Публичный отчет об образовательной и финансовой деятельности муниципального общеобразовательного учреждения Опалиховская средняя общеобразовательная школа за 2010/2011 учебный год
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Пубдичный отчет, 1460.09kb.
- Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности директора, 1043.05kb.
- Анализ образовательной деятельности мбоу «Адельшинская средняя общеобразовательная, 914.69kb.
- Публичный отчёт о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного, 901.16kb.
- Итоги и основные направления деятельности Муниципального, 764.03kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 1845.75kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Липовская средняя общеобразовательная, 381.89kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения, 1543.09kb.
- Публичный доклад моу бершетская средняя общеобразовательная школа за 2010-2011 учебный, 706.54kb.
Диаграмма 14. Частота встречаемости заболеваний в 2010-2011учебном году
Результаты мониторинга здоровья показали, что в целом состояние здоровья школьников – удовлетворительное. В 2010-2011 году наблюдается незначительное увеличение числа острых респираторных заболеваний с 28% (2009/2010 учебный год) до 36% (2010/2011 учебный год). Данные по району и области дают такую же картину заболеваемости. На значительном высоком уровне сохраняется количество заболеваний ОДС, в основном нарушение осанки. В школе разработан комплекс мероприятий по профилактике нарушения осанки и искривления позвоночника. Ведется просветительская работа с родителями и строгий учет обучающихся с заболеваниями ОДС. Достаточно высоким является количество обучающихся с нарушениями зрения.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ
Таблица 20. Распределение обучающихся по группам здоровья.
| | Всего обучающихся (100%) | 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа |
| Количество обучающихся по группам, удельный вес от общего количества (%) | 312 чел. 100 % | 73 чел. 24,3% | 206 чел. 65,1% | 32 чел. 10,3 % | 1 чел. 0,3 % |
Показатели распределения обучающихся по группам здоровья в целом сходны с предыдущим учебным годом. Наблюдается некоторое увеличение детей с 1 группой здоровья, но устойчивой тенденции к увеличению данной группы не выявлено.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
Таблица 21. Распределение обучающихся по группам здоровья для занятий физической культурой
| | Всего обучающихся (100%) | Основная группа | Подготовительная группа | Специальная группа |
| Количество обучающихся по группам, удельный вес от общего количества (%) | 312 чел. 100 % | 262 чел. 84 % | 20 чел. 7% | 30 чел. 9 % |
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
Работники поликлиники составляют план прививок, ведут необходимую документацию. В школе ежедневно в течение учебных занятий работает медицинская сестра, оказывает доврачебную помощь детям с острыми заболеваниями и травмами и т.п.
Постоянно растет компетенция педагогов в вопросах формирования здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий. В рамках учебных предметов биологии и ОБЖ реализуются задачи гигиенического обучения и воспитания учащихся, антинаркотического воспитания.
Для сохранения физического и психического здоровья учащихся педагогический коллектив школы реализует программу «Здоровье».
Основные направления программы:
- диагностика развития школьников;
- организация питания детей;
- формирование здоровьесберегающих знаний у учащихся и их родителей, пропаганда здорового образа жизни;
- формирование системы оздоровительной работы;
- контроль выполнения мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся.
Сохранению и укреплению здоровья помогают физическая культура и спорт. В школе дети занимаются спортом, с удовольствием посещают уроки физкультуры, которые проходят в спортзале, а в теплую погоду на улице. В зимний период в учебную программу включена лыжная подготовка. На уроках в начальной школе учителя проводят физкультминутки. В уроки информатики включена обязательная гимнастика для глаз. В течение учебного года проводятся Дни здоровья, в которых принимают участие не только учащиеся, но и их родители. Школа старается участвовать во всех районных мероприятия, показывая хорошие результаты. В этом учебном году МОУ Опалиховская СОШ заняла 1 место в 43 районной спартакиаде школьников в группе образовательных учреждений до 350 учащихся.
Наши ученики занимаются спортом в ДЮСШ и спортивных обществах г. Красногорска и Москвы и принимают участие в областных, республиканских и международных соревнованиях, занимая призовые места.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ.
Основные задачи по обеспечению питания:
- Обеспечение бесплатным и льготным питанием учащихся.
- Создание благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся с привлечением средств родителей.
- Укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока образовательного учреждения.
- Повышение культуры питания.
-Обеспечение питьевого режима
- Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания.
Чтобы поддерживать хорошую физическую форму, детям нужно правильно и сбалансировано питаться. Поэтому в школе функционирует столовая, в которой готовят горячие обеды для учащихся. 56% учащихся получают горячее питание бесплатно или за счет родительских средств (в прошлом учебном году 44,4%). Бесплатными обедами обеспечены дети из социально незащищенных семей (32 чел.). Бесплатными завтраками с понедельника по среду обеспечены все учащиеся школы, в четверг и пятницу завтраки платные (33 руб.). Стоимость обеда в школьной столовой 60 рублей.
Администрацией школы заключен договор с РАЙПО на обслуживание школьной столовой.
Режим работы школьной столовой:
питание в школьной столовой осуществляется на основе 10-ти дневного меню.
