Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 06 Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения и текста Специальность
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 06 Современный русский язык. Синтаксис словосочетания, 520.54kb.
- Синтаксис словосочетания и простого предложения, 821.61kb.
- Учебно-методический комплекс дпп ф. 03. Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 2969.23kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 1): Фонетика,, 1440.88kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 3): Морфемика, 552.38kb.
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 03 Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 623.41kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 5 Современный русский язык (часть 2) Фразеология, 549.97kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность, 1867.83kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс опд. Ф. 01. 04 Методика преподавания рки специальность, 485.78kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФГОУ ВПО «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра русского языка и теории языка
«УТВЕРЖДАЮ»_____________
Руководитель ПИ ЮФУ,
д.п.н., профессор В.И. Мареев
Учебно-методический комплекс
ДПП.Ф.06 Современный русский язык.
Синтаксис сложного предложения и текста
Специальность
050301 Русский язык и литература
с дополнительной специальностью 050303 Иностранный язык
УМК принят в фонд учебно-методического управления ПИ ЮФУ
_____________________2009 г.
Ростов-на-Дону
2009 г.
Составитель: доц. Т.М. Редкозубова
УМК утвержден на заседании кафедры русского языка и теории языка
Протокол № 3 от «01» октября 2009 г.
Заведующий кафедрой русского языка и теории языка
д.ф.н., проф. В.Ю. Меликян
УМК утвержден учёным советом ПИ ЮФУ пр. № __ от «___» __________
Председатель ученого совета ПИ ЮФУ,
руководитель ПИ ЮФУ, профессор ________________________________ В.И. Мареев
Пояснительная записка
Синтаксис сложного предложения и текста является составной частью дисциплины «Современный русский литературный язык» - одной из основных составляющих основной образовательной программы специальности 050301 «Русский язык, литература с доп. специальностью 050303 Иностранный язык», входит в блок специальных дисциплин (СД) федерального компонента по подготовке дипломированного специалиста и предназначена для студентов 5 курса отделения славянской и западноевропейской филологии лингвистического института ПИ ЮФУ. Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен в соответствии с ГОС ВПО 2005 г., программами по соответствующим разделам курса «Современный русский язык» для педагогических университетов и институтов, рекомендованными УМО для высших учебных заведений.
Цель дисциплины: Ознакомление студентов с основной проблематикой лингвистической науки, изложение системного взаимодействия всех языковых уровней; знакомство с актуальными проблемами современного языкознания; расширение лингвистической пресуппозиции студентов и повышение уровня их теоретической подготовки. Курс является пропедевтическим, подготавливающим студентов к изучению других предметов лингвистического цикла.
Задачи дисциплины:
- Сформировать у слушателей курса представление о лингвистической науке как гуманитарном знании с многоаспектной проблематикой.
- Раскрыть содержание всех основных разделов языкознания и охарактеризовать их в диалектическом взаимодействии.
- Приобщить студентов к чтению специальной лингвистической литературы, ознакомить их с актуальными проблемами отечественного и зарубежного языкознания, персоналиями выдающихся лингвистов.
- Развить навыки профессионального мышления и укрепить теоретическую базу специалиста-филолога в процессе изучения и преподавания дисциплин лингвистического цикла в учебных заведениях разного ранга.
Принципы отбора содержания дисциплины: Описание сложного предложения и некоторых текстовых единиц опирается на структурно-семантическую классификацию, в соответствии с которой устанавливается грамматическое значение синтаксических единиц с опорой на их формальную организацию.
В данном курсе при изучении синтаксических единиц усилено внимание к грамматической форме, к составу структурных схем, которые строятся таким образом, чтобы каждая схема отражала лишь один тип сложного предложения. Для закрепления навыков узнавания и анализа синтаксических единиц на практических занятиях регулярно выполняются следующие виды работы: а) построение сложных предложений по данным схемам; б) построение схем по данным сложным предложениям; в) построение всех сложных предложений с одним и тем же союзным средством.
По каждому типу синтаксических единиц (сложноподчиненное предложение, сложносочиненное предложение. Бессоюзное предложение, сложное синтаксическое целое период, разные способы представления чужой речи) проводится контрольная или проверочная работа.
На лекциях освещаются основные вопросы теории синтаксических единиц в плане их многоаспектности (аспект формальный, семантический, коммуникативный). Конкретные типы сложных предложений описываются с учетом их грамматической формы, грамматического значения, специфики опорного слова, указательного слова и союзных средств, а также типов парадигмы и особенностей структуры (негибкая структура, гибкая - с фиксированным или нефиксированным порядком следования предикативных частей).
