Отчёт по итогам самообследования 2011
| Вид материала | Отчет |
СодержаниеХарактеристика результатов успеваемости студентов |
- Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения, 2974.53kb.
- Отчет о работе Медицинского колледжа №2 по итогам самообследования Москва 2011 год, 2754.71kb.
- Информационная справка по итогам самообследования деятельности ддт им. А. И. Ефремова, 584.84kb.
- Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное учреждение, 2185.21kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Оренбург 2011, 782.75kb.
- Отчет о результатах самообследования за 2006 2011 годы, 1105.62kb.
Анализ качественных результатов экзаменов по специальности «Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» за три последние года показал, что более высокие результаты студенты показывают по дисциплинам общепрофессионального и предметного блоков. Ниже качество знаний в блоке ОГСЭ (Отечественная история, История Брянского края).
Характеристика результатов успеваемости студентов
по итогам сдачи семестровых и курсовых экзаменов (в разрезе за 3 последних года).
по специальности 050704 Дошкольное образование
(дневная форма обучения)
Таблица № _32___
Учебная дисциплина | Количество«5» | Количество«4» | Количество«3» | Процент качества | ||||||||
| | 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 |
Отечественная история | 3 | 2 | 1 | 5 | 7 | 6 | 18 | 15 | 17 | 31 | 35 | 29 |
История Брянского края | 3 | 5 | 3 | 5 | 8 | 4 | 18 | 10 | 17 | 31 | 57 | 29 |
История театра и основы драматургии | | - | | | 8 | | | 3 | | - | 72 | - |
Экологические основы природопользования | 4 | 1 | 4 | 16 | 15 | 8 | 6 | 8 | 12 | 77 | 67 | 50 |
Методика экологического образования | 4 | 3 | 2 | 16 | 12 | 10 | 6 | 8 | 12 | 77 | 65 | 50 |
Основы психопатологии детского возраста | - | 2 | - | - | 5 | - | - | 4 | - | - | 63 | - |
Русский язык и культура речи | - | 1 | - | 11 | 7 | 12 | 15 | 15 | 12 | 42 | 35 | 50 |
Изобразительная деятельность | 10 | 6 | 6 | 15 | 16 | 18 | 1 | 1 | - | 96 | 96 | 100 |
Основы учебно-исследовательской деятельности студентов | 3 | - | 4 | 10 | 14 | 8 | 9 | 10 | 8 | 59 | 58 | 60 |
Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 5 | 4 | 4 | 13 | 11 | 7 | 4 | 9 | 9 | 82 | 63 | 55 |
Методика развития детского изобразительного творчества | 8 | 4 | 7 | 10 | 13 | 10 | 4 | 7 | 3 | 82 | 71 | 85 |
Методика физического воспитания и развития детей | 4 | 6 | 3 | 16 | 12 | 11 | 2 | 6 | 6 | 91 | 75 | 70 |
Практикум по художественному ручному труду и конструированию | 8 | 9 | 13 | 10 | 8 | 4 | 4 | 7 | 3 | 82 | 71 | 85 |
Методика организации театрализованной деятельности | 2 | - | 6 | 10 | - | 4 | - | - | - | 100 | - | 100 |
Специальные методики воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии | 7 | - | 6 | 2 | - | 4 | 1 | - | - | 90 | - | 100 |
Естественнонаучная основа экологического воспитания | - | - | 3 | - | - | 6 | - | - | 4 | - | - | 69 |
Лепка с методикой обучения | - | - | 6 | - | - | 5 | - | - | - | - | - | 100 |
Средний показатель | | | | | | | | | | 72 | 64 | 69 |