Geum.ru

Учебно-методический комплекс по специальной психологии Специальность: 020400 "Психология"

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


М.: аркти, 2004. –
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6




1.
Автор
Название
Вид издания (учебник, учебное пособие)
Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц

2.



Альманах.
Электронный научно-методический журнал ИКП РАО
ссылка скрыта

3
Астапов В. М.
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями в развитии
Хрестоматия
СПб: Питер. 2001. –

384 с.

4
Астапов В. М.
Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития
Хрестоматия
СПб: Питер., 2001.- 384 с.

5
Богданова Т. Г.
Сурдопсихология
Учеб.пособие

М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 224 с.

6
Выготский Л. С.
Основные проблемы дефектологии
Собр. соч.: В 6 т. Т.5 /Под ред. Т. А. Власовой
М.: Педагогика, 1983.

7
Сост.

Н Д. Соколова.
Дети с ограниченными возможностями: проблемы и инновационные тенденции в обучении и воспитании.
Хрестоматия по курсу «Коррекционная педагогика и специальная психология»
М.: Изд. ГНОМ и Д., 2001. – 448 с.

8
Под ред.

С. Г. Шевченко.
Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей.
Пособие для учителей и специалистов коррекционно-развивающего обучения.
М.: АРКТИ, 2004. –

224 с.

9
Лубовский В. И.
Психологические проблемы диагностики аномального развития детей.
Учеб.пособие
М.: Педагогика, 1989.

10
Катаева А.А.
Дошкольная олигофренопедагогика
Учеб. для студентов высш.учеб. заведений
М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. – 207с.


11
Лебединский В.В.
Нарушения психического развития у детей.
Учеб.пособ.
М., 1985.

12
Малофеев Н. Н.
Специальное образование в России и зарубежом: в 2-х частях
Монография
М.: УПК «Федоровец», 1996. – 182 с.

13
Малофеев Н. Н.
Актуальные проблемы специального образования.
Статья

Дефектология. 1994.  № 3 .

14
Малофеев Н. Н.
Западная Европа: эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии.
Монография
М.: Издательство «Экзамен», 2003. – 256 с.

15
В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л.И.

Солнцева и др.;

Под ред.

В. И. Лубовского.
Специальная психология
Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб.завед.
М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 464 с.

16
Семенович А. В.
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза
Учеб.пособие

М., Генезис, 2007. –

474 с.

17
Стребелева Е. А.
Фомирование мышления у детей с отклонениями в развитии
Кн. для педагога-дефектолога.

М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 184 с.

18
Е. А. Стребелева, А. Л. Венгер др.
Специальная дошкольная педагогика
Учеб пособ.
М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 312 с.

19
Л.В.Кузнецова, и др.
Основы специальной психологии
Учеб пособ. для студ. сред.пед. учеб. заведений
М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 480 с.

20
Шевченко С. Г.
Коррекционно-развивающее обучение: Организационно-педагогические аспекты
Метод. пособие для учителей классов коррекционно-развивающего обучения.
М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 136 с.

Дополнительная

1
Акимова М. К.
Психологическая коррекция умственного развития школьников.
Статья
М., 2000.

2
Под ред.

К. С. Лебединской.
Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития
Статья
М., 1982.

3



Актуальные проблемы интегрированного обучения.
Статья
М.: Права человека, 2001.

4
Богданович В. И.
Психокоррекция в повседневной жизни
Учеб.пособие
СПб.: РЕСПЕКС, 1995. - 430 с.

5
Бурлачук Л. Ф.
Словарь-справочник по психодиагностике.
Словарь
М., 2001.

6
Выгодская Г. Л., Лифанова Т. М.
Лев Семенович Выготский: Жизнь. Деятельность. Штрихи к портрету.



М., 1996.

7
Гончарова Е. Л.
Специальная психология
Статья
Альманах ИКП РАО.- № 5.

8
Гончарова Е. Л., Кукушкина О. И.
Дефектология
Статья
Альманах ИКП РАО. № 5.

9
Гончарова Е. Л., Кукушкина О. И.
Ребенок с особыми образовательными потребностями
Статья
Альманах ИКП РАО. № 5.

10
Дульнев Г. М., Лурия А. Р.
Принципы отбора детей во вспомогательные школы.



М., 1973.

11
Егорова Т. В.
Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии.



М.,1973.

12



Закон РФ «Об образовании».



М., 1991.

13
Кащенко В. П.
Педагогическая коррекция. Исправление недостатков характера у детей и подростков.



М., 2000.

14
Ковалев, С. В.
Психотерапия личной истории и психокоррекция Самостоятельных Единиц Сознания
Учеб.-метод. пособие
М.: МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2001. - 153 с.

15



Культурно-исторический подход: развитие гуманитарных наук и образования
Материалы Международной конференции, посвященной памяти Л. С. Выготского.
М., 1996.

16
Малофеев Н. Н.
Перспективы развития в России учебных заведений для детей с особыми образовательными потребностями
Статья
Дефектология. – 2001. - № 5.

17
Малофеев Н. Н.
Современный этап в развитии системы специального образования в России: результаты исследования как основа для построения программы развития.
Статья
Дефектология. 1997. № 4.

18
Никольская О. С., Баенская Е. Р., Либлинг М. М.
Аутичный ребенок: пути помощи.



М.: «ТЕРЕВИНФ», 1997. – 342 с.

19
Осипова А. А.
Введение в теорию психокоррекции.
Учеб. пособие
М., 2000.

20
Осипова А. А.
Общая психокоррекция
учеб. пособие для студентов высш. спец. учеб. заведений
М.: Сфера, 2000. –

508 с.

21



Проект Закона Российской Федерации «О специальном образовании»



Дефектология. – 1995.  № 1.

22
Усанова О.Н., Шаховская С.Н., Шевченко Ю.С. и др.
Психокоррекция: теория и практика
Учеб. пособие
М. : Вита-Пресс, 1996. - 222 с.

23
Рубинштейн С. Я.
Психология умственно отсталого школьника.
Учеб. пособие
М., 1979.

24
Ткачева В. В.
Психокоррекционная работа с матерями, имеющими детей с отклонениями в развитии.



М., 2000.

25
Ульенкова У. В.
Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии.



М., 2002.

26



Школьный психолог.



Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2000.  № 36 (132).

27
Под ред. В. В. Лебединского, О. С. Никольской, Е. Р.Баенской. М. М. Либлинг.
Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция



М., 1990.