Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом, 080507 Менеджмент организации

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Темы практических занятий
7.2. Эстетика средних веков и европейского Возрождения
7.3. Эстетика Нового времени
7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
Федеральное агентство по образованию
Контрольная работа по эстетике
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Темы практических занятий



Раздел 1. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА И ПРАКТИКА

Тема 1. Предмет, структура и методы эстетики

1. Понятия эстетики и эстетического.

2. Эстетическое отношение и эстетическая деятельность.

3. Предмет эстетики как развивающаяся система.

4. Неклассическая эстетика о предмете эстетического познания.

Литература:


Раздел 2. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ

Тема 3. Сущность и структура эстетического сознания

1. Эстетическое сознание: понятие, структура и виды.

2. Эстетические потребности.

3. Природа и многообразие эстетических чувств.

4. Эстетический вкус: понятие и специфика.

5. Понятие, формы выражения и функции эстетического идеала.

Литература:


Тема 5. Категории эстетического суждения (3 семинара)

1. Эстетическое как универсум и как совершенное.

2. Проблема совершенного в эстетике персонализма и неотомизма.

3. Эстетическое суждение и его формы.

4. Прекрасное и безобразное как диалектические категории в истории эстетической мысли и современной эстетике.

5. Возвышенное как модальность эстетического совершенства и низменное как негативная эстетическая модальность. Возвышенное и низменное в истории мировой эстетики.

6. Трагическое в истории эстетики и современной эстетике. Трагедия и драма как жанры искусства.

7. Комическое как эстетическая категория и жанр искусства. Формы комического.

8. Диалектика и система категорий эстетики: прекрасное и возвышенное, трагическое и возвышенное, трагическое и героическое, трагикомическое.

Литература:


Раздел 3. ИСКУССТВО

Тема 6. Искусство как профессиональная эстетическая деятельность

1. Понятие и генезис искусства. Искусство, общество, время.

2. Произведение искусства как объект эстетического созерцания, его критерии и атрибуты (существование, целостность, ценность, ансамбль).

3. Диалектика формы и содержания в эстетике и искусстве.

4. Художественный образ и реальность. Условность художественного образа.

5. Искусство и формы общественной практики и сознания – философия, религия, мораль, наука, политика, экономика. Специфика торговли произведениями искусства.

Литература:


Тема 7. Историческая морфология эстетики и искусства (3 семинара)

7.1. Античная эстетика

1. Основания классификации и виды искусств.

2. Космоцентризм и эстетика досократиков (Пифагор, Парменид, Гераклит).

3. Эйдетическая эстетика Платона.

4. Аристотель об эстетике и искусстве. Идеи мимесиса и катарсиса.

Литература:

7.2. Эстетика средних веков и европейского Возрождения

1. Теоцентризм и эстетика Августина Блаженного.

2. Эстетика Фомы Аквинского. Учение об искусстве.

3. Гуманизм и антропоцентризм в эстетике и искусстве Ренессанса.

4. Специфика стиля барокко.

Литература:

7.3. Эстетика Нового времени

1. Эстетика и искусство классицизма (Н. Буало).

2. Сенсуалистический эмпиризм и эстетика (Ф. Хатчесон, Э. Берк, А. Шефтсберри).

3. Эстетика французского Просвещения (Д. Дидро, Э. Кондильяк, Ж.-Ж. Руссо, Ф. Вольтер).

4. Романтизм и сентиментализм в эстетике и искусстве европейского Просвещения (Ж.-П. Рихтер, А. Шлегель, В. Шеллинг).

5. Эстетика И. Канта и Г. Гегеля.

Литература:


Раздел 4. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЛИЧНОСТЬ

Тема 9. Понятие и структура эстетической культуры

1. Понятия и виды эстетической и художественной культуры.

2. Эстетический вкус и эстетический идеал личности в контексте эстетической культуры общества.

3. Система эстетических ценностей общества.

4. Эстетическое воспитание как процесс и система, его институты и агенты.

Литература:


7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению


Студенты заочного отделения выполняют по эстетике контрольную работу. Контрольная работа обеспечивает усвоение и закрепление учебного материала, понимание основ­ных форм и закономерностей эстетической деятельности, способствует развитию эстетического сознания учащихся, формированию устойчивых навыков вербально-логического эстетического суждения и оценки. Содержание контрольной работы представляет собой конспект первоисточника, соответствующего учебной программе и плану, с обязательным последующим его категориально-научным анализом.

