Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины 29 1
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов специальностей 240701, 306.81kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины теория организации для студентов, 442.62kb.
- Рекомендации к изучению дисциплины и выполнению, 513.35kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины основы рекламного менеджмента для, 314.99kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Н. Новгород, 380.41kb.
- О. И. Быльченко Методические рекомендации по изучению курса «Отечественная история», 924.46kb.
- Методические указания по изучению дисциплины и задание для контрольной работы для студентов-заочников, 328.95kb.
- Методические рекомендации для студентов и слушателей по изучению курса Конституционное, 316.95kb.
- Методические рекомендации к изучению дисциплины по дисциплине Ценообразование название, 123.21kb.
- Методические рекомендации к изучению курса для студентов юридического факультета Калининград, 413.15kb.
1.2.3. КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ»
для студентов образовательной профессиональной программы 050201.65 («Математика» с доп. спец. «Информатика») на очной форме обучения
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудо-емкость | |||
| Модуль 1. Общая методика обучения математике | Раздел 1. Тема 1 | Изучение учебников по МПМ. Подготовка докладов-сообщений по организации самостоятельной работы учащихся при изучении математики | | 2 | Прослушивание докладов на семинарском занятии; рецензирование и оценивание сообщений |
| Раздел 1. Тема 2 | Подготовка проектов по индивидуализации и дифференциации обучения математике учащихся средней школы. Разработка методических рекомендаций по организации «зоны ближайшего развития» при обучении математике в различных моделях обучения. Конструирование методики формирования умственных действий у учащихся (индивидуальные задания) | | 2 2 2 | Прослушивание докладов на семинарском занятии. Дискуссия по докладам. Проверка разработанных методических рекомендаций. Проведение деловой игры по формированию умственного действия | |
| Раздел 1. Тема 3 | Подготовка сообщений по организации проверки знаний, умений и навыков учащихся. Разработка подробных методик формирования математических понятий и изучения теорем. Разработка методических рекомендаций по обучению решению арифметических, алгебраических задач (индивидуальные задания) | | 3 3 2 | Рецензирование и оценка докладов на семинарском занятии. Проверка письменного отчета по выполнению лабораторных работ №3 и №4. Деловая игра. Защита разработанных рекомендаций на занятии | |
| Раздел 1. Тема 4 | Составление плана-конспекта урока математики в 5-9 классах(индивидуальные задания). Подготовка компьютерных презентаций. Посещение и анализ урока математики в школе (по данной методической схеме) | | 2 2 | Проверка планов-конспектов преподавателем Проверка письменного анализа урока преподавателем | |
| | |||||
| | | Самостоятельная работа студентов | | ||
| Модуль | Номер раздела, темы | | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудо-емкость | |||
| Модуль 2. Математическая подготовка в 5-6 классах. Методика изучения алгебры в 7-9 классах | Раздел 2. Тема 5 | Самостоятельное изучение учебников по математике для средней школы, учебников по МПМ (специальная методика). Подготовка докладов-проектов по методике изучения числовых систем | | 6 | Прослушивание проектов по методике изучения числовых систем, организация дискуссии на семинарских занятиях |
