Публичный отчет об образовательной и финансовой деятельности муниципального общеобразовательного учреждения Опалиховская средняя общеобразовательная школа за 2010/2011 учебный год

Вид материала

Содержание

Таблица 18. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2010/2011 учебном году.
Русский язык.
Выводы по итоговой аттестации в 9-х классах
Проведенный анализ позволяет дать педагогам школы следующие рекомендации.
Проблемы, выделенные в ходе анализа результатов итоговой аттестации за курс основной школы 2011 года
Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) общей школы
Всероссийский уровень
Шустова Д – 1 место
Белышев Л. – 6 место
Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Таблица 18. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2010/2011 учебном году.

Предмет	Кол-во сдававших экзамен	Кол-во выпускников, получивших экзаменационную отметку	Кол-во выпускников, получивших экзаменационную отметку	Количество апелляций
«5»	«4»	«3»	«2»	равную годовой	выше годовой	ниже годовой
математика	24/27	3/4	12/15	9/7	0/1	19/13	4/11	1/3	0
русский язык	24/27	3/5	12/12	9/10	0/0	16/17	8/10	0/0	0

Русский язык.

Итоговая аттестация по русскому языку (учитель Грибайлова Л.А.) проводилась в новой форме. Ученики работали с текстом, писали сжатое изложение и мини-сочинение. Все работы проверялись независимой предметной муниципальной экзаменационной комиссией.

Анализ результатов выполнения первой части экзаменационной работы (написание сжатого изложения) свидетельствует о том, что большинство учащихся (96% против 75% в 2010 г.) понимают основную мысль прослушанного текста и отражают ее в изложении без искажений. Учащиеся связно строят высказывание, применяя разнообразные грамматические формы и основные приемы сжатия ( обобщение, исключение подробностей и упрощение), правильно определяют количество микротем и разделяют текст на абзацы.

Все учащиеся справились с тестовой частью, максимальный балл –16 получили –15%. 100% учащихся выполнили задания по речеведению, 96% - правописание приставок, 85 – 88% - определение грамматической основы предложения, пунктуация в простом осложненном предложении. Наибольшую трудность (30%) вызвало задание по пунктуации в сложноподчиненном предложении.

По сравнению с прошлым годом лучше выполнено задание части 3 (С2) – создание собственного текста на заданную тему. 85% (61,6 %)учащихся правильно определили проблему, прокомментировали ее с собственной точки зрения и 74% подтвердили 2-мя аргументами из предложенного текста. 30 % изложили в сочинении собственную позицию, не ссылаясь на текст. 70% работ характеризуются смысловой цельностью и 85% - композиционной стройностью.

Учащиеся показали 100% успеваемость. Максимальный балл – 40 (Доронин А.), минимальный – 19(Белышева Е.), средний – 30,5 (в прошлом учебном году - 34,4). Качество знаний в среднем составило - 62,9%, в 2009/10 учебном году - 63%, в 2008/09 учебном году -50%. По району успеваемость составила 98%, а качество соответственно – 67%.

Учитывая результаты ГИА, учителю Грибайловой Л.А. следует усилить внимание к формированию коммуникативных умений и навыков, связанных с развитием способности создавать высказывание, ссылаясь на предложенный текст; к отработке навыков анализа языковых единиц и употребления их в речи, а также работать над повышением орфографической и пунктуационной грамотности учащихся.

Математика.

Экзаменационная работа по алгебре (учитель Тарасова С.М.) состояла из двух частей. Первая часть представляла собой тест из 16 заданий. Вторая часть состояла из 5 заданий, решение которых нужно было записать. Все работы также проверялись независимой предметной комиссией. Анализ результатов экзамена по математике позволяет сделать выводы, что

70,3 % учащихся 9-х классов хорошо усвоили программный материал при 96,3% успеваемости (в прошлом учебном году качество знаний 63%, а в 2008/2009 - 50 %). Высшая рейтинговая оценка у Шевенева А. (27 б.), низшая у Ольшакова В. (7 б.). Ольшаков В. пересдал экзамен по математике повторно, но уже в традиционной форме. По району успеваемость 98%, а качество знаний соответственно – 74,1%.

В части А лучше выполнили задания на стандартный вид числа; проценты; сравнение чисел; тождественно равные выражения; действия со степенями; последовательности.

В части С хорошо справились с нахождением значения выражения; действия с алгебраическими дробями; площадью круга; решение систем уравнений; графическое решение квадратных неравенств; графики функций; задачи на статистические характеристики; задачи на вероятность.

Плохо справились в заданиях второй части: сумма «n» первых членов арифметической прогрессии; задачи на проценты. Учителю Тарасовой С.М. обратить внимание на недочеты и на следующий учебный год скорректировать календарно-тематическое планирование с учетом повторения данных тем.

