Программа развития моу сош с. Ленинское еао полное название образовательного учреждения Формирование жизнеспособной личности ученика как условие социализации

Вид материала

Содержание

Паспорт Программы развития школы
Раздел II. Проблемно-ориентированный анализ
Раздел VI. План мероприятий для реализации Программы развития школы
Раздел VIII. Мониторинг реализации Программы развития школы
Пояснительная записка
Основными направлениями Программы развития школы (2011-2015) являются
2) Создание в рамках школы единого информационного пространства; 3)
Программа развития школы предназначена для удовлетворения потребностей
Программа развития школы определяет
Папспорт программы развития школы
Основная идея инновационного развития образовательного учреждения
Цель Программы
I. Подготовительный этап (2011)
II. Основной этап (2012-2014)
III. Обобщающий этап (2015)
Перечень подпрограмм
Основные разработчики Программы
Объемы и источники финансирования
Раздел i. информационная справка о школе
Сведения о демографическом положении в микрорайоне (чел.)
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с Ленинское»

^{полное название образовательного учреждения}

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

МОУ СОШ с. Ленинское

ЕАО

^{полное название образовательного учреждения}

Формирование жизнеспособной личности ученика как условие социализации

^{название программы развития}

Сроки реализации 2011 – 2015 годы

Принята на __Управляющем Совете школы___

^{название органа государственно-общественного управления}

Протокол № __4_ от _9_ ___12____ 2010г.

Председатель____Управляющего совета школы__________

^{название органа государственно-общественного управления}

____Кригер Н.М._______/_подпись имеется/____

ФИО^{подпись}

2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………………………3

Паспорт Программы развития школы……………………………………………………..5

Раздел I. Информационная справка о школе……………………………………………...8

Характеристика окружающего социума………………………………………………….8
Общие сведения о режиме работы ОУ…………………………………………………....9
Информация о контингенте учащихся…………………………………………………..10
Информация о педагогических кадрах………………………………………………….12
Состояние учебно-методической базы………………………………………………….13
Состояние материально-технической базы……………………………………………..13
Система управления МОУ СОШ………………………………………………………..15
Конкурентные преимущества ОУ……………………………………………………….20

Раздел II. Проблемно-ориентированный анализ………………………………………...21

Раздел III. Концептуальный проект Программы развития школы (направления развития ОУ, цели и задачи школы, ожидаемые результаты)……………………………..23

Раздел IV. Образовательная программа………………………………………………….26

4.1. Характеристика социального заказа на образовательные услуги…………………….26

4.2. Программно-методическое и технологическое обеспечение………………………….35

Раздел V. Ресурсное обеспечение реализации Программы развития школы (нормативно-правовое, управленческое, кадровое, материально-техническое, финансово-экономическое)………………………………………………………………………………..44

Раздел VI. План мероприятий для реализации Программы развития школы……..47

Раздел VII. Механизмы управления реализацией Программы развития школы….55

Раздел VIII. Мониторинг реализации Программы развития школы………………..56

Приложение (комплексно-целевые подпрограммы, планы)………………………………………57

Приложение №1. «Я – гражданин России»………………………………………………..59

Приложение №2. «Адаптация первоклассников к школе» (2011-2015 гг.)……………..62

Приложение №3. «Одаренные дети» (2011-2015 гг.)……………………………………...65

Приложение №4. «Формирование здорового образа жизни школьников»

(2011-2015 гг.)…………………………………………………………………………………67

Приложение №5. ….69

Приложение №6.……….71

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В ходе реализации предыдущей Программы развития школы (2006-2010) педагогический коллектив школы добился достаточно серьезных результатов: школа динамично развивается как современное ОУ; школа определила свое место в образовательной системе района (области); стабильность и комфортность школьной образовательной среды позволили сохранить контингент учащихся в условиях демографического кризиса, за счет восстановления классов начального общего образования.

