Geum.ru

Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. В. 02 Теория и практика стиха (уд-04. 13-010)

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами
Наименование дисциплин, входящих в образовательную программу
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или

иными информационными ресурсами


Образовательная программа ОП-02.01 – Русский язык и литература



Наименование дисциплин, входящих в образовательную программу
Кол-во экземпляров в библиотеке УГПИ
Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов
Обеспеченность на 1 обучающегося

1
2
3
4

ДПП.В.02 Теория и практика стиха










Основная
8

  1. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. – М., 2004.
1

8
  1. Илюшин А.А. Русское стихосложение. – М., 2004.
1


Дополнительная
3
  1. Калачёва С.В. Эволюция русского стиха. – М., 1986.
0,3

2
  1. Федотов О.И. Основы русского стихосложения. Теория и история русского стиха: В 2 кн. – М., 2002.
0,2

5
  1. Калачёва С.В. Выразительные возможности русского стиха. – М., 1977.
0,7

10
  1. Гаспаров М.Л. Современный русский стих. – М., 1984.
1,7

7
7. Квятковский А.П. Поэтический словарь. – М., 1966.
1



4-в. Список имеющихся демонстрационных, раздаточных материалов, оборудования, компьютерных программ и т.д.


Тексты художественных произведений для анализа на экзамене.



1 См. варианты 2-й строки 4 строфы пушкинского «Памятника». См. мою брошюру «Два памятника» и книгу М. Гершензона «Мудрость Пушкина», с. 53 и след.


2 Поэтому здесь исключаются явления с длительной периодичностью: смена дня и ночи, времен года и т.п.

3 Тимофеев Л.И. Из наблюдений над поэтикой Маяковского // Творчество Маяковского: Сб. статей. М., 1952. С. 170.


4 Тимофеев Л. И. Число и чувство меры в изучении поэтики // Слово и образ. М., 1964. С. 279.

5 Тимофеев Л.И. Очерки теории и истории русского стиха. М., 1958. С. 43—48.


6 Че 5 Чернышевский Н.Г. Поли. собр. соч. Т. 1. М., 1939. С. 751.

7 Бобров С. Синтагмы, словоразделы и литавриды// Рус. лит. 1965. № 4; 1966. № 1.

8 Vickery W. N. Pushkin's Andzhelo: a problem piece — «Mnemozina»: Studia literaria Russica in honorem Vs. Setchkarev, p. 325—339; Он же. Русский 6-ст. ямб и отношение его к француз­скому александрийскому стиху — American Contributions to the 7th International Congress of Slavists, The Hague: Mouton, 1973, II, p. 505—527; здесь же ссылки на прежнюю литературу. Ср.: Он же. К вопросу о ритме цезурного 5-ст. ямба Пушкина — IJSLP. 14, 1971, р. 134—175.

9 См. Гаспаров М. Л. Работы Б. И. Ярхо по теории литературы — «Семиотика», 4, Тарту, 1969, с. 506—507. Он же. Ритм и синтаксис: происхождение «лесенки» Маяковского— Про­блемы структурной лингвистики—1979. М.: Наука, 1981, с. 148—168. Гаспаров М. Л., Скулачева Т. В. Ритм и синтаксис свободного стиха — Очерки языка русской поэзии XX в.: грам­матические категории, синтаксис текста. М.: Наука, 1993. На английском материале: Tarlin-skaja М. Rhythm — Morphology — Syntax — Rhythm - «Style», 18, 1984, I, p. 1—26; Id. Rhythm and Meaning: Rhythmical Figures in English Iambic Pentameter — «Style», 21, 1987, 1, p. 1—35; Id. Formulas in Russian and English Verse.— Russian Verse Theory, Columbus: Slavica, 1989, p. 419—439; Скулачева Т. В. К вопросу о взаимодействии ритма и синтаксиса в стихотворной строке: английский и русский 4-ст. ямб — ИАН ОЛЯ, 48, 1989, 2, р. 156—164.

10 См. сборник: Античные теории языка и стиля. М.; Л., 1936. С. 243.