М еста несвободы в украине

Вид материала

Реферат

Содержание Условия зачисления и выбывания Условия пребывания Задача школы Условия принятия Порядок принятия Сроки пребывания Условия пребывания Условия выбывания Задача училища Условия принятия Порядок принятия

Подобный материал:

• П. Эльбан Хабаровского края Понятия свободы – несвободы в романе М. А. Булгакова, 299.71kb.
• Проблема свободы и несвободы в романах М. Булгакова и Ч. Айтматова, 671.89kb.
• Художественное осмысление философской и нравственно-психологической концепции свободы, 687.32kb.
• Решением сессии -го созыва, 17.4kb.
• Становление и развитие имитационного моделирования в украине, 227.76kb.
• О wimax в Украине замолвите слово, 75.37kb.
• М. А. Булгакова и Ч. Айтматова     реферат, 668.87kb.
• Программа в Украине. На «Первом национальном», 2738.72kb.
• Программа I международного форума «Логистика в Украине 2006: Управление цепочками поставок», 82.58kb.
• Демографическая ситуация в современной украине и ее причины т. И. Иванова, С. С. Марочко,, 178.83kb.

Условия зачисления и выбывания

Комплектование интернатных учреждений детьми осуществляется Министерством образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым, управлениями образования и науки областных, Киевской и Севастопольской городских государственных администраций, районными и городскими отделами образования органов местного самоуправления и местных администраций на основании решения органа исполнительной власти по месту проживания (пребывания) ребенка.

В интернатные учреждения принимаются:

• дети-сироты;
  
• дети, отнятые у родителей по решению суда;
  
• дети, родители которых лишены родительских прав или (и) осуждены, находятся под арестом в период следствия, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также дети родителей, местонахождение которых неизвестно, или которые по другим причинам не принимают участия в содержании и воспитании своих детей;
  
• подброшенные и беспризорные дети, которые находились в приютах для детей, центрах социально-психологической реабилитации детей.
  

Зачисление воспитанников интернатного учреждения в специализированную школу (школу-интернат), класс с углубленным изучением отдельных предметов, гимназию, лицей, коллегиум коммунальной и государственной
форм собственности производится на конкурсной основе в соответствии с утвержденной приказом Министерства образования и науки Украины от 19.06.2003 № 389 «Инструкцией о порядке конкурсного приема детей (учеников, воспитанников) в гимназии, лицеи, коллегиумы, специализированные школы (школы-интернаты) на основании заявления руководителя интернатного учреждения, где находился ребенок-сирота, опекуна (попечителя)».

Дети, которые нуждаются в коррекции физического и (или) умственного развития, и дети, которые нуждаются в длительном лечении, зачисляются в специальные и санаторные интернатные учреждения в порядке, определенном положениями об этих типах учебных заведений.

Дети, члены одной семьи (братья и сестры), направляются в одно интернатное учреждение, за исключением, когда по медицинским показаниям или по другим причинам их воспитание должно осуществляться отдельно.

Зачисление детей в интернаты производится приказом директора этого учреждения на основании направления (путевки) соответствующего органа управления образованием, служб по делам детей на основании решения органа исполнительной власти или местного самоуправления по месту жительства (пребывания) ребенка.

Воспитанники могут быть переданы на усыновление (удочерение) гражданам Украины, иностранным гражданам, на воспитание в приемные семьи, детские дома семейного типа в порядке, установленном законодательством Украины. Передача воспитанников на усыновление (удочерение) производится исключительно в интересах ребенка.

В случае выпуска или перехода в другое учебное заведение воспитаннику выдаются:

• справка о пребывании в интернатном учреждении;
  
• документы об образовании (для детей школьного возраста);
  
• денежная и материальная помощь в соответствии с действующими нормативами;
  
• свидетельство о рождении; тем, кто достиг 16-летнего возраста, - паспорт;
  
• сведения о родителях или близких родственниках;
  
• документы, подтверждающие права воспитанников на имущество, жилую площадь, которую предварительно занимали они или их родители, имущественный сертификат, сберегательная книжка, ценные бумаги, пенсионная книжка, страховое свидетельство, идентификационный код и другие документы и т.д.
  

