультативы по математике, русскому языку; элективные курсы: по русскому языку, литературе, математике, а так же увеличения количества часов по математике, географии, обществознанию, экономики. Углубленное изучение предметов обеспечивается за счет увеличения количества часов на ряд базовых предметов: математики, английского языка.
С сентября 2011 года во всех классах введены по 3 недельных часа физкультуры.

Методическое обоснование изменений, дополнений, специфических черт основных предметов базового цикла.

Инвариантная часть учебного плана

Начальная школа

2.1.Инвариантная часть учебного плана представлена без изменений на

основе ФГОС НОО в 1 «А»,1»Б», 1 «В» классах.

2 «А» класс - 2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 1 час информатики;

2 «Б» класс (углубленное изучение английского языка) - 2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 2 часа иностранного языка;

2 «В» класс - 2 часа русского языка, 3 часа литературного чтения, 1 час математики;

3 «А» класс - 2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 1 час математики;

3 «Б» класс - 2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 1 час математики;

3 «В» класс (углубленное изучение английского языка) -2 часа русского языка, 1 час литературного чтения, 2 часа иностранного языка;

4 «А» класс (углубленное изучение английского языка) -2 часа русского языка, 1 час литературного чтения, 2 часа иностранного языка;

4 «Б» класс -2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 1 час математики;

4 «В» класс - 2 часа русского языка, 2 часа литературного чтения, 1 час математики;

Основная общеобразовательная школа

2.2.В инвариантную часть учебного плана внесены следующие изменения:

5 «А» (углубленное изучение английского языка) -2 часа иностранного языка, 1 час ОБЖ, 1 час риторики.

5 «Б» - 1 час математики, 1 час экономики, 1 час ОБЖ, 1 час информатики, 1 час обществознания.

6 «А» - 1 час информатики, 1 час экономики, 1 час ОБЖ,

6 «Б» (углубленное изучение английского языка) - 2 часа иностранного языка, 1 час информатики.

7 «А» (углубленное изучение английского языка) - 2 часа иностранного языка, 1 час информатики, 1 час экономики, 1 час ОБЖ.

7«Б» - 1 час Родное Подмосковье, 1 час ОБЖ .

7«В» - 1 час Родное Подмосковье, 1 час ОБЖ .

«А» (углубленное изучение математики) – 2 часа алгебры, 1 час геометрии, 1 час Родное Подмосковье.

8 «Б» - 1 час литературы, 1 час Родное Подмосковье, 1 час экономики, 1 час литературы, 1 час технологии.

8«В» (углубленное изучение английского языка) – 2 часа иностранного языка, 1 час Родное Подмосковье.

9 «А» - 1 час всеобщей истории, 1 час экономики, 1час черчения, 1 час ОБЖ.

9«В» - 1 час ОБЖ, 1 час черчения, 1 час всеобщей истории,

что создает условия для достижения повышенного уровня образованности, углубленного изучения отдельных предметов.

Средняя (полная) общеобразовательная школа

2.3.В инвариантной части учебного плана расширены образовательные области: филология, математика, экономика, обществознание, ОБЖ, естествознание в связи с социально-экономическим профилем 10 «Б» класса.

Вариативная часть учебного плана

Начальная ступень образования

2.4.Вариативная часть учебного плана направлена на организацию раннего непрерывного образования, развитию конструктивного мышления и пропедевтике технологического образования способствует изучение курса информатики (2 «А», 3 «А», 3 «Б», 3 «В», 4 «А», 4 «Б», 4 «В»).

2.6. Со 2-го класса предусмотрено изучение иностранного языка .

2.7. Во 2 «Б», 3 «В», 4 «А» организуется углубленное изучение иностранного языка.

Основная общеобразовательная школа

2.8.Вариативная часть учебного плана направлена на реализацию регионального и школьного компонентов, что создает условия для продолжения обучения на следующей ступени. В учебный план введены предметы: информатика и ИКТ, риторика, экономика, ОБЖ.

2.9. В 5- 9-х классах в вариативную
часть введены предметные и ориентационные элективные курсы,
факультативы:

1 час в 7В классе «О родном языке»;
1 час в 7Б классе «Избранные вопросы алгебры и геометрии».
1 час в 7Б классе «Как создается и живет слово»;
1 час в 7В классе «За страницами учебника математики с приложением «Математическая мозаика».

2.10. С учетом потребностей учащихся введены предметы риторика (5А ), экономика (5Б, 6А, 7А, 8Б, 9А), информатика (5А, 5Б,6А, 6Б,7А), информационные и коммуникационные технологии (8А, 8Б, 8В,9А,9Б,9В).