Настоящая Программа развития школы (2011-2015) продолжает основные идеи предыдущей Программы на новом этапе развития школы. В определении цели и задач данной Программы мы опирались на Приоритетный национальный проект «Образование», проект Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (2010), план действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национально образовательной инициативы «Наша новая школа», на период 2010 -2015 годов в Ленинском муниципальном районе ЕАО (2010)

МОУ СОШ с. Ленинское с 01.01.2011 года прешло в статус муниципального казенного учреждения. Нашими главными аргументами в условиях конкуренции являются гарантия доступности образования для всех и удовлетворение образовательных запросов самого разного уровня, используя для этого возможности базового, профильного и дополнительного образования.

Основными направлениями Программы развития школы (2011-2015) являются:

1) Совершенствование образовательного процесса в рамках профилизации школы;

2) Создание в рамках школы единого информационного пространства;

3) Усовершенствование системы управления образования;

4) Внедрение здоровьесберегающих технологий;

5) Повышение роли институтов социального воспитания детей (семьи, школы, учреждений дополнительного образования).

Программа развития школы предназначена для удовлетворения потребностей:

ученика - в освоении познавательных и ценностных основ личности и профессиональном самоопределении; в расширении познавательного и культурного пространства, в широком общении, в самопознании, самореализации;
родителей – в получении их детьми качественного образования, позволяющего продолжение образования в выбранной области деятельности, сохранении здоровья, в развитии способностей ребенка, в создании комфортной психологической ситуации в школе с учетом индивидуальных особенностей;
социальных партнеров – в формировании здорового поколения современно мыслящих, образованных молодых людей, способных к сохранению и воспроизведению культуры в различных областях деятельности.

Программа развития школы определяет

цели и задачи развития ОУ, особенности их раскрытия через содержание образовательной деятельности и педагогические технологии, используемые для реализации всех направлений образовательной деятельности, ожидаемые результаты;
проблемы развития ОУ;
этапы развития ОУ;

направления развития ОУ;
ресурсное обеспечение развития ОУ:
научно-методическую базу реализации учебных программ в ОУ;
механизмы управления развитием ОУ;
подготовительный план развития школы (2011-2012 г.г.);
мониторинг развития ОУ.

ПАПСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

Наименование Программы	Формирование жизнеспособной личности ученика как условие успешной социализации
Основная идея инновационного развития образовательного учреждения	Создание образовательной среды участниками микросоциума (педагогами, учащимися, родителями, социальными партнерами), направленная на формирование жизнеспособной личности ученика на каждом возрастном этапе его развития: 1) детский сад – начальная школа; 2) начальная школа – основная школа; 3) основная школа – старшая школа с целью его успешной социализации.
Цель Программы	Создание условий для успешной социализации выпускника школы во взрослую жизнь
Задачи Программы	Обеспечить права ребёнка на качественное образование; Продолжить организацию профильного обучения с целью осознанного выбора будущей профессии; Формировать исследовательские умения и навыки у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов; Формировать образовательную практику с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, области, России; Совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся; Систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения; Совершенствовать органы общественного, ученического управления и детской общественной организации; Укреплять материально-техническую базу школы.
Сроки реализации Программы	2011 – 2015 гг.
Этапы реализации Программы	I. Подготовительный этап (2011) Обоснование участниками микросоциума (педагогами, учащимися, родителями, социальными партнерами) актуальности проблемы формирования жизнеспособной личности ученика на каждом возрастном этапе его развития: 1) детский сад – начальная школа; 2) начальная школа – основная школа; 3) основная школа – старшая школа. Разработка Программы развития школы и ее утверждение на педагогическом совете школы. II. Основной этап (2012-2014) Реализация цели и задач Программы развития школы. Промежуточный анализ деятельности участников микросоциума (педагогов, учащихся, родителей, социальных партнеров) по формированию жизнеспособной личности ученика на каждом возрастном этапе его развития: 1) детский сад – начальная школа; 2) начальная школа – основная школа; 3) основная школа – старшая школа. III. Обобщающий этап (2015) Экспертиза реализации цели и задач Программы развития школы. Определение перспективы дальнейшего развития школы. Обобщение опыта участников микросоциума (педагогов, учащихся, родителей, социальных партнеров) по формированию жизнеспособной личности ученика и его распространение.
Нормативно-правовые основания для разработки Программы развития	1. Конвенция о правах ребенка. 2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (от 24.07.1998 №124). 3. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 года №3266-1 4. Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 года №751 «О национальной доктрине образования в РФ». 5. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом МО РФ от 18.07.2002 года №2873. 6. Приоритетный национальный проект «Образование». 7. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждена 04 февраля 2010 г.). 8. Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. - М.: Просвещение, 2009. - 44с. 9. Структура ежегодного доклада Правительства Российской Федерации о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 10. Типовое положение об общеобразовательном учреждении. 11. План действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национально образовательной инициативы «Наша новая школа», на период 2010 -2015 годов в Ленинском муниципальном районе ЕАО (2010) 12. Устав МОУ СОШ с. Ленинское
Перечень подпрограмм	«Я – гражданин России» «Адаптация первоклассников к школе» (2010-2015 гг.) «Росток надежды» (2010-2015 гг.) «Формирование здорового образа жизни школьников» (2010-2015 гг.) «Развитие материально-технической базы МОУ СОШ с. Ленинское» (2011-2015 гг.)
Основные разработчики Программы	Игнатова И.Н. – директор МОУ СОШ с. Ленинское Федореева И.А. – зам. директора по УВР Вязовик Н.Ф. – зам. директора по УВР Гончарова О.А.. – зам. директора по УВР Бородина Ю.А. – зам. директора по ВР Акентьенв А.С. - зам. директора по ИКТ Бедросова Е.А. – зам. директора по АХЧ Пушкина Ю.В. - педагог–организатор Кригер Н.М. – председатель Управляющего Совета школы
Исполнители	МОУ СОШ с. Ленинское, родители, социальные партнеры.
Объемы и источники финансирования Программы	2011 год млн. руб. (федеральный бюджет) млн. руб. (местный бюджет) (привлечение внебюджетных средств) 2012 год млн. руб. (федеральный бюджет) млн. руб. (местный бюджет) тыс. (привлечение внебюджетных средств) 2013 годы млн. руб. (федеральный бюджет) млн. руб. (местный бюджет) тыс. (привлечение внебюджетных средств) 2014 годы млн. руб. (федеральный бюджет) млн. руб. (местный бюджет) тыс. (привлечение внебюджетных средств) 2015 годы млн. руб. (федеральный бюджет) млн. руб. (местный бюджет) млн. руб. (привлечение внебюджетных средств)

РАЗДЕЛ I. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ

1.1. Характеристика окружающего социума

МОАУ «СОШ № 38 г. Орска» основано в 1992 году, построено по современному типовому плану, является самой молодой и одной из самых больших школ в городе. Школа находится в «спальном» северном районе г. Орска, который характеризуется отсутствием промышленных предприятий, ВУЗов, ССУЗов; отдаленностью от драмтеатра, краеведческого музея, центральной библиотеки, Дворца пионеров, станции юных натуралистов, кинотеатров. В микрорайоне располагаются СК «Надежда», ЦРТДЮ «Искра», школа искусств №4, ДОУ № 120, № 121, № 124, МОАУ «СОШ № 15 г. Орска».

Сведения о демографическом положении в микрорайоне (чел.)

возраст детей	2007/08	2008/09	2009/10
с 0 до 18 лет	1341	1346	1373
с 7 до 15 лет	654	656	660

Социограмма творческих контактов

В настоящее время школа является ресурсной методической площадкой для педагогов города. Ежегодно проводятся городские семинары, творческие площадки, групповые, индивидуальные консультации. Опыт работы педагогического коллектива нашей школы обобщается на городском, областном и всероссийском уровнях и используется в деятельности других общеобразовательных учреждениях города.