В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать, какие разделы учебного курса и категории эстетического сознания рассматриваются в первоисточнике, каково их логическое содержание, какие эстетические концепции из рассматривавшихся на лекционных и семинарских занятиях отражены в первоисточнике. Студент также должен показать, с какими иными эстетическими категориями и концепциями кореллирует концепция первоисточника, каково ее место в системе современных эстетических знаний и категорий, в истории эстетической мысли. Анализ первоисточника следует выполнять лично. Текст контрольной работы должен быть уникальным, содержать собственные мысли и суждения учащегося. Квалификационный признак контрольной работы – отсутствие плагиата1. Плагиативными считаются контрольные работы, содержащие не оформленные в соответствии с правилами цитирования фрагменты публикаций других произведений науки или искусства, выдаваемые студентом за собственный текст. Цитирование при анализе текста необходимо, однако, цитаты не должны подменять собой личной аргументации, суждений и заключений автора контрольной работы. При цитировании как в форме прямой, так и косвенной речи следует указывать ссылку на источник. Оценку «не зачтено» влечет за собой представление контрольной работы, в которой в неизменном виде (либо с незначительными изменениями) воспроизводятся опубликованные в сети интернет, в научных журналах, учебниках, других источниках тексты иных авторов (извлечения из монографий, диссертаций, научных статей, из имеющихся в интернет-коллекциях студенческих дипломных и курсовых работ, рефератов и т. п.).

Контрольная работа по эстетике состоит из двух частей. Одна из частей представляет собой конспект текста первоисточника из списка рекомендованных ниже. Конспект выполняется в рукописной форме лично автором контрольной работы на листах формата А4 (с одной стороны листа) и размещается в качестве приложения к творческой части контрольной работы. Рукописный конспект может быть выполнен и в отдельной тетради. В таком случае он сдается студентом вместе с контрольной работой. Конспект должен содержать наиболее важные концептуальные суждения первоисточника и охватывать все его разделы. Цель составления конспекта – продемонстрировать, что автор контрольной работы лично ознакомился и внимательно изучил текст первоисточника.

Вторая часть контрольной работы – анализ-эссе первоисточника, должна представлять собой написанный лично студентом целостный творческий текст. Эссе выполняется с помощью компьютерной техники на листах формата A4. Эссе должно иметь титульный лист (см. образец), где ставится личная подпись автора и дата, и список источников и литературы. Эссе может содержать введение и заключение. Контрольная работа по эстетике также может содержать изображения произведений искусства или их фрагментов (иллюстративный материал), который помещается в приложение. Обязательно указывается источник заимствования изобразительного или текстового материала.

Контрольная работа должна быть зарегистрирована студентом в деканате и сдана на кафедру философии и психологии (ауд. 410, тел. 458-50-05) не позднее, чем за две недели до даты зачета. Анализ-эссе сдается в текстовой и в электронной форме (для проверки в системе «Антиплагиат»). Не оформленные в соответствии с правилами цитирования заимствования не могу превышать 10% общего объема эссе.

За контрольную работу выставляется оценка «зачтено» либо «не зачтено». Сту­денты, не сдавшие своевременно контрольную работу, а также студенты, контрольная работа которых не зачтена, к итоговому контролю (зачету) по эстетике не допускаются.


Образец оформления титульного

листа контрольной работы


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


Кафедра философии и психологии


Иванов Сергей Петрович


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЭСТЕТИКЕ


студента факультета управления

II курса заочной формы обучения

группы ФУ-22 з


Рецензент: д. филос. н.,

проф. Маслов Н. А.


Место для личной подписи

студента и даты завершения

контрольной работы


Москва – 2008

Раздел 1. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА И ПРАКТИКА

Тема 1. Предмет, структура и методы эстетики
  1. Ортега-и-Гассет Х. Эссе на эстетические темы в форме предисловия / Пер. И. А. Тертерян (Х. Ортега-и-Гассет о художественном образе и искусстве)

Тема 2. Эстетическое отношение и деятельность
  1. Бычков В. В. По поводу двухтысячелетия христианской культуры. Эстетический ракурс (В. В. Бычков об эстетическом и эстетике христианства)
  2. Мамардашвили М. К. Эстетика мышления (М. К. Мамардашвили об эстетике и искусстве)
  3. Проблема совершенного в эстетике персонализма: компаративный анализ (Э. Мунье, Н. Бердяев, П. Рикер)