Основные понятия курса: сложное предложение, сложносочиненное предложение, сложноподчиненное предложение, основные семантико-синтаксические классы сложного предложения , актуальное членение предложения, чужая речь, многочленное сложное предложение, бессоюзное сложное предложение, текст, единицы синтаксиса текста, сложное синтаксическое целое, абзац, знаки препинания.
Текущая аттестация качества знаний: проверочные работы на каждом занятии, диктанты и их составление на определенные правила.
Итоговая аттестация качества знаний: проводится устный экзамен по билетам.
СОДЕРЖАНИЕ
Сложное предложение. Сложное предложение как полипредикативная и полипропозитивная (полисобытийная) коммуникативная единица синтаксиса. Семантическая и формальная устроенность сочетания предикативных частей сложного предложения.
Семантико-синтаксическая взаимопроницаемость семантики и структуры предикативных частей сложного предложения.
Принципы классификации сложных предложений.
Основные семантико-синтаксические классы сложного предложения (союзные/бессоюзные, сочиненные / подчинительные, контаминированные).
Понятие структурно-семантической модели сложного предложения, его классов, подклассов и т.д.
Вопрос об актуальном членении сложного предложения.
Сложноподчиненное предложение. Сходство семантики и синтаксической позиции придаточного в сложноподчиненном предложении с позицией зависимой словоформы в словосочетании. Роль опорного слова главной части в установлении определенных синтаксических отношений с придаточной.
Вопрос о классификации сложноподчиненных предложений. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры. Предложения контаминированных структур. Подклассы внутри предложений расчлененной и нерасчлененной структуры, их основные виды. Структурно-семантическая характеристика каждого из них (особые для каждого из них вариантные ряды союзов или союзных слов, указательные слова (корреляты), соотношения видовременных форм, форм наклонения); тип позиции придаточной части (постпозиция, препозиция, интерпозиция) в отношении главной части, фиксированный / нефиксированный порядок частей, гибкость / негибкость структуры; типы парадигм предикативных частей сложноподчиненного предложения (свободные / несвободные). Несвободные модели сложноподчиненного предложения.
Новые явления в синтаксисе сложноподчиненного предложения (парцелляция придаточной части, особое употребление указательных слов, повторы опорных слов и др.). Экспрессивные функции сложноподчиненного предложения.
Синонимия сложноподчиненных и простых предложений, осложненных причастными и деепричастными оборотами. Конструкции, переходимые между сложноподчиненным предложением и простым.
Сложносочиненное предложение. Сложносочиненные предложения однородного состава открытой и закрытой структуры. Сложносочиненные предложения неоднородного состава (всегда закрытой структуры). Отличительные признаки сложносочиненных предложений однородного состава: «обратимость» предикативных частей, определяющая роль союзов установлении (выражении) семантико-синтаксических отношений между этими частями, возможность (наличие) второстепенного члена или придаточного, общего для обеих предикативных частей и др.
Отсутствие данных признаков в сложносочиненных предложение неоднородного состава.
Многокомпонентные сложносочиненные предложения однородно и неоднородного состава. Многокомпонентные сложносочиненные предложения с комбинацией разных типов отношений.
Функционирование сложносочиненных предложений однородного и неоднородного состава в разных типах текстов.
Бессоюзное сложное предложение. Бессоюзное сложное предложение и его структурно-семантические типы. Вопрос о статусе бессоюзных сложных предложений. Бессоюзные сложные предложения с дифференцированными и недифференцированными отношениями. Бессоюзные предложения, соотносительные по семантике со сложносочиненными предложениями однородного и неоднородного состава, открытой и закрытой структуры. Бессоюзные предложения, соотносительные со сложноподчиненными или одновременно со сложносочиненным и сложноподчиненным предложением. Бессоюзные сложные предложения, но соотносительные с союзными.
Средства связи в бессоюзном сложном предложении (интонация, видовременные и модальные соотношения форм сказуемых, типизированные лексические элементы и др.). Вопрос об отношении предложений с типизированными лексическими элементами и роли средств связи к бессоюзным. Особая выразительная роль интонации в бессоюзном сложном предложении как сродства снятия неоднозначности синтаксической конструкции. Стилистические функции бессоюзных сложных предложений, отражающих динамику устной речи. Актуальное членение бессоюзных: сложных предложений.
Употребление разновидностей бессоюзного сложного предложения в разных типах текста.
Сложные предложения с комбинацией союзных и бессоюзных связей.
Многочисленные сложные предложения. Сходство классификации многочисленных сложных предложений с классификацией многочленных сложных словосочетаний (предложения с последовательным подчинением, с параллельным, однородным и неоднородным, одночленным и многочленным соподчинением),
Сложноподчиненные предложения со сложносочиненной (всегда однородного состава) главной частью.