1.2. Общие сведения о режиме ОУ.

Режим работы школы состоит из учебной и внеучебной деятельности. В школе шестидневная рабочая неделя, 2 смены с продолжительностью уроков – 40 минут.

ПОНЕДЕЛЬНИК - СУББОТА

Первая половина дня

Вторая половина дня

Реализация базисного учебного плана

Обучение по профильным программам

Кружки и секции

Спецкурсы и факультативы

Особенности режима работы ОУ на каждой ступени обучения:

1 смена: зарядка – 8 часов 20 минут

1 урок – 8 часов 30 минут

6 урок – 13 часов 40 минут

2смена: зарядка – 13 часов 00 минут

1 урок – 13 часов 10 минут

5 урок – 17 часов 20 минут

Две перемены по 20 минут, остальные по 10 мин., динамические паузы для 1-х классов – 40 минут

Столовая имеет два зала для начальной и старшей школы:

1 смена: 1-4 классы после 2 урока

5, 6, 8 классы после 3 урока

7, 9, 10, 11 классы после 4 урока

2 смена: 2-3 классы после 1 урока

Дни максимальной учебной нагрузки: начальные классы – вторник, четверг;

5-11 классы – вторник, среда, четверг

Внеучебная деятельность ОУ:

1-4 классы

понедельник – пятница (15 часов 00 минут – 17 часов 00 минут): кружки, секции, концерты, общие внеурочные мероприятия, спектакли, конкурсы, тематические линейки

5-8 классы

понедельник – пятница (15 часов 00 минут – 17 часов 00 минут): кружки, секции, мероприятия;

среда (13 часов 00 минут – 15 часов 00 минут): заседание актива детской пионерской организации, детского объединения.

9-11 классы

понедельник – суббота (16 часов 00 минут – 20 часов 00 минут): кружки, секции, мероприятия, акции, вечера;

четверг 14 часов 00 минут – 15 часов 00 минут: заседание Большого ученического совета.

Психологическое консультирование для учащихся, педагогов и родителей – среда, пятница (10 часов 00 минут – 15 часов 00 минут).

Время для самообразования и работы за компьютером для учащихся и педагогов – понедельник – пятница (15 часов 30 минут – 16 часов 00 минут).

Внеклассная деятельность общеобразовательного учреждения представлена в виде модели воспитательной системы МОАУ «СОШ № 38 города Орска.

1.3. Информация о контингенте учащихся

Количественный состав учащихся	2007/08	2008/09	2009/10
Общее количество учащихся	890	848	844
учащиеся начальной школы (1-4кл.)	329	338	356
учащиеся средней школы (5-9 кл.)	424	408	404
учащиеся старшей школы (10-11 кл.)	137	102	86

* Указывается число учащихся, а не %.

Характеристика учащихся по социально-демографическим параметрам

Характеристика учащихся	2008/09	2009/10
учащиеся из многодетных семей	45	32
учащиеся из неполных семей	286	232
учащиеся из неблагополучных семей	16	13
учащиеся из малообеспеченных семей	135	120
Опекаемые	22	19
Инвалиды	3	2
Сироты	4	4
учащиеся из группы социального риска	16	13
учащиеся, состоящие на учете в КДН	4	4

Указывается число учащихся, а не %

Краткая характеристика состояния здоровья учащихся по классам (%)

