Россия и русские: Характер народа и судьбы страны. 1
Вид материала | Документы |
СодержаниеТрансформация русского национального характера при переходе к рыночной цивилизации |
- «Здесь нет ни одной персональной судьбы, все судьбы в единую слиты, 21.1kb.
- Реферат по истории Отечества. "Освободительный характер войны 1812 г. Мужество и героизм, 276.77kb.
- Т. Н. Александрова, 89.5kb.
- Реферат по теме: Весенние русские народные праздники, 550.55kb.
- И. П. Смирнов Национальная мыслительная традиция — предмет истории мысли, 157.61kb.
- Реферат по литературе на тему: «История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой, 236.19kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 171.79kb.
- Современный русский язык это национальный язык русского народа, форма русской национальной, 71.42kb.
- «Культура Древней Руси IX-XIII в в.», 130.88kb.
- «Культура Древней Руси IX-XIII в в.», 127.11kb.
ТРАНСФОРМАЦИЯ РУССКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПРИ ПЕРЕХОДЕ К РЫНОЧНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Как было показано, историческая судьба России сложилась таким образом, что русскому народу не удалось вовремя и плавно изменить свой национальный, а в действительности социальный характер. То, что мы называем национальным характером, часто определяется социальной историей, особенностями социальных отношений в конкретных географических условиях и пространстве, хозяйственной практикой. В национальное подсознание русского народа оказались не введены нормы рациональной деятельности рыночного или смешанного характера и связанные с ними ценности. Но возможно ли для обеспечения устойчивости и гармоничного развития страны по пути рыночной цивилизации за счет собственных ресурсов перестроить структуру народного характера, в корне изменить нашу психологию? Как включить в общественное подсознание нормы индивидуальной рыночной деятельности вместе со связанными с ними ценностями? Как сделать, чтобы они не встретили инстинктивного и яростного противодействия? Ведь такие ценности, как Богатство, Святость (Духовность), Знание, Дело (Хозяйство), Мастерство, должны получить более высокий статус и служить предметом стремления людей.
Мы уже говорили, что за последние 70 лет стремились поднять в нашем обществе ценность Мастерства, была налажена даже целая система поощрений. Но поскольку система, основанная на коллективистских началах, не поощряла подлинное мастерство, смысл его был фактически потерян. Мог ли человек стать мастером в обществе, где не признавалось Дело (Хозяйство), Святость (Духовность), а над знаниями довлела идеология? Как мы уже говорили, все модусы социальной значимости должны быть доступны для индивида на законной основе, что должно обеспечить правовое государство.
Будем надеяться, что нашему обществу удастся реализовать баланс личных и общественных интересов, хотя эта задача, особенно для нашей страны, не простая. Уже было время, когда выдвигался лозунг о разумном сочетании интересов вместо усиленно насаждавшегося тезиса о примате общественных интересов над личными. Опять послышались голоса о необходимости резко изменить приоритеты, поскольку якобы именно интересы общества требуют, чтобы интересы личности ставились сейчас подчеркнуто выше общественных.
Можно понять подобную точку зрения как выражение естественной реакции на долгие годы подавления личности обществом, но едва ли ее можно принять в качестве руководящей идеи. Примат интересов личности над интересами общества, по-видимому, такой же нонсенс, как примат интересов особи над интересами вида. Поэтому более правильной представляется все-таки центристская позиция, подразумевающая гармонизацию личных и общественных интересов. Действительная же проблема состоит в том, как практически осуществить ее. Необходима научная теория деятельности, позволяющая поставить перед людьми четкие и ясные цели и ориентиры в период перехода к рыночным отношениям. Стремление человека ко всем базовым ценностям общества само по себе позитивно, но оно должно соответствовать принятым законам. В противном случае деятельность человека приносит вред и должна пресекаться. Мы считаем, что обозначенная проблема не должна быть отброшена из-за каких-то старых и новых идеологических схем.
Признание приоритета личности над обществом, например, имеет определенные «изъяны». Мы наблюдаем разгул митинговой демократии, характеризующий низкую политическую культуру общества. Поэтому исключительно важно соблюсти меру, позволяющую правильно поставить и решить названную проблему.
Следует, вероятно, отказаться и от мысли создать более сильные стимулы к труду, чем при капитализме, но это не означает, что нельзя создать более сильные стимулы к деятельности.
Если же окажется, что реализовывать личностный потенциал «более» оптимальным, чем при капитализме, образом нельзя, следует обдумать, какие из модусов социальной значимости, при их доступности для любого члена общества, следует вводить при более благоприятных условиях на первом этапе переходного периода, а какие потом, то есть формировать внутреннюю политику, исходя из приоритета тех или иных ценностей в данный период развития.