Условия пребывания

Интернатное заведение расположено, как правило, в благоприятной для здоровья местности, имеет земельный участок, озелененную площадку, оборудованную для игр и занятий детей на воздухе, зону отдыха, спортивную площадку.

Интернатное учреждения должно иметь необходимое количество зданий, помещений и оборудования для организации учебно-воспитательного процесса, проживания воспитанников, проведения внеурочной работы, трудового обучения и воспитания и обеспечения надлежащих условий для работы педагогического, медицинского персонала и проведения лечебно-профилактических мероприятий.

К таким зданиям и помещениям относятся: учебный корпус (блок) с оборудованными классами, кабинетами, лабораториями, залами (спортивным, актовым, читальным); спальный корпус (блок) с комнатами для самоподготовки, отдыха, гигиены; медицинский блок (кабинет) для проведения профилактических прививок, физиотерапии, столовая и пищеблок со складскими помещениями; хозяйственно-бытовой комплекс, включающий склады, гардеробные, прачечную, гараж и другие помещения. Каждая группа должна иметь: комнату для занятий, игровую комнату, спальню, туалетную комнату, ванно-душевое помещение, сушку, раздевалку и др.

Специальные и санаторные школы-интернаты должны иметь помещения для осуществления коррекционно-развивающих и лечебно-реабилитационных мероприятий и другие помещения, определенные в положениях об этих типах учебных заведений.

Дошкольное отделение интернатного учреждения должно иметь отдельный выход на улицу и игровую площадку.

Питание воспитанников в интернатных заведениях, независимо от подчинения и формы собственности, организуется в соответствии с нормами, утвержденными Кабинетом Министров Украины.

Медицинское обслуживание воспитанников интернатных учреждений, независимо от подчинения, типа и формы собственности, обеспечивается местными органами исполнительной власти и органами местного самоуправления и осуществляется медицинскими работниками, входящими в штат этих учреждений, и медицинскими работниками лечебно-профилактических учреждений по территориальному принципу.

Учреждения здравоохранения совместно с медицинскими работниками интернатного учреждения два раза в год бесплатно проводят медицинские осмотры всех воспитанников, в случае необходимости ставят их на диспансерный учет, осуществляют постоянное медицинское наблюдение и своевременное лечение.

С целью ранней социализации детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, дети дошкольного возраста, проживающие в детских домах, могут посещать местные дошкольные учебные заведения, а дети школьного возраста, проживающие в детских домах, обязательно учатся в местных общеобразовательных учебных заведениях всех типов.

Трудовое обучение и профориентация осуществляются в учебно-производственных мастерских (для технических и обслуживающих видов труда), подсобных хозяйствах, на учебно-исследовательских участках, земельных наделах, на производствах, в учреждениях и организациях с обязательным соблюдением правил безопасности, требований учебных программ, учетом профиля и типа интернатного учреждения, особенностей региона и требований санитарного законодательства.

Воспитанники привлекаются на принципах добровольности к самообслуживанию, различным видам общественно полезного труда с учетом возраста, пола, физических особенностей, требований санитарного законодательства, норм и правил личной гигиены и охраны здоровья. При этом воспитанникам обеспечиваются надлежащие санитарно-гигиенические и безопасные условия труда на рабочих местах в соответствии с законодательством.

Обеспечение защиты личных прав и интересов воспитанников интернатных учреждений, оказание практической помощи в решении вопросов юридического содержания осуществляются юристом, должность которого предусмотрена штатным расписанием учреждения.

Администрация интернатного учреждения во время каникул организует отдых и оздоровление воспитанников в детских санаториях, оздоровительных и спортивных лагерях, лагерях отдыха и т.д. Детям, нуждающимся в санаторно-курортном лечении, в первую очередь выделяются путевки в соответствующих учреждений в течение года.

