Рекомендации Автор: Голобородько ирина Викторовна Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта)

- Какая тройка слов лишняя? Почему?

- К какому писателю из данного раздела можно отнести оставшиеся слова?

- Что знаем из биографии А.С.Пушкина?

Слайд №5,6

2. анаграмма текста
   

- О ком этот текст? Что ещё знаете о Л.Н.Толстом?

Слайд №7. Проверка работы по карточкам

Соедините стрелками писателя и написанное им произведение.

А.С.Пушкин «Стрекоза и Муравей»

Л.Н.Толстой «Руслан и Людмила»

2. Закрепление изученного:
   

Слайд №8

- А сейчас игра «Угадай-ка». Каждый из вас должен по данному на доске отрывку определить как называется произведение и кто его автор.

Слайд №9

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой.

- Прочтите рассказ по цепочке.

- Чему учит нас это произведение? К какому жанру относится?

3. Гимнастика для глаз.
   

Слайд №10

Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: «Куда ты собрался?» – «В школу». – «Ты ещё мал, не ходи», – и оставила его дома. Ребята ушли в школу. Отец с утра уехал в лес, а мать ушла на подменную работу.

- Какие неприятности ждали Филиппка, когда он собрался в школу?

- Найдите в учебнике ответ на вопрос: Что случилось по дороге в школу?

- О чем думал Филиппок стоя на крыльце школы?

- Как произошла встреча с учителем? Давайте прочтем по ролям.

- Чему учит нас этот рассказ?

Слайд №11

Были брат и сестра – Вася и Катя; у них была кошка. Весной она пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле амбара и услышали – над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара.

(Краткий пересказ)

Слайд №12

Мальчик играл и разбил нечаянно дорогую чашку. Никто не видал. Отец пришел и спросил:

- Кто разбил чашку?

(Чтение по ролям)

Слайд №13

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

Слайд №14,15,16

- Найдите в учебнике отрывки к данным иллюстрациям.

- Чему учит нас это произведение? К какому жанру относится?

- Какой отрывок лишний? Почему?

- Мы с вами хорошо поработали, теперь немножко отдохнем.

4. Продолжение работы над изученным материалом
   

- Какие ещё произведения по жанру писал А.С.Пушкин из изученных в данном разделе?

Слайд №17

5. Физкультминутка.
   

Слайд №18,19

3. Помогите червячку.
   

- Книжный червячок решил написать имена русских писателей. Вот что у него получилось.

Александр Николаевич Крылов

Иван Сергеевич Толстой

Лев Андреевич Пушкин

- Помогите червячку исправить ошибки.

- Произведения какого писателя мы ещё не повторяли на сегодняшнем уроке?

Слайд №20

4. Восстанови текст басни.
   

Согласья нет,

Дело не пойдёт,

Только мука.

- Назовите автора и название басни.

- Чему учит нас эта басня?

- Прочтите басню «Лебедь, рак и щука» наизусть.

- Какую ещё басню И.А.Крылова изучали в данном разделе?

Слайд №21. Инсценировка басни И.А. Крылова «Стрекоза и муравей»

- Прочитать басню «Стрекоза и Муравей» как на сцене.

6. Итог урока:
   

– Какой раздел закончили?

- С творчеством, каких писателей познакомились?

- Что же объединяет произведения, вошедшие в данный раздел?

- Правильно, все эти произведения поучительны, из каждого мы с вами что-то почерпнули для себя. Все эти писатели являются классиками русской литературы. Они писали про русский народ, для народа. Их произведения известны не только у нас в России, но и за рубежом. А вот у нас в Норильске тоже есть очень известный в нашем крае поэт, который воспевает красоту нашей северной полярной природы. Это Валерий Кравец, и его стихотворением «Полярная ночь» мне бы хотелось закончить наш урок.

- Сегодня на уроке очень хорошо работал...

7. Домашнее задание: с.124 №10, 11, вам нужно будет подумать, к каким из изученных в данном разделе произведений подходят пословицы.