Выводы по итоговой аттестации в 9-х классах

Из анализа успешности итоговой аттестации за два последних года видно, что в среднем уровень подготовки выпускников основной школы по сравнению с прошлым годом вырос на 15,9%. (2010/2011 – 68,4 %; 2009/2010 – 52,5% ; 2008/2009 – 51 %,).

Учащиеся 9-х классов в основном подтвердили годовую оценку или повысили ее (37%), (понизили – 7,4%)что объясняется ответственным отношением к подготовке к экзаменам учителей и учащихся школы, хорошим организационно-педагогическим воздействием администрации, классного руководителя (Десятова Т.В.), социального педагога. По итогам обучения в 2010-2011 учебном году никто из выпускников 9-го класса не получил аттестат особого образца (2009-2010 уч. год – 2 аттестата особого образца), Шевенев А. имеет одну «4» по русскому языку. Из 27 выпускников 9- го класса 18 продолжат обучение в 10 классе для получения общего среднего образования.

При проведении государственной аттестации учащихся выпускного 9-го класса школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанной Министерством образования РФ. Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно, утвержден методистами, нормативные документы оформлялись в срок, для учителей и учащихся был оформлен стенд в соответствии с Инструкцией.

Была сформирована необходимая нормативная, правовая, инструктивная база для проведения государственной аттестации, проведены по три инструктивных собрания с коллективами учащихся и их родителями. На экзаменах в новой форме был аккредитован общественный наблюдатель: член Управляющего совета школы Чудинова И.А., которая посетила экзамены по алгебре и русскому языку. Нарушений в процедуре проведения экзаменов в новой форме выявлено не было.

Проведенный анализ позволяет дать педагогам школы следующие рекомендации.

Для успешной подготовки школьников к итоговой аттестации за курс основной школы учителям-предметникам необходимо обратить внимание на усвоение учащимися:
— содержания всех разделов школьного курса по предметам ;
— умение анализировать информацию, представленную в невербальной форме

(рисунки, схемы);
—выполнение программных практических работ;
— понимание основных понятий, умение применять их и приводить примеры;
—способность четко формулировать свои мысли;
— изучить вопросы, вызвавших затруднение учащихся при написании

экзаменационных работ 2011 года;
— с учетом требований итоговой аттестации совершенствовать методику

преподавания.

Проблемы, выделенные в ходе анализа результатов итоговой аттестации за курс основной школы 2011 года:

- необходимость переработки рабочих программ педагогов для усиления использования тестовых технологий.

Рассмотрев проблемное поле по результатам анализа итоговой аттестации за курс основной школы можно обозначить следующие направления деятельности педагогического коллектива школы:

- разработать систему внутришкольного мониторинга уровня обученности учащихся выпускных классов, на основе единых оценочных эталонов, федеральных и региональных;

- совершенствовать методику преподавания с учетом требований итоговой аттестации.

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ЗА КУРС СРЕДНЕЙ (ПОЛНОЙ) ОБЩЕЙ ШКОЛЫ

В 2010-2011 учебном году 11 класса в МОУ не было.

УЧАСТИЕ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ, МАРАФОНАХ, РАЙОННЫХИ ОБЛАСТНЫХ ОЛИМПИАДАХ И ДРУГИХ МЕРОПРИЯТИЯХ

Всероссийский уровень

Всероссийский конкурс рисунков 35 лет мультфильму «Наше Простоквашино» (15 работ 1-4 класса). Бакиева У.С. - участие
Всероссийский детский лыжный фестиваль «Крещенские морозы» (Бобков А.-5 кл., Харитонович Г. – 7 кл.). Харитонович А.Б. – кубки за 1 и 3 место
Всероссийские соревнования по лыжным гонкам на призы газеты «Пионерская правда» (Бобков А.-5 кл., Харитонович Г. – 7 кл.). Харитонович А.Б. - 1 место среди мальчиков 1999-2000 и 2 место 1997-98 г. рожд.
Русский медвежонок (2-10 класс – 75 человек) Учителя начальных классов и русского языка
Кенгуру (2-10 класс – 70 человек) Учителя начальных классов и математики

Областной уровень

Восьмые Московских образовательных Рождественских чтений (Бакиева З. – выпускница) Бакиева У.С. – работа вошла в альманах Восьмых Московских образовательных Рождественских чтений
Областная экологическая конференция «Природа встречает друзей» (Шевенев А – 9 кл.) Бакиева У.С. – участие
Х-й Фестиваль спорта среди воспитанников воскресных школ Московской области (5-6 класс) Филимонов В.А. – 2 место