Воспитанники имеют право на:

1. равный доступ к качественному дошкольному, базовому, полному общему среднему и внешкольному образованию;
   
2. медицинскую и социальную помощь в соответствии с действующим законодательством;
   
3. содержание за счет соответствующих бюджетов в государственных и коммунальных учебных заведениях, за счет собственника и (или) собственных средств - в частных;
   
4. полноценное качественное питание;
   
5. сохранение родственных отношений;
   
6. безопасные и безвредные условия проживания, воспитания, обучения, труда;
   
7. получение квалифицированной помощи в обучении, коррекции психофизического развития;
   
8. оздоровление, отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни;
   
9. выбор форм обучения, факультативов, спецкурсов, внеклассных занятий;
   
10. развитие своих творческих способностей и интересов путем участия в различных видах учебной, научной, научно-практической деятельности, конференциях, олимпиадах, выставках, конкурсах и т.п.;
    
11. пользование учебно-производственной, научной, материально-технической, культурно-спортивной, коррекционно-восстановительной и лечебно-оздоровительной базой интернатного учреждения;
    
12. свободное выражение взглядов, убеждений;
    
13. защиту своих личных, жилищных и имущественных прав;
    
14. защиту от любых форм эксплуатации, психического, физического и других видов насилия со стороны работников, опекунов, попечителей воспитанников, нарушающих их права, честь и достоинство;
    
15. участие в органах общественного самоуправления интернатного заведения.
    

Воспитанники обязаны:

1. соблюдать требования устава, внутреннего распорядка интернатного учреждения;
   
2. придерживаться законодательства, моральных, этических норм;
   
3. соблюдать правила личной гигиены;
   
4. овладевать знаниями, умениями, навыками в объеме Государственных стандартов дошкольного, базового и полного общего среднего, специального образования; повышать общий культурный уровень;
   
5. бережно относиться к личному имуществу и имуществу интернатного учреждения;
   
6. уважать честь и достоинство других воспитанников и работников учреждения⁴⁵.
   

Общеобразовательная школа социальной реабилитации

Общеобразовательная школа социальной реабилитации является государственным заведением образования, куда дети и подростки направляются на обучение судами в установленном законом порядке.

Задача школы:

Школа социальной реабилитации должна создать надлежащие условия для жизни, обучения и воспитания учащихся, повышения их общеобразовательного и культурного уровня, профессиональной подготовки, развития индивидуальных способностей и склонностей; обеспечить правовое воспитание и социальную защиту в условиях постоянного педагогического режима.


Условия принятия

В школу социальной реабилитации направляются правонарушители в возрасте от 11 до 14 лет на основании решения суда по путевкам управлений образования Правительства Автономной Республики Крым, областных, Киевской и Севастопольской городских государственных администраций, на территории которых расположены указанные учреждения, в отдельных случаях – Министерства образования и науки, молодежи и спорта, выдаваемым в 10-дневный срок со дня получения личного дела ребенка.

Доставление детей в школу социальной реабилитации осуществляется в установленном порядке через приемники-распределители для детей системы МВД. Таким же является порядок возврата в случае самовольного ухода из школы социальной реабилитации.

В школу социальной реабилитации не могут быть направлены подростки, страдающие заболеваниями, указанными в перечне, содержащемся в «Инструкции о медицинском обследовании подростков, которые направляются в школы социальной реабилитации», утвержденной Минобразования и МОЗ.

Порядок принятия

При принятии детей их вещи подлежат тщательному осмотру. Предметы, изделия, вещи, хранение которых ученикам запрещено, сдаются по списку на хранение в специально отведенное для этого помещение. Новоприбывшие учащиеся проходят обязательную санитарную обработку в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими нормами.

Сроки пребывания

В школах социальной реабилитации дети содержатся в пределах установленного судом срока, но не более чем три года. В исключительных случаях дети могут содержаться до достижения ими 15 лет, если это необходимо для завершения учебного года.

Условия пребывания

Территория школы социальной реабилитации, как правило, должна иметь ограждение, не допускающее свободного выхода учащихся за ее пределы или свободного входа посторонних.

