Отчёт по итогам самообследования 2011
Вид материала | Отчет |
СодержаниеХарактеристика результатов успеваемости студентов |
- Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения, 2974.53kb.
- Отчет о работе Медицинского колледжа №2 по итогам самообследования Москва 2011 год, 2754.71kb.
- Информационная справка по итогам самообследования деятельности ддт им. А. И. Ефремова, 584.84kb.
- Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное учреждение, 2185.21kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
- Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
- Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
- Отчет о результатах самообследования Оренбург 2011, 782.75kb.
- Отчет о результатах самообследования за 2006 2011 годы, 1105.62kb.
Характеристика результатов самообследования по параметру «Неудовлетворительные оценки – верхний порог»
Анализируя результаты, следует обратить внимание на достаточно высокий процент неудовлетворительных оценок по дисциплинам предметной подготовки по специальностям «Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях», «Музыкальное образование».
5.1. Уровень подготовки специалистов (текущий контроль, анализ выполнения курсовых работ).
Промежуточный контроль в колледже проводится в соответствии с Положением об организации текущего контроля (балльно-рейтинговой системе). Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, с расписанием экзаменационных сессий своевременно знакомятся преподаватели и студенты. Расписание экзаменационных сессий составляется заместителем директора по УОРиИ, согласуется с заместителем директора по УВиНМР и утверждается директором колледжа. Зачеты, итоговые и семестровые контрольные работы проводятся за счет времени, отводимого на изучение соответствующей дисциплины. Даты проведения зачетов, семестровых и итоговых контрольных работ входят составляющей частью в календарно-тематические планы по отдельным дисциплинам. Защита курсовых работ чаще всего проходит на занятиях по соответствующим дисциплинам, при полидисциплинарном характере тем – на заседаниях ПЦК.
Банк контрольных измерительных материалов делится на 2 части: материалы для проведения зачетов, итоговых контрольных работ, экзаменов рассматриваются на заседаниях ПЦК, утверждаются заместителем директора по УВиНМР, хранятся в учебной части; материалы для текущих контрольных работ, контрольных опросов разрабатываются преподавателями соответствующих дисциплин, рассматриваются в ПЦК, хранятся в соответствующих учебных кабинетах.
Разработка КИМов основывается на принципах вариативности, соответствия ГОС СПО по учебной дисциплине. КИМы обновляются при необходимости.
Характеристика результатов успеваемости студентов
по итогам сдачи семестровых и курсовых экзаменов (в разрезе за 3 последних года).
по специальности 050718 Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Таблица № 31
Учебная дисциплина(дневная форма обучения) | Количество«5» | Количество«4» | Количество«3» | Процент качества | ||||||||
| 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 | 2008 | 2009 | 2010 |
Экологические основы природопользания | 4 | 3 | - | 5 | 7 | 14 | 12 | 8 | 4 | 43 | 55 | 78 |
Основы невропатологии | 6 | 6 | - | 9 | 7 | 8 | 6 | 5 | 8 | 71 | 72 | 50 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 6 | 7 | - | 9 | 6 | 8 | 6 | 5 | 8 | 71 | 72 | 50 |
Речевые, сенсорные системы и их нарушения | 6 | 6 | - | 9 | 9 | 8 | 6 | 3 | 8 | 71 | 83 | 50 |
Методика трудового воспитания с практикумом по художественному ручному труду и конструированию | 11 | 10 | 14 | 8 | 8 | 4 | 2 | - | - | 90 | 100 | 100 |
Изобразительная деятельность | 11 | 5 | 3 | 8 | 12 | 13 | 2 | 1 | 2 | 90 | 94 | 89 |
Детская литература с практикумом по выразительному чтению | 6 | 4 | - | 14 | 6 | 13 | 1 | 8 | 5 | 95 | 56 | 72 |
Отечественная история | 3 | 1 | 2 | 9 | 11 | 2 | 9 | 6 | 13 | 57 | 67 | 24 |
История Брянского края | 3 | 3 | 2 | 9 | 8 | 2 | 9 | 7 | 12 | 19 | 61 | 25 |
Основы учебно – исследовательской деятельности студентов | 2 | 1 | 3 | 5 | 10 | 8 | 9 | 7 | 5 | 44 | 61 | 69 |
Психолого-педагогический практикум | 5 | 3 | 3 | 5 | 14 | 6 | 6 | 1 | 7 | 63 | 94 | 69 |
Психология | 4 | 5 | 3 | 3 | 11 | 6 | 9 | 2 | 7 | 48 | 89 | 56 |
Основы педагогического мастерства | 7 | 3 | 5 | 3 | 15 | 4 | 6 | - | 7 | 63 | 100 | 56 |
Педагогика | 4 | 4 | 5 | 3 | 12 | 4 | 9 | 2 | 7 | 44 | 89 | 56 |
Методика развития изобразительного творчества | 3 | 4 | 7 | 10 | 12 | 8 | 3 | 2 | 2 | 81 | 89 | 88 |
Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению | 6 | 8 | 6 | 8 | 10 | 8 | 2 | - | 3 | 88 | 100 | 82 |
Средний показатель | | | | | | | | | | 61 | 75 | 60 |