Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса в контексте изучения истории России

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Б.3.2.3. «Информационный менеджмент»

1. Цель дисциплины: формирование у будущих менеджеров базовых представлений об информационном менеджменте как важнейшей составляющей системы управления компанией.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информационный менеджмент» (Б.3.2.3) относится к курсам по выбору студента профессионального цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Информационный менеджмент» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Математические основы информационного менеджмента», «Информационные технологии в менеджменте», «Информационная система и организация».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку (ОК-19);
владение методами управления проектами и готовностью к их реализации с использование современного программного обеспечения (ПК-20);
готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
знание современных концепций организаций операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

фундаментальные работы в области информационного менеджмента;
основные направления и тенденции развития информационного менеджмента;
базовые принципы и методы информационного менеджмента.

уметь:

управлять информационными потоками и информационными ресурсами на разных уровнях управления;
работать с управленческими информационными системами для менеджеров в различных предметных областях.

владеть:

основными технологиями информационного менеджмента.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

6. Разработчик: канд. пед. наук, доцент И.А. Сычев.

Б.3.2.4. «Базы данных и знаний»

1. Цель дисциплины: формирование понимания целостности и комплексности в управлении информационными ресурсами, применения современных методологических концепций для моделирования интегрированных решений по обработке данных, информации и знаний в соответствие с требования реального бизнеса; формирование у студентов понимания основных тенденций развития ИС, связанных с изменениями условий в области применения, развитие профессиональных способностей в области прогнозирования, моделирования и создания информационных процессов в конкретной предметной области. Данный курс должен формировать у студентов знания и умения необходимые для правильного выбора инструментальных средств создания информационных систем, определения подходящей модели данных, организации запросов к хранимым данным и других моментов от которых во многом зависит эффективность разрабатываемых систем. В ходе изучения курса у студента должно формироваться представление о перспективных информационных технологий создания, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных ИС; в рамках учебной дисциплины студенты знакомятся с существующими в настоящее время технологиями подготовки, хранения и обработки всех видов информационных ресурсов организации и получают навыки работы с соответствующими информационными технологиями.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Базы данных и знаний» (Б.3.2.4) относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав вариативной части в структуре ООП.

Для освоения дисциплины «Базы данных и знаний» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин, «Программирование и программное обеспечение информационных технологий»:

Освоение дисциплины «Базы данных и знаний» является основой для последующего выполнения дипломного проектирования.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно - управленческие модели (ПК-31);
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные методы анализа информационных процессов;
информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области;
методы управления профессионально-ориентированной информационной системой;
основные принципы организации БД информационных систем, способы построения БД;
способы представления текстовой и нетекстовой информации в ИС;
тенденции развития банков данных и знаний, складов (хранилищ) данных;
возможности новых информационных технологий;
о распределенной обработке информации, сетевых, программных и технических средств ИС;
средства реализации алгоритма на языке программирования в выбранной СУБД (например, Visual Basic for Application (VBA));

уметь:

применять инструментальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально ориентированных ИС;
применять современные системные программные средства управления БД;

формулировать запросы на языке SQL;

представлять результаты решения отдельных задач в удобном для восприятия виде;

владеть:

технологией разработки баз данных.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

6. Разработчик: канд. физ.-мат. наук, доцент Н.А. Чупин.

Б.3.2.5. «Инструментальные средства моделирования сложных систем»

1. Цель дисциплины: знакомство будущих менеджеров с инструментальными средствами моделирования сложных систем.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Инструментальные средства моделирования сложных систем» (Б.3.2.5.) относится к курсам по выбору студента профессионального цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Инструментальные средства моделирования сложных систем» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Математические основы информационного менеджмента», «Информационный менеджмент», «Информационная система и организация».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
умением моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные понятия и принципы моделирования сложных систем;
назначение и общие принципы CASE-технологий;
назначение стандартов моделирования IDEF;

уметь:

использовать инструментальные средства для построения концептуальных моделей сложных систем;

владеть:

объектно-ориентированным подходом к моделированию деятельности.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц.

6. Разработчик: канд. пед.наук, доцент кафедры информатики И.А. Сычев.

Б.3.2.6. «Современные технологии анализа
и проектирования информационных систем»

1. Цель дисциплины: овладение бакалаврами методами и средствами проектирования информационных систем.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Современные технологии анализа и проектирования информационных систем» (Б.3.2.6) относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав вариативной части в структуре ООП.

Для освоения дисциплины «Современные технологии анализа и проектирования информационных систем» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплины, «Программирование и программное обеспечение информационных технологий», «Информационная система и организация»:

Освоение дисциплины «Современные технологии анализа и проектирования информационных систем» является основой для последующего выполнения дипломного проектирования.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные этапы проектирования информационных систем (ИС);
основные методы структурного анализа и проектирования информационных систем;
современные методологии структурного анализа и проектирования;
стандарты, определяющие процесс проектирования ИС;
архитектуру информационных систем, методы и средства реализации распределенных баз данных;

уметь:

использовать методы формального и неформального описания предметной области;
использовать новые программные технологии;
прогнозировать характеристики процесса проектирования при изменении условий функционирования;
документировать процесс проектирования;
представлять результаты проектирования в удобной для восприятия форме;
осуществлять самооценку и самоконтроль при обосновании вариантов решения задач;

владеть:

технологией разработки ИС;
владеть методикой оценки трудозатрат и стоимости создания ИС.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

6. Разработчик: канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры информатики Н.А. Чупин

Б.3.2.7. «Управление ИТ-проектом»

1. Цель дисциплины: практическое освоение современного универсального инструментария управления проектами, изучение его возможностей и ограничений, методов адаптации данного инструментария к потребностям содержания и окружения конкретного проекта в области информационных технологий.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Управление ИТ-проектом» (Б.3.3.7.) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Управление ИТ-проектом» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Управление операциями», «Информационный менеджмент», «Информационное обеспечение управленческой деятельности».

