Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
| Виды деятельности | Перечень мероприятий воспитательного процесса школы. | Сроки | Ответствен-ные. |
| 1.Гражданско-патриотическое и правовое воспитание. 2.Духовно-нравственное воспитание 3.Познавательная деятельность. 4.Художественная деятельность и эстетическое воспитание. 5.Трудовая деятельность. 6.Спортивно-оздоровительное и экологическое воспитание. 7.Работа с родителями. | 1.Посещение музея Боевой Славы. 2.Возложение букетов и венков к мемориалу погибшим воинам в ВОВ. 3.Участие в митинге, посвященном празднованию Дня Победы. 4.Участие юношей 10 кл на учебных сборах. 1.Кл. часы на тему: «Слава тебе, победитель-солдат!». 2.Беседы о гражданском долге и уважительном отношении к родителям «Тепло отчего дома». 3.День семьи. 1.Встречи с участниками ВОВ. 2.Встречи с тружениками тыла в годы войны. 3. Участие в предметных неделях 1.Участие в праздничном концерте ко Дню Победы. 2.Подготовка музыкальных номеров к прощальной линейке. 3.Выпуск газеты «Школьная жизнь» №7. 4.Выпускники – 2005». 1.Озеленение школы. 2.Генеральные уборки в кабинетах. 3.Приведение школы в порядок. 1.Всемирный день без табака. 2.Четырёхборье «Дружба». 3.Эколого-туристический слёт. 1.Родительские собрания по итогам года. 2.Работа с родителями выпускников по проведению «Последнего звонка» и «Выпускного вечера». | 1-2 нед. 9 мая 9 мая Июнь В т. м. В т. м. 15.05.09 1-2 нед 1-2нед 1-2нед 9 мая В т. м. 3 нед. Июнь В т. м. В т. м. В т. м. 30.05.09 В т. м. Июнь В т. м. В т. м. | Зам. по ВР Оргкомитет Оргкомитет Военрук. Кл. рук-ли Кл. рук-ли Кл. рук-ли. Кл. рук-ли Кл. рук-ли Кл. рук-ли СДК Уч. музыки Парламент Выпускники. Кл. рук-ли. Кл. рук-ли Кл. рук-ли Кл. рук-ли. Уч.ФИЗО Тур.организатор Кл. рук-ли Кл. рук-ль |
План работы по охране прав детства
МОУ «Новокормихинская средняя школа».
Цель: выявить и взять на контроль детей и семьи, требующие особого
внимания.
| № | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
| 1 2 3 4 5 | Работа по выявлению детей сирот, детей оставшихся без родителей и не имеющих условий для проживания и воспитания. Проводятся систематические рейды по квартирам с целью проверки условий проживания. Работа с неблагополучными семьями: - выявление и учёт неблагополучных семей; - обследование условий воспитания и проживания в неблагополучных семьях; - подключение классных и общешкольных родительских комитетов к работе с неблагополучными семьями; - отчёт родительского комитета о проделанной работе; - работа с родителями неблагополучных семей на родительском комитете, женсовете, комиссии при администрации с/с. Постановка и решение следующих задач: *посетить квартиры неблагополучных семей; *создать лекторий для родителей; *выявить многодетные семьи и семьи, где дети воспитываются при одном родителе; *постоянно контролировать условия проживания детей; *помочь в оказании материальной помощи таким детям и семьям. Работа с «трудными» детьми. Задачи: *выявить всех трудных детей и взять их на контроль; *постоянно проводить индивидуальные беседы с этими детьми; *держать на постоянном контроле успеваемость, занятость в кружках и спортивных секциях; *следить, чтобы у каждого ребёнка было поручение в классе и как он его выполняет; *проверять режим дня, знать как проводят такие дети свободное от занятий время; *оказывать помощь нуждающимся в учёбе; *своевременно посещать квартиры. Работа с детьми находящимися под опёкой. Задачи: *провести контрольное обследование условий жизни детей; *организовать медицинское обследование детей, находящихся под опёкой; *выявить, кто в чём нуждается; *организовать летний отдых, помочь приобрести путёвки. Работа с опекунами. Задачи: *познакомить с правами и обязанностями опекуна; *в зависимости от обстоятельств, поощрять или наказывать | В теч. Года В теч. Года Сентябрь 1 раз в квартал 1 раз в четверть В теч. года Сентябрь В теч. года Сентябрь В теч. Года. | Стёжка В.И. Кл.рук-ли, специалист с/с, медработник. Стёжка В.И. Стёжка В.И. |
Председатель управляющего совета: Коршунов В.И.
