Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14





учебно-методическая КАРТА дисциплины

Современный русский ЛИТЕРАТУРНЫЙ язык: ФОНЕТИКА. Лексикология – 108 ч.

кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы_050300.62

Филологическое образование

по очной форме обучения


Модуль

Трудоемкость



раздела

темы


Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные занятия

Самостоятельная работа

Студентов

Формы контроля

В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Практические


Лабораторные





Часы

Содержание

(или номера заданий)

Часы

1

4



Раздел I

Тема 1


Предмет фонетики, задачи методы исследования



1



Практическое занятие №1












Подготовка к практическому занятию №1.

1. Выполнение практических заданий по плану.

2. Тезисный конспект: Методы исследования фонетической стороны языка

2



Проверка на практическом занятии.

4



Раздел I

Тема 2

Фонетическая транскрипция. Общие правила транскрипции.



1



Практическое занятие №2.






Консультация по транскрипции






Подготовка к практическому занятию № 2.

1. Выполнение практических заданий по плану.

2. Транскрибирование текста.

1



Зачет по фонетической транскрипции

1


4



Раздел 1

Тема 3

Принципы артикуляционной характеристики звуков. Работа речевого аппарата. Характеристика согласных и гласных звуков






Практическое занятие №3






Консультация по артикуляционной характеристике звуков






Подготовка к практическому занятию №3.

1. Выполнение практических заданий по плану.

2. Подготовка к зачету по артикуляционной характеристике звуков.

3. Конспект: Характеристика звуков по способу образования в разных учебных пособиях.

2



1.Самостоятельная работа

2.Проверка конспекта.

1

5

Раздел 1

Тема 4

Общая характеристика фонетических процессов. Ассимиляция. Диссимиляция. Редукция. Аккомодация. Диэреза.

1

Практическое занятие №4





Консультация по фонетическим процессам





Подготовка к практическому занятию №4.

1. Выполнение заданий по плану практического занятия.

2. Подготовка к письменной работе №2.

2

1. Письменная работа.

2. Проверка заданий.

1

4

Раздел 2

Тема 1

Слог и слогораздел в русском языке. Типы слогов.

1

Практическое занятие №5











Подготовка к практическому занятию №5.

1. Выполнение практических заданий по плану.

2. Конспект: Теории слогоделения.

3. Подготовка аннотации статьи.

1

1. Проверка заданий по плану.

2. Аннотация статьи.

3. Проверка конспекта.


1

5

Раздел 3

Тема 1.

Функциональный аспект изучения звуковых единиц. Понятие фонемы. Функции фонемы.

1

Практическое занятие №6











Подготовка к практическому занятию.

1. Выполнение практических заданий по плану.

2. Отработка навыка определения дифференциальных признаков фонемы

2

1. Проверка выполнения практических заданий по плану.

2. Зачет по ДПФ.

1

4

Раздел 3

Тема 2

Состав и система фонем русского языка. Фонологическая транскрипция.

1

Практическое занятие №6











Подготовка к практическому занятию №6.

1. Фонематический анализ текста.

2. Формирование навыка определения фонемного состава слова.

2

1. Зачет по фонематической транскрипции.

1

4

Раздел 3

Тема 3

Модификация фонем в потоке речи. Варианты и вариации фонем. Аллофоны.

1

Практическое занятие №7










Подготовка к практическому занятию №7.

1. Нахождение в тексте позиционно замененных звуков.

2

1. Письменная работа.

1

3

Раздел 3

Тема 4

Московская и Ленинградская фонологические школы, их взгляд на фонему, фонемный состав слова.




Коллоквиум

№1













Подготовка к коллоквиуму №1.



2


Участие в работе: конспект, выступление.

1

8

Раздел 4

Тема 1,2

Ударение. Интонация. Типы ударений, типы интонационных конструкций.

2

Практическое занятие №8











Подготовка к практическому занятию №6.

1. Выполнение практических заданий по плану .

2. Моделирование речевых высказываний по плану.

3.

4

1. Проверка заданий на занятии.

2. Выступления с речевыми высказываниями.

1

4

Модуль

1







Практическое №9

Контрольная работа №1.










Подготовка к контрольной работе

3

Зачет по к/р.

1

3

Раздел 5

Тема 1

Графический и орфографический анализ.





Коллоквиум

№2











Подготовка к коллоквиуму №2

1. Конспектирование литературы.

2. Подготовка выступления.

2

Участие в работе: конспект, выступление (зачет).

1

2

Раздел 5

Тема 2

Школьный фонетический анализ.




Коллоквиум №3











Подготовка к коллоквиуму.