Но ввести в общественное подсознание дополнительные ценности трудно без признания частной собственности, формирования класса предпринимателей, контролируемого обществом только через рынок и на основании законов, права. Здесь необходима четкая политика, основанная на знании реальных общественных процессов, готовности тех или иных социальных групп воспринять новые для себя функции. Это не означает утрату контроля общества за богатством, но «социализация» богатства должна проводиться в «мягких» формах, чтобы хозяева не утратили смысл своей деятельности.
Приходится признать, что в споре с Отто Бауэром относительно путей экспроприации капиталистической собственности В. Ленин оказался не прав. По мнению Бауэра, «экспроприация не может и не должна произойти в форме грубой (brutall, зверской) конфискации капиталистической и помещичьей собственности; ибо в этой форме она не могла бы произойти иначе, как ценой громадного разрушения производительных сил, которое разорило бы сами народные массы, застопорило бы источники народного дохода. Экспроприация экспроприаторов, наоборот, должна произойти в упорядоченной, урегулированной форме, то есть посредством налогов». На это высказывание В. Ленин с явной иронией замечал: «И ученый муж примерно разъясняет, как налогами можно бы взять от имущих классов „четыре девятых" из дохода...» (Ленин В. И. Заметки публициста // Поли. собр. соч. Т. 40. С. 136—137).
Но главное не в чисто теоретических расхождениях между двумя теоретиками, а в том, что значительная часть народных масс в свое время поддержала в России Ленина, тогда как в Европе возобладало течение социал-демократии, отвергшее «рецепты» большевиков относительно экспроприации имущества капиталистов. Едва ли такие различия были бы возможны без внедренной в массовое сознание русского народа привычки к переделу земли за несколько веков его истории, в то время как в Европе на протяжении этих же веков утверждался принцип частной собственности на землю, на недвижимость. Имея в виду, наверное, эту ситуацию, В. Розанов писал: «В России вся собственность выросла из „выпросил", или „подарил", или кого-нибудь „обобрал". Труда собственности очень мало. И от этого она не крепка и не уважается» (Розанов Василий. Сочинения. Л., 1990. С. 46). И эта психология еще более усугубилась за последние десятилетия.
Сейчас для воссоздания класса собственников в стране в условиях более или менее стабильного социального мира потребуется тщательное изучение реальных интересов, особенно специфических, всех социально-профессиональных групп, с тем чтобы сознательно удовлетворять их интересы и учитывать их во внутренней политике. Следует также обеспечить возможность для каждого человека подключаться к разным социальным слоям и группам, включая и миграцию из группы в группу.
Мы рассмотрим этот вопрос более подробно, поскольку личность входит в разные социальные группы и многие весьма важные интересы человек удовлетворяет именно как представитель группы или с помощью группы.
После того как рухнуло «монолитное единство советского общества», страна, без преувеличения, оказалась на пороге гражданской войны. Можно даже сказать, что «холодная» гражданская война уже ведется с помощью средств массовой информации, политических забастовок и митингов, путем «стихийной» экспроприации государственного и союзного имущества, через «войну законов», акций, неповиновения властям и т. д. Межнациональные конфликты в ряде районов страны вылились в вооруженные столкновения, причем отношение различных политических сил к этим конфликтам, а также попыткам власти сохранить минимум законности и порядка ясно показывает, что сущность возникших коллизий не сводится лишь к национальным отношениям, к столкновению национальных интересов. Важную составляющую часть в них занимают интернациональные интересы социальных групп, а если выразиться более точным языком,— классовые интересы.
В связи с этим удивительна, а отчасти даже и подозрительна эйфория, вызванная отказом от классового подхода к анализу общественных явлений и массовым переходом к исповедованию одних лишь общечеловеческих ценностей и интересов. Более того, она в известном смысле даже опасна, ибо основана на некритическом переходе от одних догм к другим. «Что ему книга последняя скажет, то на душе его сверху и ляжет»—таков был, к сожалению, традиционный способ восприятия научной или философской мысли в России в прошлом веке среди «мыслящей публики». Таков, похоже, он остался и по сей день для очень многих людей.
Общечеловеческие ценности и интересы проявляются через этнические и классовые интересы и ценности. Общечеловеческое — общее в них, ибо носители последних — люди (сознательные). Проявление общечеловеческого суть проявление культуры, стремление к пониманию друг друга, освобождение от идеодо-го-политических шор.
Представляется, что действительно продуктивным для нашей страны был бы не огульный отказ от идей марксизма (ибо так или иначе, но эти идеи в течение более чем семидесяти лет составляли костяк и опору духовной жизни нашего общества), но тщательный и конкретный анализ действительных теоретических противоречий и заблуждений марксистской мысли, ошибок ее интерпретации. И если абсолютизация классового подхода была заблуждением, то совершенный отказ от него будет заблуждением вдвойне. Полезно вспомнить при этом, что сам классовый подход не был изобретением К. Маркса и задолго до него подтвердил свою плодотворность при исследовании исторических событий.
