Рязанцева Ольга Николаевна, II категория. Ф. И. О., категория предмет музыка 2-8 классы предмет, класс и т п. 2011 год пояснительная записка

Вид материала

Содержание

4 класс 34 часа.
Р/К Музыка Тульского края.
Р/К Традиции и праздники русского народа.
Р/К Музыка в творчестве русских композиторов.
Музыкальный материал.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
Календарно-тематическое планирование
Музыка моего народа.
Жанры народной музыки.
Жанровые интонационные особенности.
Разнообразие русского музыкального фольклора.
Среда бытования, манера исполнения.
Музыкальные инструменты.
Народная музыка.
Творчество Д. Шостаковича.
Творчество М. Глинки.
Р/К Музыка Тульского края.
Музыка народов России.
Д. Кабалевский кантата
Р/К Традиции и праздники русского народа.
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Учебно-тематический план.

4 класс 34 часа.

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов
	Музыка моего народа.	16
	1 четверть	8
1	Народная и профессиональная музыка.	1
2	Жанры народной музыки.	1
3	Жанровые интонационные особенности.	1
4	Разнообразие русского музыкального фольклора.	1
5	Среда бытования, манера исполнения.	1
6	Музыкальные инструменты.	1
7	Народная музыка.	1
8	Кантата.	1
	2 четверть	8
9	Творчество Д. Шостаковича.	1
10	Творчество М. Глинки.	1
11	Р/К Музыка Тульского края. Песни Тульских композиторов.	1
12	Музыка народов России.	1
13	Песни утра, весны и мира.	1
14	Р/К Традиции и праздники русского народа. Яснополянская земля.	1
15	Музыка моего народа. Музыкальный турнир (подготовка).	1
16	Обобщающий урок. Музыкальный турнир.	1
	Между музыкой моего народа и музыкой разных народов нет непереходимых границ.	18
	3 четверть	10
17	Опыт восприятия и исполнения народной и профессиональной музыки других народов. Народная песенность Украины.	1
18	Музыка Украины.	1
19	Музыка Белоруссии.	1
20	Музыка Молдовы.	1
21	Музыка Закавказья.	1
22	Музыка прибалтийских народов.	1
23	Музыка Болгарии.	1
24	Музыка Венгрии.	1
25	Р/К Музыка в творчестве русских композиторов.	1
26	Музыка Норвегии. Народные истоки в творчестве зарубежных композиторов – классиков.	1
	4 четверть	8
27	Музыка Австрии. Немецкая музыка.	1
28	Музыка Японии.	1
29	Музыка африканских народов.
30	Музыка Польши.	1
31	Музыка Франции. Произведения «золотого фонда» зарубежной музыкальной классики.	1
32	Музыка о мире и дружбе людей разных стран (контрольная работа).	1
33	Между музыкой моего народа и музыкой разных народов мира нет непереходимых границ». Музыка к кино, театре и на телевидении.	1
34	Взаимосвязь музыки с другими видами искусств – литературой, живописью. Обобщающий урок «Я рисую музыку».	1
Итого:		34

ТЕМА: «Музыка моего народа».

Содержание.

1. Обобщение летних музыкальных впечатлений детей. Повторение тем: «Песенность, танцевальность и маршевость», «Интонация», «Развитие музыки», «Музыкальная форма». Работа с понятиями «музыка народная и композиторская» на основе сходства и различия.

2. Чтение литературных образцов «Ты откуда русская появилась музыка?». Направления развития народной музыки: песни, инструментальная музыка, колокольные звоны. Особенности русских народных песен (исполнение a capрella, распевы).

3. Особенности плясовых песен на основе сопоставления с лирическими. Понятие «игровые-плясовые песни». Исполнение танцевальных движений в народной манере.

4. Понятия «виды песен», «лирическая народная песня». Особенности лирических песен. Формы бытования. Особенности хороводных песен. Понятия «хоровод», «карагод». Ритмическое оформление музыкального материала: хороводный шаг. Виды двухголосного пения: канон, подголосок.

5. История возникновения частушки. Понятия «прибаски», «причудки», «коротушки». Сочинение текста и мелодии на заданную рифму.

6. Понятие «Оркестр русских народных инструментов». Знакомство с группами инструментов – ИКТ (компьютерная презентация).

