Учебно-методический комплекс дпп ф. 03. Старославянский язык Специальность 050301 Русский язык и литература умк принят в фонд учебно-методического управления пи юфу
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| Формы прошедшего времени Практические задания |
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 01. Теория языка Специальность 050301 Русский, 889.66kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 03 Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 623.41kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 04 Теория и методика обучения русскому языку Специальность, 658.5kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 06 Современный русский язык. Синтаксис сложного, 518.2kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Ф. 14. Детская литература (уд-04. 13-004), 1346.92kb.
- Магистерская программа «Языковое образование (русский язык)» умк принят в фонд учебно-методического, 541.81kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Русская литература XVIII века Специальность, 311.23kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 01. 04 Методика преподавания рки специальность, 485.78kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Р. 01 Старославянский язык, 631.75kb.
- Учебно-методический комплекс курса для студентов заочного отделения Специальность 050301, 583.26kb.
Настоящее время обозначало действие, происходящее в момент речи, и образовывалось от основ настоящего времени путем прибавления личных окончаний посредством тематических гласных или без них.
| о  сновычисло лицо | тематические глаголы | нетематические глаголы | |||||||
| I спряжение | II спряж | быти | дати | hсти | имhти | вhдhти | |||
| ед. ч. | 1 л | нес-@ | пиш-@ | нош-@ | ~смь | дамь | hмь | имамь | вhмь |
| 2 л | нес-е-ши | пиш-е-ши | нос-и-ши | ~си | даси | hси | имаши | вhси | |
| 3 л | нес-е-тъ | пиш-е-тъ | нос-и-тъ | ~стъ | дастъ | hстъ | иматъ | вhстъ | |
| дв.ч. | 1 л | нес-е-вh | пиш-е-вh | нос-и-вh | ~свh | давh | hвh | имавh | вhвh |
| 2 л | нес-е-та | пиш-е-та | нос-и-та | ~ста | даста | hста | имата | вhста | |
| 3 л | нес-е-те | пиш-е-те | нос-и-те | ~сте | дасте | hсте | имате | вhсте | |
| мн.ч. | 1 л | нес-е-мъ | пиш-е-мъ | нос-и-мъ | ~смъ | дамъ | hмъ | имамъ | вhмъ |
| 2 л | нес-е-те | пиш-е-те | нос-и-те | ~сте | дасте | hсте | имате | вhсте | |
| 3 л | нес-@тъ | пиш-@тъ | нос-#тъ | с@тъ | дад#тъ | hд#тъ | им@тъ | вhд#тъ | |
Сопоставление основ инфинитива с основами настоящего времени глаголов I спряжения позволяет установить следующие особенности:
- если основа инфинитива оканчивается на согласный (нес-ти, вез-ти), то основа настоящего времени имеет тот же фонетический состав (нес-@, нес-е-ши, вез-@, вез-е-ши и т.д.);
- если форма инфинитива оканчивается на -сти, где с появился в результате диссимиляции согласных в праславянский период (*ved-ti → vet-ti → vesti, plet-ti → plesti), то основа инфинитива и основа настоящего времени также имеют один фонетический состав (вести - вед-@, плести - плет-@);
- если форма инфинитива оканчивается на -шти (пешти, жешти), где звук [ш’т’] появился на месте сочетаний согласных *kt, *gt, то основы настоящего времени в 1 лице ед.ч. и в 3 лице мн.ч. оканчиваются на заднеязычные согласные к, г, которые чередуются с шипящими в остальных формах лица и числа (пек-@, пек-@тъ и печ-е-ши, печ-е-тъ и т.д.);
- если основа инфинитива оканчивается на гласный звук, то основа настоящего времени, как правило, оканчивается на мягкий согласный. Это был согласный j или другой мягкий согласный, возникший в результате изменения согласных в сочетании с j в праславянский период (ср: кры-ти - кры\ [крыjọ]; писа-ти - пиш-@, пиш-е-ши с//ш’, где [ш’] из *sj).