Учитывая сказанное, особое значение приобретает и определение подлинных интересов классов и иных крупных социальных групп. Только на основе корректного теоретического анализа возможен учет этих интересов в социальной политике. Разработанная с учетом этих интересов, она может быть по-настоящему прагматичной и эффективной, не говоря уж о ее «социальной дешевизне». Поэтому, если выяснилось, что рабочий класс не обязательно имеет своим главным классовым интересом освобождение от эксплуатации и построение бесклассового общества (впрочем, это надо еще действительно доказать), то правильным было бы не отказываться от представлений о классовых интересах, а, наоборот, максимально сосредоточить внимание исследователей на этой проблеме. Ключом к ее решению является, на наш взгляд, выявление реальных, подлинных интересов рабочего класса. Ведь в обыденном сознании интерес любого класса состоит в том, чтобы получить максимально возможный кусок «общественного пирога» (наибольшую долю общественного продукта). И во многом это представление справедливо, хотя нуждается в существенной корректировке в силу собственной односторонности. Но существуют и другие классовые интересы, удовлетворению которых должна служить политика, проводимая государственной властью (то, что государство должно обеспечить более или менее справедливое распределение общественного продукта между всеми классами, ясно само собой, но этим роль государства не ограничивается).
Если существуют другие интересы социальных групп помимо доли общественного продукта, то каковы они и как их определить?
Допустим, что социальная группа (класс) возникает на базе необходимой социальной функции или, говоря несколько иначе, на базе объективно необходимой деятельности, которую эта группа выполняет в системе общественного разделения труда. Ясно, что, во-первых, эти функции имеют свою специфику (иначе не существовало бы разделение труда), и, во-вторых, чтобы группа нормальным образом выполняла свою специфическую функцию, необходимо обеспечить выполнение каких-то дополнительных условий, чего с неизбежностью требует специфика функции. Очевидно, что для нормального выполнения социальной функции требуется воспроизводство социальной группы, поэтому «справедливая» доля общественного продукта, которую она должна получить, определяется тем, что действительно нужно группе для самовоспроизводства.
Специфика функции, выполняемой группой, определяется, в свою очередь, конечным продуктом или результатом ее деятельности. Конечно, одна и та же группа может выполнять разные социальные функции, и требуется дополнительный анализ для соотнесения всех значимых социальных функций с реально действующими группами (мы излагаем лишь возможные варианты того, как соотносятся между собой главные социальные группы и выполняемые ими функции).
Кратко суммируя сказанное, отметим, что специфические интересы социальных групп определяются функциями, которые выполняет группа в системе общественного разделения труда. Эти функции отличаются друг от друга результатом — «продуктом», который производит группа. Нормальное выполнение любой функции требует определенных условий, причем эти условия специфичны для разных функций. Направленность па эти условия представляет собой тот или иной интерес социальной группы, а сами условия — предмет групповых интересов.
Попробуем наполнить конкретным содержанием эти несколько абстрактные представления, высказав ряд предположений относительно функций, продукта и специфического интереса некоторых важнейших социальных групп (в том числе и классов).
Допустим, что основная функция социальной группы «интеллигенция» — продуктивная или творческая. Результат ее деятельности — новые идеи, вещи. Первейшее условие творчества — свобода, которая и является предметом специфического интереса интеллигенции. Кроме того, учитывая соображения о социальной значимости личности применительно к группе «интеллигенция», окажется немаловажным вопрос об авторстве и — шире — об интеллектуальной собственности как необходимом условии получения социального признания. Ибо если идея — не ваша, а некоего коллектива, то и вы сами не автор, а некий безымянный участник чего-то. Короче говоря, если не соблюдаются оба условия применительно к группе «интеллигенция» — свобода и право на интеллектуальную собственность,— трудно ждать нормального выполнения этой группой своей социальной функции. Очевидно, речь не идет об абсолютной свободе — творчество не должно ставить под угрозу жизнь человека или существование общества. Нельзя также во имя творческих задач бесконтрольно распоряжаться его материальными ресурсами. Но ясно также, что определенная мера свободы, которая, вероятно, не устанавливается раз и навсегда, но постоянно «выявляется» в процессе взаимодействия группы с другими людьми и обществом, должна быть предоставлена каждому члену группы. А что касается социального признания, то каждый член группы должен иметь возможность законным путем утвердить свое право на интеллектуальную собственность.
Основная функция рабочего класса — воспроизводство материальных благ в том смысле, что это тиражирование или производство уже «сотворенных» вещей. Это репродуктивная функция. Основное условие для выполнения ее — компенсация трудовых усилий, для чего необходима определенная доля общественного продукта. Таким образом, специфический интерес рабочего класса тождествен межгрупповому.