7. Народная музыка, народные сказки, былины, сказания в творчестве произведений великих русских композиторов Глинки и Рахманинова.

8. Понятие «кантата». Творчество С.Прокофьева.

9. Закрепление понятия «Опера». Творчество Д.Д. Шостаковича.

10. Закрепление понятия «Опера». Творчество М.И. Глинки.

11.Р/К Музыка Тульского края. Песни Тульских композиторов.

12. Знакомство с русским народным творчеством. Понятие обрядовая песня. Музыка Русской православной церкви как часть отечественной художественной культуры, как звено в хромовом синтезе искусств (слово-иконопись-архитектура).

13. Познакомить с кантатой Д. Кабалевского «Песня утра, весны и мира».

14. Р/К Традиции и праздники русского народа. Яснополянская земля.

15-16. Музыка моего народа. Обобщающий урок. Музыкальный турнир (подготовка и проведение).

Музыкальный материал.

М. Глинка, стихи А. Машистова «Патриотическая песня».

Музыка народная, слова В. Викторова «Воронежские частушки».

Р. Щедрин. Фрагмент «Озорные частушки».

С. Рахманинов. Фрагмент «Концерт №3 для фортепиано с оркестром».

М. Глинка. Фантазия для симфонического оркестра. Фрагмент «Камаринская».

С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Фрагменты: Вставайте, люди русские!, Финал.

Д. Шостакович «Новороссийские куранты».

М. Глинка. Опера «Иван Сусанин». Фрагменты: заключительный хор Славься!, Ария Сусанина.

Музыка Ю. Чичков, слова И. Белякова «Музыкант – турист».

Музыка З. Левина, слова Э. Мошковской «Митя».

О. Григорьева «Что нам маме подарить?»

Музыка Ю. Чичков, слова Ю. Халецкого «Из чего же, из чего же?».

Музыка Я. Френкеля, слова Я. Акима «Ты за партой сидишь капитан».

О.Григорьева «Новогодний танец».

О. Григорьева «День Знаний».

Песни Тульских композиторов.

Ан. Александров «Уж ты зимушка – зима».

РНП «Вниз по матушке по Волге».

РНП «Среди долины ровные».

РНП «песня про татарских полон».

РНП «Светит месяц».

РНП «Во кузнице».

РНП «Тонкая рябина».

РНП «Со вьюном я хожу».

РНП «Светит месяц».

Старинная солдатская песня «Солдатушки, браво ребятушки».

Частушки.

Плясовые наигрыши: Барыня, Пойду ль я, выйду ль я и т.д.

ТЕМА: «Между музыкой моего народа и музыкой разных народов нет непереходимых границ».

Содержание.

17. Обобщение музыкальных впечатлений детей в каникулярное время. Понятие «славянские народы». Единство происхождения русского, украинского и белорусского языков. Черты сходства украинской народной музыки с русской народной музыкой.

18. Украинские музыкальные инструменты: бандура. Видеоряд: А.Куинджи «Вечер на Украине», «Украинская ночь», «Ночь на Днепре».

19. Черты сходства белорусской народной музыки с русской и украинской народной музыкой. Понимание близости музыкального языка этих стран. Вариационный характер изложения народной музыки. Белорусские музыкальные инструменты: цимбала. Видеоряд: г. Минск, национальный костюм.

20. Музыка Молдовы, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен. Видеоряд: г. Кишинёв, национальный костюм.

21. Понятие «темперамент». Особенности темперамента народов Закавказья. Понимание зависимости национальных особенностей характера музыки от особенностей темперамента народа, его речи и традиций. Вокальное многоголосное пение горцев. Творчество А.И.Хачатуряна. Закавказские народные инструменты. Видеоряд: – природа Грузии, национальный костюм. Пластическое интонирование.

22. Национальные особенности народной музыки прибалтийских стран. Понятие «cantilena». Прибалтийские народные инструменты. Видеоряд - архитектура г. Вильнюс, национальный костюм. Пластическое интонирование.

23. Музыка Болгарии, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен.

24. Музыка Венгрии, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен.

25. Р/К Музыка в творчестве русских композиторов. Даргомыжский, Глинка, Чайковский.