В 5А, 6Б, 7А, 8В,9Б классах организуется углубленное изучение иностранного языка. В 8А классе –углубленное изучение математики.

Средняя (полная) общеобразовательная школа

2.3.В инвариантной части учебного плана расширены образовательные области: филология, математика, обществознание, естествознание, физическая культура, технология в связи с углубленным изучением английского языка.

Вариативная часть учебного плана

Начальная ступень образования

Вариативная часть учебного плана направлена на организацию раннего непрерывного трудового и профессионального образования. С этой целью введен в1 Б классе предмет «ИЗО и художественный труд». Развитию конструктивного мышления и пропедевтике технологического образования способствует изучение курса информатики (2 «Б»,3 «А»,3 «Б», 3 «В»,4 «Б»,4 «В»).
Для обеспечения должного уровня владения устной речью предусмотрены часы специального курса «Риторика» (4»Б» , 4 «В»).
С целью сохранения здоровья учащихся и пропаганды здорового образа жизни введен интегрированный курс «Окружающий мир, ОБЖ.»

2.7. Со 2-го класса предусмотрено изучение иностранного языка .

2.8. Во 2»В», 3 «А», 4 «В» организуется углубленное изучение иностранного языка.

Основная общеобразовательная школа

2.10.Вариативная часть учебного плана направлена на реализацию регионального и школьного компонентов, что создает условия для продолжения обучения на следующей ступени. В учебный план введены предметы: информатика и ИКТ, риторика, экономика, ОБЖ.

2.11. В 5- 9-х классах в вариативную
часть введены предметные и ориентационные элективные курсы,.
факультативы:

7В класс «О родном языке»;
7Б класс «Избранные вопросы алгебры и геометрии».
7Б класс «Как создается и живет слово»;
7В класс «За страницами учебника математики с приложением «Математическая мозаика».

9-ые классы - элективные курсы:

9А класс по математике («Математическая мозаика»)
9В класс по математике («Решение задач повышенной сложности»)
9А класс по русскому языку («О родном языке»)
9В класс по русскому языку («Занимательный синтаксис»)

2.12 С учетом потребностей учащихся введены предметы риторика (5А), экономика (5Б, 6А, 7А, 8Б, 9А), информатика (5Б, 6А, 6Б, 7А), информационные и коммуникационные технологии (8А, 8Б, 8В, 9А, 9Б, 9В).

В 5А, 6Б, 7А, 8В, 9Б классах организуется углубленное изучение иностранного языка. В 8А классе – углубленное изучение математики.

Средняя (полная) общеобразовательная школа

2.13 10 «Б» класс – класс социально-экономического профиля

2.14 Исследовательская работа с одаренными учащимися осуществляется через изучение элективных курсов в классах

в 10А классе «Творческое развитие личности»-34 часа
в 11 классе «Решение задач повышенной сложности»-34 часа
в 10А классе «Функции помогают уравнениям»- 34 часа
в 10А классе «Литература и театр»- 34 часа

2.15 Расширение экономических знаний осуществляется через изучение предмета экономика; правил дорожного движения - через изучение предмета ОБЖ.

2.16 С учетом потребностей учащихся введены предметы: информационные и коммуникационные технологии (10 ,11кл.).

2.17 Изучение курса географии заканчивается после окончания 11 класса.

3 Проектная, исследовательская творческая работа, допрофессиональная и профессиональная подготовка учащихся.

Одним из приоритетных направлений образовательного процесса является самостоятельная исследовательская деятельность учащихся: подготовка рефератов, сообщений, других форм, развивающих навыки исследовательского труда. Образовательный процесс во многом ориентирован на выполнение школьниками конкретных работ.

4.Аттестация. Итоговая нагрузка.

4.1. Факультативы, элективные курсы, индивидуальные консультации углубляют и дополняют практическую составляющую дисциплин классов с углубленным изучением предметов.

4.2. Обучение в школе организуется с 1-по 9 класс по учебным четвертям, в 10-11-х классах - по полугодиям.

4.3. По итогам психолого-педагогической диагностики выделяются группы учащихся, которым рекомендована работа по индивидуально-ориентированным программам (обучающиеся на дому- 3 учащихся: 1, 4, 11 классы)

4.4.Профилактика перегрузок учащихся осуществляется посредством активного двигательного режима: занятий физической культурой, занятий в спортивных секциях. Санитарно-гигиенические нормы при составлении расписания выдерживаются благодаря смене умственной и физической деятельности, гибкому расписанию.

4.5.Учебный план школы рассчитан на 5-ти (для первых классов), 6-ти дневную рабочую неделю, две смены.

