Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507 Менеджмент организации
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505, 895.06kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507- менеджмент организации; 080505, 1546.35kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва, 466.07kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009, 1080.32kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 427.67kb.
- Одобрено умс управления факультета международный менеджмент Учебно-методический комплекс, 972.52kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва, 1405.6kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом, 813.21kb.
- Учебно-методический комплекс для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080504, 347.56kb.
- Карпенко Елена Зугумовна к э. н., доцент должность профессор учебно-методический комплекс, 976.86kb.
Темы практических занятий
Раздел 1. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА И ПРАКТИКА
Тема 1. Предмет, структура и методы эстетики
1. Понятия эстетики и эстетического.
2. Эстетическое отношение и эстетическая деятельность.
3. Предмет эстетики как развивающаяся система.
4. Неклассическая эстетика о предмете эстетического познания.
Литература:
Раздел 2. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ
Тема 3. Сущность и структура эстетического сознания
1. Эстетическое сознание: понятие, структура и виды.
2. Эстетические потребности.
3. Природа и многообразие эстетических чувств.
4. Эстетический вкус: понятие и специфика.
5. Понятие, формы выражения и функции эстетического идеала.
Литература:
Тема 5. Категории эстетического суждения (3 семинара)
1. Эстетическое как универсум и как совершенное.
2. Проблема совершенного в эстетике персонализма и неотомизма.
3. Эстетическое суждение и его формы.
4. Прекрасное и безобразное как диалектические категории в истории эстетической мысли и современной эстетике.
5. Возвышенное как модальность эстетического совершенства и низменное как негативная эстетическая модальность. Возвышенное и низменное в истории мировой эстетики.
6. Трагическое в истории эстетики и современной эстетике. Трагедия и драма как жанры искусства.
7. Комическое как эстетическая категория и жанр искусства. Формы комического.
8. Диалектика и система категорий эстетики: прекрасное и возвышенное, трагическое и возвышенное, трагическое и героическое, трагикомическое.
Литература:
Раздел 3. ИСКУССТВО
Тема 6. Искусство как профессиональная эстетическая деятельность
1. Понятие и генезис искусства. Искусство, общество, время.
2. Произведение искусства как объект эстетического созерцания, его критерии и атрибуты (существование, целостность, ценность, ансамбль).
3. Диалектика формы и содержания в эстетике и искусстве.
4. Художественный образ и реальность. Условность художественного образа.
5. Искусство и формы общественной практики и сознания – философия, религия, мораль, наука, политика, экономика. Специфика торговли произведениями искусства.
Литература:
Тема 7. Историческая морфология эстетики и искусства (3 семинара)
7.1. Античная эстетика
1. Основания классификации и виды искусств.
2. Космоцентризм и эстетика досократиков (Пифагор, Парменид, Гераклит).
3. Эйдетическая эстетика Платона.
4. Аристотель об эстетике и искусстве. Идеи мимесиса и катарсиса.
Литература:
7.2. Эстетика средних веков и европейского Возрождения
1. Теоцентризм и эстетика Августина Блаженного.
2. Эстетика Фомы Аквинского. Учение об искусстве.
3. Гуманизм и антропоцентризм в эстетике и искусстве Ренессанса.
4. Специфика стиля барокко.
Литература:
7.3. Эстетика Нового времени
1. Эстетика и искусство классицизма (Н. Буало).
2. Сенсуалистический эмпиризм и эстетика (Ф. Хатчесон, Э. Берк, А. Шефтсберри).
3. Эстетика французского Просвещения (Д. Дидро, Э. Кондильяк, Ж.-Ж. Руссо, Ф. Вольтер).
4. Романтизм и сентиментализм в эстетике и искусстве европейского Просвещения (Ж.-П. Рихтер, А. Шлегель, В. Шеллинг).
5. Эстетика И. Канта и Г. Гегеля.
Литература:
Раздел 4. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ
Тема 9. Понятие и структура эстетической культуры
1. Понятия и виды эстетической и художественной культуры.
2. Эстетический вкус и эстетический идеал личности в контексте эстетической культуры общества.
3. Система эстетических ценностей общества.
4. Эстетическое воспитание как процесс и система, его институты и агенты.
Литература:
7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
Студенты заочного отделения выполняют по эстетике контрольную работу. Контрольная работа обеспечивает усвоение и закрепление учебного материала, понимание основных форм и закономерностей эстетической деятельности, способствует развитию эстетического сознания учащихся, формированию устойчивых навыков вербально-логического эстетического суждения и оценки. Содержание контрольной работы представляет собой конспект первоисточника, соответствующего учебной программе и плану, с обязательным последующим его категориально-научным анализом.