| Раздел 2. Тема 6 | Подготовка методических проектов по изучению функций в основной школе. Подготовка компьютерных презентаций | | 3 | Защита проектов на семинарском занятии, дискуссия по методике изучения функций | |
| Раздел 2. Тема 7 | Разработка методики изучения уравнений и неравенств (в форме докладов-сообщений) в 7-9 классах. Разработка плана-конспекта нетрадиционного урока(индивидуальная творческая работа) | | 3 | Прослушивание сообщений о методических рекомендациях по изучению уравнений и неравенств в 7-9 классах. Проверка планов-конспектов преподавателем | |
| Модуль3. Методика изучения геометрии (планиметрии) | Раздел 3. Тема 8 | Составление методики обучения решению задач на построение. Сравнительный анализ логического строения геометрии в различных школьных учебниках | | 2 | Проверка знаний на экзамене |
| Раздел 3. Тема 9 | Самостоятельное изучение школьных учебников по математике, учебников по методике преподавания математики. Подготовка докладов-сообщений по теме «Методика изучения геометрических преобразований на плоскости» | | 2 | Прослушивание докладов на семинарском занятии, дискуссия, рецензирование и оценка содержания сообщений | |
| Раздел 3. Тема 10 | Поиск дополнительной информации в учебно-методической литературе, Интернете | | 1 | Проверка знаний на экзамене | |
| Раздел 3. Тема 11 | Индивидуальная творческая работа по конструированию методики проведения поисково-исследовательской деятельности при решении геометрических задач | | 3 | Проверка преподавателем письменного отчета о выполнении лабораторной работы | |
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудо-емкость | |||
| Модуль 4. Методика изучения геометрии (стереомет-рии) | Раздел 4. Тема 12 | Индивидуальная работа по составлению методик: изучения теорем по теме «Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей», обучения решению задач на доказательство существования | | 6 | Защита творческих разработок на практическом занятии. Проверка письменного отчета о выполнении лабораторной работы. |
| Раздел 4. Тема 13 | Разработка различных методик изучения темы (с использованием лекционно-зачетной системы, метода проектов, укрупнением дидактических единиц и т.п.). Подготовка компьютерных презентаций | | 6 | Мини-конференция по прослушиванию и оценке различных методик | |
| Раздел 4. Тема 14 | Разработка методики обучения решению опорных задач по теме «Комбинации многогранников и тел вращения» | | 6 | Проверка преподавателем письменного отчета о выполнении лабораторной работы | |
| Раздел 4. Тема 15 | Разработка докладов и подготовка компьютерных презентаций к докладам об изучении объемов по различным учебникам геометрии | | 6 | Мини-конференция: защита разработанных проектов | |
| Модуль 5. Методика изучения алгебры и начал анализа в курсе математики средней школы | Раздел 5. Тема 16 | Разработка методической схемы проведения факультативных занятий, спецкурсов по решению трансцендентных уравнений и неравенств | | 6 | Проверка преподавателем письменного отчета о выполнении лабораторной работы |
| Раздел 5. Тема 17 | Разработка содержания наглядного материала(таблиц, компьютерных презентаций и др.) по исследованию функции с помощью производной, по изучению интеграла | | 8 | Рецензирование студентами разработанных материалов, проверка преподавателем | |
| Раздел 5. Тема 18 | Подготовка методических проектов по обучению учащихся решению показательных и логарифмических уравнений и неравенств | | 6 | Мини-конференция по защите проектов | |
1.2.4. КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
для студентов образовательной профессиональной программы 050201.65
(«Математика» с доп. спец. «Информатика») на очной форме обучения
| № п\п | Наименование | Наличие (кол-во экз.) | Примечание |
