Geum.ru

Программа развития школы как учреждения адаптивного вида для различных категорий учащихся

Вид материалаПрограмма

Содержание


3» сентября
Паспорт программы
Введение: актуальность, назначение
Муниципальное общеобразовательное
Профессиональные достижения учителей
Сведения об образовании
Риунок. 1. Сведения
Таблица . 1. Сведения об аттестации. Курсовая переподготовка
Учитель ИЗО первый год работает в школе
Более 60 лет
2.2. Выполнение социального заказа
2006-2007 учебный год
Образование в школе должно быть
2.3. Качественная характеристика
Характеристика социального статуса семей обучающихся
Состав родителей учащихся по образованию
За последние 15 лет школа выпустила 33 медалиста
Ступени образования
Итого (1 – 11кл)
Победители и призёры городских и областных олимпиад, конкурсов
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 9 города Белово»

Кемеровской области


Согласована Утверждаю

Начальник муниципального учреждения Директор МОУ СОШ № 9

«Управление образования города Белово

города Белово» _________ Е.Н. Гобрик

__________ А.В. Бурлаков «5» сентября 2007г.

«11» сентября 2007 г.


Программа

развития школы как учреждения

адаптивного вида

для различных категорий учащихся

на период с 2007 по 2011гг.


Рассмотрена

на педагогическом совете

Протокол № 2

от « 3» сентября 2007 года

Председатель__________

Е.Н. Гобрик


Белово

2007








СОДЕРЖАНИЕ



Паспорт школы
3

Введение: актуальность, назначение и цель разработки программы
4

Ι. Информационная справка о школе
6

ΙΙ. Проблемно-ориентированный анализ деятельности школы
8

ΙΙΙ. Структурирование проблем, вытекающих из анализа развития школы на современном этапе

20

ΙV. Концептуальное обоснование программы развития
22

V. Структура и содержание инновационной деятельности
35

5.1. Подпрограмма образования «Знания - всем»
35

5.2. Подпрограмма воспитания «Открытая школа»
45

5.3 Подпрограмма психологической службы «Комфортная среда»
62

5.4. Подпрограмма «Социальная служба»
66

VI. Ожидаемые результаты
69

VII. Ресурсное обеспечение программы развития
70

VΙΙΙ. Список литературы

72

IX. Приложение к программе развития. Характеристика образовательного учреждения

73



Паспорт программы


Полное наименование программы
Программа развития школы как учреждения адаптивного вида для различных категорий учащихся на 2007-2011 годы.

Период и этапы развития
2007-2011 годы:
  • подготовительный (2007-2008 годы);
  • основного внедрения программы (2008-2010 годы);
  • итогово-обобщающий (2010-2011 годы)

Цель программы
Реализация модели адаптативной школы как типа образовательного учреждения для детей разного уровня подготовленности, обеспечивающего оптимальные условия для их интеллектуального, психического, физического, эмоционального, умственного и допрофессионального развития.

Задачи

программы

  1. Создание условий для удовлетворения природных склонностей и интересов школьников.
  2. Совершенствование профилизации образовательного процесса.
  3. Развитие способностей учащихся ориентироваться в общественной жизни.
  4. Обеспечение готовности педагогических кадров к решению инновационных задач.
  5. Разработка и осуществление управленческого механизма, совершенствование соуправления и самоуправления.

Ожидаемые результаты реализации программы
1. Создание системы личностно-ориентированного образования в адаптивной школе, состоящей из 4 основных подпрограмм и 13 модулей.

2. Обеспечение преемственности по ступеням образования.

3. Создание условий, обеспечивающих единство обучения и воспитания.

Руководители программы
Директор, заместители директора, творческая группа

Исполнители программы
Учителя, родители, учащиеся

Утверждение программы
Педагогический совет

Управление образования г. Белово

Система организации контроля за выполнением программы
  • Создание нормативного обеспечения контроля за выполнением программы.
  • Отчеты заместителей директора, учителей на методических совещаниях.
  • Проведение семинаров по основным вопросам выполнения программы развития МОУ СОШ № 9 города Белово
  • Создание и организация работы творческих групп по исследованию проблем и задач развития школы.
  • Создание информационно-аналитической структуры школы.
  • Создание системы обмена опытом, разработка и анализ.