В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать, какие разделы учебного курса и категории эстетического сознания рассматриваются в первоисточнике, каково их логическое содержание, какие эстетические концепции из рассматривавшихся на лекционных и семинарских занятиях отражены в первоисточнике. Студент также должен показать, с какими иными эстетическими категориями и концепциями кореллирует концепция первоисточника, каково ее место в системе современных эстетических знаний и категорий, в истории эстетической мысли. Анализ первоисточника следует выполнять лично. Текст контрольной работы должен быть уникальным, содержать собственные мысли и суждения учащегося. Квалификационный признак контрольной работы – отсутствие плагиата1. Плагиативными считаются контрольные работы, содержащие не оформленные в соответствии с правилами цитирования фрагменты публикаций других произведений науки или искусства, выдаваемые студентом за собственный текст. Цитирование при анализе текста необходимо, однако, цитаты не должны подменять собой личной аргументации, суждений и заключений автора контрольной работы. При цитировании как в форме прямой, так и косвенной речи следует указывать ссылку на источник. Оценку «не зачтено» влечет за собой представление контрольной работы, в которой в неизменном виде (либо с незначительными изменениями) воспроизводятся опубликованные в сети интернет, в научных журналах, учебниках, других источниках тексты иных авторов (извлечения из монографий, диссертаций, научных статей, из имеющихся в интернет-коллекциях студенческих дипломных и курсовых работ, рефератов и т. п.).
Контрольная работа по эстетике состоит из двух частей. Одна из частей представляет собой конспект текста первоисточника из списка рекомендованных ниже. Конспект выполняется в рукописной форме лично автором контрольной работы на листах формата А4 (с одной стороны листа) и размещается в качестве приложения к творческой части контрольной работы. Рукописный конспект может быть выполнен и в отдельной тетради. В таком случае он сдается студентом вместе с контрольной работой. Конспект должен содержать наиболее важные концептуальные суждения первоисточника и охватывать все его разделы. Цель составления конспекта – продемонстрировать, что автор контрольной работы лично ознакомился и внимательно изучил текст первоисточника.
Вторая часть контрольной работы – анализ-эссе первоисточника, должна представлять собой написанный лично студентом целостный творческий текст. Эссе выполняется с помощью компьютерной техники на листах формата A4. Эссе должно иметь титульный лист (см. образец), где ставится личная подпись автора и дата, и список источников и литературы. Эссе может содержать введение и заключение. Контрольная работа по эстетике также может содержать изображения произведений искусства или их фрагментов (иллюстративный материал), который помещается в приложение. Обязательно указывается источник заимствования изобразительного или текстового материала.
Контрольная работа должна быть зарегистрирована студентом в деканате и сдана на кафедру философии и психологии (ауд. 410, тел. 458-50-05) не позднее, чем за две недели до даты зачета. Анализ-эссе сдается в текстовой и в электронной форме (для проверки в системе «Антиплагиат»). Не оформленные в соответствии с правилами цитирования заимствования не могу превышать 10% общего объема эссе.
За контрольную работу выставляется оценка «зачтено» либо «не зачтено». Студенты, не сдавшие своевременно контрольную работу, а также студенты, контрольная работа которых не зачтена, к итоговому контролю (зачету) по эстетике не допускаются.
Образец оформления титульного
листа контрольной работы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра философии и психологии
Иванов Сергей Петрович
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭСТЕТИКЕ
студента факультета управления
II курса заочной формы обучения
группы ФУ-22 з
Рецензент: д. филос. н.,
проф. Маслов Н. А.
Место для личной подписи
студента и даты завершения
контрольной работы
Москва – 2008
Раздел 1. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА И ПРАКТИКА
Тема 1. Предмет, структура и методы эстетики
- Ортега-и-Гассет Х. Эссе на эстетические темы в форме предисловия / Пер. И. А. Тертерян (Х. Ортега-и-Гассет о художественном образе и искусстве)
Тема 2. Эстетическое отношение и деятельность
- Бычков В. В. По поводу двухтысячелетия христианской культуры. Эстетический ракурс (В. В. Бычков об эстетическом и эстетике христианства)
- Мамардашвили М. К. Эстетика мышления (М. К. Мамардашвили об эстетике и искусстве)
- Проблема совершенного в эстетике персонализма: компаративный анализ (Э. Мунье, Н. Бердяев, П. Рикер)