Публичный доклад о работе моу мухоудеровская средняя общеобразовательная школа за 2008-2009 учебный год Информационная справка
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Абакана за 2007-2008, 282.92kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Н. М. Шабалина «О состоянии и результатах деятельности моу «Ронгинская средняя общеобразовательная, 844.63kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №33» за 2008 – 2009 учебный, 714.5kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2008-2009 учебный год, 857.31kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа №3 г. Тарко-Сале за 2009 – 2010, 2972.51kb.
- В. И. за 2009-10 учебный год. Уровень качества результатов обучения и воспитания. Главная, 436.35kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад моу «Каргинская средняя общеобразовательная школа» за 2008 – 2009, 964.64kb.
Примечание:
2 – результаты 2006-2007 учебного года.
2 – результаты 2007-2008 учебного года.
2 – результаты 2008-2009 учебного года.
Из данных, приведенных в таблице, видно, что высокое качество знаний показали учащиеся 2 класса (Турова Т.А.), 4 класса (Былдина О.Б.). понизилось качество знаний учащихся 3 класса по основным предметам (учитель Былдина М.Н.).
Необходимо также отметить, что среди учащихся 2 класса 2 отличника, 2 учащихся имеют по одной «4», среди учащихся 3 класса 2 отличника.
Ежегодно учащиеся 4 класса участвуют в районной олимпиаде «Юный эрудит» среди обучающихся по УМК «Начальная школа XXI века». Так в 2008-2009 учебном году Некипелов Р. занял 2 место.
Качество знаний учащихся II и III ступеней обучения
Образовательная область «Филология»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
Русский язык | ||||||||||
Русский | 5 | 13 | 6 | 46 | Рыбальченко | | | | | |
Русский | 6 | 10 | 3 | 30 | Сычев | 5 | 9 | 3 | 33 | Сычев |
Русский | 7 | 14 | 3 | 21 | Рыбальченко | 6 | 14 | 3 | 21 | Рыбальченко |
Русский | 8 | 14 | 9 | 64 | Сычев | 7 | 14 | 7 | 50 | Сычев |
Русский | 9 | 16 | 6 | 38 | Сычев | 8 | 16 | 6 | 38 | Сычев |
Русский | 10 | 10 | 4 | 40 | Рыбальченко | 9 | 16 | 4 | 25 | Рыбальченко |
Русский | 11 | 10 | 1 | 20 | Сычев | 10 | 10 | 3 | 30 | Сычев |
Русский | | | | | | 11 | 15 | 6 | 40 | Рыбальченко |
Литература | ||||||||||
Литература | 5 | 13 | 8 | 61 | Рыбальченко | | | | | |
Литература | 6 | 10 | 4 | 40 | Сычев | 5 | 9 | 4 | 44 | Сычев |
Литература | 7 | 14 | 4 | 28 | Рыбальченко | 6 | 14 | 4 | 28 | Рыбальченко |
Литература | 8 | 14 | 10 | 71 | Сычев | 7 | 14 | 6 | 43 | Сычев |
Литература | 9 | 16 | 9 | 56 | Сычев | 8 | 16 | 8 | 50 | Сычев |
Литература | 10 | 10 | 6 | 60 | Рыбальченко | 9 | 16 | 8 | 50 | Рыбальченко |
Литература | 11 | 10 | 3 | 30 | Сычев | 10 | 10 | 2 | 20 | Сычев |
Немецкий яызк | ||||||||||
Немецкий | 5 | 13 | 8 | 61 | Зуева | | | | | |
Немецкий | 6 | 10 | 5 | 50 | Зуева | 5 | 9 | 5 | 55 | Зуева |
Немецкий | 7 | 14 | 4 | 28 | Дегальцева | 6 | 14 | 3 | 21 | Дегальцева |
Немецкий | 8 | 14 | 7 | 50 | Дегальцева | 7 | 14 | 9 | 64 | Дегальцева |
Немецкий | 9 | 16 | 9 | 56 | Дегальцева | 8 | 16 | 7 | 44 | Дегальцева |
Немецкий | 10 | 10 | 5 | 50 | Дегальцева | 9 | 16 | 6 | 38 | Дегальцева |
Немецкий | 11 | 10 | 2 | 20 | Дегальцева | 10 | 10 | 4 | 40 | Дегальцева |
Из приведенных в таблице данных видно, что при 100% успеваемости низкое качество знаний по русскому языку и литературе учащихся 7 класса (учитель Рыбальченко Л.И.), 11 класса (учитель Сычев Г.В.). Повысилось качество знаний по русскому языку в 8 классе (Сычев Г.В.) и в 10 классе (Рыбальченко Л.И.). Высокое качество знаний показали учащиеся 8,9 и 10 классов по литературе.