Хотелось бы, чтобы это высказывание было правильно понято. Мы не утверждаем, что интересы человека, выполняющего функцию рабочего, сводятся лишь к материальной доле общественного продукта и необходимых для воспроизводства этой группы каких-то культурно-бытовых услуг. Человек может входить в разные социальные группы и, следовательно, иметь разные интересы, а кроме того, у него могут быть интересы, вообще не сводимые к его функциям в общественном разделении труда. Сказанное означает лишь то, что социальной группе, называемой «рабочий класс», для нормального воспроизводства нужна определенная доля общественного продукта. Следовательно, интересы рабочего класса—всегда изначально чисто экономические. Политические требования рабочий класс выдвигает в ненормальных условиях тогда, когда по каким-то причинам доля общественного продукта непомерно мала и существуют политические препятствия для получения справедливой доли.
Стало быть, если не предполагать, что разделение труда в обществе должно быть устранено (причем с точки зрения истории — немедленно) и если не предполагать, что на рабочий класс возложена (кем?) историческая миссия ликвидировать эксплуатацию человека человеком, то нет никаких оснований утверждать о б особой революционности рабочего класса, о его прогрессивности, о том, что это наиболее передовой класс общества — выразитель интересов всех трудящихся и т. д. Рабочий класс может быть революционно настроен, но не потому, что ему нужно построить бесклассовое общество, а потому, что доля общественного продукта в конкретных исторических условиях не позволяет ему нормально воспроизвести себя. Чаще всего это ситуация войны или глубочайшего экономического кризиса, в каком оказывается общество в зависимости от разных причин.
Основная функция крестьянства (изначально сложная) — производство сельскохозяйственной продукции на базе сохранения или повышения плодородия земли. Необходимые условия для этого — гарантированное владение землей и возможность распоряжаться плодами своего труда. Гарантированное владение землей может обеспечить как частная собственность, так и развитая система аренды земли, в частности с передачей этого права по наследству (если арендатор выполняет все условия договора). Свободное распоряжение произведенной продукцией осуществимо только в условиях свободного рынка. Рынок же дает возможность самостоятельно определить специализацию хозяйства. Таким образом, предметы крестьянских интересов — гарантии на владение землей и свободный рынок. Не следует, однако, путать крестьян с сельскохозяйственными рабочими (бат-рзками), работающими в частном или общественном хозяйстве, как, например, современные колхозники или рабочие совхозов. Этой группе гарантии на владение землей могут быть чужды и даже враждебны, равно как и рынок. Но любые изменения собственности на землю в советской деревне должны производиться также с учетом интересов и этой группы. В противном случае с их стороны возможны какие-то акции, чаще всего бунтарские.
Основная функция буржуазии (хозяев-собственников) также изначально сложная —приращение общественного богатства (с учетом его сохранения и на основе управления хозяйством). Необходимые условия для этого — частная собственность, свобода предпринимательской деятельности, развитая правовая система, обеспечивающая упорядоченную передачу имущества из рук в руки. Следовательно, предметом интересов буржуазии окажутся частная собственность, свобода и закон, включая, конечно, свободный рынок.
Таким образом, в рыночной цивилизации буржуазия наиболее полно отражает интересы других социальных групп (интеллигенции — свобода и право, крестьянам — гарантии владения землей и вольный рынок), за исключением интересов рабочего класса, ибо основная функция буржуазии — приращение общественного богатства через его присвоение в частную собственность — действительно может противоречить стремлению рабочего класса получить надлежащую долю общественного продукта на непосредственное потребление.
Подход к выявлению специфических интересов социальных групп на основе анализа специфики выполняемых ими функций дает возможность лучше понять отдельные социальные явления. В частности, легко объяснима не слишком высокая революционность рабочего класса в развитых капиталистических странах, ибо если эта социальная группа получает достаточную долю общественного продукта и нормально себя воспроизводит, человек получает социальную значимость через мастерство и другие ценности. «Воевать» ему, собственно говоря, нет нужды. И понятно, почему рабочие этих стран во время забастовок чаще выдвигают не политические требования, а только экономические. Понятно также возникновение в нашей стране диссидентства преимущественно среди интеллигенции и массовый выезд за рубеж ее представителей в годы так называемого застоя. У нее не было достаточной свободы творчества, а кроме того, очень часто нарушалось право на владение интеллектуальной собственностью (предстоящий массовый выезд советских людей за рубеж, в том числе и рабочих, после принятия Закона о выезде из страны будет диктоваться во многом иными мотивами). На наш взгляд, диссидентство — российская проблема. Тоталитарная система России заставляла еще в середине XIX века творческую интеллигенцию покидать страну. Пожалуй, первым, по сегодняшним меркам, диссидентом был А. Герцен.
