Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол №11 И. О. Заведующего кафедрой Н. Н. Анисимов
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4336.92kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономика,, 3079.89kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29 августа 2011 протокол, 2800.79kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2174.24kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Финансы», 1833.59kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой гражданско-правовых, 2690.69kb.
- Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное, 2182.99kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29. 08. 11. протокол №11, 2235.99kb.
Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств
3.1. Оценочные средства и сроки их реализации
Основной задачей оценочных средств является контроль и управление процессом приобретения студентами необходимых знаний, умений и навыков, определенных стандартом.
Оценочные средства для контроля знаний, умений и навыков, формируемых дисциплиной «Конституционное право», оцениваемые компоненты компетенций и сроки проведения оценочных процедур отражены в таблице 4..
Текущий контроль по дисциплине включает в себя оценку знаний на практических и семинарских занятиях, при подготовке и защите курсовой работы, а также оценку самостоятельной работы студентов. Промежуточный контроль проводится в форме экзамена.
Таблица 4.
Технология оценки уровня освоения компетенций по формам обучения
| Оцениваемые компоненты компетенций | Оценочные средства, технология и сроки их реализации Условные обозначения форм и видов обучения: О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения ПЗ – практическое занятие | |||||
Контрольная работа О- на ПЗ №21; ОЗ-на ПЗ №21; З- на ПЗ №15 | Оценка само-стоятельной работы сту-дентов (На всех ПЗ для всех форм обучения) | Тест 1 по темам №1-11 О-на ПЗ №11 ОЗ-на ПЗ №11 З-на ПЗ №4, 10 | Тест 2 по темам №12-21 О-на ПЗ №21 ОЗ-на ПЗ №21 З- на ПЗ №16 | Защита курсовой работы (согласно расписанию) | Экзамен по дисцип- лине для всех форм обучения (согласно расписанию) | ||
Компетенция ПК - 2 | |||||||
Знать: 1. Систему конституционного права | + | + | + | | + | + | |
2. Механизм и средства конституционно- правового регулирования | | + | + | | + | + | |
3. Роль конституционного права в общественной жизни. Понятие и признаки Конституции РФ | + | + | | + | | + | |
4. Основные положения и принципы, закрепленные в Конституции РФ | | + | | + | + | + | |
Уметь: 1. Оперировать понятиями и категориями, закрепленными в Конституции РФ | + | + | | + | + | + | |
2. Анализировать конституционно-правовые правоотношения | | + | + | | + | + | |
3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ | | + | | + | + | + | |
4. Толковать основные положения Конституции РФ | + | + | | + | + | + | |
5. Толковать нормативные и индивидуальные нормативные правовые акты на предмет соответствия Конституции РФ | | + | | + | + | + | |
Владеть: 1. Навыками реализации прав и обязанностей в соответствии с Конституцией РФ | | + | | + | + | | |
2. Методами анализа и толкования правовых явлений, правоотношений, правовых норм | + | + | + | | + | + | |
Компетенция ПК – 3 | |||||||
Знать: 1. Основы конституционного строя | | + | + | | + | + | |
2. Положения Конституции РФ, а также иных источников конституционного права России | + | + | | + | + | + | |
3. Механизм, способы и систему субъектов реализации норм конституционного права России | | + | + | + | + | + | |
4. Основы правосубъектности участников конституционных правоотношений | | + | + | | + | + | |
5. Виды конституционного контроля законностью в деятельности различных субъектов правоотношений | | + | | | + | + | |
Уметь: 1. Свободно применять основополагающие понятия и категории в целях обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права | + | + | | | + | + | |
2. Анализировать практику деятельности конституционного суда РФ, иную правоприменительную практику в различных сферах жизнедеятельности общества | | + | | + | | + | |
3. Понимать сущность и социальную значимость юридической профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права | + | + | | | | + | |
| 4. Применять навыки соблюдения, исполнения, использования и применения норм конституционного права | | + | | | | + |
| 5. Разрешать юрисдикционные ситуации, связанные с соблюдением действующего законодательства субъектами конституционного права | | + | | | + | + |
| Владеть: 1. Методикой оценки различных направлений современной правовой политики | | + | + | | | + |
| 2. Способами использования источников конституционного права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов | + | + | | | + | + |
| 3. Методами определения конкретной области деятельности субъектов конституционного права | | + | + | | | + |
| 4. Навыками анализа и принятия юрисдикционных решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства субъектами конституционного права | + | + | | | + | + |
| 5. Навыками применения конкретных мер убеждения и принуждения в сфере деятельности субъектов государственного и муниципального управления | | | + | | + | |
Компетенция ПК – 4 | |||||||
| Знать: 1. Механизм (систему) и средства конституционно- правового регулирования | | + | + | | + | + |
| 2. Источники конституционного права как отрасли права, нормы конституционного права, их толкование, структуру и виды | + | + | + | | + | + |
| 3. Виды и акты реализации норм конституционного права | | + | | | + | + |
| 4. Конституционные правоотношения, их особенности, структуру и виды | | + | + | | | + |
| Уметь: 1. Определять и взаимоотносить элементы (средства) механизма конституционно- правового регулирования | | + | + | | + | + |
| 2. Анализировать общественные отношения, подлежащие конституционно- правовому регулированию | + | + | | | + | + |
| 3. Толковать конституционно- правовые нормы. Определять элементы их структуры | | + | + | | + | + |
| 4. Реализовывать (соблюдать, использовать, исполнять, применять) конституционно- правовые нормы на практике. Составлять процессуальные документы | + | + | | | | + |
| 5. Формировать аргументированную мотивированную юридическую позицию в рамках, предусмотренных Конституцией РФ | | + | | | + | + |
| Владеть: 1. Навыками поиска законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих конституционные правоотношения | + | + | + | | + | + |
| 2. Навыками ознакомления с юридической практикой по реализации норм конституционного права | | + | + | + | | |
| 3. Способностью работы с современными правовыми системами «КонсультантПлюс», «Гарант», другими ресурсами | + | + | | | + | |
| 4. Навыками отстаивания собственной юридической позиции | | + | | | | + |
Компетенция ПК – 5 | |||||||
| Знать: 1. Основные нормативные правовые акты, содержащие нормы конституционного права, их систему | | + | | | + | + |
| 2. Основы конституционного строя, концепцию прав и свобод человека и гражданина | + | + | + | | + | + |
| 3. Виды реализации норм конституционного права | | + | + | | + | + |
| 4. Конституционно- правовой статус человека и гражданина, органов государственной власти, местного самоуправления | | + | | | | + |
| 5. Предметы ведения РФ и субъектов РФ | + | + | | + | | + |
| Уметь: 1. Находить нормативные правовые акты и конкретные нормы конституционного права, подлежащих толкованию и применению | | + | | | + | + |
| 2. Работать с источниками конституционного права, в части регулирующей область профессиональной деятельности правоприменителя | + | + | | | + | + |
| 3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в сфере реализации норм конституционного права | | + | + | | + | + |
| 4. Выделять стадии, выделяемых Конституцией РФ, процессов и производств | | + | | + | + | + |
| Владеть: 1. Необходимыми навыками постановки целей и их эффективного достижения | | + | | | + | + |
| 2. Умением анализировать содержание и толковать нормы конституционного права | + | + | | | + | + |
| 3. Методами грамотной реализации законодательных и иных нормативных правовых актов | | + | | | + | |