Окунева Александра Олеговича «Итоги 2008-2009 учебного года» зато северск 2009 г. Публичный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание Задачи обучения Задача воспитания Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. З Задача оздоровления Анализ образовательной политики и структуры управления школой Основные направления посещений и контроля уроков Краткая характеристика педагогического коллектива. Данные об образовании педагогов школы Значимость предлагаемого материала состоит Представленная информация Цель работы Проектно-исследовательская деятельность учащихся Анализ оснащенности школы компьютерной техникой Итоги успеваемости учащихся за 2008/2009 учебный год. Развитие профессиональной компетентности педагогов, как ресурс инновационной деятельности образовательного учреждения ФИО педагогов Международная игра – конкурс "Кенгуру – 2009". Итоги (призовые места) Международная игра – конкурс «Русский медвежонок – 2008» Итоги (призовые места) Учебная работа 2-е классы 3–и классы 4–е классы Организация учебной деятельности в 1-ых классах . ... Полное содержание

Подобный материал:

• Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
• И. И. по итогам учебного 2008/2009 года Всвоей работе школа руководствуется задача, 2752.38kb.
• Публичный доклад Управления образования Администрации зато северск, 498.63kb.
• Публичный доклад, 797.76kb.
• Публичный отчёт директора школы Манько С. А. по итогам работы гоу сош №137 в 2008-2009, 164.94kb.
• Конституция Российской Федерации, Бюджетный кодекс, 594.31kb.
• Анализ итогов 2008 2009 учебного год, 517.18kb.
• «Системно-технологические основания организации образовательного процесса – ресурс, 934.11kb.
• А. С. Попова за 2009 год Публичный доклад, 194.83kb.
• Утвержден Управляющим Советом моу «Путинская сош» 02. 09. 2010г. (протокол №3) Публичный, 692.66kb.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 197»

имени В.Маркелова





Публичный доклад

директора МОУ СОШ № 197 имени В.Маркелова


Окунева Александра Олеговича


« Итоги 2008-2009 учебного года»


ЗАТО Северск

2009 г.


Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год.
Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в прошедшем учебном году, способствовать развитию партнёрских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью.


Образовательная деятельность МОУ СОШ № 197 имени В.Маркелова осуществляется в соответствии с Уставом, зарегистрированным ИФНС России по ЗАТО Северск от « 14.12.2007 г.» ОГРН 1077024007109 по основным образовательным программам:

Начального образования;

Основного общего образования;

Среднего(полного) образования;

Дополнительным программам следующих направленностей:

социально-педагогическая.

туристско-краеведческая;

художественно- эстетическая;

эколого-биологическая;

военно-патриотическая;

физкультурно-спортивная;

1.2. Адрес школы:

634036, Томская область, г. Северск, ул. Крупской, 14

Телефон: (3823)547611,

Факс: (3823)547611,

www.sc197m.tomsk.ru

E-mail: school 197m@mail. tomsk.ru


1.Данные о школе

Учредителем является Управление образования Администрации ЗАТО Северск, ул. Свердлова ,18

14 декабря 2007 г. на основании Постановления Главы Администрации ЗАТО Северск от 27.06.2007г. № 1264 «О реорганизации Муниципального учреждения ЗАТО Северск «Средняя общеобразовательная школа № 193 имени Маркелова В.» и Муниципального учреждения ЗАТО Северск «Средняя общеобразовательная школа № 197» , Постановления Главы Администрации ЗАТО Северск от 09.08.2007г. № 1672 « О внесении изменений в Постановление Главы Администрации ЗАТО Северск от 27.06.2007г. № 1264 произошла реорганизация путем слияния и открылось новое Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 197 имени В.Маркелова».

Территориально 4-х этажная школа расположена в центре города. Набор учащихся в школу осуществлялся в соответствии с Уставом, из числа детей микрорайона.

Школа имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное и горячее водоснабжение, канализацию, столовую, спортзал, оборудованные кабинеты, лыжную базу, библиотеку, тренажерный зал, актовый зал, гардеробы для учащихся и преподавателей, 2 компьютерных класса, Кабинеты специалистов (логопед, психолог).

Школа ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается путем создания адаптивной педагогической системы, благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.


В 2008-2009 учебном году школа ставила для себя следующие задачи:

1. Развивать все формы общественного участия в управлении школой и образовательным процессом, самоуправление учащихся как условия формирования гражданской активности.
   
2. Организация деятельности ресурсного ЭММЦ на базе школы с целью формирования единого образовательного информационного пространства.
   
3. Развитие всех форм общественного участия в управлении школой и образовательным процессом, самоуправление учащихся как условия формирования гражданской активности.
   
4. Способствовать развитию научно-исследовательских данных и творческих способностей одаренных детей.
   
5. Переход на новую систему оплаты труда работников школы.
   
6. Обеспечение максимальной открытости и прозрачности информации о происходящих в школьной системе образования процессах.
   
7. Реализация профильного обучения, расширение использования информационных технологий.
   
8. Внедрение воспитательных программ, направленных на развитие личности.
   
9. Создание благоприятных условий для укрепления физического и нравственно-психического здоровья детей и педагогов.
   
10. Обобщение опыта творчески работающих учителей.
    
11. Формирование банка педагогического передового опыта школы.
    

Задачи обучения

1. Способствовать формированию у учащихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук.

2. Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися, сформировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности.