Geum.ru

Программа развития школы

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа «Здоровье»
1. Работа школьного врача
П. Работа администрации школы
Ш. Работа классных руководителей
1У. Работа валеолога школы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7


Программа «Здоровье»


№
Мероприятия
Сроки
Ответственный




1. Работа школьного врача






1.
Медосмотр детей с 1 по 9 кл.
1Х-У



2.

Постановка на учет детей с хроническими заболеваниями.
1Х-Х



3.

Профилактические прививки
По графику



4.

Углубленный осмотр учащихся 1, 5, 9, 11 кл.
По графику



5.
Осмотр учащихся на педикулез и чесотку
1Х-Х1



6.

Санитарно-просветительская работа

Лекции: 1. СПИД и мы


2. профилактика клещевого энцефалита

3. Гигиена девочек и мальчиков

4. профилактика гриппа и простудных заболелваний.

5. Профилактика венерических заболеваний.






7.

Организация осмотров учащихся 8-9 классов гинекологом и эндокринологом.
По графику



8.

Контроль за пищеблоком, туалетами, санитарно-гигиеническом состоянием классных комнат и коридоров школы.
В течение года



9.
Контроль за выполнением рекомендаций врача.
В течение года



10.

Проведение общероссийской диспансеризации








П. Работа администрации школы






1

Организовать соблюдение правил и норм санитарии и гигиены (регулярная, 2 раза в день уборка всех школьных помещений, использование дезинфицирующих средств).
В течение года
Зам.директора по АХЧ, завхоз

2.

Организовать группу учащихся для занятий лечебной физкультурой.
Сентябрь-октябрь
Завьялова О.О.

3.

Организация и работа школьных спортивных секций и кружков
Сентябрь-октябрь
Завьялова О.О., Тужикова Т.А.

4.

Организация оздоровительных лагерей
УП-УШ
Завьялова О.О.



Ш. Работа классных руководителей






1.

Организовать соблюдение гигиенического и пищевого режима во время учебного процесса.
В течение года



2.

Контролировать проведение влажной уборки классных комнат
В течение года



3.

Проведение бесед с родителями о необходимости проведения осмотров, профилактических прививок.
В течение года



4.

Заполнение страницы «Здоровье» в журнале и соблюдение рекомендаций врача






5.

Организация регулярного проветривания классных комнат.
В течение года



6.

Внедрение в учебный процесс на уроках физической культуры больше подвижных игр.
В течение года



7.

Организация физкультурных пауз на уроках.
В течение года





1У. Работа валеолога школы






1.

Организация лекций с привлечением специалистов
В течение года



2.

Обучение учащихся к бережному отношению к своему здоровью.
В течение года



3.

Беседы с родителями о здоровье детей.








Структура управления современной школой




Название центра

Цель
Основные задачи










Консультативный совет
Координация и экспертиза всех направлений опытно-экспериментальной работы школы-лаборатории.

  1. Обеспечение разработки и оценка стратегически важных предложений по развитию школы-лаборатории, отдельных ее подразделений.
  2. Организация совместных исследовательских проектов с высшими учебными заведениями и научно-исследовательскими учреждениями.
  3. Координация проектов развития школы-лаборатории с муниципальной и региональной программами развития образования.
  4. Координация исследовательской деятельности структурных подразделений (центров) школы-лаборатории, направленной на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса.

Научно-исследовательский

Научное обеспечение образовательного процесса.

  1. Исследование эффективности образовательного процесса и управления им.
  2. Управление опытно-экспериментальной работой школы-лаборатории.
  3. Разработка исследовательских материалов в соответствии с целью школы-лаборатории и по заявкам центров.

Координационный

Организационное обеспечение образовательного процесса.

  1. Организация образовательного процесса в соответствии с установленным режимом работы школы-лаборатории.
  2. Контроль выполнения работниками функциональных обязанностей в соответствии с нормативными документами школы-лаборатории.
  3. Обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Методический
Организация методического обеспечения образовательного процесса.

  1. Организация работы методической службы, направленной на повышение профессионального мастерства учителей, на развитие творческого потенциала педагогического коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития учащихся.
  2. Организация внедрения в педагогическую практику передовых образовательных технологий и разработок.

Проблем воспитания
Обеспечение оптимальных условий для вхождения учащихся в жизнь школы.

  1. Организация работы классных руководителей по развитию классных коллективов и учащихся.
  2. Обеспечение жизнедеятельности ученического коллектива на основе взаимодействия групп учащихся по интересам.



  1. Организация взаимодействия родителей со школой на основе единой педагогической позиции.

Психолого-педагогической диагностики и консультирования
Психолого-педагогическое обеспечение образовательного процесса.

  1. Создание социально-психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения.
  2. Создание специальных социально-психологических условий для учащихся, имеющих особенности развития.
  3. Отслеживание психолого-педагогического статуса ребенка на всех этапах школьного обучения.
  4. Создание условий для самостоятельного освоения ребенком системы отношений с миром и самим собой.
  5. Создание социально-психологического комфорта для участников образовательного процесса.

6. Обеспечение соблюдения действующих правовых норм и Конвенции о правах ребенка.

Информационно-ана- литический

Информационное и программное обеспечение управленческой деятельности руководства школы и педагогической деятельности учителей.

  1. Сбор информации по различным аспектам деятельности всех участников образовательного процесса, обобщение и анализ полученной информации.
  2. Разработка форм входной и выходной документации.
  3. Создание электронных библиотек, структур баз данных и макетов систем управления, макетов автоматизированной обработки результатов поуровневых работ учащихся по различным предметам, результатов итоговых оценок по триместрам и за год, макетов автоматизации внутришкольного контроля.

Финансово-хозяйственный
Финансовое и хозяйственное обеспечение образовательного процесса.

  1. Подготовка финансово-хозяйственной и отчетной документации.
  2. Распределение финансовых средств.
  3. Определение хозяйственных потребностей школы.
  4. Разработка нормативно-правовой документации.
  5. Организация хозяйственной деятельности в школе-лаборатории.