Кл.	Год	Заболевания органов дыхания	Заболевания желудочно-кишечного тракта	Нарушения опорно-двигательного аппарата	Нарушения зрения	Сердечно-сосудистая система
1	2009	детский сад
1	2010	10	10	3	7	4
2	2008	4	9	2	6	6
2	2009	4	10	2	6	6
3	2008	4	10	6	4	11
3	2009	4	11	6	5	12
4	2008	4	9	4	5	9
4	2009	5	10	4	6	10
5	2008	4	9	6	10	7
5	2009	5	11	6	11	8
6	2008	4	11	5	12	10
6	2009	4	12	5	14	10
7	2008	5	11	6	10	12
7	2009	5	12	6	10	14
8	2008	6	12	5	13	12
8	2009	6	14	6	14	14
9	2008	6	13	7	10	10
9	2009	6	14	8	11	12
10	2008	6	11	6	8	11
10	2009	6	12	7	8	12
11	2008	6	10	3	16	12
11	2009	6	10	3	16	12

Группа здоровья

группа	2008	2009
I	247 чел. (28,5%)	270 чел. (31,6%)
II	325 чел. (37,5%)	320 чел. (37,6%)
III	290 чел. (33,5%)	260 чел. (30,5%)
IV	3 чел. (0,3%)	2 чел. (0,2%)

Физическая группа

группа	2008	2009
основная	714 чел. (82,5%)	715 чел. (83,9%)
подготовительная	100 чел. (11,5%)	96 чел. (11,2%)
специальная	40 чел. (4,6%)	32 чел. (3,7%)
освобожденная	11 чел. (1,2%)	9 чел. (1,0%)

1.4. Информация о педагогических кадрах

Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав (данные на 1 апреля 2010 года)

год	ВК (чел.)	I (чел.)	II (чел.)	б/к (чел.)	Кол-во учителей	% учителей ВК, I к.
2007/08	10	40	2	3	55	90,9
2008/09	9	36	4	3	52	86,5
2009/10	11	38	5	2	56	88

Стаж педагогической работы (данные на конец 2009-2010 уч. года): до 2-х лет – 7% (4 чел.), от 2 до 5 лет – 3,5% (2 чел.), от 5 до 10 лет – 3,5% (2 чел.), от 10 до 20 лет – 36% (20 чел.), свыше 20 лет – 50% (28 чел.).

По возрасту: до 30 лет – 11% (6 чел.), свыше 35 лет – 75% (42 чел.). Средний возраст педагогов – 42 лет.

Школа укомплектована полностью, коллектив стабильный, по мере необходимости пополняется молодыми кадрами.

1.5. Состояние учебно-методической базы

На 1 декабря 2009-2010 уч. года общий фонд школьной библиотеки составил 16 903 экземпляра. Фонд учебников насчитывает 10 560 экземпляра. Обеспеченность учебниками всех учащихся школы составляет 100%. Фонд библиотеки укомплектован отраслевыми документами: научно-популярной, справочной; художественной литературой в количестве 4178 экземпляров; учебной литературой – 1050 экземпляров, периодическими изданиями - 16 наименований. Медиатека представлена 135 экземплярами. В библиотеке имеется фонд методической литературы пособий в количестве 1115 экземпляров. Книжный фонд библиотеки комплектуется за счет федерального бюджета и спонсорских средств, за отчетный период в библиотеку поступило 806 экземпляров.

Библиотека имеет читальный зал на 20 мест, оснащенный 2 компьютерами, принтером и копировальным аппаратом.

Показатели информатизации школьного образования:

- количество персональных компьютеров – 53, ноутбуков – 2.

- количество компьютерных классов – 2.

- количество учащихся на один компьютер – 9 (5-11 кл.).

- количество интерактивных досок – 1.

- наличие учебно-методического комплекса программного обеспечения «1С: Хронограф Школа 2.5. ПРОФ», программно-технического комплекта «Электронная учительская», сайта школы: http: // www.sch38.noka.ru.