1. Изучение специальной литературы.

2. Конспект.

2

Зачет

2

4

Раздел 1

Тема 1

Лексикология как наука. Ее место в ряду других наук о языке. Разделы лексикологии: Слово, его специфические признаки.

1

Практическое занятие №1











Подготовка к практическому занятию №1.

1. Выполнение заданий по плану занятия.


2

1. Проверка выполнения заданий.

2

4

Раздел 1

Тема 2

Проблемы современной русской лексикографии. Основные понятия лексикографического описания:

1

Практическое занятие №1












Подготовка к практическому занятию №1.

1. Выполнение заданий по плану.

2. Сопоставительный анализ словаря.

2

1. Проверка на практическом занятии.

2.. Анализ словаря (зачетная работа)

2

5

Раздел 1

Тема 3

Пополнение лексико-фразеологи-ческой системы русского языка новыми единицами. Архаизация слов и фразеологизмов.

1

Практическое занятие №2











Подготовка к практическому занятию №2.

1. Выполнение заданий по плану занятия.

2. Написание сочинения «Активный словарь современного человека»

2

1. Проверка на практическом занятии.

2. Сочинение (зачет)

2

5

Раздел 2

Тема 1

Исконная лексика; заимствованная лексика; старославянизмы. Экзотизмы, варваризмы, интернационализмы.

1

Практическое занятие №3











Подготовка к практическому занятию №3.

1. Выполнение заданий по плану практического занятия.

2. Подготовка сообщения «Калька как особый вид заимствования».

2

1. Проверка на практическом занятии.

2. Сообщение (зачет)

2

5

Раздел 3

Тема 1

Парадигматические отношения в лексике. Понятие «семантического поля»: гипонимия как особый вид связи ЛСВ в семантическом поле.

1

Практическое занятие №4











Подготовка к практическому занятию №4

1. Выполнение заданий по плану .

2. Конспект «Тождество и отдельность слова».

3. Анализ школьного учебника по данной теме.

2

1. Проверка на практическом занятии.

2. Проверка конспекта.

3. Проверка материалов школьного учебнику

2

5

Раздел 3

Тема 2

Синонимическая парадигма. Антонимическая парадигма слов. Употребление антонимов и синонимов в речи.

1

Практическое занятие №5











Подготовка к практическому занятию №5.

1. Выполнение заданий по плану.

2. Подготовка к п/работе «Анализ семантической парадигмы»

2

1. Проверка выполнения заданий по плану.

2. Зачет по п/работе

2

5

Раздел 4

Тема 1

Семантическая структура слова. Явление полисемии как лексико-семантической вариантности, причины появления

1

Практическое занятие № 6










Подготовка к практическому занятию №6.

1. Выполнение заданий по плану занятия.

2. Подготовка к п/работе «Анализ семантической структуры многозначного слова»

2

1. Проверка выполнения заданий по плану.

2. Зачет по семантической структуре многозначного слова.

2

6

Раздел 5

Тема 1

Функционально-стилевая характеристика лексики русского языка: Компоненты коннотации.

1

Практическое занятие № 7










Подготовка к практическому занятию №7.

1. Выполнение заданий по плану занятия.

2. Подготовка к терминологическому диктанту.

3. Аннотация статей по вопросу о стиле художественной литературы.

3

1. Проверка выполнения заданий по плану.

2. Зачет по терминологическому диктанту.

3. Проверка аннотации.

2

5

Раздел 6

Тема 1

Предмет фразеологии, проблема определения фразеологической единицы, семантические и структурные типы ФО.

1

Практическое занятие №8











Подготовка к практическому занятию №8.

1. Выполнение заданий по плану.

2. Конспект «Тема фразеология в школьном учебнике».

3. Отработка навыка определения семантических и структурных типов ФО.

2

1. Проверка выполнения заданий по плану.

2. Проверка конспекта.

3. П/работа

По типам ФО.

2

3

Раздел 7

Тема 1.

Лексико-стилистический анализ слова, текста. Лексико-семанти-ческий анализ слова. Текстоцентрический анализ слова.

1

Практическое занятие №9












Подготовка к практическому занятию №9.

1. Подготовка к контрольной работе

2. Отработка навыка лексико-стилистического анализа текста.

1

1. Контрольная работа №2

2

3

Модуль 2







Контрольная работа №2










Подготовка к контрольной работе №2.

2

1. Зачет по контрольной работе.

2

5

Раздел 8

Тема 1

Лексика с точки зрения употребления




Коллоквиум










Подготовка к коллоквиуму

5

1. Зачет по коллоквиуму.