1. Основные понятия курса.
|
|
2. Введение в курс «Методика физического воспитания и развития детей». Физическое воспитание в системе образования и воспитания.
|
|
3. Задачи физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста.
|
|
4. Средства физического воспитания.
|
|
5. Особенности физического развития детей раннего и дошкольного возраста.
|
|
6. Педагогические ситуации.
|
|
7. Основы обучения гимнастическим упражнениям.
|
|
8. Принципы обучения гимнастическим упражнениям.
|
|
9. Этапы обучения детей физическим упражнениям.
|
|
10. Способы организации детей в процессе обучения движениям.
|
|
11. Особенности основных движений ребёнка.
|
|
12. Методы физического воспитания.
|
|
13. Средства физического воспитания.
|
|
14. Приложение к методическому обеспечению дисциплины «Методика физического воспитания и развития детей» по теме «Введение в курс «Методика физического воспитания и развития детей». Основные понятия курса». Образцы кроссвордов для самостоятельной работы студентов.
|
|
15. Образец плантограммы.
|
|
16. Контрольные задания по курсу «Методика физического воспитания и развития детей».
|
|
17. Система контроля профессиональной готовности студентов в процессе обучения и по его результатам.
|
|
18. История становления отечественной системы физического воспитания дошкольников.
|
|
19. Плантограммы констатирующего эксперимента.
|
|
20. Плантограммы контрольного эксперимента.
|
|
Раздел 2. Гимнастика (строевые и общеразвивающие упражнения; основные движения; дыхательная и ритмическая гимнастика).
|
|
1. Административная контрольная работа по теме: «Методика обучения основным движениям».
|
|
2. Ходьба. Методика обучения в разных возрастных группах.
|
|
3. Анализ программных требований к обучению ходьбе.
|
|
4. Техника выполнения основных видов ходьбы.
|
|
5. Ходьба «Зигзагом».
|
|
6. Основные виды ходьбы.
|
|
7. Бег. Методика обучения в разных возрастных группах.
|
|
8. Анализ программных требований к обучению бегу.
|
|
9. Техника бега.
|
|
10. Прыжки.
|
|
11. Анализ программных требований к обучению прыжкам.
|
|
12. Методика обучения прыжкам.
|
|
13. Виды прыжков.
|
|
14. Прыжки со скакалкой.
|
|
15. Катание, бросание, ловля и метание.
|
|
16. Методика обучения катанию, бросанию, ловле и метанию.
|
|
17. Перебрасывание.
|
|
18. Ловля мяча двумя руками.
|
|
19. Ползание и лазание.
|
|
20. Методика обучения ползанию и лазанию.
|
|
21. Равновесие. Упражнения для развития равновесия.
|
|
22. Ходьба по ограниченной поверхности.
|
|
23. Развитие физических качеств.
|
|
24. Анализ программных требований к обучению строевым упражнениям.
|
|
25. Упражнения для туловища и головы.
|
|
1. Обязательная контрольная работа по теме: «Методика обучения подвижным играм».
|
|
2. Подвижная игра как метод и средство разностороннего развития детей.
|
|
3. Классификация подвижных игр.
|
|
4. Перечень подвижных игр (по программе воспитания и обучения детей в детском саду под редакцией М.А.Васильевой).
|
|
5. Подвижные игры. Подготовительная группа.
|
|
6. Подвижные игры. Старшая группа.
|
|
7. Классики.
|
|
8. Зимние игры и забавы для дошкольников.
|
|
9. Подвижные игры для младшей группы.
|
|
10. Подвижные игры для средней группы.
|
|
11. Подвижные игры для старшей группы.
|
|
12. Подвижные игры для подготовительной группы.
|
|
13. Народные игры в детском саду.
|
|
14. Игры-эстафеты с бегом.
|
|
15. Считалки.
|
|
16. Бадминтон.
|
|
17. История спорта. Волейбол.
|
|
18. Овладение элементами игры в футбол детьми 6 лет.
|
|
19. Футбол.
|
|
20. Хоккей.
|
|
21. История баскетбола в России.
|
|
22. Катание на велосипедах, самокатах и спортроллерах.
|
|
23. Обучение дошкольников элементам спортивных игр.
|
|
24. Овладение элементами игры в баскетбол детьми старшего дошкольного возраста.
|
|
1. Организация и методика проведения различных видов двигательной деятельности ребёнка.
|
|
2. Вопросы для наблюдения физкультурных досугов.
|
|
3. Требования к оформлению конспекта проведения досуга.
|
|
4. Вопросы для наблюдения физкультурного занятия.
|
|
5. Организация двигательного режима в ДОУ в течение дня.
|
|
6. Пальчиковый игротренинг. Выполнение фигурок из пальцев.
|
|
7. Методика обучения плаванию в детском саду.
|
|
8. Методика обучения плаванию детей дошкольного возраста.
|
|
9. Методические рекомендации к проведению практики по курсу «Методика физического воспитания и развития детей» для студентов специальности 050704 Дошкольное образование:
- Пояснительная записка.
- Комплекс работы по физическому воспитанию детей.
- Вопросы для наблюдения и анализа комплекса работы по физическому воспитанию детей.
- Алгоритм написания конспекта.
- Оформление содержания конспекта.
- Вопросы для анализа конспекта.
- Физкультурный досуг.
- Вопросы для наблюдения физкультурного досуга.
- Оформление конспекта проведения досуга.
- Летняя педагогическая практика.
- Примерная схема планирования.
- Образец оформления комплекса утренней гимнастики в дневнике по практике.
- Физкультминутки.
- Основной комплекс дыхательных упражнений.
- Структура плана дня открытых дверей для родителей и сотрудников ДОУ во время преддипломной практики.
|
|
10. Материал для организации работы по физическому воспитанию детей в период педагогической практики:
- Комплексы утренней гимнастики.
- Комплексы гимнастики после дневного сна.
- Схема закаливания.
- Перспективный план двигательного содержания прогулок.
- Планы-конспекты физкультурных занятий.
- Сценарий досуга.
- Консультация для родителей.
- Творческий материал (загадки, считалки, речёвки).
- Тетрадь с играми.
|
|
11. Индивидуальный подход в физическом воспитании дошкольников.
|
|
12. Формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.
|
|
1. Рекомендации для родителей «Давайте искупаем вашего малыша».
|
|
2. Рекомендации для родителей по закаливанию детей раннего возраста.
|
|
3. Как разбудить ребёнка утром?
|
|
4. Чем занять ребёнка в свободное время?
|
|
5. Рекомендации для родителей «Коррекция медлительности у детей».
|
|
6. Рекомендации для родителей «Закаливание».
|
|
7. Комплекс упражнений для развития координации движений.
|
|
8. Если хочешь быть здоров…
|
|
9. Рекомендации по развитию моторики.
|
|
10. Методические рекомендации к организации практики по курсу «Методика физического воспитания и развития детей» для студентов специальности 050704 Дошкольное образование.
|
|
11. Материалы и оборудование для двигательной активности. Значение двигательной активности для развития ребёнка.
|
|
12. Физическая культура – дошкольникам. Программа и программные требования.
|
|
13. Диагностика физического состояния дошкольника.
|
|
14. Оценка физической подготовленности дошкольников.
|
|
15. Срезы самоаттестации.
|
|