понедельник - пятница
с 9.00 часов до 15.00 часов
Режим питания
1 перемена - завтраки (начальная школа)
2перемена (20 минут) - завтраки (5,6,7 классы), буфет
3 перемена - завтраки (8,9,10 классы)
4 перемена - буфет для 5 - 10 классов
5 перемена (20 минут) - обеды групп продленного дня
6 перемена и до 15.00 - бесплатные обеды
Питьевой режим
В начальной школе обеспечивается за счет кулеров, установленных в классных помещениях, в среднем и старшем звене за счет кипяченой воды в свободном доступе в столовой на всех переменах.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ШКОЛЫ
Схема 5. Комплексная безопасность школы
МЕРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
В сфере пристального внимания всего педагогического коллектива находится вопрос обеспечения безопасности школы и учебно-воспитательного процесса в целом.
Для этого предприняты следующие меры:
- Обеспечена целостность ограждения по всему периметру школьного
участка: школьный двор огорожен, выездные ворота на замке, въезд на
территорию школьного двора возможен только с разрешения директора
школы.
- Установлена «тревожная» кнопка.
- Установлена система пожарной сигнализации.
- Во всех кабинетах имеются все необходимые
инструкции по технике безопасности.
- В школе имеется необходимая настенная наглядная информация по
различным вопросам безопасности.
- Установка системы оповещения при пожаре.
ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА
В школе реализуется план работы по профилактике травматизма, который дает практический результат: школьный травматизм в течение последних лет остается низким.
Таблица 22. Травматизм обучающихся
| Учебный год | Число обучающихся, чел. | |
| Получивших травмы | Всего обучающихся | |
| 2008/09 | 1 | 251 |
| 2009/10 | 1 | 269 |
| 2010/11 | 1 | 312 |
ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Информационная безопасность в школе включает технические, этические и правовые аспекты.
В вопросах информационной безопасности школа руководствуется следующей законодательной базой:
· Закон РФ «О безопасности» (от 05.03.1992 №2446-I) Закон РФ «О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных» (от 2.09.1992 № 3523-I)
· Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах» (от 9.07.1993 №5351-I)
· Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» (от 20.02.1995 № 24-ФЗ)
· Федеральный закон «Об участии в международном информационном обмене» (от 04.07.1996 №85-ФЗ)
· Федеральный закон Российской Федерации о защите персональных данных от 27 июля 2006 года №152-ФЗ
Целями защиты информационной сферы школы являются:
· предотвращение утечки, хищения, утраты, искажения, подделки информации;
· предотвращение угроз безопасности личности, общества, государства;
· предотвращение несанкционированных действий по уничтожению модификации, искажению, копированию, блокированию информации;
· предотвращение других форм незаконного вмешательства к информационные ресурсы и информационные системы, обеспечение правового режима документированной информации как объема собственности;
· защита конституционных прав граждан на сохранение личной тайны и конфиденциальности персональных данных, имеющихся в информационных системах;
· сохранение государственной тайны, конфиденциальности документированной информации в соответствии с законодательством;
· обеспечение прав субъектов в информационных процессах и при разработке, производстве и применении информационных систем, технологий и средств их обеспечения.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОУ. ПУБЛИКАЦИИ В СМИ ОБ ОУ
ПУБЛИКАЦИИ В СМИ ОБ ОУ
1. Информация о школе систематически публикуется в газете «Опалиха» (Адрес электронной версии газеты: ссылка скрыта - ссылка на страницу «Школьные новости»)
2. Информация об отдельных мероприятиях публикуется в газете «Красногорские вести».
3. В 2010-2011 году активно работает сайт школы - ссылка скрыта (добавлены страницы: «Безопасность и здоровье», «Страница психолога», «Газета», систематически обновляется новостной блок)
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
Схема 6. Социальное партнерство школы
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ.
Анализ положения дел в МОУ Опалиховская СОШ позволяет определить приоритетные направления развития школы на 2011/2012 учебный год:
- Продолжить реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Обеспечить внедрение в образовательную систему школы ФГОСов (Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования) второго поколения.
- В работе по реализации образовательного процесса взять за основу приоритеты, обозначенные в выступлении В.В. Путина на IV съезде Всероссийского педагогического собрания
- В образовательной программе и учебном плане школы более развернуто представить элементы предпрофильной и профильной подготовки. Провести мониторинг социального заказа на образовательные услуги. Расширить спектр образовательных услуг ОУ
- Продолжить работу по созданию устойчивого положительного имиджа школы у жителей микрорайона, обеспечить реализацию политики открытой образовательной среды.
- Активизировать мероприятия по увеличению численности обучающихся до проектной мощности школы.
- Продолжить работу по реализации и пропаганде здорового образа жизни среди обучающихся.
- Обеспечить улучшение материально-технической базы школы, оптимизацию использования имеющегося оборудования.
- Продолжить работу по расширению системы дополнительного образования
- Провести системный анализ направлений профориентационной работы школы, усилить сотрудничество с ВУЗами, ССУЗами и другими образовательными учреждениями.
- Усилить работу по взаимодействию семьи и школы, привлечению родительской общественности к работе по основным направлениям развития школы.