| | Обязательная литература МОДУЛЬ 1 | | |
| 1 | Атанасян, Л.С. Геометрия в 7-9 классах [Текст] / Л.С. Атанасян и др.– М.: Просвещение, 2005. -335 с. | 7 | |
| 2 | Виленкин, Н.Я. Математика 5 [Текст] / Н.Я. Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2005. -280 с. | 68 | |
| 3 | Виленкин, Н.Я. Математика 6 [Текст] / Н.Я. Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2005. -288 с. | 59 | |
| 4 | Владимирцева, С.А. Теория и методика обучения математике [Текст]: Общая методика / С.А. Владимирцева Барнаул: Изд-во БПГУ, 2005. -158 с. | 1 | |
| 5 | Гусев, В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике [Текст] / В.А. Гусев – М.: Академия, 2003. -432 с. | 8 | |
| 6 | Зайцева, Г.Д. Эвристическое обучение математике [Текст] / Г.Д. Зайцева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. -81 | 15 | |
| 7 | Зайцева, Г.Д. Создание и разрешение образовательных ситуаций на семинарских занятиях при изучении курса ТиМОМ [Текст]: методические рекомендации для студентов / Г.Д. Зайцева, А.И. Исаева. – Бийск: РИО БГПУ им. В.М. Шукшина , 2009. -69 с. | 50 | |
| 8 | Зайцева, Г.Д. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по теории и методике обучения математике [Текст] : методические рекомендации для студентов педвуза. / Г.Д. Зайцева, А.М. Старикова. – Бийск: РИО БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. -69 с. | 50 | |
| 9 | Колмогоров, А.Н. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс [Текст] / А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницина – М.: Просвещение, 2005. -320 с. | 79 | |
| 10 | Методика и технология обучения математике. [Текст] Курс лекций./ Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова М.: Дрофа, 2005. -416 c. | 2 | |
| 11 | Мордкович, А.Г. Алгебра 7 класс. Часть 1. Теория [Текст] / А.Г. Мордкович – М.: Мнемозина, 2002. -160 с. | 12 | |
| 12 | Погорелов, А.В. Геометрия 7-11 [Текст] / А.В. Погорелов – М.: Просвещение, 2003. -384 с. | 141 | |
| 13 | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика 5-11 кл. [Текст] / Сост. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк – М.: Дрофа, 2005. -113 с. | 8 | |
| | МОДУЛЬ 2 | | |
| 3 | Алимов, Ш.А. Алгебра для 9 класса [Текст] / Ш.А. Алимов и др. – М.: Просвещение, 2005. -258 с. | 56 | |
| 4 | Виленкин, Н.Я. Математика 6 [Текст] / Н.Я. Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2005. -288 с. | 59 | |
| 5 | Зайцева, Г.Д. Эвристическое обучение математике [Текст] / Г.Д. Зайцева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008.-81 | 50 | |
| 6 | Зайцева, Г.Д. Создание и разрешение образовательных ситуаций на семинарских занятиях при изучении курса ТиМОМ [Текст]: методические рекомендации для студентов / Г.Д. Зайцева, А.И. Исаева. – Бийск: РИО БГПУ им. В.М. Шукшина , 2009. -69 с. | 50 | |
| 7 | Зайцева, Г.Д. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по теории и методике обучения математике [Текст] : методические рекомендации для студентов педвуза. / Г.Д. Зайцева, А.М. Старикова. – Бийск: РИО БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. -69 с. | 50 | |
| 8 | Зубарева, И.И. Математика 5 [Текст] / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович – М.: Мнемозина, 2005. -270 с. | 10 | |
| 9 | Зубарева, И.И. Преподавание математики в 5-6 классах. Методические рекомендации для учителя [Текст] / И.И. Зубарева – М.: Мнемозина, 2003. -211 с. | 10 | |
| 10 | Зубарева, И.И. Математика: 5-6 класс [Текст] : Методическое пособие для учителей / И.И. Зубарева – М.: Мнемозина, 2005. -104 с. | 10 | |