26. Музыка Норвегии, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен.

27. Музыка Австрии. Немецкая музыка. Разучивание народных песен.

28. Музыка Японии. Разучивание народных песен.

29. Музыка африканских народов. Понятие «джаз».

30. Музыка Польши, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен.

31. Музыка Франции, как часть национальной культуры. Разучивание народных песен.

32. беседа « Музыка о мире и дружбе людей разных стран».

33. Музыка к кино, театре и на телевидении.

34. Обобщающий урок «Я рисую музыку».

Музыкальный материал.

П. Чайковский «Концерт №1 для фортепиано с оркестром». Фрагмент финала.

А. Хачатурян балет «Гаянэ». Фрагменты: Русская пляская, Лезгинка, Танец розовых девушек.

З. Кодая «Чардыш».

Брамс «Венгерский танец №5».

А.С. Даргомыжский романс «Юноша и дева».

М. Глинка «Венецианская ночь».

П. Чайковский «Осенняя песня».

Э. Григ «Утро», «Заход солнца».

В.А. Моцарт «Рондо в Турецком стиле», «Симфония №40 экспозиция 1 части».

К. Караев балет «Тропою грома». Фрагменты: Урок в школе, Танец черных, Сцена грозы.

Ф. Шопен «Прелюдии №7 и №20», «Мазурка №47 ля минор».

Ж. Бизе «Марш Тореодора» из оперы «Кармен».

Ж. Бизе сюита «Арлезиана». Марш, Фарандола.

Д. Кабалевский, стихи Ц. Солодаря. Кантата «Песня утра, весны и мира».

Д. Шостакович, стихи Е. Долматовский «Родина слышит».

И. Дунаевский, стихи М. Матусовский «Летите, голуби».

Д. Кабалевский «Вариации на японскую народную тему».

ЯНП «Вишня».

Осетинский народный танец «Лезгинка».

Г. Гусейнели «Цыплята».

М. Мусоргский. Опера «Сорочинская ярмарка». Гопак.

Музыка М. Фрадкин, стихи Е. Долматовский «Песня о Днепре».

Музыка Г. Струве, слова В. Орлова «Дом над крышей голубой».

М. Блантер, стихи М. Исаковский «Катюша».

Б. Савельев, слова Л. Жигалкина, А. Хайт «Большой хоровод».

Молдавский народный танец «Молдовеняска».

МНП «Песенка дождя».

ФНП «Кадэ Руссель».

ПНП «Жаворонок», «Кукушка», «Пение птиц», «На заре».

БолНП «Посадил я полынь».

БолНП «Э–хо».

БолНП «Путь в горах».

БолНП «Свищет вьюга».

БНП «Перепелочка».

БНП «Бульба».

БНП «Савка и Гришка».

УНП «Журавель».

УНП «Веселые гуси».

УНП «Веснянка».

УНП «Веселые гуси».

Латвийская народная песня «Добрый мельник».

Литовский народный танец «Птичий ужин».

Латвийская народная песня «Ай – я, жу - жу».

Эстонская народная песня «Хор нашего Яна».

Основные умения и навыки, которые должны быть сформированы у учащихся.

В 4 классе дети знакомятся с русскими народными песнями разных жанров, с примерами использования народных песен в творчестве композиторов, с опытом восприятия и исполнения народной и профессиональной музыки других народов.

1 и 2 четверть: «Музыка моего народа».

3 и 4 четверть: «Между музыкой моего народа и музыкой разных народов нет

непереходимых границ».

Знать/понимать:

- жанры музыки (песня, танец, марш);

- ориентироваться в музыкальных жанрах (опера, балет, симфония, концерт, сюита, кантата, романс, кант и т.д.);

- особенности звучания знакомых музыкальных инструментов и вокальных голосов;

- основные формы музыки и приемы музыкального развития;

- характерные особенности музыкального языка П.И.Чайковского, Мусоргского М.П., С. Прокофьева, Г. Свиридова, В.А.Моцарта, Бетховена Л.Э. Грига.

Уметь:

- выявлять жанровое начало музыки;

- оценивать эмоциональный характер музыки и определять ее образное содержание;

- определять средства музыкальной выразительности;

- определять основные формы музыки и приемы музыкального развития;

- понимать основные дирижерские жесты: внимание, дыхание, начало, окончание, плавное звуковедение;

- участвовать в коллективной исполнительской деятельности (пении, пластическом интонировании, импровизации, игре на простейших шумовых инструментах).