Образовательная область
«Естественно-математические дисциплины»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
Математика | ||||||||||
Математика | 5 | 13 | 8 | 62 | Ткачук | | | | | |
Математика | 6 | 10 | 4 | 40 | Харченко | 5 | 9 | 4 | 44 | Харченко |
Алгебра | 7 | 14 | 3 | 21 | Зуева | 6 | 14 | 6 | 43 | Зуева |
Геометрия | 7 | 14 | 3 | 21 | Зуева | | | | | |
Алгебра | 8 | 14 | 8 | 57 | Харченко | 7 | 14 | 8 | 57 | Харченко |
Геометрия | 8 | 14 | 7 | 50 | Харченко | | | | | |
Алгебра | 9 | 16 | 5 | 31 | Ткачук | 8 | 16 | 7 | 44 | Ткачук |
Геометрия | 9 | 16 | 6 | 37 | Ткачук | 8 | 16 | 7 | 44 | Ткачук |
Алгебра | 10 | 10 | 5 | 50 | Ткачук | 9 | 16 | 5 | 31 | Ткачук |
Геометрия | 10 | 10 | 5 | 50 | Ткачук | 9 | 16 | 5 | 31 | Ткачук |
Алгебра | 11 | 10 | 2 | 20 | Зуева | 10 | 10 | 3 | 30 | Зуева |
Геометрия | 11 | 10 | 2 | 20 | Зуева | 10 | 10 | 3 | 30 | Зуева |
Физика | ||||||||||
Физика | 7 | 14 | 6 | 42 | Барабанова | | | | | |
Физика | 8 | 14 | 6 | 42 | Барабанова | 7 | 14 | 6 | 42 | Барабанова |
Физика | 9 | 16 | 10 | 62 | Барабанова | 8 | 16 | 9 | 56 | Барабанова |
Физика | 10 | 10 | 6 | 60 | Харченко | 9 | 16 | 8 | 50 | Барабанова |
Физика | 11 | 10 | 3 | 30 | Харченко | 10 | 10 | 3 | 30 | Харченко |
Информатика и ИКТ | ||||||||||
Информатика | 5 | 13 | 9 | 69 | Барабанова | | | | | |
Информатика | 6 | 10 | 6 | 60 | Барабанова | 5 | 9 | 6 | 66 | Барабанова |
Информатика | 7 | 14 | 11 | 78 | Барабанова | 6 | 14 | 10 | 71 | Барабанова |
Информатика | 8 | 14 | 14 | 100 | Барабанова | 7 | 14 | 12 | 85 | Барабанова |
Информатика | 9 | 16 | 12 | 75 | Барабанова | 8 | 16 | 11 | 68 | Барабанова |
Информатика | 10 | 10 | 8 | 80 | Барабанова | 9 | 16 | 13 | 81 | Барабанова |
Информатика | 11 | 10 | 5 | 50 | Барабанова | 10 | 10 | 5 | 50 | Барабанова |
Из таблицы видно значительное понижение качества знаний по алгебре у учащихся 7 класса (учитель Зуева Т.П.) и по алгебре у учащихся 9 класса (учитель Ткачук Е.Н.). Стабильно высокое качество знаний учащихся по физике и по информатике (учитель Барабанова И.Ф.).
