Анализ итогов деятельности мбоу лит за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание 1.1. Задачи Лицея 1.2. Приоритетные направления работы 1.3. Методическая тема Лицея Анализ работы НОУ МБОУ ЛИТ за 2010-2011 учебный год Первый этап(районный) По результатам 2-го этапа

Подобный материал:

• Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.
• План учебно-воспитательной работы мбоу «Пурдошанская средняя общеобразовательная школа», 865.79kb.
• Анализ деятельности дошкольного отделения мбоу сош №4 за 2010- 2011 учебный год, 541.59kb.
• Анализ деятельности мбоу дод дши го александровск-Сахалинский район за 2010-2011 учебный, 368.18kb.
• План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
• Анализ учебной деятельности моу сош №55 за 2010-2011 учебный год, 2734.33kb.
• План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
• Доклад муниципального, 463.14kb.
• Анализ работы моу «Гимназия №62» г. Омска за 2010-2011 учебный год, 842.1kb.
• Анализ деятельности мбоу «баймаковская сош» за 2010-2011 учебный год, 527.86kb.

12. Задачи и приоритетные направления работы Лицея на новый учебный год

1.1. Задачи Лицея

1. Способствовать формированию у учащихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук в условиях лицейского образования.
   
2. Совершенствовать информационно - образовательную среду на основе дальнейшего развития материально-технического обеспечения учебного процесса, индивидуальной работы с обучающимися, формировать у них навыки самоконтроля как средства развития социально - адаптивной личности лицеиста.
   
3. Обеспечить условия для формирования информационной культуры обучающихся.
   

Задача воспитания

Способствовать развитию гражданских качеств, нравственно и физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задача развития

Развивать общекультурную направленность лицейского образования в целях повышения адаптивных возможностей обучающихся.

Задача оздоровления

Осуществлять работу в рамках практического этапа программы «Здоровье и образование в условиях Лицея».

1.2. Приоритетные направления работы

1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в Лицее, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования в условиях единого информационно – образовательного пространства.
   
2. Внедрение ФГОС НОО в образовательное пространство Лицея и подготовка педагогического коллектива к переходу на новые стандарты в среднем звене.
   
3. Дальнейшее развитие материально – технической базы Лицея в условиях инноватики.
   
4. Совершенствование методической деятельности педагогического коллектива в направлении развития работы с Малой Лицейской Академии и Научного Общества Учащихся.
   
5. Расширение инновационной сферы деятельности коллектива через активное участие Лицея в проектах и экспериментах различных уровней.
   
6. Повышение квалификации и переподготовка педагогических и управленческих кадров.
   
7. Использование ИКТ – технологий в учебном процессе, научно-методической и экспериментальной работе, развитие технологий дистанционного и интернет – образования.
   
8. Разработка и опытная проверка систем оценки качества образования.
   

1.3. Методическая тема Лицея

«Развитие инновационного образовательного пространства Лицея в рамках реализации проекта «Наша новая школа»


Приложение № 1 к анализу деятельности за 2010 – 2011 учебный год (методическая деятельность)


Анализ работы НОУ МБОУ ЛИТ за 2010-2011 учебный год

За прошедший год в деятельности НОУ добавились новые формы работы:

оформление информационных листовок;

создание «сюрпризов» (праздничная стена к 8-му марта).

Продолжается выпуск лицейской газеты сЛИТок (4 номера, один –праздничный был посвящён 45-летию ЛИТ и был также оформлен как буклет). Выпуск газеты был представлен на Сибирской ярмарке. Активисты НОУ принимали активное участие в подготовке и проведении Дня Лицея, Дня Науки, Дня Здоровья, выступая с лекциями, презентациями и интеллектуальными играми.


Участие в предметных олимпиадах 2010-2011 учебного года

Первый этап(районный) Всероссийской олимпиады школьников: 2651 участник

Второй этап(муниципальный) Всероссийской олимпиады школьников: 153

Третий этап (региональный) Всероссийской олимпиады школьников: 21 участник


По результатам 2-го этапа:

Победители (2): Смиренко Кирилл,8 класс(информатика)

Моятцкий Николай,11 класс (МХК).