Районный уровень

Выставка «Человек и природа» (Дороховская Т., Филина И. – 7 кл; Шведова К., Никишова К., Донская А – 6 кл) Шибина Н.И. – призовое место.
Олимпиада школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» (Демчегло В – 10 кл.) Грибайлова Л.А. – участие
Конкурс творческих работ для альманаха «Лирика юной души» по теме «Учителями славится Россия» (Ольшаков В, Иванова А. – 9кл, Бакиева З. – выпускница) Грибайлова Л.А. – участие
Районный конкурс сочинений «Моя семья» (Бобков А – 5 кл., Бузурная А – 9 кл) Грибайлова Л.А., Клименко О.А. – участие
Краеведческая конференция (Яценко М. – 9 кл.) Мурынкина Н.А. - участие
Конкурс фотографий «Знакомьтесь, мой город» (Никитина Н. – 8а кл, Захаров М – 9 кл.) Клименко О.А. Лебедева М.А. – участие
Районный конкурс рисунков, плакатов и буклетов «Счастье – быть здоровым!» (Шевченко А – 3 кл., Лебедева М – 7 кл.) Кулакова Н.В. – диплом
Конкурс плакатов «Здоровая молодежь – будущее России» (Гончарова К. – 9 кл.) Десятова Т.В. – грамота
Конкурс презентации «Здоровая молодежь – богатство страны» (Демчегло В – 10 кл.) Вохмякова Т.Л. – 3 место
ЮИД. Творческий конкурс (ЮИД – 5 кл.) Клименко О.А., Лебедева М.А. – участие, приз Кулькову Д.)
Муз. гостиная «Лира» Фестиваль, посвященный Году учителя (Демчегло В, Огнева С – 10 кл.) Генченкова Н.А. – участие
Брейн-ринг по физике (Руднев А, Шевенев А., Доронин А. – 9 кл) Береговенко О.В. – 3 место в зональном туре
Районный конкурс Ученик года – 2011 (Дороховский А. – 9 кл.) Бакиева У.С. – участие
Правовая конференция «Гражданское общество и Я» (Яценко М, Захаров М., Зиновьева Е., Шмараева В – 9 кл.) Мурынкина Н.А. – участие
Районный конкурс методических разработок по обучению детей безопасному поведению на дорогах (Клименко Д. – 8а кл) Клименко О.А, - участие
Районный конкурс творческих работ «Гагарин в судьбе моей страны и моей судьбе (Руднев А. – 9 кл.) Береговенко О.В. – участие
Районный конкурс «Письмо космонавту» (Конюхов А., Кузина Е – 2 кл) Гузь Е.Н. – участие
Научно-практическая конференция по русскому языку «Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья наций» (Демчегло В – 10 кл.) Грибайлова Л.А. – диплом 2 степени
Районная научно-практическая ученическая конференция «Везде исследуйте, всечасно, что есть велико и прекрасно» (к 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова) (Демчегло В – 10 кл, Шевенев А – 9 кл.) Десятова Т.В., Вохмякова Т.Л. – участие
Конкурс рисунков «Гагарин» районный тур областного конкурса (Овчинникова К – 4 кл.) Бакиева У.С. – участие
«Педагогический марафон классных руководителей» (Лебедева М.А.) Бакиева У.С. – 2 место в зональном конкурсе
Конкурс ди-джеев городского поселения Красногорск (Огнева С. – 10 кл., Оанча С – 7 кл.) Бакиева У.С. – 2 место
«Порвалась цепь великая…» интеллектуальная игра по истории (Демчегло В – 10кл., Яценко М – 9 кл.) Мурынкина Н.А., Бабушкина Л.Г. – 1 место
Конкурс сочинений «Если бы я работал в ГБДД» (Фролов А.) Фролова О.В. – участие
Фестиваль «50 летие полета в космос Ю.А. Гагарина» (Клименко Д. – 8а кл., Доронин А. – 9 кл.) Береговенко О.В. – грамота
Конкурс плакатов «Чернобыль глазами детей» (Новикова М, Герасимова В. – 10 кл.) Данилова Г.П. – участие
Конкурс патриотической песни и поэзии среди молодёжи, Красногорск (Донина С – 9 кл.) Генченкова Н.А. – грамота
Районный этап паспортизации школьных музеев. Мурынкина Н.А.
Районный конкурс «Лидер самоуправления» лидеров ученического самоуправления (Демчегло В – 10 кл.) Бакиева У.С. – 1 место в районе
Районная театрально-литературная гостиная «Юмор и сатира в литературных произведениях» (Зиновьева Е., Дороховский А., Захаров М., Белышева Е, Яценко М. 9 кл.) Грибайлова Л.А. – Зиновьева Е. – грамота за лучшую роль второго плана
Районный конкурс рисунков и плакатов «Сохраним планету» (Гончарова К. – 9 кл., Чудинов М. – 6 кл.) Бакиева У.С. – участие
Районный этап конкурса «Безопасное колесо» (5 кл.) Клименко О.А. - участие
Первенство района по футболу (команда 8-9 кл.) Филимонов В.А. – 2 место (школы до 350-ти уч-ся)
Соревнования по мини-футболу спартакиады учащихся школ Кр. муниц. р-на (команда школы) Филимонов В.А. – участие, призовое место девушки 9 кл, 2 место юноши
Спортивный семейный праздник, посвященный 70-летию г. Красногорска (Семья Чепишко) Клименко О.А. – участие, 1 место в соревнованиях «Веселый светофор»
Кросс Открытие 43 спартакиады (команда школы) Филимонов В.А. – участие
Районные соревнования по настольному теннису (команда школы) Филимонов В.А. мальчики – участие, девочки – 1 место среди школ до 350-ти уч-ся
Районные соревнования по волейболу (команда школы) Филимонов В.А. – 1 место среди школ до 350 чел, 5 место из 30 команд
Районные соревнования по баскетболу (команда школы) Филимонов В.А. – участие
Районная спартакиада по лыжным гонкам (команда школы) Филимонов В.А. – девочки – 3 место, мальчики - 1 место среди школ района
Соревнования по лыжным гонкам среди спортивных школ (ученики школы в личном зачете) Харитонович А.Б. – кубки за призовые места
Первенство района по бадминтону (команда школы) Филимонов В.А. – девушки - 1 место среди школ до 350 уч., 9 место из 27 школ; юноши – участие
Первенство района по плаванию (команда школы) Филимонов В.А. – участие
Спартакиада уч-ся Красногорского муниципального района Филимонов В.А. –