Глаголы II спряжения, как правило, имели основу инфинитива с суффиксами и или h (моли-ти, видh-ти). При образовании форм настоящего времени в 1 лице ед.ч. выступал мягкий согласный в конце основы, возникший на месте сочетаний согласных с j (вижд\, мол\), который чередовался с согласным корня (д//ж’д’, л//л’ и т.д.).
- Глаголы в форме будущего времени обозначали действие, которое произойдет после момента речи. В памятниках старославянского языка отражено будущее первое сложное, будущее второе сложное, а также простое будущее время, которое по образованию совпадало с формами глаголов настоящего времени от основ совершенного вида. Будущее время от глагола быти имело особую основу б@д- .
| | Будущее сложное I | Будущее сложное II | Простое будущее | |
| ходити | ходити | бытии | прити | |
| 1 л | имамь ходити | б@д@ ходилъ | б@д@ | прид@ |
| 2 л | имаши ходити | б@дtеши ходилъ | б@д-е-ши | прид-е-ши |
| 3 л | иматъ ходити | б@детъ ходилъ | б@д-е-тъ | прид-е-тъ |
| | и т.д. | и т.д. | и т.д. | и т.д. |
- Глаголы в форме прошедшего времени обозначали действие, которое совершилось до момента речи. В старославянском языке было четыре формы прошедшего времени: две формы простые по образованию (суффиксальные) и две формы сложные (с вспомогательным глаголом).
Имперфект обозначал действие как длительный акт, повторявшийся в прошлом. Имперфект образовывался от основы инфинитива при помощи суффиксов: -hах-, -hаш- (основы на согласный), -ах-, -аш- - (основы на гласные а, h$), -аах-, -ааш- (основы на гласный и).
Аорист обозначал действие как конкретный факт, совершившийся до момента речи. Эта форма самая распространенная в памятниках старославянской письменности, т.к. являлась самой удобной для повествования о фактах давнего прошлого. Именно о таких фактах сообщает евангелие - основной тип памятников старославянской письменности.
В старославянском языке представлено несколько форм аориста: простой аорист (несуффиксальный), который образовывался от немногих основ инфинитива на согласный посредством присоединения личных окончаний (нес-ти - нес-ъ -«я принес»); сигматический аорист4 (суффиксальный), который образовывался при помощи суффиксов -х-,-с-,-ш-(ход-и-х-ъ - «я пришел»).
От глаголов с основой на согласный было две формы сигматического аориста: атематический («древний аорист») и тематический («новый аорист»). Тематический сигматический аорист образовывался при помощи темы -о-: нес-о-ш-# - «они принесли». При образовании сигматического атематического аориста в корне слов имело место чередование гласных: вести, вед-@ - вh-с-ъ (е//h) - «я привел»; бости, бод-@ - ба-с-# (о//а) - «они бодали». Атематический, «древний», аорист зафиксирован только в глаголических памятниках, т.е. более древних.
От глаголов с основой на гласный звук известен лишь сигматический атематический аорист: носи-=х-ъ - «я принес», имh-ш-# - «они имели».
Перфект обозначал действие в прошлом с результатом в момент речи. Это была сложная форма, состоявшая из вспомогательной части (глагол быти в форме настоящего времени) и основной части (форма действительного причастия прошедшего времени на -л-, которое не склонялось и использовалось только для образования сложных глагольных форм): есмь пришелъ - «я пришел и, следовательно, сейчас нахожусь здесь».
Плюсквамперфект («давнопрошедшее время») обозначал действие, совершенное до какого-то другого прошедшего действия, и также состоял из вспомогательной части (глагол быти в форме имперфекта или имперфективного аориста) и основной части (причастия на -л-).
