Тематическое планирование курса Обществознание. 10 класс

Вид материала

Урок

Содержание R jсловиях Сфера про­извод­ства Понятия и терми Понятия и терми Понятия и терми­ны

Подобный материал:

• Тематическое планирование курса Обществознание. 9 класс, 561.42kb.
• Тематическое планирование курса Обществознание. 7 класс, 353.29kb.
• Тематическое планирование курса «обществознание», 815.5kb.
• Тематическое планирование курса «Обществознание». 10 класс, 175.92kb.
• Календарно-тематическое планирование уроков интегрированного курса истории и москвоведения, 954.2kb.
• Тематическое планирование курса биологии для 8 класс, 964.47kb.
• Тематическое планирование по геометрии 9 класс, 279.7kb.
• Тематическое планирование учебного курса «Истоки» 3 класс, 113.39kb.
• Тематическое планирование курса окружающий мир 1 класс, 63.09kb.
• Тематическое планирование курса «Математика» для 5-6 класс, 121.06kb.

1	2	3	4	5	6	7		9	10	11	12
17					рынок труда, безра­ботица		трудом и капи­талом. Знать понятия и термины
		Рыночная экономика R JСЛОВИЯХ современной России	1	Комбини­рованный урок	Закономерности и противоречия в развитии рыноч­ного общества. Эво­люция капитализма в России. Профес­сионалы и профес­сионализм на со­временном рынке труда		Знать материал раздела «Ры­ночная эконо­мика», основные понятия и тер­мины	Тест	Для всех уча­щихся: практи­кум, в. 2 (§ II)
18	Сфера про­извод­ства (5 ч)	Производитель на рынке	1	Учебная лекция	Производство и его характерные черты. Факторы производ­ства. Факторные доходы. Предпри­ятие. Спрос и пред­ложение- их взаи­мосвязь. Цена. Эко­номический рост и развитие. Экономи­ческие циклы. Понятия и терми­ны: валовой на­циональный про­дукт (ВНП), вало­вой внутренний продукт (ВВП), предприятие, фирма.	Экономи­ческие, бухгалтер­ские из­держки и прибыль. Маркетинг и его роль в условиях рынка. Ме­неджмент и его ос­новные принципы	Знать, что та­кое производст­во и что состав­ляет его основу. Уметь характе­ризовать основ­ные отрасли производства страны, разъяс­нять особенно­сти хозяйствен­ных субъектов -предприятий и их роль в эко­номике страны, объяснять осо­бенности дейст­вия закона спро­са и предложения		Для всех уча­щихся: § 12. Репродуктив­ный уровень: в. 1 -3. 5. Конструктивный уровень: в. 4. Творческий уро­вень: практикум

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
					отрасль, спрос,		в условиях ры-
					предложение, цена,		ночных отноше-
					маркетинг		ний, характери-
							зовать модели
							поведения про-
							изводителя на
							рынке.
							Знать понятия
							и термины
19		Предпринима-	1	Деловая	Предприниматель-	Политика	Знать, в чем	Деловая	Для всех уча-
		тельство		игра	ство как институт	РФ в облас-	заключается	игра «Биз-	щихся: § 13.
		и бизнес			общества. Малый	ти бизнеса	сущность пред-	нес и я»	Репродуктивный
					бизнес и его харак-		принимательст-		уровень: в. 1-3,
					теристика. Формы		ва как социаль-		5,6.
					организации биз-		ного и экономи-		Конструктивный
					неса.		ческого инсти-		уровень: в. 4, 7.
					Понятия и терми-		тута общества.		Творческий уро-
					ны: предпринима-		Знать особен-		вень: практикум,
					тельство, бизнес,		ности организа-		в. 2
					малый бизнес, то-		ции малого биз-
					варищество, кор-		неса и его роль
					порация, акционер-		в экономике
					ное общество, ак-		страны, давать
					ционеры		характеристику
							различным фор-
							мам организа-
							ции бизнеса,
							приводя кон-
							кретные приме-
							ры деятельности
						тех или иных
							предприятий

1	2	3	4	5		7	я	9	10	и	12
							Знать понятия
							и термины
20		Инфраструк-	1	Комбини-	Инфраструктура	Фондовый	Знать, что		Для всех уча-
		тура рыночной		рован ный	рыночной экономи-	рынок и его	включается		щихся: § 14.
		экономики		урок	ки и ее составляю-	инструмен-	в понятие «ин-		Репродуктивный
					щие. Основные ви-	ты. Акции,	фраструктура		уровень: в. 14.
					ды рынков. Биржа:	облигации,	рыночной эко-		Конструктивный
					история и совре-	ценные бу-	номики», какова		уровень: в. 5, 6.
					менность. Виды	маги. Фи-	ее основа, ха-		Творческий уро-
					бирж. Банк и бан-	нансовый	рактеризовать		вень: письмен-
					ковская деятель-	рынок	разные виды		ный ответ на
					ность.		рынков, объяс-		вопрос практи-
					Понятия и терми-		нять функцио-		кума
					ны: инфраструкту-		нирование раз-
					ра, биржа, банк,		личных бирж,
					рынок, дилеры,		давать характе-
					брокеры, маклеры		ристику банкам
							и банковской
							деятельности.
							Знать понятия
							и термины
21		Роль	1	Учебная	Государство как	Основы де-	Знать, в чем		Для всех уча-
		государства		лекция	экономический	нежной и	заключается		щихся: § 15.
		в экономике			субъект общества.	бюджетной	деятельность		Репродуктивный
					Налоговая система.	политики	государства как		уровень: в. 2,
					Виды налогов.	России.	экономического		3,6.
					Функции налогов.	Особенно-	субъекта.		Конструктивный
					Проблемы совре-	сти разви-	Знать, какие		уровень: в. 5.
					менного налогооб-	тия фондо-	существуют		Творческий уро-
					ложения. Государ-	вого рынка	способы воздей-		вень: аргумен-
					ственный бюджет	в России.	ствия государ-		тированный от-
					и его характеристи-	Обществен-	ства на эконо-		вет на вопрос
					ка. Государствен-	ные блага.	мику страны,		практикума (2)
					ный долг.

1	2	3	4	5	6	7		9	10	и	12
22					Понятия и терми­ны: государствен­ный бюджет, нало­гообложение, нало­ги: прямые и кос­венные, государст­венный долг	Внешние факторы	характеризовать современную систему налого­обложения, объ­яснять сущность и принципы формирования государственно­го бюджета. Знать понятия и термины
		Предпринима­тельство и бизнес в современной России	1	Урок-конферен­ция	Характерные черты современного предпринимателя. Проблемы банков­ской системы в России. Роль го­сударства в эконо­мике общества. Проблема корруп­ции, ее причины, последствия и пути преодоления		Знать материал раздела «Сфера производства», основные поня­тия и термины	Выступ­ление на конфе­ренции	Творческий уро­вень: эссе «Можно ли по­бедить корруп­цию?»
23	Поли­тиче­ская систе­ма об­щества (6 ч)	Политическая власть	I -	Учебная лекция	Понятие власти. Особенности вла­стных отношений. Основные типы власти и их харак­теристика. Хариз­матическая власть, легитимная власть, традиционная власть.		Уметь характе­ризовать осо­бенности власт­ных отношений, анализировать конкретные го­сударства с точ­ки зрения опре­деленного типа		Для всех уча­щихся: § 16. Репродуктивный уровень: в. 1, 2,5. Конструкти вны й уровень: в. 4, практикум