1 место среди школ до 350-ти учащихся

Соревнования по легкой атлетике Красногорского муниципального района «Шиповка юности» (7 кл.) Филимонов В.А. – Шустова Д – 1 место

Таблица 19. Участие в Районном туре Всероссийской олимпиады школьников

№ п/п	Мероприятия	Учащиеся	Учителя	Результаты

1	Районная олимпиада по экологии	Доронин А., 9 Гончарова К. 9	Десятова Т.В.
2	Районная олимпиада по истории	Руднев А. 9 Демчегло В.10	Мурынкина Н.А. БабушкинаЛ.Г.
3	Районная олимпиада по физкультуре	Шмараева В.9 Исаева Дарья 10	ФилимоновВ.А.	Шмараева 5 место среди 9 классов
4	Районная олимпиада по биологии	Яценко М. 9 кл	Десятова Т.В.	20 место
5	Районная олимпиада по математике	5-10 кл.	Тарасова С.М. Колзикова И.В.	Белышев Л. – 6 место, Кузнецов А. 10 место Антонов 10 м
6	Районная олимпиада по русскому языку	Омар А., Руднев А.	ГрибайловаЛ.А.
7	Районная олимпиада по литературному чтению	Тимофеева А. 4 кл	Лебедева М.А.
8	Олимпиада по обществознанию	Герасимова В., Милютенкова А., Яценко М.	БабушкинаЛ.Г. МурынкинаНА.
9	Олимпиада по праву	Герасимова Влада 10кл, Доронин А., Яценко М. 9 кл.	Бабушкина Л.Г. Мурынкина Н.А.
10	Олимпиада по физике	Демчегло, Клименко	Береговенко О.В.	4 место Клименко
11	Олимпиада по географии	Клименко Д. 8А кл	Данилова Г.П.	1 место
12	Олимпиада по р. языку	Анохина В. 4 класс	Лебедева М.А.
13	Олимпиада по математике	Филина В., Гагаринова А. 4 класс	Лебедева М.А.

Итоги 2010/2011 учебного года показывают, что в целом значительно возросло количество школьников, принимающих участие в конкурсах, конференциях, марафонах и других мероприятиях, причем школе удалось в значительной степени повысить свой уровень. Однако наблюдается некоторое снижение успешности выступления в районном туре всероссийской олимпиады школьников – одно призовое место (Клименко Д.(8а кл.).

Этому вопросы будет уделено большее внимание в 2011/2012 учебном году

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПО ЗАБОЛЕВАНИЯМ

Педагогический коллектив наряду с повышением качества обучения и воспитания учащихся выдвигает задачу сохранения и укрепления их здоровья. Осуществляется мониторинг состояния здоровья учащихся по показателям медицинской группы в классном журнале и результатам медицинского осмотра.

Медицинским работником ведется четкий учет заболеваемости школьников.

Blog

Содержание