Образовательная область «Обществознание»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
История | ||||||||||
История | 5 | 13 | 10 | 77 | Сычева | | | | | |
История | 6 | 10 | 4 | 40 | Сычева | 5 | 9 | 5 | 55 | Сычева |
история | 7 | 14 | 9 | 64 | Сычева | 6 | 14 | 8 | 57 | Сычева |
История | 8 | 14 | 8 | 57 | Сычева | 7 | 14 | 8 | 57 | Сычева |
История | 9 | 16 | 8 | 50 | Былдина | 8 | 16 | 10 | 63 | Былдина |
История | 10 | 10 | 6 | 60 | Сычева | 9 | 16 | 8 | 50 | Сычева |
История | 11 | 10 | 5 | 50 | Сычева | 10 | 10 | 4 | 40 | Сычева |
Обществознание | ||||||||||
Обществознание | 6 | 10 | 4 | 40 | Былдина | | | | | |
Обществознание | 7 | 14 | 7 | 50 | Былдина | 6 | 14 | 9 | 64 | Былдина |
обществознание | 8 | 14 | 7 | 50 | Былдина | 7 | 14 | 9 | 65 | Былдина |
Обществознание | 9 | 16 | 8 | 50 | Былдина | 8 | 16 | 9 | 56 | Былдина |
Обществознание | 10 | 10 | 6 | 60 | Былдина | 9 | 16 | 9 | 56 | Былдина |
Обществознание | 11 | 10 | 4 | 40 | Былдина | 10 | 10 | 4 | 40 | Былдина |
Показатели в таблице свидетельствуют о том, что качество знаний по обществознанию незначительно снизилось в 7 и 8 классах (учитель Былдина Ю.А.). Высокое качество знаний по истории в 5 классе (учитель Сычева О.В.). Учащиеся 5 класса проявляют интерес к предмету, показывают хорошую подготовку, заложенную на 1 ступени обучения.
Педагоги историко-обществоведческих дисциплин много внимания уделяют работе с одаренными детьми и как результат – 4 места по истории и обществознанию на районных олимпиадах.
Образовательная область
«Естественно-географические дисциплины»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
География | ||||||||||
География | 6 | 10 | 6 | 60 | Лапшин | | | | | |
География | 7 | 14 | 9 | 64 | Лапшин | 6 | 14 | 9 | 64 | Лапшин |
География | 8 | 14 | 10 | 71 | Лапшин | 7 | 14 | 9 | 64 | Лапшин |
География | 9 | 16 | 11 | 69 | Лапшин | 8 | 16 | 10 | 63 | Лапшин |
География | 10 | 10 | 8 | 80 | Лапшин | 9 | 16 | 10 | 63 | Лапшин |
География | 11 | 10 | 6 | 60 | Лапшин | 10 | 10 | 8 | 80 | Лапшин |
Биология | ||||||||||
Биология | 6 | 10 | 3 | 30 | Оробинская | | | | | |
Биология | 7 | 14 | 6 | 43 | Оробинская | 6 | 14 | 9 | 64 | Оробинская |
Биология | 8 | 14 | 7 | 50 | Оробинская | 7 | 14 | 6 | 43 | Оробинская |
Биология | 9 | 16 | 9 | 56 | Оробинская | 8 | 16 | 13 | 75 | Оробинская |
Биология | 10 | 10 | 8 | 80 | Оробинская | 9 | 16 | 11 | 69 | Оробинская |
Биология | 11 | 10 | 6 | 60 | Оробинская | 10 | 10 | 6 | 60 | Оробинская |
Химия | ||||||||||
Химия | 8 | 14 | 9 | 64 | Богданов | | | | | |
Химия | 9 | 16 | 9 | 56 | Богданов | 8 | 16 | 9 | 56 | Богданов |
Химия | 10 | 10 | 9 | 90 | Богданов | 9 | 16 | 9 | 56 | Богданов |
Химия | 11 | 10 | 3 | 30 | Богданов | 10 | 10 | 3 | 30 | Богданов |
Проанализировав данные из приведенной выше таблицы, можно сделать следующие выводы:
- значительно снизилось качество знаний по биологии в 7 и в 9 классах (учитель Оробинская Г.П.), географии в 11 классе;
- повысилось качество знаний в 10 классе по биологии (учитель Оробинская Г.П.), географии (учитель Лапшин Ю.Н.) и химии (учитель Богданов С.С.), что объясняется повышением мотивации к учению учащихся, которые изъявили желание продолжить обучение в 10 классе.