Думается, сказанного достаточно, чтобы, с одной стороны, получить представление о подходе к выявлению специфических интересов социальных групп через анализ специфики функций, выполняемых этими группами, а с другой — более полно понять сложность перехода к рыночной цивилизации нашей страны и необходимость учета интересов разных социальных групп в процессе этого перехода. Ведь будет происходить и изменение численности социальных групп, часть членов которых возьмут на себя новые социальные функции, неизбежно и сопротивление «новым порядкам», причем с точки зрения отдельного человека законное и справедливое.
Для снятия возможного напряжения между группами следует, рассуждая по логике этого подхода, создать такие условия, чтобы максимальное количество людей одновременно входили бы в разные группы хотя бы частично, то есть принимая на себя часть функций другой социальной группы. Так, человек, чьей основной функцией было воспроизводство вещей (рабочий), мог бы одновременно взять на себя роль хранителя общественного богатства, владея акциями, домом, участком земли, что широко практикуется в западных странах (в частности, это было одним из важнейших направлений политики Тэтчер). Интеллигент мог бы выполнять функции управления или также быть собственником. Но важнейшая социальная задача, требующая решения,— «депролетаризация» рабочего класса, приобщение его к собственности п самых разных формах. Например, в акционировании предприятий. В противном случае трудно надеяться на устойчивый социальный мир.
Высказанные здесь соображения о специфике классовых интересов и способах их выявления носят дискуссионный характер. Это лишь повод для разговора на названную тему. Но представляется, что одной из первоочередных задач социологии является анализ функций крупных социальных групп и выявление условий, необходимых для нормального выполнения этих функций. И общество заинтересовано в обеспечении этих условий.
Очень важно, чтобы границы между группами оказались «проницаемыми», нерезкими, чтобы человек не был в социальном смысле «монофункционален», поскольку, входя в разные социальные группы, он скорее способен посмотреть на вещи с разных сторон и проявить готовность к компромиссу. И если нельзя построить бесклассовое общество, то, может быть, стоит попытаться создать общество с «размытыми» классовыми границами (во всяком случае, без классовых барьеров), послужившее бы основой гуманистического содружества, поставившего своей целью благо человека.
Но вернемся теперь к рассмотрению проблем, более тесно связанных с основной темой нашего исследования.
На наш взгляд, усвоение ценностей и норм рыночной деятельности окажется более успешным, если будет организован массовый выезд молодых людей из нашей страны за рубеж для обучения. Первый указ Президента России, посвященный развитию народного образования, не случайно определил необходимость получения образования и повышения квалификации в странах с прогрессивной технологией и рыночной экономикой. Желательно широко привлечь и в нашу страну иностранных специалистов. Такая помощь (наряду с продовольственной, технологической и т. д.) в первую очередь нужна для перестройки общественного подсознания, приобщения народа к опыту развитых цивилизаций и приобретению ценностей социальной значимости по шкале самостоятельной деятельности. Маловероятно, чтобы одна лишь, хотя и широкая, пропаганда рыночной экономики через средства массовой информации оказалась достаточной для этого. Необходимо прежде всего практическое участие людей в соответствующей деятельности.
Не исключено, что массовое подсознание будет всячески противиться проникновению в него чуждых доселе элементов. Идеологи, опирающиеся на общинные ценности и представления, несмотря на печальный опыт и положение дел в стране, могут попытаться даже получить политическую власть, используя при этом достаточную поддержку масс. Коллективистская тенденция в общественном подсознании очень сильна, она проявляется, во-первых, как реликт старого сознания, поведения и, во-вторых, как программа действия различных партий и течений внутри партий социалистической направленности.
Для нейтрализации влияния общинного подсознания и его лидеров потребуется определенное противодействие. Последнее может быть «мягким» и «жестким».
«Мягкое» — через сознание носителей общинной тенденции и ценностей в их собственном подсознании. Их следует как можно шире знакомить через личный жизненный опыт с жизнью людей в странах с рыночной экономикой.
«Жесткое» противодействие — через принятие и соблюдение законов рыночного характера. Должны быть найдены экономические пути перехода к рынку, подрывающие общинно-тоталитарные настроения и традиции. Этому должна способствовать и политическая ориентация властей.
Конечно, надо искать реальные пути ограничения общинной тенденции в подсознании — этой специфической черты российского социально-национального характера. Процесс, несомненно, будет трудным и болезненным, но только он может обеспечить выживание и существование россиян в качестве цивилизованных людей, имеющих значимые мотивы деятельности.
Реконструкция национального подсознания, на наш взгляд, обязательно должна быть компенсирована укреплением исторической памяти народа, в противном случае существует опасность массовой «манкуртизации», то есть этнического самоубийства. Россияне утратят историческую ретроспективу. Поэтому освоение классической русской культуры приобретает первостепенную важность. Лишаясь исторических корней, передаваемых бессознательно через фундаментальные нормы жизнедеятельности, русские должны найти опору в историческом сознании, по крайней мере до тех пор, пока не сложится модифицированный этнос на базе нового сознания, подсознания и культуры.