Освоение дисциплины «Управление ИТ-проектом» является основой для дисциплин «ИТ-аутсорсинг», «Управление ИТ-организацией» и дипломного проектирования.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку (ОК-19);
владение методами управления проектами и готовностью к их реализации с использование современного программного обеспечения (ПК-20);
способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынка в условиях глобализации (ПК-24);
знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК-25);
способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
способность предлагать и реализовывать подходы, направленные на сохранение и развитие индивидуальных и коллективных знаний и компетенций (ПК-55).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

сущность и содержание проектного управления, его ключевые отличия от других подходов к организации управленческой деятельности;
современное состояние и проблемы развития проектного управления как теоретической и профессиональной области;
возможности, перспективы и сферы успешного использования проектного управления в современной действительности;
особенности ИТ-проектов;

уметь:

применять основные модели и методы управления проектами, в том числе, сетевое планирование;
разработать календарный график и бюджет проекта;
сформировать команду проекта, управлять развитием и функционированием команды в условиях дистанционного общения в межкультурной среде;
контролировать сроки, затраты и качество проекта в ходе его реализации; владеть:
современным инструментарием управления проектами в области информационных технологий.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

6. Разработчик: канд. пед.наук, доцент Е.В. Дудышева.

Б.3.2.8. «Защита информации и информационная безопасность»

1. Цель дисциплины: является ознакомление студентов с общими проблемами информационной безопасности информационных систем, основными принципами и методами применяемыми при синтезе и анализе криптосистем, освоение ими методов практической работы с существующими отечественными и зарубежными криптографическими системами, формирование у студентов навыков, достаточных для проектирования систем криптографической защиты информации.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Защита информации и информационная безопасность» (Б.3.2.8.) относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав вариативной части ООП.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Защита информации и информационная безопасность» является процесс управления информацией с помощью информационных технологий.

Для освоения дисциплины «Защита информации и информационная безопасность» обучающиеся используют знания и умения, сформированные при изучении следующих дисциплин: «Математика», «Информационные технологии в менеджменте», «Программирование и программное обеспечение информационных технологий», «Линейная алгебра и математическое программирование».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
способность решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынка в условиях глобализации (ПК-24);
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
способность формировать систему требований для обеспечения и поддержки безопасности информационных ресурсов организации (ПК-53).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные элементы организационного обеспечения информационной безопасности;
методы и средства защиты информации от несанкционированного доступа;
математические и методические средства защиты.

уметь:

получать знания о методах и средствах защиты информации при реализации информационных процессов (ввод, вывод, передача, обработка, накопление, хранение);
использовать методы и средства защиты информации от несанкционированного доступа;
осуществлять защищенный обмен информацией.

владеть:

основными приемами защиты информации.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

6. Разработчики: ст. преп. Н.В. Леготкин.

Б.3.2.9. «Экономика информационного бизнеса и информационных систем»

1. Цель дисциплины: знакомство будущих менеджеров с основами экономики информационного бизнеса и информационных систем.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Экономика информационного бизнеса и информационных систем» (Б.3.2.9.) относится к курсам по выбору студента профессионального цикла дисциплин.

Для освоения дисциплины «Экономика информационного бизнеса и информационных систем» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экономика предприятия», «Информационный менеджмент», «Информационная система и организация».

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
владение отраслевой и организационной спецификой (ПК-51).

4. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные понятия экономики информационного бизнеса;
экономические аспекты создания, внедрения, эксплуатации информационных систем.

уметь:

применять экономические показатели эффективности использования информационных систем.

владеть:

приемами экономического обоснования, анализа, прогноза развития информационных систем.

5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

6. Разработчик: канд. пед.наук, доцент кафедры информатики И.А. Сычев.

Б.3.2.10. «Системная интеграция приложений»

1. Цель дисциплины: является ознакомление студентов с общими проблемами интеграции приложений, основными принципами и методами интеграции, ознакомлением с современными программными средствами интеграции приложений.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Системная интеграция приложений» (Б.3.2.10.) относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав вариативной части ООП.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Системная интеграция приложений» является процесс управления информацией с помощью информационных технологий.

На современном предприятии существует множество ИТ-систем, которые могут быть самостоятельными, пользоваться данными или функциями других систем либо сами являться поставщиками данных (функций). «Научить» систему получать данные из других систем или использовать их функции сложная задача, которая зачастую связана с дополнительными доработками не только системы-потребителя, но и систем-источников. Дальнейшая поддержка также требует больших ресурсных затрат.

Дисциплина «Системная интеграция приложений» позволяет сформировать знания способные упростить процесс интеграции приложений. Данное упрощение становится возможным, если: определить верный подход к интеграции, к выбору инструментария интеграции приложений; определить оптимальный способ интеграции.

Для освоения дисциплины «Системная интеграция приложений» обучающиеся используют знания и умения, сформированные при изучении следующих дисциплин: «Математика», «Информационные технологии в менеджменте», «Программирование и программное обеспечение информационных технологий».

Освоение дисциплины «Программирование и программное обеспечение информационных технологий» является основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла, прохождения учебной практики.

Blog

Формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса в контексте изучения истории России

Содержание