Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Качество знаний учащихся по предметам
4.4 Сводная ведомость результатов Единого государственного экзамена
Предмет учитель
Русский язык
Общие выводы и задачи на 2011- 2012 учебный год.
4.5 Дополнительное образование.
Гражданско-патриотическое направление
Целью данного направления являлось
Основные результаты спортивно – оздоровительного направления в 2010 -2011 учебном году
Образовательные результаты
Условия осуществления образовательного процесса: материально-технические и финансовые.
Подобный материал:
1   2   3   4



Данная таблица показывает результативность обучения конкретного класса в определенный учебный год, что позволяет сделать выводы о результативности применяемых методик и контроля. Пример: 9А класс кач.усп. – 27,8%, в 2008-2009 г. обучающиеся этого класса, но только что зачисленные в этом году на обучение показывали - 20% качественной успеваемости.


Качество знаний учащихся по предметам

по итогам 2010-2011 учебного года


Предмет














10А

10Б

11А

11Б

Русский язык

Перепёлкина О.А.

Крюков С.Д.

Карпова Н.К.



47,8%



45




33



20






23



23,5



89



32



30

Литература

Перепёлкина О.А

Крюков С.Д.

Карпова Н.К.



87%



75



52



50






47



64,7



100



53



50

Англ. язык

Егорова Е.М.

Немецкий язык

Филонова В.И.

56,5%

86

62

70




76

58,8

94

74

50

Алгебра

Ефремова Г.К.
Селянин Е.А.

Бирюков Г.Ю.

Беспалова Н.С.



26%



50



48



35






76



11,8



72



53



10

Геометрия

Ефремова Г.К.
Селянин Е.А.

Бирюков Г.Ю.

Беспалова Н.С.



39,1%



54



48



35






76



17,6



83



65



10

Информатика

Бирюков Г.Ю.

Беспалова Н.С.









95



90






88



94,1



89



95



80

История

Егорова Н.А.

Зуева Т.И.



73,9%



81




81



70







64



38,8



100



53



40

Обществознание

Зуева Т.И.



87%



90



81



70






76



29,4



78



95



65

География

Огребо Е.А.



60,3%



65



76



70






82



47,1



89



84



50

Биология

Лабзина О.И.



30,4%



50



57



40






52



29,4



78



79



70

Химия

Головачева Ф.М.









57



40






52



29,5



56



37



25

Физика

Селянин Е.А.



60,9%



81



62



65






41



5,8



67



37



25

Физкультура

Банщиков В.В.



87%



94



95



95






95



100



100



100



85


Данная таблица показывает результаты качества знаний обучающихся по отдельным предметам, что позволяет видеть успеваемость каждого класса по отдельным предметам и результаты деятельности каждого педагога в определенный учебный год.


4.4 Сводная ведомость результатов Единого государственного экзамена

в 2010-2011г. (по обязательным предметам)


Предмет учитель

Средний тестовый балл в ТКК

Средний тестовый балл ТО в 2011 году

Средний тестовый балл РФ

Русский язык

Перепёлкина О.А.

Карпова Н.К.

Итого по школе:



61,8 (11А)

59 (11Б)

60,39



64,99



60.02


Математика Ефремова Г. К.

Итого по школе:

47,9 (11А)

42.2 (11Б)

45



47,55



47.50



Результаты итоговой аттестации ГИА – 9(за три года обучения)

по обязательным предметам.

Таблица

Предмет

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

кол-во

кач., %

абс., %

кол-во

кач., %

абс., %

кол-во

кач., %

абс., %

Алгебра

40 чел.

42,5 %

92,5 %

37 чел.

46 %

97,3 %

35 чел

88,5

100

учитель Ефремова Г. К.

учитель Ефремова Г. К.

Учитель Бирюков Г.Ю.

Русский язык

40 чел.

45 %

100 %

37 чел.

67,6 %

100 %

35 чел

71,4

100

учитель Перепёлкина О. А.

учитель Перепёлкина О. А.

Учитель Крюков С.Д.


Общие выводы и задачи на 2011- 2012 учебный год.


Поставленные задачи на 2010-2011учебный год были выполнены.

Выполнение государственного стандарта по образованию (успеваемости) улучшается медленно, в прошедшем учебном году достигло 95,3 %, качественная успеваемость составила 18%.

Уровень подготовки (качество знаний) выпускников основной школы по результатам итоговой аттестации достиг:

по математике – 45 %;

по русскому языку – 60,39 %;

Все учащиеся 11 класса прошли государственную итоговую аттестацию и получили аттестат об окончании средней (полной) обшей школы.

90% выпускников средней школы поступили в высшие учебные заведения, что на 5% больше по сравнению с предыдущим учебным годом.