Образовательная область «Искусство»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
Изобразительное искуство | ||||||||||
ИЗО | 5 | 13 | 12 | 92 | Оробинская | | | | | |
ИЗО | 6 | 10 | 8 | 80 | Оробинская | 5 | 9 | 9 | 100 | Оробинская |
ИЗО | 7 | 14 | 14 | 100 | Оробинская | 6 | 14 | 13 | 93 | Оробинская |
ИЗО | 8 | 14 | 10 | 71 | Оробинская | 7 | 14 | 14 | 100 | Оробинская |
ХКР | 9 | 16 | 16 | 100 | Оробинская | 8 | 16 | 15 | 94 | Оробинская |
Музыка | ||||||||||
Музыка | 5 | 13 | 11 | 84 | Былдина | | | | | |
Музыка | 6 | 10 | 7 | 70 | Былдина | 5 | 9 | 7 | 77 | Былдина |
Музыка | 7 | 14 | 12 | 85 | Былдина | 6 | 14 | 12 | 85 | Былдина |
Музыка | 8 | 14 | 13 | 92 | Былдина | 7 | 14 | 13 | 92 | Былдина |
Музыка | | | | | | 8 | 16 | 12 | 75 | Былдина |
Из данных, приведенных в таблице, видно, что качество знаний по предметам эстетического цикла стабильно высокое. На районной олимпиаде по МХК учащаяся 11 класса Былдина С. заняла 1 место. Много внимания учитель Оробинская Г.П. уделяет развитию исследовательской культуры школьников посредством подготовки рефератов, сообщений. Высокое качество знаний по музыке. Учитель Былдина Н.М. внедряет на уроках технологию «диалога культур», что позволяет сделать урок более интересным, процесс изучения нового материала - более доступным и понятным детям. Наталья Михайловна поделилась опытом работы на районном семинаре учителей музыки, проходившем на базе нашей школы. Коллеги высоко оценили педагогическое мастерство учителя. Музыкальное оформление внеклассных мероприятий с каждым годом становится интереснее, разнообразнее, учитель стала больше привлекать обучающихся, посещающих музыкальную школу.
Образовательная область «Технология»
Данная область включает в себя несколько предметов: «Сельскохозяйственный труд», «Обслуживающий труд» (девочки), «Технический труд» (мальчики), «Водитель категории «С».
Учащиеся 5-7 классов на уроках сельскохозяйственного труда работают на пришкольном участке осенью и весной (учитель Оробинская Г.П.). Традиционно ими поддерживаются порядок и красота на клумбах в весенне-летне-осенний период, что позволяет добиваться высоких результатов – в 2008 году 1 место в областном конкурсе по благоустройству школьных территорий. Кроме работы на клумбах учащиеся проводят опыты, результаты которых обсуждаются на ежегодно проводимом «Празднике Урожая».
Качество знаний по предмету составляет 100 %.