Количество и оснащенность учебных кабинетов в школе

Кабинет	Количество	Оснащение в %
1.Кабинет для начальных классов	11	80
2. Кабинет для старшей школы. Из них:	28	80
Кабинет химии	1	80
Кабинет физики	1	80
Кабинет истории	1	80
Кабинет ОБЖ	1	80
Кабинет информатики	2	80
Кабинет математики	5	80
Кабинет русского языка и литературы	6	80
Кабинет иностранного языка	5	80
Кабинет музыки	1	80
Кабинет географии	1	80
Кабинет биологии	1	80
Кабинет технологии	1	80
Учебная мастерская	1	80
Видеокласс	1	80
Всего:	39	80

1.6. Состояние материально-технической базы

Залы, мебель, оборудование.	Кол-во	Оптимальное состояние	Допустимое состояние	Критическое состояние
стадион	1		+
актовый зал	1	+
спортивная площадка	2		+
столовая (2 зала)	1	+
бассейн	1		+
компьютеры	53	+
видеомагнитофон	1	+
видео проектор	3	+
телевизор	5	+
сканер	2	+
ксерокс	2	+
принтер	6	+
интерактивная доска	1	+
Электронная учительская	1	+
мастерские (слесарная, столярная)	2	+
станок токарный по дереву	2		+
станок токарный - винторезный	3		+
станок сверлильный	1		+
станок фрезерный	1		+
станок кругло - пелильный	1		+
станок заточный	1		+
электроточило	1		+
печь муфельная	1	+
верстак столярный	20	+
верстак слесарный	20	+
тески слесарные	16	+
Кабинет технологии для девочек:
швейная ручная машина Подольск	10	+
швейная электрическая машина	6	+
оверлок	1	+
утюг	1	+
холодильник	2	+
электроплита	2	+
Медицинский кабинет	1	+
кушетка	2	+
ширма	2	+
столик	3	+
сухожаровой шкаф	1	+
бикс большой	1	+
бикс маленький	3	+
шкаф медицинский	1	+
терма контейнер	1			+
спортивный зал (600 м²)	1			+
лыжи	45			+
маты	18			+
мячи футбольные мячи баскетбольные мячи волейбольные	10 8 8			+
скакалки	10	+
гимнастический конь козел бревно брусья канат перекладина	1 2 2 2 2 2		+ + + + + +
туристический рюкзак палатка костюмы	10 10 8		+
волейбольные сетки	2		+
автомат АК 74 ММГ	1		+
винтовка пневмоническая ИЖ 61	1			+
винтовка пневмоническая МР 512	1			+
спортзал	1			+

1.7. Конкурентные преимущества ОУ (наиболее значимые достижения)

1) Интеллектуальные и спортивные достижения, творческие успехи учащихся являются конкурентными достижениями МОАУ «СОШ №38 г. Орска» за 2007-2010 учебные годы:

Интеллектуальные достижения

Учебный год	Победители и призеры олимпиад, конкурсов	Предмет / уровень
2007/08	Райзер Анастасия Неверова Ольга Зотова Ксения Федирко Алена Давыдова Анна Марусов Дмитрий	английский язык / город английский язык / город английский язык / город право / город химия / город математика / город
2008/09	Зотова Ксения Сулейманов Илфат Скориков Александр	английский язык / город математика / город химия / город
	Богданенко Мария Парсян Карина Мелешкина Дарья Кириленко Анна Скориков Александр Скориков Александр Гловацкая Алена Гловацкая Алена Пиголева Инна Кайзер Гайана	русский язык / область обществознание / область обществознание/ область обществознание / область химия / город, область Успешное выступление на конкурсе по химии «XXXII Турнир им. М.В. Ломоносова» (27 сентября 2009) / Россия химия / город биология / город география / город «Заимствованные слова» (английский язык) / город «Заимствованные слова» (английский язык) / город «Заимствованные слова» (английский язык) / город «Английская поэзия» (английский язык) / город «Английская поэзия» (английский язык) / город