| 11 | Методика и технология обучения математике. [Текст] Курс лекций./ Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова М.: Дрофа, 2005. -416 c. | 2 | |
| 12 | Мордкович, А.Г. Алгебра 8 класс. Часть 1. Теория [Текст] / А.Г. Мордкович – М.: Мнемозина, 2002. -227 с. | 26 | |
| 13 | Мордкович, А.Г. Алгебра 9 класс. Часть 1. Теория [Текст] / А.Г. Мордкович – М.: Мнемозина, 2002. -191 с. | 23 | |
| | МОДУЛЬ 3 | | |
| 2 | Атанасян, Л.С. Изучение геометрии в 7-9 классах [Текст] / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов – М.: Просвещение, 2003. -335 с. | 10 | |
| 4 | Заика, В.В. Векторный метод решения геометрических задач: учебное пособие для студентов [Текст] / В.В. Заика – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2007. -98 с. | 100 | |
| 5 | Зайцева, Г.Д. Эвристическое обучение математике [Текст] / Г.Д. Зайцева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. -81 | 15 | |
| 6 | Зайцева, Г.Д. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по теории и методике обучения математике [Текст] : методические рекомендации для студентов педвуза. / Г.Д. Зайцева, А.М. Старикова. – Бийск: РИО БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. -69 с. | 50 | |
| 7 | Корнева, И.Г. Решение планиметрических задач: Методические рекомендации [Текст] / И.Г. Корнева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2004. -50 с. | 29 | |
| 8 | Методика и технология обучения математике. [Текст] Курс лекций./ Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова М.: Дрофа, 2005. -416 c. | 2 | |
| 9 | Мищенко, Т.М. Геометрия: 7-8 класс: Метод. пособие [Текст] / Т.М. Мищенко – М.: Дрофа, 2004. -210 с. | 141 | |
| 10 | Погорелов, А.В. Геометрия 7-11 [Текст] / А.В. Погорелов – М.: Просвещение, 2003. -384 с. | 10 | |
| | МОДУЛЬ 4 | | |
| 1. | Атанасян, Л.С. Геометрия 10-11 [Текст] / Л.С. Атанасян и др. – М.: Просвещение, 2003. -207 с. | 128 | |
| 2 | Владимирцева, С.А. Теория и методика обучения математике [Текст]: Общая методика / С.А. Владимирцева Барнаул: Изд-во БПГУ, 2005. -158 с. | 1 | |
| 3 | Зайцева, Г.Д. Эвристическое обучение математике [Текст] / Г.Д. Зайцева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008 | 15 | |
| 4 | Зайцева, Г.Д. Содержание и методика проведения лабораторных занятий по теории и методике обучения математике [Текст] : методические рекомендации для студентов педвуза. / Г.Д. Зайцева, А.М. Старикова. – Бийск: РИО БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009. -69 с. | 50 | |
| 5 | Методика и технология обучения математике. [Текст] Курс лекций./ Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова М.: Дрофа, 2005. -416 c. | 2 | |
| 6 | Погорелов, А.В. Геометрия 7-11 [Текст] / А.В. Погорелов – М.: Просвещение, 2003. -207 с. | 141 | |
| 7 | Саакян, С.М. Изучение геометрии в 10-11 классах [Текст] / С.М. Саакян, В.Ф. Бутузов – М.: Просвещение, 2004. -193 | 10 | |
| | МОДУЛЬ 5 | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа 10-11/ Под ред. А.Н. Колмогорова [Текст] – М.: Просвещение, 2005. -320 с. | 79 | |
| 2 | Алимов, Ш.А. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс [Текст] / Ш.А. Алимов и др. – М.: Просвещение, 2005. -315 с. | 90 | |
| 3 | Жафяров, А.Ж. Параметрическая паутина. Математика ЕГЭ [Текст] / А.Ж. Жафяров – Новосибирск: Изд-во гос. пед. универ., 2007. -457 с. | 50 | |
| 4 | Жафяров, А.Ж. Профильное обучение математике старшеклассников: учебно-дидактический комплекс [Текст] / А.Ж. Жафяров – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2003. -468 с. | 57 | |
| 5 | Зайцева, Г.Д. Эвристическое обучение математике [Текст] / Г.Д. Зайцева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008 | 15 | |