Задачи, поставленные перед методической службой школы, в основном

выполнены. Консультации, семинары, беседы с педагогами, разработка и внедрение в практику методических мероприятий оказывали педагогам корректирующую помощь.

Мониторинг качества знаний по учебным предметам показал, педагоги владеют методикой дифференцированного контроля, методикой уровневых самостоятельных работ.


4.5 Дополнительное образование.

Система дополнительного образования Томского кадетского корпуса в 2010 – 2011 учебном году была направлена на создание условий для самореализации кадет, формирование здорового образа жизни, активной жизненной позиции и творческого развития. В течение учебного года в корпусе работало 15 объединений дополнительного образования по 4 направлениям деятельности: художественно – эстетическое, культурологическое, гражданско– патриотическое, физкультурно – спортивное.

Направление

Наименование объединения

Художественно – эстетическое

Бальный танец

Духовой оркестр

Хоровое пение

Основы игры на гитаре

Культурологическое

Школа барабанщиков

Основы православной культуры

Гражданско – патриотическое

Исторический Музей

Поисковый отряд «Прометей»

Физкультурно – спортивное

Футбол

Гиревой спорт

«Юный самбист»

Волейбол

Хоккей

Бокс

Шахматы



Гражданско-патриотическое направление

в 2010-2011 учебном году представлено следующими мероприятиями:



Направление

Результат

1

Городской праздник «День призывника» .

Участие

2

Городской праздник «День Героя».

Участие

3

Городской конкурс патриотической песни «Мир на Земле».

Участие

4

Всероссийский фестиваль «Виват, кадет», г. Пермь.

1 место

5

Экспедиция на международную 43, 44 вахту памяти в Новгородскую область.

Участие

6

Городская целевая программа «Школа – музей»

Участие, сертификаты

7

Акция, посвященная 105 – летию Российского парламентаризма в России.

Участие

8.

Строевая подготовка (7-11классы)

Участие в Параде Победы 9 мая

9.

Боевые стрельбы на полевых сборах из АК – 5,45

С заданием справились 100% кадет

10.

Участие в конкурсе на звание «Образцовый музей».

Получено звание «Образцовый музей»



Особую роль в воспитательной системе кадетского корпуса играет гражданско-патриотическое воспитание. Данная работа в 2010 – 2011 учебном году осуществлялась согласно школьным и городским целевым воспитательным программам: «Мое Отечество», «Школа – музей», поисковый отряд «Прометей», военно – исторический музей.

Целью данного направления являлось: воспитание гражданской ответственности, уважения подростков к истории и культуре своего народа, объединение молодых людей по интересам для развития организаторских и лидерских качеств.

За 2010 -2011 учебный год музей кадетского корпуса посетило 9840 человек из образовательных учреждений г. Томска, Томской области, г. Москвы.

Следует отметить, что в традиции исторического музея входит выезд кадет в Дом Ветеранов с концертными программами, посвященными различным праздникам; два раза в год поисковый отряд «Прометей» отправляется в Новгородскую область на места боёв в годы Великой Отечественной войны, участвует в перезахоронении погибших воинов, таким образом реализуется связь поколений и формируется гражданское и патриотическое воспитание кадет.

Основные результаты спортивно – оздоровительного направления в 2010 -2011 учебном году:



Мероприятия

Результат

1

Городская военно – спортивная игра «Рубеж».

1, 2 место

2

Городские соревнования по боксу.

1, 2 место

3

Городские соревнования по волейболу «Высокий старт».

3 место

4

Областные соревнования кадетских корпусов на кубок начальника УФСКН.

1 место

5

Участие в областной военизированной игре «Победа».

3 место

6

Областные соревнования допризывников «Богатыри Сибири».

1 место

7.

Областные соревнования по мини – футболу.

1 место

8.

Областной турнир по футболу «Кожаный мяч».

2 место

9.

Участие в региональных соревнованиях на кубок Сибири по футболу в Красноярске.

4 место

10.

Региональные соревнования по боксу.

1 место – Карбышев С., Никонов В., Берестенников В.

2 место – Шевелев Я., Монгуш А.

11.

Региональные соревнования по кикбоксингу

1, 2 место



Особое место в системе воспитательной работы корпуса уделялось спортивно-оздоровительному направлению. Деятельность данного направления была направлена на пропаганду здорового образа жизни обучающихся и реализовывалась через школьную программу «Здоровье», городские целевые воспитательные программы «Здоровье и развитие молодежи», акции «Здоровы мы – здорова Россия», «Курить – здоровью вредить», «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам» «Думай до, а не после», Федеральную акцию «Спасибо, донор», тематические классные часы, спортивные соревнования. Обучающиеся принимали участие в военно –спортивных играх «Победа», «Рубеж», областных соревнованиях кадетских корпусов, соревнованиях среди допризывной молодежи, областных и Всероссийских соревнованиях по мини – футболу и многом другом. Кадеты завоевали для корпуса 112 золотых медалей, 59 серебряных, 19 бронзовых медалей и 19 кубков.