4.6.Учебный год начинается с 01 сентября и заканчивается согласно приказу Министерства образования МО

Занятость обучающихся в школьных факультативах,

групповых занятиях и элективных курсах

№ п\п	Название курса	Охват	классы	Руководитель	Расписание
1	«Как создается и живет слово» (развитие речи учащихся) (групповые занятия).	30	6В	Пластеева Г.А.	Среда, 15. 15
2	«Как создается и живет слово» (развитие речи учащихся) (групповые занятия).	25	6Б	Ганина Л.А.	Четверг ,15.15
3	«Слово и текст» (развитие речи учащихся) (групповые занятия).	16	7Б	Чихирина Р.В.	Среда ,15.15
4 5 6	«Решение задач повышенной сложности» (факультатив) «Решение задач повышенной сложности» (факультатив) «С математикой – в путь» (групповые занятия).	18 15 16	7А 7Б 7Б	Семочкина Л.В.	Четверг 15.15 Вторник,15.15 Среда , 15.15
7 8 9	« За страницами учебника математики с приложением «Математическая мозаика». (факультатив) «Наглядная геометрия» (групповые занятия) « Избранные вопросы математики (коррекция знаний)» (групповые занятия)	15 21 19	7В 6В 6Б	Скобарина Н.Ф.	Четверг 14.15 Пятница 14.15 Четверг,14,15
10	«Решение задач повышенной сложности» (коррекция знаний) (групповые занятия)	15	4В	Уланова Е.И.	Понедельник 16.45
11 12 13	«Развитие мыслительной деятельности учащихся младших классов при переходе во 2 ступень обучения». «Первый раз в 5 класс…» (Факультативы) « Человек и профессия» Человек и профессия»	16 30 23 16	4В 5Б 5Б 8А,8Б	Петухова Н.И.	Пятница,12.20 Четверг,15.15 Четверг ,15.15 Понедельник,15.15

График проведения элективных курсов

№ п/п	Название	Охват	Классы	Руководитель	Расписание
1	“Сочинение-рассуждение» на основе прочитанного текста”	23	9А	Хайбулина Г.В.	Среда ,16.00
2	«Решение задач повышенной сложности»	17	9В	Теленкова Л.И.	Вторник,16.00
3	«Решение уравнений и неравенств с параметром»	19	10	Новокщенова М.В.	Среда ,15.15
4	«Основы делового общения»	19	10	Петухова Н.А.	Понедельник,15.15
5	«Духовное краеведение»	15	9	Сапунова Л.П.	Четверг,15.15
6	«Литература и театр»	19	10	Щербак Е.В.	Четверг ,15.15
7	«Преобразование графиков элементарных функций», «Уравнение 2 степени с параметрами»	19	9	Семочкина Л.В.	Пятница15.15 ( 2 полугодие)
8	« Функции помогают решать уравнения»	23	11	Скобарина Н.Ф.	Пятница15.15

ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ

Цели развития начального образования:

Начальное образование включает 1 – 4 классы. Начальная школа определяется, как самостоятельное звено в системе обязательного общего образования, что позволяет ей функционировать как самостоятельное общеобразовательное учреждение, и как I ступень основной или средней (полной) общеобразовательной школы, что соответствует традициям российского образования.

Цель начального образования – это, с одной стороны, органическое и естественное продолжение воспитания, обучения, развития личности, начатое в дошкольный период жизни ребенка, и с другой – основа успешного перехода на новый этап его становления и развития – в основную школу.

Обучение и воспитание в начальной школе обусловливается следующими задачами: ориентация обучения на личность ребенка, его развитие, на формирование и развитие учебной деятельности, включающей в себя как личностно-мотивационные, так и операционно-деятельностные компоненты; на осуществление преемственности в обучении и развитии ребенка.

Цели развития основной школы:

Обучение в базовой школе (5-9 классы) осуществляется на основе обеспечения преемственности с начальной школой и учете специфики и различий в образовании на основной ступени в целях реализации возрастных особенностей и индивидуальных потребностей и интересов школьников.

Общей целью основной школы является формирование у учащихся базовых знаний, умений и навыков по основам наук, дальнейшее духовное и физическое развитие, выявление способностей и склонностей, профессиональная ориентация и приобщение к общественно полезному труду.

Цели развития полной (средней) школы:

Адаптивность выпускника школы, его профессиональная мобильность, социальная защищенность обеспечивается ранним образованием на основе государственных стандартов.
Обеспечение преемственности между средней школой и ВУЗами.
Формирование у выпускников убеждения в престижности
образования,

Blog

Моу средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов п. Киевский публичный доклад сентябрь 2011 года основные разделы

Содержание