Лицензия на образовательную деятельность, гос аккредитация: Экономические и социальные условия территории нахождения
| Вид материала | Документы |
- Экономические и социальные условия территории нахождения, 226.77kb.
- Департамент образования города москвы государственное образовательное учреждение среднего, 315.03kb.
- Публичный доклад, 67.02kb.
- Доклад моу «Гимназия №1», 653.59kb.
- Публичный доклад «о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №137 чкаловского, 467.84kb.
- Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального, 834.59kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 900.54kb.
- Приказ № от 20 г. Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней, 1200.35kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения, 299.5kb.
- Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах, 731.58kb.
Деятельность методического совета
Содержание | Сроки | Форма и методы | Ответственные | |
1. | Итоги методической работы в прошлом учебном году и планирование работы методического совета в новом учебном году. Утверждение планов работы методических объединений и плана работы научного руководителя школы. Организация методической работы по вопросам подготовки к ЕГЭ | август, 2011 | Заседание методического совета | Председатель методического совета |
2. | Тестирование как способ проверки знаний школьников. Реализация проблемы Школа личностно ориентированного подхода и взаимодействия учителя и ученика в образовательной и воспитательной деятельности. Состояние методической и материально-технической базы. | Ноябрь, 2011 | Заседание методического совета | Председатель методического совета |
3. | Элементы медиаобразования в учебном процессе. Работа мультимедийного кабинета и ее влияние на качество учебно-воспитательного процесса. | январь, 2012 | Заседание методического совета | Председатель методического совета |
4. | А)Оценка результатов инновационной работы. Состояние учебно-воспитательного процесса; Б)изучение положений Стандарта второго поколения. | март, 2012 | Заседание методического совета | Председатель методического совета |
5 | Итоги методической работы за год. Планирование работы по повышению квалификации и аттестации на следующий учебный год. | Май, 2012 | Заседание методического совета | Председатель методического совета |
Предметные недели:
Октябрь – Физическая культура.
- Ноябрь –неделя начальной школы.
- Декабрь – математика, физика, информатика.
- Январь – русский язык, литература
- Февраль – английский язык.
- Март – неделя классных руководителей, технологии, музыки, ИЗО
- Апрель – химия, биология, география.
- Май - история, обществознание
МО начальных классов:
МО начальных классов в течении учебного года реализовало поставленную цель через изучение Положений Стандарта второго поколения на заседаниях и «круглых столах» методического объединения:
МО учителей русского языка и литературы:
Методическое объединение учителей русского языка и литературы работало над выполнением задач, направленных на активизацию учебно-познавательной деятельности учащихся, используя личностно-ориентированный подход в образовательной и воспитательной деятельности.
Работа проводилась как в учебное, так и во внеурочное время в системе внеклассной работы.
В каждом полугодии проводились контрольные срезы, диктанты, тесты, оказывающие результаты знаний учащихся.
Выборочно проверялись рабочие и контрольные тетради по русскому языку. Учителя проводили проверку своевременно и качественно. Два раза в год проверялась техника чтения.
Руководитель МО посещала уроки учителей по плану с целью изучения опыта работы учителей по новым технологиям.
Проводились семинары по обмену опытом по темам: «Стандарты второго поколения», «Методические рекомендации по подготовке мультимедийного урока», Готовимся к ЕГЭ и ГИА».
Учителя МО организовали в ноябре 2011года участие ребят во всероссийском конкурсе – игре « Русский медвежонок- языкознание для всех.» (приняли участие 205 человек.).
С целью выявления творческих способностей учащихся в школе в ноябре 2011 года были проведены олимпиады по русскому языку и литературе среди учащихся 5-10 классов, победители которых участвовали в районных олимпиадах, где заняли призовые места. ( Романова В. 11 класс - 3 место по русскому языку, Сарафанова М. 10 класс-2 место по литературе, Барабанов А. 9А класс – 1 место по литературе в районе и в зональном этапе).
МО учителей математики, физики, информатики
Учителя-предметники работали над выполнением целей:
-овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжение образования;
-интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясность и точность мысли, критичность мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
-формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
-воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Для достижения этих целей математики старались опираться на учебные возможности учащихся, следя за изменениями этих возможностей. Разбивают классы на группы, проводят групповую работу на уроках, продолжают в домашних заданиях, при проведении дополнительных занятий после уроков (ИГЗ). Каждая группа ребят требует адекватного стиля организации её познавательной деятельности. Широко использовали учителя на каждом уроке разнообразные виды самостоятельной работы. Также применяли разно уровневые задания, которые облегчают организацию работы в классе, создают условия для продвижения школьников в учебе в соответствии с их возможностями. Внедряли работу с компьютером для проведения уроков, для подготовки и проведения внеклассных мероприятий, при участии в различных проектах (учебных, социальных).
Предметники проводили нестандартные уроки, мультимедийные уроки с использованием современных ТСО (интердоска, компьютер).