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

проявляет готовность поделиться своими впечатлениями о музыке и выразить их в рисунке, пении, танцевально-ритмическом движении.

Календарно-тематическое планирование

4 класс (34 часа).

№ урока	Дата проведения урока	Содержание (тема урока)	Примечание
Музыка моего народа.
1		Народная и профессиональная музыка. Ан. Александров «Уж ты зимушка – зима». РНП «Вниз по матушке по Волге». О. Григорьева «День Знаний». 1 час.
2		Жанры народной музыки. РНП «Светит месяц». Старинная солдатская песня «Солдатушки, браво ребятушки». Частушки. О. Григорьева «День Знаний». 1 час.
3		Жанровые интонационные особенности. М. Глинка, стихи А. Машистова «Патриотическая песня». РНП «Со вьюном я хожу». 1 час.
4		Разнообразие русского музыкального фольклора. РНП «Со вьюном я хожу». Плясовые наигрыши: Барыня, Пойду ль я, выйду ль я и т.д. 1 час.	Флешка (урок 4).
5		Среда бытования, манера исполнения. Музыка народная, слова В. Викторова «Воронежские частушки». Р. Щедрин. Фрагмент «Озорные частушки». 1 час.
6		Музыкальные инструменты. РНП «Светит месяц». РНП «Во кузнице». РНП «Тонкая рябина». 1 час.
7		Народная музыка. С. Рахманинов. Фрагмент «Концерт №3 для фортепиано с оркестром». М. Глинка. Фантазия для симфонического оркестра. Фрагмент «Камаринская». Музыка Я. Френкеля, слова Я. Акима «Ты за партой сидишь капитан». 1 час.	Флешка – урок 7.
8		Кантата. С. Прокофьев. Кантата «Александр Невский». Фрагменты: Вставайте, люди русские!, Финал. Музыка Я. Френкеля, слова Я. Акима «Ты за партой сидишь капитан». 1 час.
9		Творчество Д. Шостаковича. Д. Шостакович «Новороссийские куранты». Музыка Я. Френкеля, слова Я. Акима «Ты за партой сидишь капитан». 1 час.
10		Творчество М. Глинки. М. Глинка. Опера «Иван Сусанин». Фрагменты: заключительный хор Славься!, Ария Сусанина. Музыка Ю. Чичков, слова Ю. Халецкого «Из чего же, из чего же?». 1 час.	Флешка (урок 10). Диск № 14,15.
11		Р/К Музыка Тульского края. Песни Тульских композиторов. О. Григорьева «Что нам маме подарить?» 1 час.	р/к – 4 кл. диск № 8,10.
12		Музыка народов России. РНП «Среди долины ровные». РНП «песня про татарских полон». О. Григорьева «Что нам маме подарить?» 1 час.	Диск №15.
13		Д. Кабалевский кантата «Песни утра, весны и мира». Музыка Ю. Чичков, слова И. Белякова «Музыкант – турист». Музыка З. Левина, слова Э. Мошковской «Митя». О. Григорьева «Что нам маме подарить?» 1 час.
14		Р/К Традиции и праздники русского народа. Яснополянская земля. 1 час.
15		Музыка моего народа. Музыкальный турнир (подготовка). О.Григорьева «Новогодний танец». 1 час.
16		Обобщающий урок. Музыкальный турнир. О.Григорьева «Новогодний танец». 1 час.
Между музыкой моего народа и музыкой разных народов нет непереходимых границ.
17	11	Опыт восприятия и исполнения народной и профессиональной музыки других народов. Народная песенность Украины. П. Чайковский «Концерт №1 для фортепиано с оркестром». Фрагмент финала. УНП «Веснянка». УНП «Веселые гуси». 1 час.	Флешка (урок 17). Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр. 96-97. Учебник 4 класс (1 ч)- стр. 18.
18	18	Музыка Украины. М. Мусоргский. Опера «Сорочинская ярмарка». Гопак. Музыка М. Фрадкин, стихи Е. Долматовский «Песня о Днепре». УНП «Журавель». УНП «Веселые гуси». 1 час.	Учебник 4 класс (1 ч)- стр. 18. Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр. 100.