| 6 | Зайцева, Г.Д. Создание и разрешение образовательных ситуаций на семинарских занятиях при изучении курса ТиМОМ [Текст]: методические рекомендации для студентов / Г.Д. Зайцева, А.И. Исаева. – Бийск: РИО БГПУ им. В.М. Шукшина , 2009. -69 с. | 50 | |
| 7 | Колягин, Ю.М. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы [Текст] / Ю.М. Колягин и др. – М.: Мнемозина, 2005. -384с | 8 | |
| 8 | Методика и технология обучения математике. [Текст] Курс лекций./ Н.Л. Стефанова, Н.С. Подходова М.: Дрофа, 2005. -416 c. | 2 | |
| 9 | Мордкович, А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы [Текст] / А.Г. Мордкович – М.: Мнемозина, 2003. -375 с. | 6 | |
| № п\п | Наименование | Наличие (кол-во экз.) | Примечание | |
| | Дополнительная литература. МОДУЛЬ 1 | | | |
| 1 | Гусев, В.А. Внеклассная работа по математике [Текст] / В.А. Гусев и др.– М.: Просвещение, 1984. -230 с. | 31 | | |
| 2 | Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В.В. Давыдов – М.: Просвещение, 1988. -375 с. | 8 | | |
| 3 | Методика преподавания математики в средней школе. Общая методика [Текст] / Сост. Р.С. Черкасов, А.А. Столяр – М.: Просвещение, 1985. -336 с. | 119 | | |
| 4 | Нагибин, Ф.Ф. Математическая шкатулка [Текст] / Ф.Ф. Нагибин – М.: Дрофа, 2006. -165 с. | 25 | | |
| 5 | Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии [Текст] / Г.К. Селевко – М., 1998. -368 с. | 3 | | |
| 6 | Сигитова, Т.Б. Математические вечера [Текст] / Т.Б. Сигитова – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. -33 с. | 2 | | |
| 7 | Хуторской, А.В. Современная дидактика [Текст] / А.В. Хуторской – Спб.: Питер, 2001. -544 с. | 2 | | |
| | МОДУЛЬ 2 | | | |
| 1 | Васильева, Т.Д. Страницы истории города Бийска и Алтайского края в задачах по математике: Сборник задач [Текст] / Т.Д. Васильева – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. -75 с. | 75 | | |
| 2 | Демидова, Т.Е. Теория и практика решения текстовых задач: учебное пособие [Текст] / Т.Е. Демидова – М.: Академия, 2002. -172 с. | 19 | | |
| 3 | Ирошников, Н.П. Обучение математике в малокомплектной школе: Книга для учителя [Текст] / Н.П. Ирошников – М.: Просвещение, 1988. -191 с. | 23 | | |
| 4 | Коваленко, В.Г. Дидактические игры на уроках математики [Текст] / В.Г. Коваленко – М.: Просвещение, 1990. -96 с. | 21 | | |
| 5 | Макарычев, Ю.Н. Алгебра для 7-8 класса [Текст] / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др. – М.: Просвещение, 2005. | 178 | | |
| 6 | Математика. 5: Учебники [Текст] / Под ред. Г.В.Дорофеева и И.Ф. Шарыгина – М.: Просвещение, 2001. -258 с. | 26 | | |
| 7 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Сост. В.И.Мишин. – М.: Просвещение, 1987. -416 с | 23 | | |
| 8 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Под ред. Ю.М.Колягина. – М.: Просвещение, 1977 | 72 | | |
| 9 | Сигитова, Т.Б. Теория и методика обучения математике: планы семинарских [Текст] / Т.Б. Сигитова – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. -38 с. | 25 | | |
| | МОДУЛЬ 3 | | | |
| 1. | Болтянский, В.Г. Преобразования. Векторы [Текст] / В.Г. Болтянский, И.М. Яглом – М.: Просвещение, 1964. -303 с. | 4 | | |
| 2. | Габович, И.Г. Алгоритмический подход к решению геометрических задач [Текст] / И.Г. Габович – М.: Просвещение, 1996. -147 с. | 1 | | |
| 3. | Готман, Э.Г. Задачи по планиметрии и методы их решения [Текст] / Э.Г. Готман – М.: Просвещение, 1996. -214 с. | 2 | | |
| 4 | Глейзер, Г.И. История математики в школе: 7-8 классы [Текст] / Г.И. Глейзер – М.: Просвещение, 1982. -309 с. | 11 | | |
| 5 | Гусев, В.А. Практикум по элементарной математике. Геометрия [Текст] / В.А. Гусев и др. – М.: Просвещение, 1992 | 233 | | |