Творческие успехи

Учебный год	Победители и призеры конкурсов, научно-практических конференций, фестивалей	Предмет, область знаний / уровень
2007/08	Нойкина Елена Нойкина Елена Волкова Евгения Волкова Евгения Пищугина Светлана Яковлева Екатерина Яковлева Екатерина Гловацкая Алена Анисимова Ксения Хусаинова Елена Колемаскина Полина Ягода Ангелина Нугаманова Розалия Колемаскина Полина Ягода Ангелина театральный коллектив 2 «А» класса	научно-практическая конференция по литературному краеведению / город IV городская научно-практическая конференция «Наука. Практика. Жизнь-2008» (секция литературы) научно-практическая конференция по краеведению / город IV городская научно-практическая конференция «Наука. Практика. Жизнь-2008» (секция истории) научно-практическая конференция по краеведению / город научно-практическая конференция по краеведению / город IV городская научно-практическая конференция «Наука. Практика. Жизнь-2008» (секция истории) IV городская научно-практическая конференция «Наука. Практика. Жизнь-2008» (секция биологии) / город конкурс «Коала» / город II городская научно-практическая конференция младших школьников «Исследователь окружающего мира», секция «Экология. Живая природа» / город конкурс «Эхо времен» / область Российский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь» / область Российский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь» / область Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Издательский дом «Первое сентября» г. Москва / страна Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Издательский дом «Первое сентября» г. Москва / страна Районный фестиваль детских и юношеских театральных коллективов «Волшебный мир сказки» /район
2008/09	Гловацкая Алена Орехова Анастасия Горбунова Кристина Береговенко Ирина Колемаскина Полина Ягода Ангелина Кулюкин Виктор Гловацкая Алена Колемаскина Полина Паксюткина Рита, Перепечина Катя Клеба Таня Ямашкина Яна Орехова Анастасия Горбунова Кристина Кулюкин Виктор Береговенко Ирина Червякова Олеся Шолохова В. Антоненко А. Кириленко А. Орехова А. Мамбетова А. Костина А. Насакина В. Пиголева И. Пиголева И. Бухарева Е. Зарипова А. Юсипенко Г. Абдрашкина Д. Митина Е. Рахимжанов Д.	научно-практическая конференция «Изучая - исследуем, предлагая – действуем, сохраняем» / город научно-практическая конференция «Изучая - исследуем, предлагая – действуем, сохраняем» / город научно-практическая конференция «Изучая - исследуем, предлагая – действуем, сохраняем» / город научно-практическая конференция младших школьников «Я - исследователь» / город научно-практическая конференция младших школьников «Я - исследователь» / город научно-практическая конференция младших школьников «Я - исследователь» / город научно-практическая конференция младших школьников «Я - исследователь» / город научно-практическая конференция школьников / город Конкурс исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья / область Конференция научно-исследовательских работ «Наука. Практика. Жизнь-2009» во Дворце пионеров / город Конференция научно-исследовательских работ «Наука. Практика. Жизнь-2009» во Дворце пионеров / город Конференция научно-исследовательских работ «Наука. Практика. Жизнь-2009» во Дворце пионеров / город Конференция научно-исследовательских работ «Наука. Практика. Жизнь-2009» во Дворце пионеров / город Региональный этап Всероссийского конкурса младших школьников «Я - исследователь» / область Региональный этап Всероссийского конкурса младших школьников «Я - исследователь» / область Региональный этап Всероссийского конкурса младших школьников «Я - исследователь» / область Региональный этап Всероссийского конкурса младших школьников «Я - исследователь» / область Региональный этап Всероссийского конкурса младших школьников «Я - исследователь» / область Конкурс английской песни / город Конкурс английской песни / город Конкурс английской песни / город Конкурс авторской песни «Мисс – белая ворона» / город Конкурс авторской песни «Мисс – белая ворона» / город Конкурс «Веселая кисточка» / область Конкурс «Веселая кисточка» / область Конкурс музыкальных ансамблей / область Танцевальный конкурс «Малахитовая шкатулка» / область Выставка декоративно-прикладного искусства / город Конкурс «Радуга - 2009» / область Конкурс модельеров «Молодежный mix» / город Конкурс народных ансамблей / город Конкурс «Маленькая мисс» / город Фестиваль народного творчества «Обильный край, благословенный»
2009/10	Агибалова В. Агибалова В. Димаева К. Тесля К. Толкова Е. Бобина В. Фурутина Н. Конончук Е. Гаврилова Д. Коренюк Н. Коренюк Н. Миронова В. Дудник А. Петрова В. Шмелева Ю.	«Мы пригласить хотим на танец вас» / город Танцы бальные / область «Розы ветров» / Россия, Москва «Мисс весна» / район Английская песня / город Поздравляем с 8 марта / город Изобразительное искусство / город Бальные танцы / область Фортепиано / город Рисунок «Здоровый образ жизни» / город «Я рисую теннис» / город (увезли в Москву) Рисунок «Синий платочек» / город Музыкальный конкурс / область Музыкальный конкурс / город Выставка декоративно-прикладного творчества «Уют и комфорт в моем доме» / город