Директор школы: Пиндюрина Т.К.
Пояснительная записка к учебному плану в МОУ «Новокормихинская СШ».
Целью школы является создание условий для развития личности каждого ребёнка, его интеллекта, нравственности, творческих способностей через обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании. Исходя из целей образования, учебный план составлен следующим образом.
Образовательная область «Филология» реализуется через предметы: русский язык, литературу, иностранный язык. Распределение нагрузки в 5-9классах позволяет выполнить обязательный минимум содержания по русскому языку, литературе, иностранному языку. В 11 классах отводится один час на изучение русского языка с целью повторения программы основной школы и для подготовки к экзаменам. На изучение иностранного языка отводиться по 3 часа в 5-11кл., во втором классе 2 часа. Данная образовательная линия будет реализоваться через образовательные линии учебного плана с помощью учебников:
1 класс. Горецкая В.Г. «Русская азбука», «Родничок» (Книга для внеклассного чтения надо), Рамзаева Т.Г. « Русский язык».
2-4 класс. Рамзаева Т.Г. . « Русский язык», Голованова М.М. «Родная речь».
7 класс Баранов Н.Т. . Ладыжинская Т.А. « Русский язык», Коровина В.Я. «Литература».
8 класс БархударовС.Г.. « Русский язык», Беленький «Литература».
9 класс Разумовская Т.Г. « Русский язык», Маранцман В.Г. «Литература».
10 класс. Лебедев Ю.В. «Русская литература»,
11 класс. Кузнецов «Русская литература 20в.».
5 класс. Ладыжинская « Русский язык», Курдюмова «Литература».
10-11кл. « Русский язык 10-11кл.» Власенков.
6кл. Баранов Н.Т., Ладыжинская Т.А. Полухина В.П. «Литература».
С целью развития экологического мышления и интереса к окружающей природной среде, воспитания потребности в охране природы, развития чувственный способности воспринимать красоту природы вводиться в3-8 классах курс «Экология» В 3,4 классе курс ведётся за счёт часов отводимых на факультативные занятия, а в 5-8 классах – за счёт часов занятий по выбору. Тем более что территория Алтайского края представляет собой зону экологического напряжения, некоторые районы входят и зону экологического бедствия.
| Экология | 2кл | 3кл | 4 Кл | 5 Кл | 6 Кл | 7 Кл | 8 Кл |
| | 0,5 | 0.5ч | 0,5ч | 0,5ч | 0,5ч | 0,5ч | 0,5ч |
| | | | | | | | |
В образовательную область «Математика» входят: математика(1-5класс), алгебра (7-9 Кл.), алгебра и начала анализа (10-11 Кл.), геометрия(7-11 класс.), информатика(10-11 Кл.). Часы информатики в 9кл.(2ч.), 10кл.(1ч.) и 11кл(1ч.) ведутся по базовому плану. По информатике используется программа «Информатика 1-11кл.», составитель Кузнецов А.Н., и »Оценка качества подготовки выпускников основной школы по информатике», составитель он же.
Образовательная линия представлена так.
-
предмет
1кл
2кл
3кл
4кл
5кл
6кл
7кл
8кл
9кл
10кл
11кл
мат
4
4+1
4+2
4+2
5+1ф
5+1ф
5+1
5+1ф
5
4+1
4+1
Алгебра.