19		Музыка Белоруссии. БНП «Перепелочка». БНП «Бульба». БНП «Савка и Гришка». 1 час.	Учебник 4 класс (1 ч)- стр. 24. Презентация «Хатынь» (флешка 8 кл). Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр. 89, 94.
20		Музыка Молдовы. Молдавский народный танец «Молдовеняска». МНП «Песенка дождя». Музыка Г. Струве, слова В. Орлова «Дом над крышей голубой». 1 час.	Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр. 44, 71, 77.
21		Музыка Закавказья. Осетинский народный танец «Лезгинка». Г. Гусейнели «Цыплята». А. Хачатурян балет «Гаянэ». Фрагменты: Русская пляская, Лезгинка, Танец розовых девушек. Музыка Г. Струве, слова В. Орлова «Дом над крышей голубой». 1 час.	Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр.71. Поур. планы 4 кл. 2 ч. – 102, 104, 106. Поур. планы 4 кл. – стр. 101.
22		Музыка прибалтийских народов. Латвийская народная песня «Добрый мельник». Литовский народный танец «Птичий ужин». Латвийская народная песня «Ай – я, жу - жу». Эстонская народная песня «Хор нашего Яна». 1 час.	Поур. планы 4 кл. – стр. 105-106. Поур. планы 4 кл. 1 ч. – стр.79, 80, 81, 85.
23		Музыка Болгарии. БНП «Посадил я полынь». БНП «Э–хо». БНП «Путь в горах». БНП «Свищет вьюга». 1 час.
24		Музыка Венгрии. З. Кодая «Чардыш». Брамс «Венгерский танец №5». 1 час.	Диск № 10, 14.
25		Р/К Музыка в творчестве русских композиторов. А.С. Даргомыжский романс «Юноша и дева». М. Глинка «Венецианская ночь». П. Чайковский «Осенняя песня». Б. Савельев, слова Л. Жигалкина, А. Хайт «Большой хоровод». 1 час.
26		Музыка Норвегии. Народные истоки в творчестве зарубежных композиторов – классиков. Э. Григ «Утро», «Заход солнца». Б. Савельев, слова Л. Жигалкина, А. Хайт «Большой хоровод». 1 час.	Диск №9.
27		Музыка Австрии. Немецкая музыка. В.А. Моцарт «Рондо в Турецком стиле», «Симфония №40 экспозиция 1 части». Б. Савельев, слова Л. Жигалкина, А. Хайт «Большой хоровод». 1 час.	Диск №9, 15, 16. Учебник 4 класс (1 ч) - стр. 46 Детские музыкальные инструменты.
28		Музыка Японии. М. Блантер, стихи М. Исаковский «Катюша». Д. Кабалевский «Вариации на японскую народную тему». ЯНП «Вишня». 1 час.	Поур. планы 4 кл. 2 ч. – стр. 109.
29		Музыка африканских народов. К. Караев балет «Тропою грома». Фрагменты: Урок в школе, Танец черных, Сцена грозы. М. Блантер, стихи М. Исаковский «Катюша». 1 час.
30		Музыка Польши. ПНП «Жаворонок», «Кукушка», «Пение птиц», «На заре». Ф. Шопен «Прелюдии №7 и №20», «Мазурка №47 ля минор». 1 час.
31		Музыка Франции. Произведения «золотого фонда» зарубежной музыкальной классики. Ж. Бизе «Марш Тореодора» из оперы «Кармен». Ж. Бизе сюита «Арлезиана». Марш, Фарандола. ФНП «Кадэ Руссель». 1 час.	Поур. планы 4 кл. 2 ч. – стр. 82.
32		Музыка о мире и дружбе людей разных стран. Д. Шостакович, стихи Е. Долматовский «Родина слышит». И. Дунаевский, стихи М. Матусовский «Летите, голуби». Б. Савельев, слова Л. Жигалкина, А. Хайт «Большой хоровод». 1 час.	Флешка-тесты. Диск №15.
33		Между музыкой моего народа и музыкой разных народов мира нет непереходимых границ». Музыка к кино, театре и на телевидении. Д. Кабалевский, стихи Ц. Солодаря. Кантата «Песня утра, весны и мира». 1 час.
34		Взаимосвязь музыки с другими видами искусств – литературой, живописью. Обобщающий урок «Я рисую музыку». 1 час.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана.