Крайне важно также сохранить все традиции, обряды и ритуалы, аналогично тому, как это небезуспешно пытаются делать в Японии. Как известно, в этой стране очень распространен афоризм «Вакон — ёсай», который переводится как «японский дух — европейские науки». Как считают многие, это фактически формула развития современной Японии: сохраняя традиционные японские ценности, усваивать все достижения европейской цивилизации (см.: Агафонов С, Познать других —познать себя//Известия. 1991, 19 июля). Эта формула развития определяет приверженность к познанию чужого, к многообразию, стремлению к новому. В России это могли быть нормы, традиции межличностного общения, возрождение древних языческих и религиозных праздников, хорового пения, народных ремесел, связанных с мастерством и святостью, особой духовностью, и многое другое.
Сейчас, когда стоит вопрос о возрождении традиций, духовности россиян, очень важно, как мы уже не раз говорили, развитие самосознания. Только самосознание позволит народу понять себя, свое «я» и занять свое место в истории. «Каждый народ,— писал В. Белинский,— играет в великом семействе человечества свою особую, назначенную ему Провидением, роль — вносит в общую сокровищницу... свой вклад, каждый народ выражает собой одну какую-либо сторону жизни человечества. Познание себя — один из факторов развития расширения общения с себе подобными». Восстановление «алгоритма» народа — важный момент возрождения социальной значимости личности, ибо ее ценности во многом связаны с этнической сущностью нации, ее традициями. Когда мы говорим об отсталости страны, мы связываем это явление не с собственно национальными чертами, а скорее с чертами характера, определенными ее социальной историей, социальными отношениями. Возрождение социальной значимости россиян зависит не только от новых экономико-социальных отношений, но и от возрождения народных традиций, самосознания народа, его культуры. Последние есть основа вхождения в современную цивилизацию.
Подчеркнем, что при решении всех названных задач следует сделать все, чтобы общественное сознание все же сохранило достаточно прочную коллективистскую тенденцию. В нужный момент она могла бы стать преобладающей и консолидировать индивидуальные усилия на благо развития страны. Определяя наиважнейшей чертой человека самостоятельность, индивидуальность, мы признаем и важность общности, коллективизма. Но по-настоящему обеспечить правильное соотношение обеих тенденций в национальном духе может лишь общее повышение культурного уровня народа во всех сферах, массовый переход от потребления к производству культурных ценностей, по крайней мере массовое участие в сохранении последних, то есть позитивно-деятельное отношение к этим ценностям.
Наконец, следует высказать мнение о более отдаленной исторической перспективе нашего общества. Хотя рыночная цивилизация, о роли которой мы говорили, не имеет внутренних ограничителей, она в целом противоречива и негуманна. При более экономном, чем «домашняя» цивилизация, отношении к ресурсам внешнего мира она тем не менее способна исчерпать все материальные ресурсы. Не зря наиболее дальновидные люди на Западе давно заговорили о «пределах роста», а ныне это представление стало, можно сказать, очевидностью. Нынешний уровень потребления, достигнутый западными странами, ни при каких условиях недоступен для большинства человечества, ибо не может быть обеспечен наличными природными, естественными ресурсами, которые, как известно, истощаются.
И не случайно заговорил об этой проблеме А. Солженицын, по мнению которого, «только при самоограничении сможет дальше существовать все умножающееся и уплотняющееся человечество» и «больше всего самоограничение и нужно для самого человека, для равновесия и невозмутимости его души» (Солженицын А. И. Как нам обустроить Россию (посильные соображения)? Л., 1990. С. 30—31). Но, противопоставляя самоограничение стремлению человека, по словам писателя, «по-ширяться и хватать», он упускает из виду реальную проблему реализации деятельностного потенциала человека. Не может человеку доставить радость бытия постоянное самоограничение. Ему необходимо иметь позитивную возможность достижения присущих ему целей.
Следовательно, человечество должно найти выход, который, с одной стороны, обеспечивал бы максимум использования человеческого потенциала и давал человеку возможность стать социально значимым, а с другой— не грозил бы человечеству гибелью из-за истощения природных ресурсов.
Такой выход, по-видимому, следует искать через расширение возможностей самоутверждения человека в духовной сфере, Именно в ней возможна безграничная экспансия человеческой деятельности, не ведущая, конечно, к самоистреблению духа.
Особую роль во внутреннем ограничении человеческой экспансии во внешний мир призвана, по-видимому, сыграть Святость (духовность) как высшая из ценностей. Выше мы замечали, что Святость следует понимать как жизнь в духе и для духа. В своем чистом и концентрированном виде она встречается крайне редко, и до сих пор высшим проявлением ее остается религиозная святость, поскольку именно она сознательно и последовательно направлена на служение Богу или — в нашем понимании — Мыслящему духу.