Семантико-синтаксические ограничения в сочетаемости придаточных друг с другом.
Структурно-семантические типы сложных предложений с различными видами связи: сочинением и подчинением, бессоюзием и сочинением, бессоюзием и подчинением и др. Многочисленные сложные предложения с опущенной модусной предикативной частью; их формальное совпадение с двучленным сложным предложением.
Уровни членения многочленных сложных предложений.
Особенности средств связи в многочленном сложном предложении (сочетание союзов, сочетание коррелятов и союза, особый порядок частей и др.).
Многочленные сложные предложения как достояние развернутой монологической речи. Их эстетические функции в жанрах художественной речи. Формирование сложных синтаксических конструкций в речи учеников.
Чужая речь. Система форм для передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью как способы передачи чужой речи. Несобственно-прямая речь как художественный прием, как способ выражения внутренней речи персонажа. Слова автора и чужая речь. Лексико-грамматическая характеристика слов автора при прямой, косвенной, несобственно-прямой речи. Структурно-семантическая характеристика прямой и косвенной речи и их разновидностей. Перевод прямой речи в косвенную. Ограничения в передаче чужой речи в форме косвенной. Речевой замысел автора и выбор прямой или косвенной формы передачи чужой речи. Контаминация форм прямой и косвенной речи.
Структурно-семантические особенности несобственно-прямой речи, определяемые выражением ею психической оценки говорящим третьего лица, его поведения, описываемой ситуации и т.п. Способы авторского ввода несобственно-прямой речи. Особенности употребления в ней глагольных форм (лица, наклонения и др.).
Стилистические функции прямой, косвенной, несобственно-прямой речи.
Непереключенная (без авторского ввода) чужая речь.
Цитация, ее разновидности и формы.
Диалог как отражение живой динамичной речи.
Диалогические единства, их типы. Особенности ответной реплики (ее полнота, невыраженность логических звеньев, переориентация лица, целенаправленности первой реплики).
Сложные формы организации монологической речи. Период как особая композиционная форма организации монологической речи. Структурно-семантический параллелизм членов периода. Структурно-семантические типы периодов, их интонационная характеристика. Стилистические функции периода.
Синтаксис текста. Вопрос о единицах синтаксиса текста.
Сложное синтаксическое целое как структурно-семантическая поликоммуникативная единица текста (синтаксиса). Лексико-грамматическая координация предикативных единиц в составе сложного целого, способы их связи (цепная и параллельная). Анафора. Эпифора.
Динамика сложного целого, обеспечивающий движение текста от темы к реме, от неопределенного к определенному.
Видовременные и модальные соотношения форм сказуемых в сложном синтаксическом целом. Союзы в сложном синтаксическом целом.
Признаки, отличающие сложное синтаксическое целое от сложного предложения: отсутствие структурно-семантической взаимопроницаемости предикативных частей (предложений), поликоммуникативность.
Структурно-тематические разновидности сложных синтаксических целых в зависимости от типов текста: статические (описание), динамические (повествование), смешанные. Рассуждение как особый тип сложного целого.
Абзац как композиционно-семантическая единица текста. Авторский замысел и членение текста на абзацы. Структурная и семантическая характеристика абзаца. Функции начальных и конечных абзацев.
Пунктуация
Предмет пунктуации. Основные принципы русской пунктуации: смысловой грамматический, интонационный. Их взаимодействие. Сведения из истории русской пунктуации. Система знаков препинания в современном русском языке. Основные функции знаков препинания (отделительные, выделительные). Полифункциональность знаков препинания. Позиции пунктуационных знаков (знаки конца, середины предложения). Одиночные, двойные, парные и сложные знаки препинания. Факультативная и авторская постановка знаков препинания. Пунктуационная норма и пунктуационное правило.
Основные тенденции развития современной русской пунктуации.