Формы прошедшего времени
| | имперфект | а о р и с т | перфект | плюс-квамперфект | ||||
| от основ на согласный | на гласный | |||||||
| простой | сигматический | |||||||
| древний | новый | | ||||||
| нести | нести | нести | нести | молити | нести | нести | ||
| ед. ч. | 1 л | несhахъ | нес-ъ | нh-с-ъ | нес-о-х-ъ | моли-х-ъ | ~смь неслъ | бhахъ неслъ |
| 2 л | несhаше | нес-е | нес-е | нес-е | моли | ~си неслъ | бhаше неслъ | |
| 3 л | ~стъ неслъ | бhаше неслъ | ||||||
| дв.ч. | 1 л | несhаховh | нес-о-вh | нh-с-овh | нес-о-х-овh | моли-х-овh | ~свh несла | бhаховh несла |
| 2 л | неtchашета | нес-е-та | нh-с-та | нес-о-с-та | моли-с-та | ~ста несла | бhашета несла | |
| 3 л | несhашете | нес-е-те | нh-с-те | нес-о-с-те | моли-с-те | ~сте несла | бhашете несла | |
| мн. ч. | 1 л | несhахомъ | нес-о-мъ | нh-с-омъ | нес-о-х-омъ | моли-х-омъ | ~смъ несли | бhахомъ несли |
| 2 л | несhашета | нес-е-те | нh-с-те | нес-о-с-те | моли-с-те | ~сте несли | бhашете несли | |
| 3 л | несhах@ | нес-@ | нh-с-# | нес-о-ш-# | моли-ш-# | с@тъ несли | бhах@ несли | |
- Повелительное наклонение (ирреальное наклонение) не обозначает реального действия, а лишь выражает побуждение к совершению действия, либо просьбу, приказ, требование, поэтому в повелительном наклонении нет форм времени.
Повелительное наклонение в старославянском языке образовывалось от основ настоящего времени глаголов при помощи суффиксов -и-, -h-.
Суффикс -и- образовывал формы единственного числа от всех глаголов (тематических I и II спряжения и нетематических) (пиши, веди, носи), а также формы двойственного и множественного числа от основ на мягкий согласный глаголов I спряжения (пишите) и от основ глаголов II спряжения (носите, ходите).
Суффикс -h- образовывал формы двойственного и множественного числа от основ на твердый согласный глаголов I спряжения (несhта, ведhта, несhте, ведhте).
Поскольку суффиксы -и-, -h- по своему происхождению восходят к праславянским дифтонгам, то в формах повелительного наклонения от глаголов с основой на заднеязычные согласные имело место чередование г//з’, х//с’, к//ц’: пек-@ - пьци, рек-@ - рьци и т.д. (см. II палатализация задненебных согласных).
В единственном числе в повелительном наклонении отсутствовали формы 1 лица, а значение 2-3 лица выражалось одной формой. В двойственном и множественном числе были формы 1 и 2 лица, но не было формы 3 лица.
В формах единственного числа повелительного наклонения нетематических глаголов дати, hсти, вhдати и тематического глагола видhти отсутствовал суффикс -и-, но имело место чередование конечных согласных основы д//ж’д’ (lдаждь, дадите; hждь, hдите; вhждь, вhдите; виждь, видите). Это объясняется тем, что в праславянский период в этих формах был суффикс *-j- + *ĭ . Согласный *d в сочетании с *-j- изменился в ж’д’, а звук *ĭ - в ь.
- Сослагательное наклонение (ирреальное наклонение) обозначает действие желаемое, возможное при определенных условиях, поэтому сослагательное наклонение также не имеет форм времени, как и повелительное.
По образованию сослагательное наклонение является сложной (аналитической) формой, состоящей из вспомогательного глагола быти в форме аориста и основной части - действительного причастия с суффиксом -л-.
| ед. ч. | 1 л. | быхъ ходилъ | мн. ч. | 1 л. | быхомъ ходили |
| 2 л. | бы ходилъ | 2 л. | бысте ходили | ||
| 3 л. | 3 л. | быш# ходили |
В самых старших письменных памятниках (глаголических) в составе сослагательного наклонения встречаются формы глагола быти - бимь, бихомъ и т.д. Происхождение этих форм остается невыясненным (см. 19, стр. 208).