4
4
3
3
3
геом.
2
2
2
2
2
Инф.
2
1
1
Используются учебники:
«Математика» 1,2,3,4 классы Моро М.И.
«Математика» 5кл. Виленкин Н.Э.
«Математика» 6кл. Виленкин Н.Э.
«Алгебра» 7кл. Макарычев Ю.И.
«Алгебра» 8кл. Теляковский С.П.
«Алгебра» 9кл. Теляковский С.П.
«Алгебра и начала анализа» 10-11кл. Колмогоров А.Н.
«Геометрия» 7-11 кл. Погорелов А.В.
Обществознание представлено предметами и курсами:
- 5кл. « История древнего мира». Вигасин.
- 6кл. «История средних веков» Агибалова, «История России» Черникова Т.В.
- 7кл. «Новая история», Юдовская Л.Я. «История России» Черникова Т.В.
- 8кл. « История России» Ляшенко Л.М., «Новая история» Юдовская Л.Я.
- 9кл. «Новейшая история зарубежных стран» Сороко-Цюпа, «История России», Данилов.
- 10кл. « История России» Сахаров А.Н., «Всемирная история с древнейших времён до конца 19в» Загладин Н.В.
- 11кл. «История Отечества» Островский В.П., «Мир в 20 в.» Сороко-Цюпа
- 10-11кл «Человек и общество». Боголюбов Л.Н.
- 6кл. Кравченко «Обществознание»
ГЕОГРАФИЯ:
- 6кл. Герасимова Т.П. «География. Начальный курс».
- 7кл. Коринская В.А. «География материков и океанов
- 8кл. Раковская В.А. «География: природа России».
- 9кл. Алексеев А.И., Николина В.В. «География: население и хозяйство России».
- 10кл. Гладкий Ю.Н. «Экономическая и социальная география мира».
- 9кл. Ревякин В.С. «География Алтайского края».
Отведённое количество часов на каждый предмет соответствует учебным часам плана и достаточно для реализации государственных программ.
Образовательная область «Естествознание» представлена следующими предметами:
- Физика 7кл. Пёрышкин А.В., Родина Н.А.
8кл. Пёрышкин А.В., Родина Н.А.
9кл. Кикоин И.К., Кикоин А.К.
10-11 классы Мякишев Г.Я.
- Химия 8кл Гузей, 9кл - Гузей Л.С. 10кл.- Гузей Л.С.11кл. - Гузей Л.С.
- Биология 6-9кл. Сонин Н.И., 10кл. «Общая биология» - Сонин Н.И.
- Общая биология 11кл. Сонин Н.И.
- Окружающий мир 1кл.-Виноградова Н.Ф., Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» 2-3 кл., «Природоведение» 4кл.
- Природоведение 5кл. Плешаков А.А. Сонин Н.И.
При изучении предметов данной области используются общеобразовательные программы.
Образовательная область «Технология» включает трудовое обучение 1-4 классах. В 5-11 кл. идёт раздельное преподавание для мальчиков девочек (технический труд и домоводство).
Черчение Ботвинников А.Д. 7-8 кл.
На уроки физической культуры 1-11 классах планом отводится по 3 часа за счёт часов базовой части и занятий по выбору.
Занятия по ОБЖ представлены следующим образом:
| | 1кл | 2кл | 3кл | 4кл | 5кл | 7кл | 8кл | 9кл | 10кл | 11кл | |
| ОБЖ | | | | | | 0,5 | 0,5 | 1(элективный курс) | 1 | 1 | |
| ППД | | 0.5 | 0.5 | 0,5 | 0,5 | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
Уроки ОБЖ ведутся за счёт часов базовой части и занятий по выбору.
Используются учебники:
5кл.-11кл. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. под редакцией Воробьёва Ю.Л.
Уроки музыки ведутся за счёт базовой части, используется учебник для 1-4 кл. под редакцией Критская Е.Д