Призёры (46).

Результаты 3-го этапа:

Призёры (6):

Информатика и ИКТ(2):

Самарин Роман,9 класс, Голубев Давид, 11 класс


Химия (1):

Горох Игорь, 9 класс

Английский язык:

Маликова Мария, 11 класс,

Великосельская Мария, 11 класс,

Панькин Данил, 10 класс.

На XX межрегиональной олимпиаде школьников по математике и криптографии успешно выступил обучающийся 10А класса: Исаев Глеб(3 место среди 10-х классов).

В этом году 8 старшеклассников лицея стали победителями районной научно-практической конференции школьников НОУ «Сибирь», 10- призёрами и 6- лауреатами.

На XXX городской открытой научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь» Дипломами лауреатов были награждены(4) Шайдурова Ольга, 8 класс, Черепанов Александр, 8 класс, Шабалин Алексей, 10 класс, Вихман Илья, 5 класс.

По результатам Всероссийского конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Национальное Достояние России» свидетельства участников Всероссийского открытого заочного конкурса достижений талантливой молодёжи получили (2) Алемасов Владимир и Штраух Александр;

Диплом Лауреата Всероссийского открытого заочного конкурса достижений талантливой молодёжи получили (5) Шабалин Алексей, Безуглов Иван, Кишканова Юлия, Черепанов Александр, Магеррамов Эмиль.

Диплом победителя II степени V Всероссийского открытого конкурса талантливой молодёжи получил Магеррамов Эмиль.

Диплом лауреата заочного этапа VII Всероссийского детского конкурса научно – исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» получил обучающийся 5-го класса Вихман Илья.

Наши лицеисты ежегодно принимают участие в городской межпредметной олимпиаде «Золотая середина». Диплом (2) за успешное участие получили: ученица 6г класса Добрынина Софья и ученица 7а класса Стинова Елизавета в номинации Гуманитарное направление.

Число детей, принимающих участие в интеллектуальных игровых конкурсах («Русский медвежонок», «Кенгуру», «КИТ», «British Bulldog», «Золотое Руно», «Лукоморье» и др.) становится больше с каждым годом.

2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011
1213 уч.	1646уч.	2057уч.	2133уч.

Результаты игр этого года следующие:

«Русский медвежонок»

3 ученика составили «Золотую сотню региона» ;

Авдеева Юлия, 6 класс,

Пимкина Надежда, 10 класс,

Судоплатова Светлана, 9 класс.

«Надежды русского медвежонка» - Афонин Данил, 3 класс.


«КИТ»

Победитель по России – Вишневский Роман, 8 класс,

Призер по России – Смиренко Кирилл, 8класс,

5 обучающихся вошли в «Золотую сотню» региона:

Демурин Сергей, 11 класс,

Кишканова Юлия, 9 класс,

Михайлов Сергей, 10 класс,

Самарин Роман, 9 класс,

Шабалин Алексей, 10 класс.


«Британский Бульдог»

Призер по России – Маликова Мария, 11 класс,

4обучающихся –«Золотая Сотня»

Панькин Даниил, 10 класс(Никитенко Н.А.)

Некрасова Елизовета, 11 класс,

Смиренко Киррил, 8 класс,

Чесноков Марк, 10 класс.


«Золотое Руно»

7 победителя по России

Шугрина Александра, 10 класс,

Частикина Мария, 11 класс,

Парфесов Вячеслав, 9 класс,

Шубенок Яна, 10 класс,

Харченко Александр, 3 класс

Степаненко Вадим, 3 класс,

Скирда Анастасия, 3 класс.

К сожалению игровые конкурсы «Лукоморье» и «Кенгуру» не принесли нашему учреждению никаких значимых результатов, но хочется надеяться, что результаты «ЧИПа» перекроют наши неудачи в этих конкурсах.

Всего победителей и призёров игровых конкурсов – 23, из них 8 победителей по России и 2 призера, но ещё не известны результаты нового конкурса «ЧиП», они появятся только в августе.