Практические задания:
- Используя таблицу образования форм настоящего времени, образуйте от следующих глаголов указанные формы лица и числа, выделите основу инфинитива и основу настоящего времени.
Образец:
| | 1 л., ед.ч. | 2 л., ед.ч. | 1 л., мн.ч. | 3 л., мн.ч. |
| вести | вед-@ | вед-е-ши | вед-е-мъ | вед-@тъ |
жьдати, решти, пешти, брhсти, жешти, знати, хотhти, поустити, любити, дати, быти.
У каких глаголов основу инфинитива возможно определить по форме 1 л., ед. ч.? У каких глаголов имеет место чередование согласных почти во всех личных формах? У каких глаголов имеет место чередование согласных в 1 лице ед. ч.?
- Прочитайте и переведите текст № 6. Выпишите из текста все формы настоящего времени, произведите их морфологический анализ. Определите, в каких формах настоящего времени отражена утрата интервокального -j- и ассимиляция гласных?
Образец: иметъ - глагол, начальная форма - имhти, несовершенного вида, переходный, нетематический; употреблен в изъявительном наклонении, настоящем времени, в 3 лице, ед.числа; синтаксическая функция - сказуемое.
Задание можно выполнить в виде таблицы:
| пример из текста | начальная форма | вид | перех | нетем | тематич | лицо | число | |
| I спр | II спр | |||||||
| иметъ | имhти | НСВ | перех | + | | | 3 | ед. |
| речетъ | решти | НСВ | перех | | + | | 3 | ед. |
Текст № 6
i рече къ нимъ къто отъ васъ иметъ дроугъ. i идетъ къ немоу полоу ношти. i речетъ емоу дроуже даждъ ми въ заимъ три хлhбы. iде дроугъ ми приде съ п@ти къ мьнh. i не имамъ чесо положити прhдъ нимь. i отъ из@тръ@д@ отъвhштавъ речетъ не твори ми троудъ. юже двьри затворены с@тъ. i дhти мо> съ мъно\ на ложи с@тъ. не мог@ въстати дати тебh. гл\ вамъ аште и не дастъ емоу въставъ зане естъ дроугъ емоу елико трhбоуоутъ. i азъ гл\ вамъ. просите и дастъ с# вамъ. iштите и обр#mете. тльцhте и отвръзетъ с# вамъ. вьсhкъ бо прос# и приемлетъ. i ишт#и обрhтаатъ. i тлък@mоумоу отвръзетъ с#//.
(Мариинское евангелие, Лк., XI)
- К
глаголам в форме настоящего времени из текста приведите недостающие формы лица того же числа.
Образец: иметъ (3 лицо, ед.ч.) - имамь (1 лицо), имаши (2 лицо).
- К глаголам в форме настоящего времени из текста приведите недостающие формы числа того же лица.
Образец: речетъ (ед.ч., 3 лицо) - речете (дв. ч.), рек@тъ (мн. ч.).
- Найдите в тексте № 6 формы простого будущего времени, укажите начальную форму, определите лицо и число.
- Прочитайте и переведите текст:
Текст № 7.
i исход#штю емоу отъ цръкъве. гла емоу единъ отъ оученикъ своiхъ. оучителю. виждь. каково каменье. i каково зъдание. ис же отъвhштавъ рече емоу. видиши ли великаh си зъданиh. не iматъ остати сьде камень на камене. iже не iматъ разорити с#. i сhд#штю емоу на горh елеонсцh. прhмо цркви. въпрашаах@ i единого. петръ. ihковъ. iоаннъ. i андрhа рьци намъ когда се б@детъ.. i кое б@детъ знаменье. егда iм@тъ съкончати с# вьсh си. i ис же отъвhштавъ i нач#тъ глати iмъ. блюдhте с# да не къто васъ прhльститъ. мнози бо прид@тъ въ мое iм# гл\ште. hко азъ есмь.
(Зографское евангелие, Мк., XIII)