Тематическое планирование
| № | Тема | Лекции | Практич занятия | Самост. работа |
| 1 | Сложное предложение как полипредикативная и полипропозитивная коммуникативная единица синтаксиса. Семантическая и формальная устроенность сочетания предикативных частей сложного предложения. Структурные элементы сложного предложения. Союзы в сложном предложении, их функции, структура, происхождение, семантика. Союзные слова, их морфологический состав, семантика. синтаксические функции. Принцип классификации сложных предложений. Основные семантико-синтаксические классы сложного предложения. | 2 | | |
| 2 | Вопрос о классификации сложноподчиненных предложений. Определение главной и придаточной части. прямое и обратное подчинение. СПП расчлененной и нерасчлененной структуры, их признаки. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. Характеристика опорных слов, их валентных свойств. Специфика союзных средств и указательных слов, порядок следования предикативных частей, тип струстуры (гибкая - негибкая) | 2 | | |
| 3 | Типы придаточных в ССП нерасчлененной структуры: присубстативно-атрибутивные, изъяснительно-объектные, сравнительно-объектные, их грамматическое значение, специфика опорных слов, особенности парадигмы. | 2 | 2 | |
| 4 | Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры. Предложения с придаточными времени, условия, причины, цели, уступки, следствия, сравнения, присоединительные средства связи частей в каждом типе, система грамматических значений, общих и частных, особенности сруктуры и парадигмы. | 2 | 4 | |
| 5 | Сложносочиненное предложение. Сложносочиненные предложения однородного состава открый и закрытой структуры: сложносочиненные предложения неоднородного состава (всегда закрытой структуры). Отличительные признаки ССП однородного и неоднородного состава. Роль союзов, лексического наполнения предикативных частей, соотношение видовременных и модальных форм в выражении семантико-синтаксических отношений в ССП. | 2 | - | |
| 6 | Сложносочиненные предложения с общими соединительными синтаксическими отношениями: собственно-соединительные, соединительно-результативные, соединительно-противительные, соединительно-отождествительные, соединительно-радационные и др. | 2 | - | |
| 7 | Многокомпонентные сложносочиненные предложения однородного и неоднородного состава. Многокомпонентные сложносочиненные предложения с комбинацией разных типов отношений. Функционирование ССП однородного и неоднородного состава в разных типах текстов. | - | 2 | |
| 8 | Бессоюзное сложное предложение и его структурно-семантические типы. Вопрос о статусе бессоюзных СП. БСП с дифференцированными и недифференцированными отношениями. БСП, соотносительные по семантике со ССП однородного и неоднородного состава. БСП, соотносительные со сложноподчиненными или одновременно со сложносочиненными предложениями. БСП, не соотносительные с союзами. БСП типизированной и нетипизированной структуры, их семантические разновидности. | 2 | 2 | |
| 9 | Усложненное сложное предложение как синтаксическая единица, имеющая своеобразную, многомерную структуру. Объем многочленного сложного предложения, особый характер связей и отношений составляющих его элементов. Сгруппированности-несгруппированности структуры многочленного сложного предложения. | 2 | 2 | |
| 10 | Многочленное сложносочиненное и многочленное бессоюзное сложное предложение. Многочленное сложноподчиненное предложение как единица высшего уровня синтаксиса предложения. Особый характер синтаксических связей и отношений в многочленном СПП, формальные признаки его организации. Дифференциальные признаки предложений с однородными и неоднородным соподчинением. Многочленные СПП, составляющие переходную группу между предложениями с однородным и неоднородным соподчинением. | - | 2 | |
| 11 | Многочленное сложное предложение контаминированной структуры. Типы предложений контаминированной структуры по характеру используемых в них видов связи. Многочленные сложные предложения как достояние развернутой монологической речи. Их эстетические функции в жанрах художественной речи. Пунктуация в многочленном сложном предложении. | - | 2 | |
| 12 | Вопрос о единицах синтаксиса текста. Сложное синтаксическое целое как структурно-семантическая поликоммуникативная единица текста (синтаксиса). Лексико-грамматическая координация предикативных единиц в составе сложного целого, способы их связи (цепная и параллельная). Анафора. Эпифора. | 2 | 2 | |
| 13 | Динамика сложного целого, обеспечивающий движение текста от темы к реме, от неопределенного к определенному. | - | 2 | |
| 14 | Признаки, отличающие сложное синтаксическое целое от сложного предложения: отсутствие структурно-семантической взаимопроницаемости предикативных частей (предложений), поликоммуникативность. | - | 2 | |
| 24 | Структурно-тематические разновидности сложных синтаксических целых в зависимости от типов текста: статические (описание), динамические (повествование), смешанные. Рассуждение как особый тип сложного целого. | - | 2 | |
| 25 | Абзац как композиционно-семантическая единица текста. Авторский замысел и членение текста на абзацы. Структурная и семантическая характеристика абзаца. Функции начальных и конечных абзацев. | - | 2 | |
| 26 | Предмет пунктуации. Основные принципы русской пунктуации: смысловой грамматический, интонационный. Их взаимодействие. Сведения из истории русской пунктуации. Система знаков препинания в современном русском языке. Основные функции знаков препинания (отделительные, выделительные). Полифункциональность знаков препинания. Позиции пунктуационных знаков (знаки конца, середины предложения). Одиночные, двойные, парные и сложные знаки препинания. Факультативная и авторская постановка знаков препинания. Пунктуационная норма и пунктуационное правило. | 2 | 2 | |
| | Итого: | 20 | 28 | 80 |