Школа социальной реабилитации должна иметь комплекс помещений и сооружений, обеспечивающих проживание воспитанников и учебно-воспитательный процесс: оборудованные по установленным нормативам учебные и жилые помещения для учащихся, помещения для медико-санитарной части, карантинного отделения, пищеблок, клуб, спортивный городок, учебно-производственные мастерские, учебно-исследовательское сельское или садовое хозяйство.

Учебные помещения школы социальной реабилитации включают: классные комнаты, учебные кабинеты, актовый и спортивный залы, бытовые комнаты, библиотеку с читальным залом, комнаты для кружковой работы, учительскую, помещения для административного и обслуживающего персонала, а также помещения для радиоузла, стационарной киноустановки и другого назначения.

Жилые помещения включают: спальные комнаты, столовую, комнату отдыха, комнаты старших воспитателей, воспитателей и дежурных по режиму, лечебно-санитарные кабинеты и изолятор, ванно-душевые помещения, комнату для встреч учащихся с родителями, карантинные отделения, комнату психологической разгрузки, дисциплинарную комнату, кладовую, комнаты гигиены для девочек и другие необходимые помещения, оборудованные в пределах ассигнований, выделяемых с этой целью.

Особенности педагогического режима, условий воспитания и содержания детей и подростков в школе социальной реабилитации определяются:

1. специальным режимом дня и системой учебной и воспитательной работы;
   
2. постоянным наблюдением и педагогическим контролем за учащимися;
   
3. исключением возможности свободного выхода учащихся за пределы территории школы социальной реабилитации без разрешения администрации..
   

Школы социальной реабилитации создаются отдельно для мальчиков и девочек.

Школа социальной реабилитации охватывает процесс обучения и воспитания учащихся общеобразовательной школы I и II степеней. С разрешения Министерства отдельные школы социальной реабилитации могут охватывать три ступени образования средней общеобразовательной школы. Количество учащихся в школе социальной реабилитации не должно превышать 180 человек.

При школе социальной реабилитации создается медико-санитарная часть. Персонал медико-санитарной части осуществляет медицинское наблюдение за учащимися круглосуточно.

Учебно-воспитательная работа в школе социальной реабилитации организуется на основе сочетания обучения с разнопрофильным продуктивным трудом, создания условий для участия учащихся во внеклассной работе по интересам.

Для учащихся, проявивших особые способности в изучении определенных предметов, а также для учащихся со значительной педагогической запущенностью учителя составляют индивидуальные учебные планы, которые рассматриваются и утверждаются директором школы социальной реабилитации.

Трудовое обучение и воспитание в школе социальной реабилитации является одним из основных средств перевоспитания детей и подростков. Оно осуществляется в учебно-производственных мастерских, учебно-исследовательском сельском или садовом хозяйстве школы социальной реабилитации с учетом возраста и физического развития учащихся постоянным медицинским наблюдением со строгим соблюдением техники безопасности.

Во время летних каникул школа социальной реабилитации может организовывать лагеря труда и отдыха с привлечением учащихся к работам в учебно-производственных мастерских, учебно-исследовательском сельском или садовом хозяйстве школы социальной реабилитации, в сельскохозяйственных государственных предприятиях.

За нарушение режима на учащихся могут налагаться следующие взыскания:

1. предупреждение;
   
2. объявление выговора;
   
3. обсуждение на общем собрании учащихся, группы, отряда, педагогическом совете;
   
4. помещение в дисциплинарную комнату на срок до двух суток. Условия содержания учащихся в дисциплинарной комнате определяются Положением о дисциплинарной комнате, утвержденным Минобразованием.
   

Наложение взысканий допускается только по письменному приказу директора школы социальной реабилитации или лица, которое по приказу исполняет его обязанности.

В исключительных случаях помещение учащихся в дисциплинарную комнату в ночное время допускается также старшим дежурным по режиму до прибытия в школу социальной реабилитации директора или лица, исполняющего его обязанности.

