Средства музыкальной выразительности

Вид материалаДокументы
Бу-ря мгло
Р. Калсонс
Гаммa – это звуки лада, раположенные в поступенном - восходящем или нисходящем - порядке от тоники в пределах октавы. Toнальност
Лады без полутонов
Mинор - лад, устойчивые звуки которого образуют минорное трезвучие. Лад темной, печальной окраски. Переменный
Гармония – это объединение звуков в различные созвучия
По количеству звуков
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13



Хорей ( / -)

Ямб ( - / )


Дактиль ( / - -)

Бу-ря мгло-ю

не-бо кро-ет.

В ле-су ро-ди-лась е-лоч-ка


Слы-шу ли го-лос твой

звон-кий и лаc-ко-вый



Характерные метроритмические особенности некоторых танцев:

  • Полька - 24 , ритмические группы с шестнадцатыми нотами.
  • Вальс - 34 , аккомпанемент с акцентом на первой доле.
  • Марш - 44 , пунктирный ритм.



Задания и вопросы:


1. Найди и выпиши из стихотворений примеры стихотворных стоп!


Ямб: Хорей: Дактиль :


2. Какие типы метра и какой особый метрический прием использовал латышский композитор Ромуалд Калсoнс при обработке латышской народной песни «Аr meitām dancot gāju»?


..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................


Р. Калсонс. Обработка лат. нар. песни “Ar meitām dancot gāju”




3. Раздели следующие нотные примеры на такты в размере 24 и34, затем сыграй или спой:





4. Дополни текст!


Колыбельные песни обычно исполняются в .................................. темпе и ........................................ динамике, а марши - в .............................................. темпе и .............................................. динамике. Исключение составляют траурные марши, темп которых всегда ............................................, а динамика -............................... .


5. Какие слова по-русски произносятся с данными окончаниями:


..............………….джo, ........................... чe, ....................... шендо?

  1. Подумай:


если non troppo = не слишком, то Allegro non troppo = ...............................................................


если marcia (читается: марча) = марш, то Marciale = ...............................................................


если assai, = очень, то Lento assai =..............................................................................................


7. Успокоительные лекарства называются транквилизаторами, что может означать Tranquillo? .......................................................


8. Brio - это название чистящего средства, что может означать Con brio? ...........................................................


9. Что может означать Tempo di marcia, Tempo di valsе, Tempa di polca?

.................................................................................................................................................................


10. Что может означать Brillante, Grazioso, Energico?.........................................................

....................................................................................................................................................................


11. С помощью словаря музыкальных терминов переведи с итальянского языка слова в этом маленьком рассказе!


... Скоро закончится pause перед уроком маткматики. Класс molto agitato. В начале


piano, затем poco a poco crescendo звучат голоса учеников. Новый maestro математики


одному из наших одноклассников energico e risoluto сообщил, что сейчас нас ожидает


piccolo контрольная работа. Так subito!


"Я вчера даже не открывала свой libretto," doloroso e lacrimoso протянула наша отличница.


"Ну, задания будут ведь non troppo pesante," успокаивает ее одноклассница .


"Ерунда," grazioso e scherzoso прощебетала prima donnа нашего классa. "Я ему улыбнусь так dolce e amoroso, что он даже забуде про контрольную!"


"Ну bravo!" furioso e feroce чеканит староста класса. "У учителей нет права на такие


subito контрольные! Удираем! Prima volta, - обойдется! Ну - Vivo, Presto, accelerando..."


Aх, слишком поздно! Fermata! Уже alla marcia шагом festivo входит наш


Maestro. "Пожалуйста, tutti по местам," deciso e marcato звучит его голос. И урок


начинается... Oh, mamma mia, с контрольной работы...

7. ЛАД


Л а д – это система звуков, различных по высоте и тяготеющих друг к другу.

Тоника – это главный устойчивый звук лада, к которому тяготеют все остальные. Устойчивые звуки лада образуют тоническое трезвучие – главный устойчивый аккорд лада.

Гаммa – это звуки лада, раположенные в поступенном - восходящем или нисходящем - порядке от тоники в пределах октавы.

Toнальность – это лад с определенной тоникой.

Лады могут состоять из разного количества звуков :
  • трихорд - лад, состоящий из трех звуков.
  • тетрахорд - лад, состоящий из четырех звуков.
  • пентатоника - лад, состоящий из пяти звуков.
  • семиступенные лады (мажор, минор, старинные лады).


Главные лады:


Лады без полутонов


Семиступенные лады

Лады с двумя и более полутонами подряд


Трихорд – лад в диапазоне кварты, состоит из большой секунды и малой терции.

Пентатоника - лад из пяти звуков, расположенных по большим секундам и малым терциям. Другое название этого лада – «китайская гамма», т.к. он часто встречается в восточной музыке ).

Целотонный, или увеличенный лад – лад из 6 звуков, каждый из которых отстоит от соседнего на один (целый) тон. Они не создают взаимных тяготений и поэтому производит странное, фантастическое впечатление. В русской музыке впервые применил М.И. Глинка в опере «Руслан и Людмила» для характеристики Черномора. Отсюда другое название этого лада – «гамма Черномора».


Мажор – лад, устойчивые звуки которого образуют мажорное трезвучие. Лад светлой, радостной окраски.

Mинор - лад, устойчивые звуки которого образуют минорное трезвучие. Лад темной, печальной окраски.

Переменный лад (лад, в котором имеются два устойчивых трезвучия):

- параллельные (напр.

Дo мажор – ля минор)

- одноименные (напр.

Соль мажор - соль минор) лады.

Старинные лады – похожи на современные мажор или минор, но отличающиеся от них отдельными ступенями -

миксолидиский, лидийский, фригийский, дорийский)


Хроматический лад – лад, в котором наряду с основными ступенями есть повышенные или пониженные на полтона ступени (встречается в музыке 20 века).




8. ГАРМОНИЯ


В переводе с греческого harmonia означает созвучие.

Гармония – это объединение звуков в различные созвучия (аккорды) и их последовательности.

Главный элемент гармонии - это аккорд – одновременное сочетание трех и более разных по высоте звуков.

Виды аккордов:

По количеству звуков:

По интервальному строению:


- Трезвучия – аккорды из трех звуков. Виды трезвучий: мажорное, минорное, уменьшенное, увеличенное.


- Септаккорды – аккорды из

четырех звуков и т.д.

- аккорды секундового строения ( кластеры)

- аккорды терцового строения (трезвучие, септаккорд )

- аккорды квартового строения (квартаккорды)

- аккорды квинтового строения (квинтаккорды).