| 6 | Жохов, В.И. Уроки геометрии в 7-9 классах: метод. реком. для учителя к учебнику Л.С. Атанасяна [Текст] / В.И. Жохов – М.: Вербум, 2003. -248,. | 5 | | |
| 7 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Сост. В.И.Мишин. – М.: Просвещение, 1987. 416с | | | |
| 8 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Под ред. Ю.М.Колягина. – М.: Просвещение, 1977 | | | |
| 9 | Пойа, Д. Как решать задачу. Перевод с англ. [Текст] / Под ред. Ю.М.Гайдука / Д.Пойа – М.: Учпедгиз, 1959. -207 с. | 5 | | |
| 10 | Саврасова, С.М. Упражнения по планиметрии на готовых чертежах [Текст] / С.М. Саврасова, Г.А. Ястребинецкий – М.: Просвещение, 1987. -112 с. | 4 | | |
| 11 | Туманов, С.И. Поиски решения задачи [Текст] / С.И. Туманов М., 1969. -280 с. | 3 | | |
| | МОДУЛЬ 4 | | | |
| 1 | Глейзер, Г.И. История математики в школе: IX-X классы: Пособие для учителей [Текст] / Г.И. Глейзер – М.: Просвещение, 1983. -352 с. | 4 | | |
| 2 | Гусев, В.А. Практикум по элементарной математике. Геометрия [Текст] / В.А. Гусев и др. – М.: Просвещение, 1992 | 233 | | |
| 3 | Киселев, А.П. Элементарная геометрия: Кн. для учителя [Текст] / А.П. Киселев – М.: Просвещение, 1996. -196 с. | 7 | | |
| 4 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Сост. В.И.Мишин. – М.: Просвещение, 1987.-416 с. | 23 | | |
| 5 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] / Под ред. Ю.М.Колягина. – М.: Просвещение, 1977. -421 с. | 72 | | |
| 6 | Потоскуев, Е.В. Геометрия. 10-11 класс: методическое пособие [Текст] / Е.В. Потоскуев, Л.И. Звавич, Л.Я. Шляпочник – М.: Дрофа, 2004. -114 с. | 2, 2 | | |
| 7 | Саранцев, Г.И. Сборник задач на геометрические преобразования [Текст] / Г.И. Саранцев – М.: Просвещение, 1981. -136 с. | 4 | | |
| 8 | Шарыгин, И.Ф. Факультативный курс по математике: Решение задач: Учеб. пособие для 10 кл. [Текст] / И.Ф. Шарыгин, В.М. Голубев – М.: Просвещение, 1991. -297 с. | 2 | | |
| 9 | Шарыгин, И.Ф. Факультативный курс по математике: Решение задач: Учеб. пособие для 11 кл. [Текст] / И.Ф. Шарыгин, В.М. Голубев – М.: Просвещение, 1999. –384 с. | 2 | | |
| 10 | Шахно, К.У. Сборник задач по элементарной математике повышенной трудности [Текст] / К.У. Шахно – Минск: Вышейшая школа, 1963. -361 с. | 3 | | |
| | МОДУЛЬ 5 | | | |
| 1. | Бородуля, И.Т. Показательная и логарифмическая функция [Текст] / И.Т. Бородуля – М.: Просвещение, 1984. -112 с. | 41 | | |
| 2 | Бородуля, И.Т. Тригонометрические уравнения и неравенства [Текст] / И.Т. Бородуля – М.: Просвещение, 1989. -239 с. | 9 | | |
| 3 | Галицкий, М.Л. Углубленное изучение курса алгебры и начал математического анализа: Методические рекомендации и дидактические материалы [Текст] / М.Л. Галицкий и др. – М.: Просвещение, 1990. -352 с. | 1 | | |
| 4 | Дорофеев, Н.В. Решение экзаменационных задач по математике за 11 класс [Текст] / Н.В. Дорофеев и др. – М.: Экзамен, 2002. -136 с. | 1 | | |
| 5 | Лисичкин, В. Исследование функций с помощью производной [Текст] / В. Лисичкин – М.: Чистые пруды, 2005. -32 с. | 2 | | |
| 6 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] /Сост. В.И.Мишин. – М.: Просвещение, 1987. -416 с. | 23 | | |
| 7 | Методика преподавания математики. Частные методики [Текст] / Под ред. Ю.М.Колягина. – М.: Просвещение, 1977 | 72 | | |
| 8 | Никольский, С.М. Алгебра и начала анализа: 10 класс: Учебник [Текст] / С.М. Никольский и др. – М.: Просвещение, 2006. -432 с. | 1 | | |
| 9 | Никольский, С.М. Алгебра и начала анализа: 11 класс: Учебник [Текст] / С.М. Никольский и др. – М.: Просвещение, 2007. -448 с. | 8 | | |
2. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