На уроках обслуживающего труда (учитель Гуженко Н.В.) девочки в конце периода обучения выполняют проекты, в которые входят защита и показ изделия. Необходимо отметить, что учитель добивается аккуратности в выполнении, как самого изделия, так и в культуре оформления проектной работы. Большинство работ сделаны на компьютере, а Былдина А. (5 класс) защиту работы приготовила в форме презентации. В течение учебного года пополнилась материальная база кабинета. Лучшие работы учащихся Наталья Васильевна собирает, но необходимо сделать постоянную выставку не в кабинете, а коридоре для всеобщего обозрения.
Мальчики 5-7 классов в течение 56 часов занимались техническим трудом: строгали, пилили, мастерили. Работы, выполненные учащимися, в большинстве своем отличаются аккуратностью, точностью проектирования. Кроме этого многие изделия технического творчества ежегодно признаются лучшими на районных и областных выставках. Учащиеся и учитель Митев И.И. отмечались грамотами УОиН администрации Алексеевского района.
В рамках профессиональной подготовки учащиеся 11 класса получили специальность водитель категории «С».
Образовательная область «Физическая культура»
Предмет | 2008-2009 учебный год | 2007-2008 учебный год | ||||||||
Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | Класс | Кол-во уч-ся | Кол-во «4 и 5» | % | Учитель | |
Физическая культура | ||||||||||
Физкультура | 2 | 11 | 11 | 100 | Кучмистый | | | | | |
Физкультура | 3 | 8 | 8 | 100 | Кучмистый | 2 | 9 | 9 | 100 | Зюба В.С. |
Физкультура | 4 | 17 | 16 | 94 | Былдина | 3 | 15 | 14 | 93 | Былдина О.Б. |
Физкультура | 5 | 13 | 13 | 100 | Кучмистый | 4 | 14 | 13 | 92 | Зюба А.С. |
Физкультура | 6 | 10 | 10 | 100 | Кучмистый | 5 | 9 | 9 | 100 | Зюба В.С. |
Физкультура | 7 | 14 | 14 | 100 | Кучмистый | 6 | 14 | 13 | 93 | Зюба А.С. |
Физкультура | 8 | 14 | 14 | 100 | Кучмистый | 7 | 14 | 14 | 100 | Зюба В.С. |
Физкультура | 9 | 16 | 16 | 100 | Кучмистый | 8 | 16 | 15 | 94 | Зюба В.С. |
Физкультура | 10 | 10 | 10 | 100 | Кучмистый | 9 | 16 | 16 | 100 | Зюба В.С. |
Физкультура | 11 | 10 | 10 | 100 | Кучмистый | 10 | 10 | 10 | 100 | Зюба В.С. |
Основы безопасности жизнедеятельности | ||||||||||
ОБЖ | 2 | 11 | 11 | 100 | Богданов | | | | | |
ОБЖ | 3 | 8 | 6 | 75 | Былдина М.Н. | | | | | |
ОБЖ | 4 | 17 | 16 | 94 | Былдина О.Б. | 3 | 15 | 13 | 87 | Былдина О.Б. |
ОБЖ | 5 | 13 | 13 | 100 | Богданов | 4 | 13 | 9 | 69 | Гуженко Н.В. |
ОБЖ | 6 | 10 | 7 | 70 | Богданов | 5 | 9 | 8 | 88 | Зюба А.С. |
ОБЖ | 7 | 14 | 14 | 100 | Богданов | 6 | 14 | 11 | 78 | Зюба А.С. |
ОБЖ | 8 | 14 | 14 | 100 | Богданов | 7 | 14 | 13 | 92 | Зюба А.С. |
ОБЖ | 9 | 16 | 13 | 81 | Богданов | 8 | 16 | 12 | 75 | Зюба А.С. |
ОБЖ | 10 | 10 | 10 | 100 | Зюба А.С. | 9 | 16 | 14 | 87 | Зюба А.С. |
ОБЖ | 11 | 10 | 10 | 100 | Зюба А.С. | 10 | 10 | 10 | 100 | Зюба А.С. |