Основы работы с операционн
| Вид материала | Документы |
- «Основы логики и логические основы компьютера», 41.02kb.
- Примерный перечень вопросов по курсу «экономические основы социальной работы» для студентов, 19.33kb.
- Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Основы менеджмента», 48.65kb.
- Профессионально-этические основы социальной работы, 1223.21kb.
- Е. В. Рубанова профессионально-этические основы социальной работы, 2653.75kb.
- Основы компьютерной грамотности, 108.84kb.
- Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Основы инженерного, 834.98kb.
- Учебное пособие Содержание Введение Тема Теория социальной работы как учебная дисциплина;, 2044.29kb.
- Орлов А. С., Сварочные работы в строительстве и основы технологии металлов: Учебник, 17.66kb.
- Тренинг-курс Основы журналистики Программа тренинга: 20 часов лекционно-практических, 44.08kb.
| | |
| Тема: | Работа с персональным компьютером |
| Цель: | Знакомство с основными функциями персонального компьютера и его операционной системы |
| Количество часов: | 24 |
| Темы занятий: | Введение, классификация, архитектура. Цифровое представление информации, понятие о кодировании, файловые системы, носители информации. Операционные системы, ОС Windows: программы для работы с ФС. Стандартные приложения ОС Windows. Настройка личной среды и обслуживание системы. Безопасность систем: архиваторы и антивирусные программы, понятие о компьютерных вирусах. |
| Форма контроля | Тест |
| | |
| Тема: | Подготовка учебно-методических материалов средствами Microsoft Office |
| Цель: | Овладеть приемами подготовки методических материалов и документов средствами MS Word, MS Excel; создание презентаций в среде MS PowerPoint; подготовка брошюр, буклетов, каталогов, плакатов и других публикаций средствами MS Publisher |
| Количество часов: | 24 |
| Темы занятий: | Основы работы в MS Word. Основы работы в MS Excel. Основы работы в MS PowerPoint и MS Publisher. |
| Форма контроля | Контрольная работа |
| | |
| Тема: | Создание интерактивных тестовых заданий |
| Цель: | Ознакомится с технологией создания дидактических материалов и тестовых заданий различного типа средствами MS Excel, MS PowerPoint, MS Publisher, для совершенствования учебно-воспитательного процесса; освоить принцип работы с программным обеспечением интерактивной доски |
| Количество часов: | 24 |
| Темы занятий: | Технология создания интерактивных тестовых заданий и дидактических материалов средствами MS Excel. Технология создания дидактических материалов средствами MS PowerPoint. Технология создания дидактических материалов средствами MS Publisher. Использование интерактивной доски для повышения эффективности образовательного процесса. |
| Форма контроля | контрольная работа |
| | |
| Тема: | Основы работы в графическом редакторе Adobe Photoshop |
| Цель: | Формирование умения обрабатывать изображения средствами графического редактора Adobe Photoshop, для дальнейшего применения в профессионально-педагогической деятельности |
| Количество часов: | 16 |
| Темы занятий: | Возможности и основные инструментарии Adobe Photoshop. Сканирование изображений. Редактирование изображений. |
| Форма контроля | Тест |
| | |
| Тема: | Возможности информационно-интегрированных продуктов (ИИП) для образовательного процесса. |
| Цель: | Построение модели электронной образовательной среды школы и разработка уроков на основе информационного интегрированного продукта «КМ-школа» |
| Количество часов: | 32 |
| Темы занятий: | Электронная образовательная среда школы. Знакомство с возможностями ИИП «КМ-школа» для образовательного процесса. Разработка уроков на основе ИИП «КМ-школа». Проектировочная деятельность учащихся с использованием ИИП «КМ-школа». |
| Форма контроля | Контрольная работа |
| | |
| Тема: | Портфолио в профессиональной деятельности педагога |
| Цель: | Овладеть навыками формирования педагогического портфолио средствами информационных технологий |
| Количество часов: | 24 |
| Темы занятий: | Формы представления педагогического портфолио. Подготовка публикаций. Компьютерные презентации. Сайт - как средство сетевого представления и обмена педагогическим опытом. Формирование графических иллюстраций для портфолио. Работа с ресурсами портала «Сеть творческих учителей». |
| Форма контроля | Формирование комплекта методических материалов портфолио |
| | |
| Тема: | Основы работы с Интернет |
| Цель: | Освоить принципы работы в сети Интернет и электронной почты |
| Количество часов: | 16 |
| Темы занятий: | Общие сведения о сети Интернет. Основы навигации в Internet. Поисковые системы. Основы работы с электронной почтой. Использование Интернет в образовательном процессе. Сетевые педагогические сообщества. |
| Форма контроля | Тест |
| | |
| Тема: | Основы создания электронных учебных пособий и использование их в учебном процессе |
| Цель: | Ознакомление с основами создания и использования электронных пособий |
| Количество часов: | 16 |
| Темы занятий: | Эргономика электронных учебных пособий. Этапы разработки электронных учебных пособий. |
| Форма контроля | Контрольная работа |
| | |
| Тема: | Использование интерактивной доски в учебном процессе |
| Цель: | Освоить принцип работы с программным обеспечением интерактивной доски |
| Количество часов: | 8 |
| Темы занятий: | Мультимедийные средства обучения. Работа с интерактивной доской. Специфика использования интерактивной доски в различных предметных областях. |
| Форма контроля | Контрольная работа |