Класс	Количество часов в неделю согласно учебному плану школы	Реквизиты программы	УМК обучающихся	УМК учителя
Федеральный компонент	Региональный компонент	Школьный компонент
2	1	3	-	Министерство образования и науки российской федерации. Программы образовательных учреждений МУЗЫКА 1-8 классы под руководством Д.Б. Кабалевского. Программу для 2-8 классов разработали: Э.Б. Абдуллин, Т.А. Бейдер, Г.Е. Вендрова, И.В. Кадобнова, Е. Д. Критская, Г.П. Сергеева, Г.С. Тарасов, А.Е. Трушин.	Нотная тетрадь	Музыка. 2 кл.: учеб. для образовательных учреждений/ В.В. Алев, Т.Н. Кичак. – М. : Дрофа, 2008. Поурочные планы музыка 2 класс по программе Э.Б. Абдуллина, Т.А. Бейдера, Г.Е. Вендровой, И.В. Кадобновой, Е. Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Г.С. Тарасова, А.Е.Трушина. Хрестоматии музыкального материала и фонохрестоматии музыкального материала. Дидактический материал для самостоятельной работы учащихся: карточки для индивидуальных и групповых занятий и т.д.. Картотека учебного оборудования для изучения каждого раздела программы. Наличие музыкального инструмента. Технические средства обучения. Справочно-информационная, научно-популярная, музыкальная и методическая литература.
3	1	3	-	Министерство образования и науки российской федерации. Программы образовательных учреждений МУЗЫКА 1-8 классы под руководством Д.Б. Кабалевского. Программу для 2-8 классов разработали: Э.Б. Абдуллин, Т.А. Бейдер, Г.Е. Вендрова, И.В. Кадобнова, Е. Д. Критская, Г.П. Сергеева, Г.С. Тарасов, А.Е. Трушин.	Нотная тетрадь	Музыка. 3 кл.: учеб. для образовательных учреждений/ В.В. Алев, Т.Н. Кичак. – М. : Дрофа, 2008. Поурочные планы музыка 3 класс по программе Э.Б. Абдуллина, Т.А. Бейдера, Г.Е. Вендровой, И.В. Кадобновой, Е. Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Г.С. Тарасова, А.Е.Трушина. Хрестоматии музыкального материала и фонохрестоматии музыкального материала. Дидактический материал для самостоятельной работы учащихся: карточки для индивидуальных и групповых занятий и т.д.. Картотека учебного оборудования для изучения каждого раздела программы. Наличие музыкального инструмента. Технические средства обучения. Справочно-информационная, научно-популярная, музыкальная и методическая литература.
4	1	3	-	Министерство образования и науки российской федерации. Программы образовательных учреждений МУЗЫКА 1-8 классы под руководством Д.Б. Кабалевского. Программу для 2-8 классов разработали: Э.Б. Абдуллин, Т.А. Бейдер, Г.Е. Вендрова, И.В. Кадобнова, Е. Д. Критская, Г.П. Сергеева, Г.С. Тарасов, А.Е. Трушин.	Нотная тетрадь	Музыка. 4 кл.: учеб. для образовательных учреждений/ В.В. Алев, Т.Н. Кичак. – М. : Дрофа, 2008. Поурочные планы музыка 4 класс по программе Э.Б. Абдуллина, Т.А. Бейдера, Г.Е. Вендровой, И.В. Кадобновой, Е. Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Г.С. Тарасова, А.Е.Трушина. Хрестоматии музыкального материала и фонохрестоматии музыкального материала. Дидактический материал для самостоятельной работы учащихся: карточки для индивидуальных и групповых занятий и т.д.. Картотека учебного оборудования для изучения каждого раздела программы. Наличие музыкального инструмента. Технические средства обучения. Справочно-информационная, научно-популярная, музыкальная и методическая литература.

Blog

Рязанцева Ольга Николаевна, II категория. Ф. И. О., категория предмет музыка 2-8 классы предмет, класс и т п. 2011 год пояснительная записка

Содержание