По утвержденному графику проводилось взаимопосещение уроков, где наблюдалось применение современных ТСО и современных технологий.
Проведено 4 заседания МО.
Проводилось диагностирование учащихся по изучению личности школьника, а также диагностирование по различным направлениям и методиками с учителями.
Для кабинетов в 2011 учебном приобрели: диски к компьютеру с различными пособиями к урокам и воспитательным, внеклассным мероприятиям, тесты, дидактический материал к урокам и домашним заданиям.
Обновили стенды с информацией к итоговой аттестации учеников.
На начало года были составлены программы для работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися.
Ведется активная подготовка к итоговой аттестации в 9-ом классе по новой форме экзамена и в 11классе в форме ЕГЭ. Проводятся пробные письменные работы.
Проведены: предметная неделя, олимпиады, участие в конкурсах «Кенгуру-математика для всех»-136 уч., «Кенгуру-выпускникам»-33 уч., «Зимние интеллектуальные игры»-130 уч.
Анализ работы М.О классных руководителей
Цель:
совершенствование новых форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
А
нализируя работу МО классных руководителей, необходимо отметить, что работа классных руководителей была направлена на реализацию проблемной темы школы. Ориентируясь на формирование личности учащегося, признание ее ценности и необходимости для современного общества, необходимо помнить, что она формируется в первую очередь личностью классного руководителя, поэтому в течение года были созданы все условия для роста профессионального мастерства педагогов , действенная и эффективная структура методической помощи. Ведь мастерство классного руководителя формируется через систематическую профессиональную учебу.
2009- 4 М.О.
2010 – 5 М.О.
2011 – 4 М.О.
- РАБОТА ТВОРЧЕСКИХ, ПРОБЛЕМНЫХ ГРУПП, ЛАБОРАТОРИЙ СОВРЕМЕННОГО УРОКА.
ПЛАН ЗАНЯТИЙ ЛАБОРАТОРИИ НЕРЕШЕННЫХ ПРОБЛЕМ
В 2011-2012 УЧЕБНОМ ГОДУ.
| № п/п | Тематика занятий | Срок проведения | Где рассматривается |
| 1 2 3 | Провести :
Диагностика урока:
Из опыта работы | Август Сентябрь В течении года Январь Апрель | МО МО МО, МС, ПС МО МО |
Программа работы пункта «скорая методическая помощь»
Разработка памяток, рекомендации, нужные и полезные, живые дискуссии, минуты коллективного творчества, деловые советы.
| № п/п | Наименование занятий | Срок проведения | Где рассматривается |
| 1. 2. 3. | Деловой совет (обсуждение и утверждение плана работы) Встреча с опытными учителями школы Методические лекарства «скорой помощи» по рецепту «Изучение воспитанности детского коллектива и отдельных учащихся» (психолог, социальный педагог) | Август Январь Апрель | М.О. М.О. М.О классных руководителей |
- ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (ИННОВАЦИОННЫЕ).
Формы методической работы с кадрами: собеседования, практические занятия, изучение опыта и обобщение, посещение курсов, деловые игры, круглые столы, педагогические дискуссии «Понятие профессионализма, мастерства и творчества педагога», мастер – классы учителей «Знакомство с новыми методами и формами организации воспитательного процесса в классе», защита творческих идей, семинары.
- ВНЕДРЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДИК И ТЕХНОЛОГИЙ.
В 2011году учителя внедрили программы по патриотическому воспитанию в рамках ФГОС «Дорогою добра», районную программу воспитательной деятельности «Дети междуречья». Классные руководители в течение года использовали программу по здоровьесбережению «Радуга здоровья».
- НАПИСАНИЕ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ, УЧЕБНЫХ, МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ, ПРОШЕДШИХ ЭКСПЕРТИЗУ.
Основная образовательная программа образовательного учреждения начальной школы (Второго поколения). Утверждена Волгоградской Академией повышения квалификации ( ВГАПК и ППРО) 4 мая 2011г.
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Утверждена Волгоградской Академией повышения квалификации ( ВГАПК и ППРО) 4 мая 2011г.
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Утверждена Волгоградской Академией повышения квалификации ( ВГАПК и ППРО) 4 мая 2011г.
Программа элективного курса «Я в мире современных профессий» (диагностика в предпрофильной подготовке). (районная экспертиза)
Программа элективного курса «Я в мире современных профессий» (информационная подготовка). (районная экспертиза)
МО начальных классов:
Авторская программы дополнительного образования «Планета – наш дом», «Дорога добра» для первых – четвёртых классов написаны, обсуждены на районном семинаре, проведённом совместно с Волгоградской Академией повышения квалификации (ВГАПК и ППРО) и утверждены в марте 2011 года.
МО учителей истории, обществознания, географии, биологии, химии:
Е.П.Красильникова - дидактические материалы –Мультимедийные презентации, кроссворды, тесты, схемы , таблицы, карты, видеофильмы, документальные фильмы.
Н.А.Красноборова разработала дидактический материал по химии для 8 класса, 10 класса, по биологии 6 класс.