4.6. Воспитательная система Томского кадетского корпуса.

В течение 2010 – 2011 учебного года воспитательная работа проходила в соответствии с темой «Формирование духовно – нравственной личности обучающихся на основе современных подходов к организации воспитательного процесса».

Следует отметить, что духовно – нравственное становление подростков, подготовка их к самостоятельной жизни – есть важнейшая составляющая в жизни общества. Исходя из темы, план воспитательной работы реализовывался через 7 школьных целевых воспитательных программ: «Здоровье», «Мир вокруг нас», «Мое Отечество», «Вместе», «Семья», программу «Профилактика асоциального поведения подростков», «Педагогическая поддержка в профессиональном самоопределении школьников», 4 городских целевых воспитательных программ:
    1. «Школа – музей»
    2. «Школьные музеи»
    3. «Здоровье и развитие молодежи»
    4. «Школьный университет»

В течение 2010 – 2011 учебного года обучающиеся корпуса принимали участие в реализации проектов и более 70 мероприятиях различных уровней, что принесло свои результаты:

Мероприятия

Результат

  1. Победители областного проекта «Томск – интеллектуальный ресурс России в рамках эксперимента». »Организация внеурочной деятельности средствами дистанционных технологий» в номинации «Лучший проект в 8-10 классах».

Победители


  1. Всероссийский кадетский фотоконкурс.

1 место
  1. Международный конкурс «Цифровой бум».

1 место
  1. Конкурс в сфере образования и науки,

Победители.
  1. Здравоохранения, науки и культуры.

Премия.
  1. Лауреат премии Государственной думы Томской области для молодых ученых и юных дарований.

Романов Максим
  1. Занятия в «Школьном университете ТУСУР»




Получены свидетельства пользователя, программиста и оператора ЭВМ



В 2010-2011 учебном году успешно работала «Школа актива» кадетского корпуса, программа деятельности данного направления была ориентирована на детское общественное движение и ученическое самоуправление. При участии актива школы особо интересно прошли такие мероприятия как День учителя, «Дни воинской славы России», «Губернаторский бал», «День защитника Отечества», «Международный день 8 марта», «День Победы», «Последний звонок».

Основная задача любой семьи – это воспитание подрастающего поколения, поэтому ежегодно в учреждении проводится мониторинг уровня воспитанности кадет. Результаты мониторинга за 2010-2011 год показывают, что уровень воспитанности вырос примерно на 2%.

Следует отметить, что работа с кадетами не прекращается и в дни летних каникул. Обучающиеся, в количестве 21 человека, во главе с учителем истории Егоровой Н.А. совершили поездку в Санкт – Петербург. Ребята проживали на территории кадетского ракетно – артиллерийского корпуса. За время проживания в Санкт – Петербурге посетили много исторических мест, в том числе связанных с историей кадетского образования России.

С 21 – 30 августа большой пользой прошли летние военно-полевые сборы на базе ДООЛ «Пламя» в Аникино. В Течение 10 дней были проведены занятия по основам военных дисциплин, множество соревнований, кадеты отдохнули, загорели и первое сентября встретили в полной готовности к учебе.

В Томском кадетском корпусе царит здоровая, доброжелательная и творческая атмосфера. Воспитанники любят Кадетский корпус, своей учебой, общественной деятельностью, спортивными достижениями стремятся поддерживать статус своего учреждения.


  1. Образовательные результаты


За прошедший 2010-1011 учебный год педагогический коллектив достиг хороших результатов. За ЕГЭ по всем предметам были получены только положительные результаты их выражением стало поступление в ВУЗЫ -90% выпускников. Увеличилось количество поступивших в ВУЗЫ силовых структур-10 человек в том числе в военный институт физической культуры в Санкт-Петербурге-1 (Шериев Аскер), в Курганский пограничный институт-1, военный институт внутренних войск-3, Новокузнецкий институт УФСИН-4, Красноярский институт МЧС-1;

25 выпускников поступили в ВУЗЫ в г. Томске, Лобыня С. в Юридический институт ТГУ, Перов А., Ядыкин В. в политехнический техникум, Пангин А. решил сначала отслужить в рядах Вооруженных сил и после этого учится.
  1. Условия осуществления образовательного процесса: материально-технические и финансовые.