Спортивные достижения

Учебный год	Победители и призеры конкурсов	Уровень
2007/08	Шестаков Сергей Мусинова Виктория Жеребин Никита Исказинов Артур Демченко Никита Айсиев Алмас Дистрянов Федор Крайнов Антон Чурилов Дима Потанькин В.В. Крайнов Артем Криныцын Дмитрий	плавание / город плавание / город плавание / город плавание / город плавание / город дзюдо / город Всероссийский турнир по хоккею с шайбой турнир «Юный самбист» вольная борьба футбол / город премия Губернатора Оренбургской области за спортивные достижения Соревнования по спортивным танцам / область
2008/09	Бикташев Д. Сокур Д. Желенов К. Алексеев В. Алексеев Д. Марусов Д. Ахметов В. Филимонов А. Матюшина А. Сидоров А. Митин А. Исказинов А. Крайнов А. Чурилов Д. Мусинова В. Воронина Е. Мясникова Д. Солодухина Е. Червякова А. Криныцын Дмитрий	туризм / область туризм / область туризм / область первенство по боксу / область первенство по футболу / область первенство по настольному теннису / город первенство по стрельбе из пневматического оружия / город первенство по вольной борьбе / город художественная гимнастика / город Рукопашный бой / область первенство по легкой атлетике / город первенство по плаванию / город турнир по самбо / Россия первенство по вольной борьбе / город чемпионат по плаванию / область Конкурс хореографического искусства «В вихре танца» / область Конкурс хореографического искусства «В вихре танца» / область Конкурс хореографического искусства «В вихре танца» / область Конкурс хореографического искусства «В вихре танца» / область Соревнования по спортивным танцам / область
2009/10	Кучерявая Дарья Саламаха Диана Кучерявая Дарья Саламаха Диана Общешкольная команда (юноши) Общешкольная команда (юноши) Криныцын Дмитрий	Легкая атлетика / город Легкая атлетика / город Легкая атлетика / область Легкая атлетика / область Настольный теннис / район Баскетбол / район Соревнования по спортивным танцам (областной, Всероссийский, Международный уровень)

2) количество медалистов, подтверждающих свои знания в рамках итоговой государственной аттестации:

уч. год	«золото»	«серебро»	всего
2007/08	7	4	11
2008/09	4	4	8
2009/10	5	8	13

3) Только на базе МОАУ «СОШ №38 г. Орска» проводятся вступительные экзамены в Томский Университет Систем Управления и Радиоэлектроники (ТУСУР).

1.8. Система управления МОАУ «СОШ №38 г. Орска»

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом школы на основе принципов демократичности и открытости (подробно система управления отражена в комплексно-целевой подпрограмме «Модель общественного управления образовательным процессом в общеобразовательной автономной школе №38 г. Орска» (2010-2015 гг.)»)

Blog

Программа развития моу сош с. Ленинское еао полное название образовательного учреждения Формирование жизнеспособной личности ученика как условие социализации

Содержание