Л.В.Поляничко разработала тематические тесты по обществознанию для10- 11кл.
В.Г.Старикова -дидактический материал Электронные материалы «Открытая биология» Физикон
- ПУБЛИКАЦИИ МАТЕРИАЛОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Публикации педагогов Чебановой Т.Р., Воеводской Т.А. «Тезисы работ лауреатов III областного конкурса учебных проектов» 25 марта 2011 г Волгоград.
Разработаны рекомендации и памятки по подготовке к ГИА (МОУ «Ерзовская СОШ»).
Памятки по работе с временами, грамматические памятки, памятки по чтению (МОУ «Ерзовская СОШ»).
«Тезисы лауреатов конкурса» IV областной конкурс учебных проектов» Кириченко Л.А., Воеводская Т.А., Чебанова Т.Р.
«Материалы III Областного конкурса «Свой мир мы строим сами!» проект «Руки сердечное тепло» Нихаенко Т.В.
«Тезисы социальных проектов «Я – гражданин России» проект «Дари сердце людям» Нихаенко Т.В.
Методические материалы «Здоровый образ жизни» внеклассное мероприятие «Мы выбираем жизнь!» Нихаенко Т.В.
«Сборник материалов международной конференции»- «Краеведение как система воспитания патриотического воспитания и становления духовных и творческих начал личности» Поляничко Л.В.
- УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ (РАЙОННЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ (ПРИЗОВЫЕ МЕСТА).
| № п/п | Уро вень | ФИО | Должность | Название конкурса, номинация | Сроки проведения | Результат |
| 1. | Район ный | Нихаенко Т.В. | Зам директора по воспитательной работе школы, учитель английского языка | Районный конкурс «Учитель года - 2010» | 2010 г | участие |
| 2 | Район ный | Мухина Е.Г. | Учитель физической культуры | Районный конкурс «Учитель года - 2011» | 2011 г. | участие |
| 3 | Всероссийский | Красильникова Е.П. | Учитель географии | Конкурс педагогических инноваций «Экология и география» | 2012г. | участие |
| 4 | Всероссийский | Поляничко Л.В. | Учитель истории | Конкурс педагогических инноваций | 2012 | участие |
- Посещение областных семинаров, совещаний, конференций.
МО учителей истории, обществознания, географии, биологии, химии:
Педагогические работники регулярно посещают областные семинары, совещания, конференции:
| | Ф.И.О. | должность | Форма проведения | Сроки проведения | тема |
| 1 | Н.А.Красноборова | учитель | Семинар | 22.02.2011г. | «Индивидуализация обучения в рамках открытого образования: опыт, проблемы, перспективы» |
| 2 | Л.В. Поляничко | учитель | семинар | 12.10 2011г. | «Современные требования к преподаванию курса «Право» в свете требований ФГОС второго поколения». |
| 3 | Л.В. Поляничко | учитель | Международная конференция | 17-18.11г. | «Формирование российской идентичности средствами гражданско- патриотического воспитания» (выступление опубликовано в сборнике). |
| 4 | Е.П.Красильникова, Нихаенко Т.В., Тармакулина В.Д. Е.П.Красильникова, Нихаенко Т.В., | Учитель, зам. Директора по УВР Зам. директора по УВР | Семинар Семинар Семинар Семинар конференция | октябрь 2011г В теч.года ноябрь 2011 г, декабрь 2011 г., февраль 2011 г., март 2011г. | « Событийное образовательное пространство, как ресурс эффективного освоения ФГОС второго поколения», «Тьютерские технологии» «Экология и дети: ориентир на новое» « Потенциал УМК (ИЦ ВЕНТАНА- ГРАФ) по географии как средство формирования ключевых компетенций обучающихся» (международная конференция « Формирование российской гражданской идентичности в процессе гражданско- патриотического воспитания» « Географическое образование в школе и ВУЗе : теория и практика» |
| 5. | В.Г.Старикова | учитель | семинар | 2011 года | «Экология и дети: ориентир на новое» |
| 6. | Т.Р. Чебанова | учитель | Всероссийская научно – практическая конференция | 2011г. | «Учитель и ребёнок в образовательном пространстве»» |
| 7. | Т.Р. Чебанова | учитель | Научно – практическая Интернет – конференция (областная) | 15 октября 2011 г | «ФГОС НОО: методологическое сопровождение введения» |
| 8 | Поляничко Л.В., Павликовская Н.И., Нихаенко Т.В. | Учитель, администрация | Практическая конференция «Апробация тьюторской деятельности» г Волжский | 2011 г. | « Сопряжение учебной и воспитательной деятельности» |
| 9 | Нихаенко Т.В. | администрация | Мастер- класс «Творческая мастерская» | 2012 г. | ««Творческая мастерская «Улыбка» |
| 10 | Павликовская Н.И. | администрация | Установочный семинар «Функции и содержание совместной деятельности» | 2012 г. | « Модернизация регионального образования» |