В религиозной жизни возможны, правда, и «дикие» формы святости — столпничество, отшельничество, юродство, дервишизм,—-которые направлены на умерщвление плоти, насильственное навязывание телу господства духа, полный отказ от радостей этого мира ради грядущего спасения. На ранних ступенях исторического развития человечества такие формы до известной степени были приемлемы, может быть даже необходимы, поскольку они привлекали любопытство, завладевали вниманием, завоевывали уважение толпы и отстаивали свою (или группы) социальную и нравственную позицию. Ныне нет нужды в таких экстремистских проявлениях силы духа, однако возникла проблема обретения атеистической святости.
Может быть, для многих людей скажутся доступны сравнительно близкие к святости состояния, такие, скажем, как Подвижничество или Харизма.
Подвижничество можно трактовать как ролевую святость, то есть человек, выступающий в качестве врача, ученого, художника и т. а,, полностью отдавая себя делу или служению ближнему, через достижение высшего мастерства становится святым. В профессиональной среде такой человек обретает авторитет, высшую степень социальной значимости, его деятельность обрастает легендами, и он надолго остается образцом для последующих поколений профессионалов и творческих людей. Результаты же его деятельности долго рассматриваются как образцовые, «классические». Такие люди обеспечивают постоянное совершенствование профессиональной деятельности и выполнение необходимой общественной функции на должном уровне. Напротив, отказ от норм профессиональной деятельности, сформированных этими людьми, влечет профессиональную деградацию (вспомните «Ионыча» А. Чехова).
При тоталитарно-административной системе, как правило, много говорят о подвижничестве, героях, но в то же время сама система рождает мало людей с подлинной святостью, ибо сама эта система связана с лицемерием, авторитарным давлением на личность и лживостью.
Харизма характерна тем, что человек отдает себя служению не ближнему как отдельному человеку и не делу как профессии, но решению какой-то конкретной (хотя и очень важной) задачи, стоящей перед коллективом, общностью или человечеством. В целом это служение через дело и мастерства обществу. Так служили своему народу А. Невский, С. Радонежский. Но харизма в случае пренебрежения другими ценностями, особенно другим человеком или другими людьми, становится греховной. Поэтому так трудны однозначные оценки деятельности таких людей, как Петр I, который «боролся с варварством варварскими методами». Взяв на себя общенациональную или общечеловеческую задачу, из-за неправильного понимания самой задачи или употребления негодных средств (чго часто взаимосвязано) человек-оказывается осененным «черной благодатью», превращается в «бич божий». И в этом случае харизма — не ступень святости, но вид греховности.
В настоящее время для России приемлемы любые формы святости, может быть за исключением ее наиболее «диких» форм. Допустима и харизма при решении общенациональных задач, в частности продвижения к рыночной цивилизации. Но вероятно, упор все-таки должен быть сделан на служении ближнему (отдельному человеку) и Всеобщему духу как сложной совокупности и предпосылке индивидуальных душ. Решение любых сколь угодно важных практических задач допустимо в том случае, если это не наносит ущерба Всеобщему духу. «Ищите прежде Царства Божия и правды его, и это все (решение практических задач.— Авт.) приложится вам» (Евангелие от Матфея. 6:33).
Очень важно как можно шире распространить различные способы совершенствования индивидуального духа. Для этого полезно исполнение многих религиозных обрядов наряду с другими, народными, поскольку без систематических упражнений, выполнения обрядов трудно или даже невозможно укрепление душевных сил, характера. Ироничное отношение многих просветителей или культурных людей (особенно в прошлом веке) к картине рая, где под звуки арфы поют песни (причем это изображалось как символ высшей скуки), не вполне оправдано. Если учесть, что для обретения святости нужны постоянные и систематические упражнения, то духовные песнопения, коллективные и индивидуальные молитвы, исповеди, общения единомышленников, соблюдение традиций можно и должно рассматривать как необходимую духовную гимнастику. С этой точки зрения оказывается полезным понятие о едином и даже персонифицированном Боге, ибо без такого понятия людям трудно исполнять все предписания и ритуалы чисто, четко и вдохновенно. А без этого, в свою очередь, невозможно спасение души (не для той, «загробной жизни», но для нормальной жизни на этом свете). Однако для атеистически настроенных людей пригодны и другие системы духовного и телесного совершенствования, в частности интересны в этом отношении совокупность взглядов и предписания Порфирия Иванова («Учителя» — как называют его последователи). Особенно важен поиск национальных традиций, возвращение их в реальный быт.