Администрация школы социальной реабилитации имеет право предоставлять ученику временный отпуск сроком на 5 суток (без учета времени на проезд) в случае смерти, тяжелой болезни родителей или заменяющих их лиц, близких родственников и по другим семейным обстоятельствам.

Педагогические работники должны поддерживать систематическую связь с родителями учеников или лицами, их заменяющими, путем переписки, личных бесед, проведения родительских собраний, конференций.

Посещение учащихся родителями или лицами, их заменяющими, родными допускается с разрешения директора школы социальной реабилитации или лица, его заменяющего.

Учащиеся имеют право на переписку, телефонные разговоры, получение передач, посылок, бандеролей, денежных переводов.

Трата учениками денег допускается с разрешения и под контролем администрации школы социальной реабилитации.

В целях недопущения хранения запретных предметов администрация школы социальной реабилитации имеет право проводить личный осмотр ученика, его вещей, а также посылок, бандеролей, передач, спальных и других помещений с последующим составлением протокола.

Условия выбывания

Освобождение учеников из школы социальной реабилитации производится после окончания срока пребывания, установленного судом, по решению директора заведения.

Досрочное освобождение детей из школы социальной реабилитации производится по решению суда по месту нахождения заведения по ходатайству совета школы с обязательным устройством их на учебу в общеобразовательные школы, профессиональные учебно-воспитательные учреждения или на работу в соответствии с действующим законодательством.

Перевод учащихся, в том числе систематически нарушающих режим, из одной школы социальной реабилитации в другую допускается лишь в исключительных случаях с разрешения Министерства образования и науки, молодежи и спорта по постановлению директора школы социальной реабилитации. Прием в школу социальной реабилитации проводится в течение года.

Учащиеся школ социальной реабилитации, которым исполнилось 15 лет, но они не стали на путь исправления, по решению суда по месту расположения указанного учреждения могут быть переведены в училище социальной реабилитации. Этот перевод может осуществляться в пределах срока, установленного решением суда, применившего принудительную меру воспитательного характера, но не более трех лет⁴⁶.


Профессиональное училище социальной реабилитации

Профессиональное училище социальной реабилитации является государственным учреждением Министерства образования и науки, молодежи и спорта Украины, где обучаются правонарушители в возрасте от 14 до 18 лет.

Задача училища

Училище социальной реабилитации должно создать надлежащие условия для жизни, обучения и воспитания учащихся, повышения их общеобразовательного и культурного уровня, профессиональной подготовки, развития индивидуальных способностей и склонностей; обеспечить правовое воспитания и социальную защиту в условиях постоянного педагогического режима.

Условия принятия

В училища социальной реабилитации направляются правонарушители на основании решения суда по путевкам Министерства образования и науки, молодежи и спорта, а правонарушители, проживающие в областях, на территории которых есть училище социальной реабилитации, - по путевкам управлений образования областных государственных администраций. Путевки выдаются в 10-дневный срок со дня получения личного дела подростка.

Доставление детей в училища социальной реабилитации осуществляется через приемники-распределители для детей МВД. Таким же является порядок их возвращения в случае самовольного ухода из училища.

В училище социальной реабилитации не могут быть направлены подростки, страдающие заболеваниями, указанными в перечне, содержащемся в «Инструкции о медицинском обследовании подростков, направляющихся в училища социальной реабилитации», утвержденной Минобразования и МОЗ.

Не подлежат направлению и приему в училище социальной реабилитации дети, ранее отбывавшие наказание в местах лишения свободы, осужденные к наказаниям, не связанным с лишением свободы с применением отсрочки исполнения приговора или условно.

Порядок принятия

Прием вновь прибывших детей в училище социальной реабилитации проводится комиссией во главе с директором, в нерабочее время — ответственным лицом от администрации и медицинским работником. В состав комиссии входят заместители директора, медицинский работник, психолог.

При приеме детей их вещи подлежат тщательному осмотру. Предметы, изделия, вещи, хранение которых ученикам запрещено, сдаются по списку на хранение в специально отведенное для этого помещение. Новоприбывшие учащиеся проходят обязательную санитарную обработку в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими нормами.