Антипод Святости, очевидно, — греховность. Могут быть разные степени или разновидности греховности. Телесные виды греховности состоят в подчинении духа плоти. Человек направляет все свои силы души на поиск плотских удовольствий — будь то чревоугодие, сладострастие, пьянство — и тем самым порабощает дух. Но значительно более опасна духовная греховность, суть которой не в порабощении духа, но истреблении (или самоистреблении) его самого. Дух самоистребляется, когда приобретает способность находить радость во зле, причем высшая радость достигается тогда, когда разрушается чужое самосознание, когда это самосознание страдает. Собственно говоря, наверное, это и означает «продать душу дьяволу»—научиться находить радость в страдании и унижении другого духа, другой человеческой души.
Человек, «продавший душу дьяволу», приобретает страшную силу, ибо он лишается сдерживающего начала в собственной душе, пользуется мощными темными силами любого духа (любой индивидуальной души), где всегда гнездятся самые разные страсти и влечения, и находит себе везде и всегда неиссякаемый источник наслаждения. Вероятно, способность найти радость во зле коренится в подсознательном страхе смерти. Человек, дающий волю садистским и другим темным наклонностям, забывает о страхе смерти, перекладывая его на другого. Чужие страдания дают возможность «забыться» в чувстве cbjch силы, своего самоут-i-ерждения в мире. Но поскольку подобный «допинг» ; ыстро прекращает свое действие (а кроме того, нель-я, вероятно, полностью освободиться от чувства вины а содеянное, что также мешает душевному комфорту), человеку, ставшему на этот путь, нужны все но-г. ые и новые преступления, нередко еще более омерзительные.
Люди такого типа крайне опасны, их трудно остановить. Не вполне ясно, как нейтрализовать их страшную силу, ибо они творят себе подобных существ в точности как легендарные вампиры. Нужно, очевидно, уже в детстве прививать ребенку отвращение ко злу. В общем виде можно сказать, что необходимо научить человека быть социально значимым легальными и нравственными путями. Но как учесть все индивидуальные оттенки души любого человека? «Нам не дано предугадать, как наше слово отзовется». Думается, в обществе должна существовать особая плеяда «наставников», «учителей», «гуру», способных своей жизнью, своим авторитетом заронить семена добра в юную душу. Но где их взять в достаточном количестве? Известный педагог Ш. Амоняшвили предлагает решить этот вопрос через создание национальных школ, то есть не просто школ, где преподаются предметы на языке «коренной нации», а школ, формирующих человека, наследующего идеалы, представления, культуру нации. Возможно ли это? Покажет время.
Завершая наше рассуждение о святости, скажем, что стремление к ней есть стремление обрести социальную значимость через дух, духовность, через сохранение и укрепление высшей общечеловеческой ценности — Мыслящего духа — и через сохранение других высших ценностей — Человека, Общества, Жизни. Поэтому Святость— высшая ценность на индивидуальном уровне, ибо обеспечивает чистую и полную жизнь духа. Следовательно, остается возможность сохранения и самой жизни, поскольку последняя является необходимой предпосылкой духа. Кроме того, для отдельного человека, и через него для всего человеческого рода, жизнь вне или без духа неизбежно влечет и телесное, физическое самоистребление. Ибо ничем не ограниченная экспансия во внешний мир рано или поздно подорвет основы физического существования человека. «В конечном счете человечество определимо именно как дух»,— писал Тейяр де Шарден (Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М.. 1987. С. 200).
Понятно, что деятельность человека в духовной сфере не должна ограничиваться только святостью. Пусть будет возможна цивилизованная борьба за утверждение личности в науке, искусстве, философии. Допустима и конкурентная борьба за значимость в материальной сфере (за богатство) и в политической (за власть). Однако с течением времени «низшие» модусы социальной значимости должны пользоваться все меньшим и меньшим престижем, подобно тому, как в цивилизованном обществе практически устранена борьба за биологическое существование. Во всяком случае, если не удастся перевести общечеловеческую индивидуальную энергию в духовное русло, конец человеческого рода неизбежен.
Как писал тот же Тейяр де Шарден, «новой области психической экспансии — вот чего нам не хватает и что как раз находится перед нами, если только мы поднимем глаза.
Мирное завоевание, радостный труд — они ждут нас по ту сторону всякой империи, противостоящей другим империям, во внутренней тотаяизации мира*—в единодушном созидании „Духа Земли"» (выделено нами.— Авт.) (Тейяр де Шарден Феномен человека. С. 200).
Служение Мыслящему духу и экспансия в сферу духа через Знание и Мастерство способны послужить внутренним ограничителем рыночной цивилизации, которая в целом, как уже говорилось, не идеальна. Но в любом случае такой ограничитель должен быть найден. Однако для России проблема дальнейшего развития сильно усложнена. Дело в том, что мы поставлены перед необходимостью в крайне ограниченные исторические сроки достичь определенного прогресса в материальной сфере, сделать так, чтобы продукты нашей деятельности соответствовали мировому стандарту. И неизвестно, хватит ли нам этого времени, чтобы войти в мировое сообщество на равных и затем совместно с ним искать пути перехода к более высокому типу цивилизации. К цивилизации Духа.